学易金卷：四年级科学上学期期末全真模拟·提高卷02（教科版）

绝密★启用前 2025-2026学年科学四年级上学期期末学易金卷提高卷2（教科版） 考查范围：第一单元～第三单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（每空1分，共12分） 1．用相同力度敲击不同长度的铝片琴，铝片越短，振动越 ，发出的声音越 。 【答案】快；高 【解析】声音的高低（音高）由物体振动的快慢决定，振动越快，音高越高。用相同力度敲击铝片琴时，铝片长度越短，振动部分质量越小，振动速度越快，因此发出的声音音高越高。 2．人体呼吸时，氧气进入血液后，由 通过血管输送到身体各个部位，同时收集 排出体外。 【答案】心脏；二氧化碳 【解析】氧气经肺部进入血液后，需依靠心脏的“泵血”功能，通过血管输送到身体各组织细胞；同时，细胞代谢产生的二氧化碳被血液收集，再由心脏输送回肺部排出体外。 3．检验食物中是否含有蛋白质，可采用 法，若观察到 的气味，则说明食物中含有蛋白质。 【答案】烧烤；烧焦羽毛 【解析】蛋白质的特性是燃烧时会产生类似“烧焦羽毛”的特殊气味，这是检验蛋白质的专属方法；“滴碘酒”检验淀粉，“白纸挤油渍”检验脂肪。 4．像气球喷气驱动小车一样，火箭升空利用的是 。 【答案】反冲力 【解析】气球喷气时，气体对气球产生与喷出方向相反的推力（反冲力），驱动气球前进；火箭靠燃料燃烧喷出高速气体获得反冲力升空，二者利用的力本质相同。 5．耳朵结构中， 能将振动转化为听觉信号，再通过 传递给大脑，我们才能感受到声音。 【答案】耳蜗；听觉神经 【解析】人耳听觉形成流程：鼓膜将声波转化为振动→听小骨传递振动→耳蜗将振动转化为听觉信号→听觉神经将信号传递到大脑。 6．食物在口腔中被牙齿磨碎后，与 混合可将淀粉初步消化为麦芽糖。 【答案】唾液 【解析】口腔中的唾液含有唾液淀粉酶，能将食物中的淀粉初步分解为麦芽糖，这是淀粉消化的起始步骤；后续淀粉会在小肠中被彻底消化。 7．读取弹簧测力计示数时,视线与________相平。 【答案】指针 【解析】读取弹簧测力计示数时，视线必须与指针相平，若俯视或仰视，会因视角偏差导致读数偏大或偏小，影响准确性。 8．一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩擦力叫 ，它比滑动摩擦力小。 【答案】滚动摩擦力 【解析】摩擦力分为滑动摩擦力（物体滑动时产生）和滚动摩擦力（物体滚动时产生），滚动摩擦力的阻碍作用远小于滑动摩擦力，如车轮用滚动代替滑动可减小阻力。 二、单选题（每题2分，共24分） 9．下列关于声音传播的说法，正确的是（ ） A. 声音在水中传播速度比在钢铁中快 B. 声音只能通过一种介质传播 C. 渔民通过 “听鱼群声音” 判断位置，说明声音能在水中传播 【答案】C 【解析】A选项错误，声音传播速度：固体（钢铁）＞液体（水）＞气体（空气）；B选项错误，声音可通过多种介质传播（如空气→墙壁→空气）；C选项正确，渔民“听鱼群”说明声音能在水中传播。 10．吸气时，下列生理变化正确的是（ ） A. 膈肌收缩，胸腔容积变小 B. 膈肌舒张，腹部收缩 C. 膈肌收缩，胸腔容积变大 【答案】C 【解析】吸气时，膈肌收缩下降，胸腔容积扩大，肺部扩张吸入空气，此时腹部收缩；呼气时膈肌舒张，胸腔容积变小。A选项是吸气时胸腔容积变化，B选项是呼气时膈肌状态。 11．小明想检验牛奶中是否含有蛋白质，最准确的方法是（ ） A. 滴碘酒观察是否变蓝 B. 烧烤牛奶中的固体部分，闻气味 C. 在白纸上挤压，看是否留油渍 【答案】B 【解析】A选项“滴碘酒”检验淀粉，C选项“白纸挤油渍”检验脂肪，均与蛋白质无关；B选项烧烤牛奶中的固体（蛋白质），若有烧焦羽毛味，可准确判断含蛋白质。 12．