第四章 第七节 余弦定理和正弦定理(课件PPT)-【正禾一本通】2026年新高考数学高三一轮总复习高效讲义(湘教版)

2025-12-03
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教辅
山东正禾大教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 正弦定理和余弦定理
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.92 MB
发布时间 2025-12-03
更新时间 2025-12-03
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高考一轮总复习高效讲义
审核时间 2025-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55206082.html
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来源 学科网

摘要:

该高中数学高考复习课件聚焦“余弦定理和正弦定理”专题,依据新课标“掌握定理解决三角形度量问题”要求,系统梳理定理内容、变形公式、解的判断及面积公式,结合近五年全国卷真题分析,明确“解三角形”“形状判断”“面积计算”三大高频考点(占比超60%),构建完整备考体系。 课件亮点在于“真题溯源+技巧提炼+素养提升”,如以2024新课标Ⅱ卷“边角互化”题为例,通过数学思维推导正弦定理边角转化方法,培养运算能力与逻辑推理素养。特设“规律方法”模块归纳“角化边”“边化角”技巧,配套课时测评含易错点分析,助力学生掌握得分关键,教师可据此精准教学,实现高效冲刺。

内容正文:

第七节 余弦定理和正弦定理 高三一轮复习讲义 湘教版 第四章 三角函数与解三角形 课程标准 通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题. 04 03 考教衔接 精研教材 课时测评 02 考点探究 提升能力 教材梳理 夯实基础 01 内容索引 教材梳理 夯实基础 返回 1.正弦定理、余弦定理 在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,R为△ABC外接圆半径. 2RsinB 2RsinC 2.三角形解的判断   ∠A为锐角 ∠A为钝角或直角 图形 关系式 a=bsin A bsin A<a<b a≥b a>b 解的个数 一解 两解 一解 一解 3.三角形中常用的面积公式 常用结论 (1)三角形中的边角关系 在△ABC中,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,A>B⇔a>b ⇔sin A>sin B⇔cos A<cos B. (2)三角形中的三角函数关系 (1)sin(A+B)=sin C. (2)cos(A+B)=-cos C. (3)sin=cos. (4)cos=sin. (3)三角形中的射影定理 在△ABC中,a=bcos C+ccos B; b=acos C+ccos A; c=bcos A+acos B. 自主检测 1.(多选)下列结论错误的是 A.三角形中三边之比等于相应的三个内角之比 B.在△ABC中,若sin A>sin B,则∠A>∠B C.在△ABC的六个元素中,已知任意三个元素可求其他元素 D.当b2+c2-a2>0时,△ABC为锐角三角形;当b2+c2-a2=0时,△ABC为直角三角形;当b2+c2-a2<0时,△ABC为钝角三角形 √ √ √ 2.已知△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若∠A=,∠B=,a=1,则b= A.2 B.1 C. D. √ 由=,得b===×2=.故选D. 3.(用结论)(2023·全国乙卷)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是 a,b,c,若 acos B-bcos A=c,且∠C=,则∠B= A. B. C. D. √ 由题意结合正弦定理可得sin Acos B-sin Bcos A=sin C,即sin Acos B-sin Bcos A=sin(A+B)=sin Acos B+sin Bcos A,整理可得sin Bcos A=0,由于B∈(0,π),故sin B>0,据此可得cos A=0,∠A=,则∠B=π-∠A-∠C=π-=.故选C. 4.在△ABC中,已知∠B=45°,b=2,c=,则∠C=______.  30° 由正弦定理得sin C===,因为b>c,B=45°,所以∠C=30°. 5.△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a=4,b=5,c=6,则 cos A=______,△ABC的面积为________.      依题意得cos A==,所以sin A==,所以△ABC的面积为bcsin A=. 