内容正文:
认识10
1
2
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4
5
6
7
8
9
十
9人添上1人,是几人?
活动一:
1.摆一摆:请你用小方块摆一摆
2.说一说:和你的同桌说一说你是怎样摆的
9添上1是十。
十位上有几颗珠子就表示有几个十。
个位上有几颗珠子就表示有几个一。
从右边起,第一位是个位,第二位是十位。
十位 个位
活动二:
1.拨一拨:拨一个你喜欢的数
2.说一说:我拨的数是 , 里面有 个一
满十进一
十位
个位
1
0
10怎么写呢?
左半格写1,右半格写0。
1袋有10包
1捆有10支
生活中经常把10个物体分为一组。
你还见过10个一组的物品吗?
轻松一刻
10排在几的后面?
思考
按顺序读一读。
10在9的后面,
10比9大。
10和以前认识的数有什么不一样?
10是一个两位数。
巩固练习
第一关:数一数,写一写。
1双手有( )根手指。
5辆自行车有( )个车轮。
10
10
5个5个地数,数2次是10。
2个2个地数,数5次是10。
第二关
(1)一共有多少只小鸭?
(2)从左数起,哪几只小鸭戴帽子?从右数起呢?
课堂总结
通过这节课的学习,你学到了哪些和10有关的知识?
自我评价
积极思考 大胆发言 合作学习 学会观察 正确理解
谢谢观看
Lavf57.62.100
EV录屏5.1.3软件录制
Lavf60.16.100
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn
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