用橡皮筋驱动小车时，若橡皮筋缠绕圈数、粗细均相同，下列情况中小车行驶最慢的是（ ） A. 小车空载 B. 小车装 50g 砝码 C. 小车装 10g 砝码 【答案】B 【解析】橡皮筋缠绕圈数、粗细相同时，产生的弹力大小固定；小车重量越大，受到的摩擦力越大，阻力越大则行驶越慢。B选项小车装50g砝码最重，行驶最慢。 13．下列现象中，能直接证明 “声音由物体振动产生” 的是（ ） A. 捂住耳朵就听不到声音 B. 停止敲锣后，锣声仍会持续一会儿 C. 弹吉他时，琴弦振动看得见 【答案】C 【解析】“声音由振动产生”需通过“振动现象”直接证明：C选项弹吉他时“琴弦振动看得见”，发声与振动同步，直接佐证原理；A选项说明耳朵是听觉器官，B选项说明振动会持续（余振），均不直接证明振动与发声的关系。 14．测量肺活量时，下列操作会导致结果偏小的是（ ） A. 深吸一口气后完全呼出 B. 呼气时测量袋漏气 C. 读取测量袋最大数值 【答案】B 【解析】A选项“深吸全呼”和C选项“读最大数值”是正确操作，能准确测量肺活量；B选项“呼气时漏气”会导致部分气体未进入测量袋，使记录的气体体积偏小。 15．下列食物中，同时含有糖类、脂肪和蛋白质的是（ ） A. 花生 B. 馒头 C. 白菜 【答案】A 【解析】A选项花生含糖类（碳水化合物）、脂肪（主要成分）和蛋白质；B选项馒头主要含糖类（淀粉），不含脂肪和蛋白质；C选项白菜含维生素和无机盐，不含糖类、脂肪、蛋白质。 16．关于摩擦力，下列说法错误的是（ ） A. 给自行车链条加润滑油，是为了减小摩擦力 B. 下雪天给车轮装防滑链，是为了增大接触面粗糙程度 C. 物体静止时没有摩擦力，只有运动时才会产生 【答案】C 【解析】A选项加润滑油减小接触面粗糙程度，减小摩擦；B选项防滑链增大接触面粗糙程度，增大摩擦，均正确；C选项错误，物体静止时也可能有静摩擦力（如推桌子未推动，桌子受静摩擦力）。 17．下列做法中，目的是为了 “改变声音音高” 的是（ ） A. 吹笛子时按住不同气孔 B . 用力敲桌子 C. 用手捂住正在发声的音叉 【答案】A 【解析】A选项吹笛子时按住不同气孔，改变笛子内空气柱的长度，空气柱振动快慢变化，从而改变声音音高；B选项用力敲桌子改变声音响度；C选项捂住音叉停止振动，声音消失。 18．人体消化器官中，能分泌胆汁帮助消化脂肪的是（ ） A. 肝脏 B. 胃 C. 小肠 【答案】A 【解析】肝脏分泌的胆汁储存在胆囊中，胆汁能将脂肪乳化成小颗粒，帮助脂肪消化；胃分泌胃液消化蛋白质，小肠分泌肠液消化所有营养。 19．用弹簧测力计测量物体重力时，若指针未调零且初始指在 0.2N 处，测量后读数为 3.8N，物体实际重力是（ ） A. 3.6N B. 3.8N C. 4.0N 【答案】A 【解析】弹簧测力计未调零时，实际力=测量读数-初始偏差。本题中，读数3.8N，初始偏差0.2N，因此实际重力=3.8N-0.2N=3.6N。 20．下列现象中，利用 “弹力” 工作的是（ ） A. 火箭发射 B. 拉开的弹弓将石子弹出 C. 游泳时手向后划水 【答案】B 【解析】A选项火箭利用反冲力升空；B选项弹弓被拉开后发生弹性形变，产生弹力，松手后弹力将石子弹出；C选项游泳利用相互作用力（手推水，水推手）。 三、判断题（每题2分，14分） 21．声音的强弱（音量）由物体振动的快慢决定，振动越快，音量越大。（ ） 【答案】× 【解析】声音的强弱（音量）由“振动幅度”决定，振动幅度越大，音量越大；声音的高低（音高）由“振动快慢”决定，振动越快，音高越高。该说法混淆了二者的影响因素。 22．人体呼出的气体中，氧气含量约为 16%，比吸入时的 21% 低。（ ） 【答案】√ 【解析】人体吸入的空气含氧气约21%，经过气体交换后，呼出的气体中氧气含量降至约16%，二氧化碳含量从0.03%升至约4%，符合呼吸的气体交换规律。 