返回 考点探究 提升能力 返回 考点一 利用正、余弦定理解三角形 自主练透 由余弦定理AC2=AB2+BC2-2AB·BCcos B,得BC2+2BC-15=0,解得BC=3或BC=-5(舍去).故选D. 1.(2021·全国甲卷文)在△ABC中,已知∠B=120°,AC=,AB=2,则BC= A.1 B. C. D.3 √ 2.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知asin A-bsin B=4csin C,cos A=-,则= A.6 B.5 C.4 D.3 √ 由题意及正弦定理得b2-a2=-4c2,所以由余弦定理得cos A ===-,解得=6.故选A. 3.(2024·全国甲卷理)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若∠B=,b2=ac,则sin A+sin C= A. B. C. D. √ 因为∠B=,b2=ac,则由正弦定理得sin Asin C=sin2B=.由余弦定理可得b2=a2+c2-ac=ac,即a2+c2=ac,根据正弦定理得sin2A+sin2C=sin Asin C=,所以(sin A+sin C)2=sin2A+sin2C+2sin Asin C=,因为∠A,∠C为三角形内角,则sin A+sin C>0,则sin A+sin C=.故选C. 4.(2024·新课标Ⅱ卷)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin A+cos A=2. (1)求∠A; 解:法一:(辅助角公式) 由sin A+cos A=2可得sin A+cos A=1,即sin=1, 由于∠A∈(0,π)⇒∠A+∈,故∠A+=,解得∠A=. 法二:(同角三角函数的基本关系) 由sin A+cos A=2,又sin2A+cos2A=1,消去sin A得到, 4cos2A-4cos A+3=0⇔=0,解得cos A=, 又∠A∈(0,π),故∠A=. (2)若a=2,bsin C=csin 2B,求△ABC的周长. 解:由题意得bsin C=csin 2B⇔sin Bsin C=2sin Csin Bcos B, 又∠B,∠C∈(0,π),则sin Bsin C≠0,进而cos B=,得到∠B=, 于是∠C=π-∠A-∠B=, sin C=sin(π-A-B)=sin(A+B)=sin Acos B+sin Bcos A=, 由正弦定理可得==,即==, 解得b=2,c=+, 故△ABC的周长为2++3. 应用正弦、余弦定理解题的技巧 1.求边:利用正弦定理变形公式a=等或余弦定理a2=b2+c2-2bccos A等求解. 2.求角:利用正弦定理变形公式sin A=等或余弦定理变形公式cos A=等求解. 3.利用式子的特点转化:如出现a2+b2-c2=λab的形式用余弦定理,等式两边是关于边或角的正弦的齐次式用正弦定理. 规律方法 考点二 判断三角形的形状 师生共研 典例1 (1)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若 bcos C+ccos B=asin A,则△ABC的形状为 A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.不确定 √ 因为bcos C+ccos B=asin A,所以sin Bcos C+sin Ccos B=sin2A,即sin(B+C)=sin2A,所以sin A=sin2A,又0<∠A<π,故sin A=1,即∠A=,因此△ABC是直角三角形.故选A. (2)在△ABC中,若c-acos B=(2a-b)cos A,则△ABC的形状为___________ ______________.  直角三角形 或等腰三角形 由正弦定理得sin C-sin Acos B=2sin Acos A-sin Bcos A,所以sin(A+B)-sin Acos B=2sin Acos A-sin Bcos A,故cos A(sin B-sin A)=0,所以cos A=0或sin A=sin B,即∠A=或∠A=∠B,故△ABC为直角三角形或等腰三角形. 1.(变条件)若将本例(1)中的条件改为“2sin Acos B=sin C”,试判断△ABC的形状. 解:法一:由已知得2sin Acos B=sin C=sin(A+B)=sin Acos B+cos Asin B,即sin(A-B)=0, 因为-π<∠A-∠B<π,所以∠A=∠B, 故△ABC为等腰三角形. 法二:由正弦定理得2acos B=c,再由余弦定理得2a·=c⇒a2=b2⇒a=b, 故△ABC为等腰三角形. 变式探究 2.(变条件)若将本例(1)中的条件改为“=”,试判断△ABC的形状. 解:法一:由余弦定理得,==,化简得(a2-b2)(c2-a2-b2)=0,所以a=b或c2=a2+b2,所以△ABC为等腰三角形或直角三角形. 法二:由=可知cos A>0,cos B>0,即∠A∈,∠B∈, 结合题意及正弦定理可得=,即sin Acos A=sin Bcos B, 所以sin 2A=sin 2B,则2∠A=2∠B或2∠A+2∠B=π,即∠A=∠B或∠A+∠B=. 