23．米饭中含有丰富的淀粉，滴碘酒变蓝，说明米饭只提供糖类这一种营养。（ ） 【答案】× 【解析】米饭的主要成分是淀粉（糖类），但同时含有少量蛋白质、维生素等其他营养成分，没有一种食物只含单一营养。该说法因“主要成分”误判“仅含该成分”。 24．橡皮筋被拉伸后产生的弹力，与气球喷气产生的反冲力本质相同。（ ） 【答案】× 【解析】弹力是物体发生弹性形变后，要恢复原状产生的力（如橡皮筋拉伸）；反冲力是气体喷出时产生的相互作用力（如气球喷气），二者产生原因和本质完全不同。 25．耳朵中的耳蜗能将振动转化为听觉信号，鼓膜的作用是收集声波。（ ） 【答案】× 【解析】耳蜗能将振动转化为听觉信号，这一功能正确；但“收集声波”是耳郭的作用，鼓膜的功能是将声波转化为振动，并非收集声波。 26．小车在斜面上滑下时，坡度越大，小车到达水平面时的速度越快，能量越大。（ ） 【答案】√ 【解析】斜面坡度越大，小车重力势能转化为动能的效率越高，到达水平面时的速度越快；物体速度越快，动能（运动的能量）越大，撞击力也越大。符合“势能与动能转化”的规律。 27．呼吸过程中，氧气进入血液后，由血管直接输送到身体各部位，不需要心脏参与。（ ） 【答案】× 【解析】氧气进入血液后，需依靠心脏的收缩和舒张产生动力，推动血液在血管中流动，才能将氧气输送到全身；血管仅起“通道”作用，无输送动力，必须依赖心脏。 四、连线题（共14分） 28．把下列用途用线连接起来。 足球守门员戴手套 给自行车车轴加润滑油 增大摩擦力 跑步穿的钉鞋 举重运动员在手上抹镁粉 减小摩擦力 移动重物时在重物下垫滚木 鞋子穿旧了,鞋底的花纹磨没了 拉链不灵活了,涂点蜡 【答案】 足球守门员戴手套 给自行车车轴加润滑油 增大摩擦力 跑步穿的钉鞋 举重运动员在手上抹镁粉 减小摩擦力 移动重物时在重物下垫滚木 鞋子穿旧了,鞋底的花纹磨没了 拉链不灵活了,涂点蜡 【解析】本题核心依据“摩擦力的影响因素”判断： 1. 增大摩擦力（通过增大接触面粗糙程度或压力）：守门员手套（增大粗糙程度+增大压力）、钉鞋（钉增大粗糙程度）、镁粉（增大粗糙程度）； 2. 减小摩擦力（通过减小接触面粗糙程度或变滑动为滚动）：车轴加油（减小粗糙程度）、垫滚木（变滑动为滚动）、花纹磨没（粗糙程度减小）、拉链涂蜡（减小粗糙程度）。 五、简答题（每题5分，共25分） 29．为什么说小肠是吸收营养的主要场所？ 【答案】小肠成为吸收营养主要场所的原因有三点：①长度长，成人小肠约5-6米，能充分接触食物（1分）；②内壁有大量环形皱襞和小肠绒毛，极大增加了吸收面积（2分）；③小肠绒毛内有丰富的毛细血管，营养物质被分解后能快速进入血液，输送到全身（1分）；此外，小肠内有多种消化液，能将食物彻底消化为可吸收的小分子物质，为吸收提供前提（1分）。 【解析】核心从“吸收条件”展开：足够的接触面积、运输通道、消化基础，每个要点需说明“结构特点→功能优势”，避免笼统回答“小肠长”，忽略绒毛的关键作用。 30．妈妈做了 “番茄炒鸡蛋”，请分别说明番茄和鸡蛋中主要的营养成分，以及检验这些营养成分的方法。 【答案】①番茄主要含维生素、无机盐（1分）：这两种营养成分无法通过简单家庭实验检验，可通过查阅食品营养标签或科普资料确认（1分）；②鸡蛋主要含蛋白质、脂肪（1分）：检验蛋白质——烧烤鸡蛋，若有烧焦羽毛味则含蛋白质（1分）；检验脂肪——将蛋黄在白纸上挤压，若留下不易消失的油渍则含脂肪（1分）。 【解析】需区分“可实验检验”与“不可实验检验”的营养成分，鸡蛋的营养检验要对应专属方法，番茄的营养需说明“查阅资料”的原因，避免误写不存在的实验方法。 31．为什么运动鞋鞋底要设计花纹？自行车车轴为什么要装滚珠？请分别从摩擦力的角度解释。 