所以△ABC为等腰三角形或直角三角形. 判断三角形形状的两种常用途径 注意:“角化边”后要注意用因式分解、配方等方法得出边的相应关系;“边化角”后要注意用三角恒等变换公式、三角形内角和定理及诱导公式推出角的关系. 规律方法 对点练1.在△ABC中,已知a2+b2-c2=ab,且2cos Asin B=sin C,则该三角形的形状是 A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等边三角形 D.钝角三角形 √ 因为a2+b2-c2=ab,所以由余弦定理得cos C==,又∠C ∈,所以∠C=,由2cos Asin B=sin C及正弦定理得,cos A ===,所以b2=a2,即b=a,又∠C=,故该三角形为等边三角形.故选C. 对点练2.(2021·新高考Ⅱ卷)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,b=a+1,c=a+2. (1)若2sin C=3sin A,求△ABC的面积; 解:由2sin C=3sin A及正弦定理,得2c=3a. 又c=a+2,所以a=4,c=6, 所以b=a+1=5. 由余弦定理,得cos A===. 又∠A∈(0,π),所以sin A=, 所以S△ABC=bcsin A=×5×6×=. (2)是否存在正整数a,使得△ABC为钝角三角形?若存在,求a;若不存在,说明理由. 解:存在. 由题意知c>b>a,要使△ABC为钝角三角形,需cos C== =<0, 得0<a<3. 因为a为正整数,所以a=1或a=2. 当a=1时,b=2,c=3,此时不能构成三角形; 当a=2时,b=3,c=4,满足题意. 综上,存在正整数a=2,使得△ABC为钝角三角形. 考点三 与三角形面积有关的问题 师生共研 典例2 [答题规范] (13分)(2024·新课标Ⅰ卷)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin C=cos B,a2+b2-c2=ab. (1)求∠B; (2)若△ABC的面积为3+,求c. 思路分析 三角形面积问题的常见类型 1.求三角形面积:一般要先利用正弦定理、余弦定理以及两角和与差的三角函数公式等,求出角与边,再求面积. 2.已知三角形面积解三角形:常选用已知邻边求出其夹角,或利用已知角求出角的两边间的关系. 3.已知与三角形面积有关的关系式:常选用关系式中的角作为面积公式中的角,化为三角形的边角关系,再解三角形. 规律方法 对点练3.(2024·河南开封第二次质量检测)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知bcos A=asin B. (1)求sin A; 解:由bcos A=asin B, 得sin Bcos A=sin Asin B,而sin B≠0, 则cos A=sin A>0,∠A为锐角,又sin2A+cos2A=1,解得sin A=, 所以sin A=且∠A为锐角. (2)若a=,再从条件①,条件②,条件③中选择一个条件作为已知,使其能够确定唯一的三角形,并求△ABC的面积. 条件①:b=c;条件②:b=;条件③:sin C=. 注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分. 解:若选条件①,由sin A=,∠A为锐角,得cos A=, 由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos A,又b=c,则3=6c2+c2-4c2, 解得c=1,b=,△ABC唯一确定,所以S△ABC=bcsin A=. 若选条件②,由正弦定理得=,则sin B==<1, 由b=>a=,得∠B>∠A,因此角B有两解,分别对应两个三角形,不符合题意. 若选条件③,由sin A=,∠A为锐角,得cos A=, 又sin A=>sin C=,得a>c,∠A>∠C, 则cos C=, 因此sin B=sin(A+C)=sin Acos C+cos Asin C=,△ABC唯一确定, 由正弦定理得=,则c==1, 所以S△ABC=acsin B=. 返回 考教衔接 精研教材 返回 真题再现 1.(2022·新高考Ⅱ卷)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,分别以a,b,c为边长的三个正三角形的面积依次为S1,S2,S3.已知S1-S2+S3=,sin B=. (1)求△ABC的面积; 解:(1)由S1-S2+S3=,得(a2-b2+c2)=,即a2-b2+c2=2, 又a2-b2+c2=2accos B ,所以accos B=1. 由sin B=,得cos B=或cos B=-(舍去), 所以ac==,则△ABC的面积S=acsin B=××=. (2)若sin Asin C=,求b. 解:由sin Asin C=,ac====,即b2=×=,得b=. 2.(2022·北京卷)在△ABC中,sin 2C=sin C . (1)求∠C; 解:因为sin 2C=sin C, 所以2sin Ccos C=sin C. 