【答案】①运动鞋鞋底花纹：通过增大鞋底与地面的接触面粗糙程度（1分），增大摩擦力（1分），防止走路或运动时脚底打滑，保证安全（0.5分）；②自行车车轴装滚珠：将车轴与车轮间的滑动摩擦转化为滚动摩擦（1分），滚动摩擦力远小于滑动摩擦力（0.5分），减小阻力，使车轮转动更顺畅（1分）。 【解析】分别从“增大摩擦”与“减小摩擦”的原理切入，结合物体结构说明具体方法，每个例子需体现“做法→原理→目的”的逻辑，避免只说“增大/减小摩擦”，不解释原理。 32．为什么我们在游泳池里潜水时，能听到岸上的声音？ 【答案】声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能作为传播介质（1分）；在游泳池潜水时，岸上的声音先通过空气（气体）传播到水面（1分），再通过水（液体）传播到我们的耳朵（2分）；水作为传播介质，能有效传递声音的振动，因此我们能听到岸上的声音（1分）。 【解析】核心考查“声音可在液体中传播”，需说明声音的传播路径（空气→水→耳朵），体现“介质传递振动”的过程，避免只说“水传声”，忽略传播的完整路径。 33．运动后小明出现了 “肌肉酸痛”，医生建议他多吃富含蛋白质的食物。请解释为什么蛋白质能帮助缓解肌肉酸痛。 【答案】运动时，肌肉纤维会因剧烈收缩或拉伸出现微小损伤（1分）；蛋白质是构成人体肌肉组织的主要成分，也是修复受损细胞和组织的关键原料（2分）；多吃富含蛋白质的食物，身体能吸收蛋白质并将其转化为修复肌肉损伤的“建筑材料”（1分）；肌肉损伤得到修复，酸痛感就会逐渐缓解（1分）。 【解析】从“运动导致肌肉损伤”到“蛋白质的修复功能”建立逻辑链，说明蛋白质与肌肉修复的直接关联，避免只说“蛋白质重要”，不解释“为何能缓解酸痛”。 六、实验探究题（每空1分，共11分） 34．小明同学所在的四人小组做滑动摩擦力与滚动摩擦力大小的对比实验。 （1）使用的测力工具是（ ），使用这个工具首先要检查指针是不是指在（“ ”）位置。 （2）科学技术上统一规定用（ ）作为力的单位，作为力的单位，简称（ ），用字母（ ）表示。 （3）实验要保持不变的条件有___________、___________等。 （4）重复了三次实验，得到了相同的数据（如上图），请将记录表补充完整。 估计 实际测量 轮子滚动前进时的摩擦力（正常行驶） 0.5N （ ）N 轮子滑动前进时的摩擦力（刹车时） 1N （ ）N 滑动摩擦力是滚动摩擦力的几倍 2倍 （ ）倍 （5）根据以上实验数据，我们可以分析得出结论： 。 【答案】 （1）弹簧测力计；0 【解析】测量摩擦力的专用工具是弹簧测力计，使用前必须检查指针是否指在“0”刻度线处（调零），否则会导致测量误差。 （2）牛顿；牛；N 【解析】国际上统一规定力的单位为“牛顿”，简称“牛”，用符号“N”表示，这是为纪念物理学家牛顿而命名的。 （3）接触面的光滑程度；物体的质量（或“拉力方向”“弹簧测力计的规格”等，合理即可） 【解析】本实验探究“滑动摩擦与滚动摩擦的大小”，需遵循控制变量法，仅改变“摩擦类型”，其他可能影响摩擦力的条件（如接触面、物体质量）必须保持不变，否则实验结果无法对比。 （4）0.6；2.4；4 【解析】结合题目给出的“补充提示”，滚动摩擦力实际测量为0.6N，滑动摩擦力为2.4N；倍数计算为2.4N÷0.6N=4倍，需注意数据对应与计算准确。 （5）在接触面光滑程度、物体质量等条件相同时，滚动摩擦力远小于滑动摩擦力（或“相同条件下，滑动摩擦力是滚动摩擦力的几倍”，意思对即可） 【解析】实验结论需紧扣“控制变量”和“数据结果”，明确“相同条件”是前提，突出“滚动摩擦比滑动摩擦小”的核心结论，避免脱离实验条件笼统表述。 ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年科学四年级上学期期末学易金卷提高卷2（教科版） 参考答案 1．快；高 2．心脏；二氧化碳 3．烧烤；烧焦羽毛 4．反冲力 5．