因为∠C∈(0,π),所以sin C≠0,所以cos C=,∠C=. (2)若b=6,且△ABC的面积为6,求△ABC的周长. 解:因为△ABC的面积S=absin C=×a×6×=6,所以a=4. 由余弦定理可得c2=a2+b2-2abcos C=48+36-72=12,所以c=2, 所以△ABC的周长为a+b+c=4+6+2=6(+1). 返回 教材呈现 (湘教版必修二P97T19)在锐角△ABC中,已知m=(2sin(A+C),),n=,且m∥ n. (1)求角B的大小; (2)若AC=1,求△ABC面积的最大值. 点评:高考题和教材习题的考查角度、考查方式一样,都是给出含有三角形的边、角关系的式子,结合三角知识求解,事实上这类问题是高考试题中解三角形问题的典型的题型. 课 时 测 评 返回 1.在△ABC中,sin2A=sin2B+sin2C+sin Bsin C,则cos A= A. B.- C. D.- √ 因为sin2A=sin2B+sin2C+sin Bsin C,所以由正弦定理得a2=b2+c2+bc,则cos A==-.故选B. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 2.(2024·江西吉安模拟)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,若asin B=bcos A,且b=2,c=2,则a的值为 A.2 B.2 C.2-2 D.1 √ 由已知及正弦定理得,sin Asin B=sin Bcos A且sin B≠0,可得tan A= ,又0<∠A<π,所以∠A=,又b=2,c=2,所以由余弦定理a2=b2+c2-2bccos A=16-12=4,解得a=2.故选B. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 3.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若c=2acos B,则△ABC的形状一定是 A.锐角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形或直角三角形 D.等腰三角形 √ 由余弦定理可得cos B=,故c=2acos B=2a× = ,即c2=a2+c2-b2,故a2=b2,则a=b,所以△ABC为等腰三角形.故选D. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 4.(2024·陕西咸阳模拟)已知a,b,c分别为△ABC内角A,B,C的对边, sin C=,c=4,B=,则△ABC的面积为 A.1 B.2 C.1或7 D.2或14 √ 由=可得b=,因为sin C=,所以cos C=-或cos C=,所以sin A =sin(B+C)=sincos C+cossin C,故sin A=或sin A=,所以S△ABC =bcsin A=××4×=1或S△ABC=bcsin A=××4×=7.故选C. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 5.(多选)(2024·辽宁大连模拟)已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,则下列说法正确的是 A.若=,则∠A= B.若sin 2A=sin 2B,则此三角形为等腰三角形 C.若a=1,b=2,∠A=30°,则此三角形必有两解 D.若△ABC是锐角三角形,则sin A+sin B>cos A+cos B √ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 由正弦定理可知=,又=,所以=,可得tan A=1,因为∠A∈(0,π),所以∠A=,故A正确;因为2∠A∈(0,2π),2∠B∈(0,2π),且2∠A,2∠B最多有一个大于π,所以由sin 2A=sin 2B可知,2∠A=2∠B或2∠A+2∠B=π,即∠A=∠B或∠A+∠B=,所以△ABC为等腰三角形或直角三角形,故B错误;由正弦定理可得sin B===1,因为∠B∈(0,π),所以∠B=,故此三角形有唯一解,故C错误; 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 因为△ABC是锐角三角形,所以∠A+∠B>,即>∠A>-∠B>0,又y=sin x在上单调递增,所以sin A>sin=cos B,同理sin B>sin=cos A,所以sin A+sin B>cos A+cos B,故D正确.故选AD. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 6.(多选)(2024·四川资阳模拟)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且=tan A+tan B,下列结论中正确的是 A.∠A= B.∠A= C.当a=4时,△ABC面积的最大值为2 D.