耳蜗；听觉神经 6．唾液 7．指针 8．滚动摩擦力 9．C 10．C 11．B 12．B 13．C 14．B 15．A 16．C 17．A 18．A 19．A 20．B 21．× 22．√ 23．× 24．× 25．× 26．√ 27.× 28． 29．小肠成为吸收营养主要场所的原因有三点：①长度长，成人小肠约5-6米，能充分接触食物（1分）；②内壁有大量环形皱襞和小肠绒毛，极大增加了吸收面积（2分）；③小肠绒毛内有丰富的毛细血管，营养物质被分解后能快速进入血液，输送到全身（1分）；此外，小肠内有多种消化液，能将食物彻底消化为可吸收的小分子物质，为吸收提供前提（1分）。 30．①番茄主要含维生素、无机盐（1分）：这两种营养成分无法通过简单家庭实验检验，可通过查阅食品营养标签或科普资料确认（1分）；②鸡蛋主要含蛋白质、脂肪（1分）：检验蛋白质——烧烤鸡蛋，若有烧焦羽毛味则含蛋白质（1分）；检验脂肪——将蛋黄在白纸上挤压，若留下不易消失的油渍则含脂肪（1分）。 31．①运动鞋鞋底花纹：通过增大鞋底与地面的接触面粗糙程度（1分），增大摩擦力（1分），防止走路或运动时脚底打滑，保证安全（0.5分）；②自行车车轴装滚珠：将车轴与车轮间的滑动摩擦转化为滚动摩擦（1分），滚动摩擦力远小于滑动摩擦力（0.5分），减小阻力，使车轮转动更顺畅（1分）。 32． 声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能作为传播介质（1分）；在游泳池潜水时，岸上的声音先通过空气（气体）传播到水面（1分），再通过水（液体）传播到我们的耳朵（2分）；水作为传播介质，能有效传递声音的振动，因此我们能听到岸上的声音（1分）。 33. 运动时，肌肉纤维会因剧烈收缩或拉伸出现微小损伤（1分）；蛋白质是构成人体肌肉组织的主要成分，也是修复受损细胞和组织的关键原料（2分）；多吃富含蛋白质的食物，身体能吸收蛋白质并将其转化为修复肌肉损伤的“建筑材料”（1分）；肌肉损伤得到修复，酸痛感就会逐渐缓解（1分）。 34．（1）弹簧测力计 ； 0 （2）牛顿 牛 N （3）接触面的光滑程度；物体的质量（或“拉力方向”“弹簧测力计的规格”等，合理即可） （4）0.6 2.4 4 （5）相同质量的物体，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 ( 第 1 页 共 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 2025-2026学年科学四年级上学期期末学易金卷提高卷2（教科版） 考查范围：第一单元～第三单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（每空1分，共12分） 1．用相同力度敲击不同长度的铝片琴，铝片越短，振动越 ，发出的声音越 。 2．人体呼吸时，氧气进入血液后，由 通过血管输送到身体各个部位，同时收集 排出体外。 3．检验食物中是否含有蛋白质，可采用 法，若观察到 的气味，则说明食物中含有蛋白质。 4．像气球喷气驱动小车一样，火箭升空利用的是 。 5．耳朵结构中， 能将振动转化为听觉信号，再通过 传递给大脑，我们才能感受到声音。 6．食物在口腔中被牙齿磨碎后，与 混合可将淀粉初步消化为麦芽糖。 7．读取弹簧测力计示数时,视线与________相平。 8．一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩擦力叫 ，它比滑动摩擦力小。 二、单选题（每题2分，共24分） 9．下列关于声音传播的说法，正确的是（ ） A. 声音在水中传播速度比在钢铁中快 B. 声音只能通过一种介质传播 C. 渔民通过 “听鱼群声音” 判断位置，说明声音能在水中传播 10．吸气时，下列生理变化正确的是（ ） A. 膈肌收缩，胸腔容积变小 B. 膈肌舒张，腹部收缩 C. 膈肌收缩，胸腔容积变大 11．小明想检验牛奶中是否含有蛋白质，最准确的方法是（ ） A. 滴碘酒观察是否变蓝 B. 烧烤牛奶中的固体部分，闻气味 C. 在白纸上挤压，看是否留油渍 12．用橡皮筋驱动小车时，若橡皮筋缠绕圈数、粗细均相同，下列情况中小车行驶最慢的是（ ） A. 小车空载 B. 小车装 50g 砝码 C. 小车装 10g 砝码 13．下列现象中，能直接证明 “声音由物体振动产生” 的是（ ） A. 捂住耳朵就听不到声音 B. 停止敲锣后，锣声仍会持续一会儿 C. 弹吉他时，琴弦振动看得见 14．测量肺活量时，下列操作会导致结果偏小的是（ ） A. 深吸一口气后完全呼出 B. 呼气时测量袋漏气 C. 读取测量袋最大数值 15．下列食物中，同时含有糖类、脂肪和蛋白质的是（ ） A. 花生 B. 馒头 C. 白菜 16．关于摩擦力，下列说法错误的是（ ） A. 给自行车链条加润滑油，是为了减小摩擦力 B. 下雪天给车轮装防滑链，是为了增大接触面粗糙程度 C. 物体静止时没有摩擦力，只有运动时才会产生 17．下列做法中，目的是为了 “改变声音音高” 的是（ ） A. 吹笛子时按住不同气孔 B. 用力敲桌子 C. 用手捂住正在发声的音叉 18．人体消化器官中，能分泌胆汁帮助消化脂肪的是（ ） A. 肝脏 B. 胃 C. 小肠 19．用弹簧测力计测量物体重力时，若指针未调零且初始指在 0.2N 处，测量后读数为 3.8N，物体实际重力是（ ） A. 3.6N B. 3.8N C. 4.0N 20．下列现象中，利用 “弹力” 工作的是（ ） A. 火箭发射 B. 拉开的弹弓将石子弹出 C. 游泳时手向后划水 三、判断题（每题2分，14分） 21．声音的强弱（音量）由物体振动的快慢决定，振动越快，音量越大。（ ） 22．人体呼出的气体中，氧气含量约为 16%，比吸入时的 21% 低。（ ） 23．米饭中含有丰富的淀粉，滴碘酒变蓝，说明米饭只提供糖类这一种营养。（ ） 24．橡皮筋被拉伸后产生的弹力，与气球喷气产生的反冲力本质相同。（ ） 25．耳朵中的耳蜗能将振动转化为听觉信号，鼓膜的作用是收集声波。（ ） 26．小车在斜面上滑下时，坡度越大，小车到达水平面时的速度越快，能量越大。（ ） 27．呼吸过程中，氧气进入血液后，由血管直接输送到身体各部位，不需要心脏参与。（ ） 四、连线题（共14分） 28．把下列用途用线连接起来。 足球守门员戴手套 给自行车车轴加润滑油 增大摩擦力 跑步穿的钉鞋 举重运动员在手上抹镁粉 减小摩擦力 移动重物时在重物下垫滚木 鞋子穿旧了,鞋底的花纹磨没了 拉链不灵活了,涂点蜡 五、简答题（每题5分，共25分） 29．为什么说小肠是吸收营养的主要场所？ 30．妈妈做了 “番茄炒鸡蛋”，请分别说明番茄和鸡蛋中主要的营养成分，以及检验这些营养成分的方法。 31．为什么运动鞋鞋底要设计花纹？自行车车轴为什么要装滚珠？请分别从摩擦力的角度解释。 32．为什么我们在游泳池里潜水时，能听到岸上的声音？ 33．运动后小明出现了 “肌肉酸痛”，医生建议他多吃富含蛋白质的食物。请解释为什么蛋白质能帮助缓解肌肉酸痛。 六、实验探究题（每空1分，共11分） 34. 小明同学所在的四人小组做滑动摩擦力与滚动摩擦力大小的对比实验。 （1）使用的测力工具是（ ），使用这个工具首先要检查指针是不是指在（“ ”）位置。 （2）科学技术上统一规定用（ ）作为力的单位，作为力的单位，简称（ ），用字母（ ）表示。 （3）实验要保持不变的条件有___________、___________等。 （4）重复了三次实验，得到了相同的数据（如上图），请将记录表补充完整。 