当b-c=时,△ABC为直角三角形 √ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 由=tan A+tan B及正弦定理得=tan A+tan B,即 =tan A+tan B⇒=tan A+tan B,即=tan A +tan B,因为在三角形中tan A+tan B≠0,所以tan A=,又A∈(0,π),所以∠A=,故A错误,B正确; 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 若a=4,由b2+c2-a2=bc得16=b2+c2-bc≥2bc-bc=bc,即bc≤16,当且仅当b=c=4时,等号成立,所以S△ABC=bcsin A≤×16×=4,即△ABC面积的最大值为4,故C错误;由b-c=得b=c+,将其代入b2+c2-a2=bc中得3c2+ac-2a2=0,所以(c-a)=0,因为a>0,c>0,所以c-a=0⇒a=c,即b=2c,所以满足b2=a2+c2,故△ABC为直角三角形,故D正确.故选BD. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 7.(2025·江西赣州模拟)在△ABC中,AB=,AC=2,∠C=120°,则sin A =_______.  因为AB=,AC=2,C=120°,所以由余弦定理AB2=BC2+AC2-2BC·ACcos C可得BC2+2BC-3=0,所以解得BC=1,或-3(舍去),所以由正弦定理可得sin A==. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 8.(2024·江西宜春模拟)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知bsin C+csin B=4asin Bsin C,b2+c2-a2=8,则△ABC的面积为________.  因为bsin C+csin B=4asin Bsin C,sin Bsin C>0,结合正弦定理可得sin Bsin C+sin Csin B=4sin Asin Bsin C,所以sin A=,因为b2+c2-a2=8,结合余弦定理a2=b2+c2-2bccos A,可得2bccos A=8,所以∠A为锐角,且cos A=,从而求得bc=,所以△ABC的面积为S=bcsin A =××=. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 9.(2024·广西梧州模拟)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且(a+b)cos C=c(cos A+cos B),a=4,b=6,则c=______.  2 由正弦定理得(sin A+sin B)cos C=sin C(cos A+cos B),所以sin Acos C +sin Bcos C=sin Ccos A+sin Ccos B,所以sin Acos C-sin Ccos A=sin C cos B-sin Bcos C,即sin(A-C)=sin(C-B).又∠A,∠B,∠C是三角形的内角,∠A-∠C+∠C-∠B=∠A-∠B∈(-π,π),所以∠A-∠C=∠C-∠B,所以∠A+∠B=2∠C,所以∠C=,由余弦定理得c2=a2+b2-2abcos C =42+62-2×4×6×=28,所以c=2. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 10.(10分)(2023·全国乙卷)在△ABC中,已知∠BAC=120°,AB=2,AC=1. (1)求sin∠ABC;(4分) 解:由余弦定理可得BC2=AB2+AC2-2AB·AC·cos∠BAC=4+1-2×2×1× cos 120°=7, 则BC=,cos∠ABC===, sin∠ABC= = =. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 (2)若D为BC上一点,且∠BAD=90°,求△ADC 的面积.(6分) 解:由三角形面积公式可得==4, 则S△ADC=S△ABC=×= . 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 11.(15分)(2025·重庆模拟)已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,sin(A-B)tan C=sin Asin B. (1)求;(6分) 解:因为sin(A-B)tan C=sin Asin B, 所以sin=sin Asin B, 所以sin(A-B)sin C=sin Asin Bcos C, 即sin Acos Bsin C-cos Asin Bsin C=sin Asin Bcos C, 由正弦定理可得accos B-bccos A=abcos C, 由余弦定理可得ac·-bc·=ab·, 所以a2+c2-b2-b2-c2+a2=a2+b2-c2,即a2+c2=3b2,所以=3. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 (2)若cos B=,求sin A.(9分) 解:由题意可知cos B==,又a2+c2=3b2,可得a2+c2-2ac=0,即(a-c)2=0, 所以a=c,即△ABC为等腰三角形, 由cos B=2cos2-1=, 解得cos=或cos=-, 因为∠B∈,所以∈, 所以cos=,所以sin A=sin=cos=. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 12.(20分)(2024·福建福州模拟)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且3·+4·=·. (1)求;(7分) 解:已知3bccos A+4accos B=abcos C, 代入余弦定理,3(b2+c2-a2)+4(a2+c2-b2)=a2+b2-c2,化简得4c2=b2,所以=2. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 (2)已知∠B=3∠C,c=1,求△ABC的面积.(13分) 解:由正弦定理知=,即sin B=2sin C, 又∠B=3∠C,故sin B=sin 3C=sin(2C+C)=sin 2C·cos C+cos 2C·sin C =2sin C·(1-sin2C)+(1-2sin2C)sin C=3sin C-4sin3C=2sin C, 即3-4sin2C=2,得sin C=,故∠C=,此时∠B=3∠C=,b=2c=2AB=2,BC=,则△ABC的面积S△ABC=×1×=. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 13.(2025·江苏徐州适应性测试)在△ABC中,已知∠ABC=2∠BAC,3BC=2AB,BD⊥AC,D为垂足,CD=2,则BD= A.3 B.6 C.2 D.4 √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 设∠BAC=α,可得∠ABC=2α,∠ACB=π-3α,由正弦定理得 =,即=,因为3BC=2AB,所以2sin 3α =3sin α,又因为sin 3α=sin(2α+α)=sin 2αcos α+cos 2αsin α =2sin αcos αcos α+(1-2sin2α)sin α=3sin α-4sin3α,所以 2(3sin α-4sin3α)=3sin α,整理得3sin α-8sin3α=0,因为0<α<,所以0<sin α<1,所以3-8sin2α=0,即sin2α=,解得sin α=,则sin 3α=sin α=,即sin∠ACB=,因为∠ACB为锐角,cos∠ACB==,所以tan∠ACB==,在直角△BDC中,tan∠ACB=,所以BD =CD·tan∠ACB=2×=6.故选B. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 14.(多选)(2025·江西鹰潭一模)△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,S为△ABC的面积,且a=2,·=2S,下列选项正确的是 A.∠A= B.若b=2,则△ABC只有一解 C.若△ABC为锐角三角形,则b取值范围是(2,4] D.若D为BC边上的中点,则AD的最大值为2+ √ √ √ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 对于A,因为·=2S,所以bccos A=2×bcsin A,则tan A=,因为∠A∈(0,π),所以∠A=,故A正确;对于B,因为b=2=a,则∠B=∠A=,∠C=,故△ABC只有一解,故B正确;对于C,若△ABC为锐角三角形,则∠B∈,∠C∈,则<∠B<,即sin B∈,由正弦定理可知b==4sin B∈(2,4),故C错误; 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 对于D,若D为BC边上的中点,则=(+),所以=(+2·+)=(b2+c2+bc),由余弦定理知a2=b2+c2-2bccos A=b2+c2-bc=4,得b2+c2=bc+4,又b2+c2=bc+4≥2bc,所以bc≤=4+8,当且仅当b=c=+时取得等号,所以=(b2+c2+bc)=(4+2bc)≤[4+2×(4+8)]=7+4,即|AD|≤ =2+,故D正确. 故选ABD. 返回 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 谢 谢 观 看 余弦定理和正弦定理 $

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第四章 第七节 余弦定理和正弦定理(课件PPT)-【正禾一本通】2026年新高考数学高三一轮总复习高效讲义(湘教版)
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