估计 实际测量 轮子滚动前进时的摩擦力（正常行驶） 0.5N （ ）N 轮子滑动前进时的摩擦力（刹车时） 1N （ ）N 滑动摩擦力是滚动摩擦力的几倍 2倍 （ ）倍 （5）根据以上实验数据，我们可以分析得出结论： 。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2025-2026学年科学四年级上学期期末学易金卷提高卷2（教科版） ( 姓 名： __________________________ ) ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 )答题卡 ( 准考证号： ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 一、填空题（每空1分，共12分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 二、单选题（请用2B铅笔填涂,每题2分，共24分） 9. [ A ] [ B ] [ C ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] 16. [ A ] [ B ] [ C ] 17. [ A ] [ B ] [ C ] 18. [ A ] [ B ] [ C ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] 20. [ A ] [ B ] [ C ] 三、判断题（请用2B铅笔填涂,每题2分，共14分） 21. [×] [√] 22. [×] [√] 23. [×] [√] 24. [×] [√] 25. [×] [√] 26. [×] [√] 27. [×] [√] 四、连线题（共14分） 28．把下列用途用线连接起来。 足球守门员戴手套 给自行车车轴加润滑油 增大摩擦力 跑步穿的钉鞋 举重运动员在手上抹镁粉 减小摩擦力 移动重物时在重物下垫滚木 鞋子穿旧了,鞋底的花纹磨没了 拉链不灵活了,涂点蜡 五、简答题（每题5分，共25分） 29. 30. 31. 32. 33. 六、实验探究题（每空1分，共11分） 34. （1） （2） （3） （4） （5） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年科学四年级上学期期末学易金卷提高卷2（教科版） 考查范围：第一单元～第三单元 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（每空1分，共12分） 1．用相同力度敲击不同长度的铝片琴，铝片越短，振动越 ，发出的声音越 。 2．人体呼吸时，氧气进入血液后，由 通过血管输送到身体各个部位，同时收集 排出体外。 3．检验食物中是否含有蛋白质，可采用 法，若观察到 的气味，则说明食物中含有蛋白质。 4．像气球喷气驱动小车一样，火箭升空利用的是 。 5．耳朵结构中， 能将振动转化为听觉信号，再通过 传递给大脑，我们才能感受到声音。 6．食物在口腔中被牙齿磨碎后，与 混合可将淀粉初步消化为麦芽糖。 7．读取弹簧测力计示数时,视线与________相平。 8．一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩擦力叫 ，它比滑动摩擦力小。 二、单选题（每题2分，共24分） 9．下列关于声音传播的说法，正确的是（ ） A. 声音在水中传播速度比在钢铁中快 B. 声音只能通过一种介质传播 C. 渔民通过 “听鱼群声音” 判断位置，说明声音能在水中传播 10．吸气时，下列生理变化正确的是（ ） A. 膈肌收缩，胸腔容积变小 B. 膈肌舒张，腹部收缩 C. 膈肌收缩，胸腔容积变大 11．小明想检验牛奶中是否含有蛋白质，最准确的方法是（ ） A. 滴碘酒观察是否变蓝 B. 烧烤牛奶中的固体部分，闻气味 C. 在白纸上挤压，看是否留油渍 12．用橡皮筋驱动小车时，若橡皮筋缠绕圈数、粗细均相同，下列情况中小车行驶最慢的是（ ） A. 小车空载 B. 小车装 50g 砝码 C. 小车装 10g 砝码 13．下列现象中，能直接证明 “声音由物体振动产生” 的是（ ） A. 捂住耳朵就听不到声音 B. 停止敲锣后，锣声仍会持续一会儿 C. 弹吉他时，琴弦振动看得见 14．测量肺活量时，下列操作会导致结果偏小的是（ ） A. 深吸一口气后完全呼出 B. 呼气时测量袋漏气 C. 读取测量袋最大数值 15．下列食物中，同时含有糖类、脂肪和蛋白质的是（ ） A. 花生 B. 馒头 C. 白菜 16．关于摩擦力，下列说法错误的是（ ） A. 给自行车链条加润滑油，是为了减小摩擦力 B. 下雪天给车轮装防滑链，是为了增大接触面粗糙程度 C. 物体静止时没有摩擦力，只有运动时才会产生 17．下列做法中，目的是为了 “改变声音音高” 的是（ ） A. 吹笛子时按住不同气孔 B. 用力敲桌子 C. 用手捂住正在发声的音叉 18．人体消化器官中，能分泌胆汁帮助消化脂肪的是（ ） A. 肝脏 B. 胃 C. 小肠 19．用弹簧测力计测量物体重力时，若指针未调零且初始指在 0.2N 处，测量后读数为 3.8N，物体实际重力是（ ） A. 3.6N B. 3.8N C. 4.0N 20．下列现象中，利用 “弹力” 工作的是（ ） A. 火箭发射 B. 拉开的弹弓将石子弹出 C. 游泳时手向后划水 三、判断题（每题2分，14分） 21．声音的强弱（音量）由物体振动的快慢决定，振动越快，音量越大。（ ） 22．人体呼出的气体中，氧气含量约为 16%，比吸入时的 21% 低。（ ） 23．米饭中含有丰富的淀粉，滴碘酒变蓝，说明米饭只提供糖类这一种营养。（ ） 24．橡皮筋被拉伸后产生的弹力，与气球喷气产生的反冲力本质相同。（ ） 25．耳朵中的耳蜗能将振动转化为听觉信号，鼓膜的作用是收集声波。（ ） 26．小车在斜面上滑下时，坡度越大，小车到达水平面时的速度越快，能量越大。（ ） 27．呼吸过程中，氧气进入血液后，由血管直接输送到身体各部位，不需要心脏参与。（ ） 四、连线题（共14分） 28．把下列用途用线连接起来。 足球守门员戴手套 给自行车车轴加润滑油 增大摩擦力 跑步穿的钉鞋 举重运动员在手上抹镁粉 减小摩擦力 移动重物时在重物下垫滚木 鞋子穿旧了,鞋底的花纹磨没了 拉链不灵活了,涂点蜡 五、简答题（每题5分，共25分） 29．为什么说小肠是吸收营养的主要场所？ 30．妈妈做了 “番茄炒鸡蛋”，请分别说明番茄和鸡蛋中主要的营养成分，以及检验这些营养成分的方法。 31．为什么运动鞋鞋底要设计花纹？自行车车轴为什么要装滚珠？请分别从摩擦力的角度解释。 32．为什么我们在游泳池里潜水时，能听到岸上的声音？ 33．运动后小明出现了 “肌肉酸痛”，医生建议他多吃富含蛋白质的食物。请解释为什么蛋白质能帮助缓解肌肉酸痛。 六、实验探究题（每空1分，共11分） 34．小明同学所在的四人小组做滑动摩擦力与滚动摩擦力大小的对比实验。 （1）使用的测力工具是 ，使用这个工具首先要检查指针是不是指在“ ”位置。 （2）科学技术上统一规定用 作为力的单位，作为力的单位，简称 ，用字母 表示。 （3）实验要保持不变的条件有 、 等。 （4）重复了三次实验，得到了相同的数据（如上图），请将记录表补充完整。 估计 实际测量 轮子滚动前进时的摩擦力（正常行驶） 0.5N （ ）N 轮子滑动前进时的摩擦力（刹车时） 1N （ ）N 滑动摩擦力是滚动摩擦力的几倍 2倍 （ ）倍 （5）根据以上实验数据，我们可以分析得出结论： 。 ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $