第2类 咏史怀古&咏史怀古诗知识整合-【一战成名新中考】2026福建中考语文·一轮复习·早早读

一战成名新中考 第二类咏史怀古(9首) 7.登幽州台歌[唐·陈子昂] 【题解】幽州台，即蓟()北楼，是战国时燕昭王为招纳天下贤土所建，故址在今北京西南。 原文 参考译文 理解与赏析 含义：“古人”“来者”，指那些能够礼贤下士的贤明君主。 像燕昭王那样的前代 情感：诗人登上幽州台，俯仰古今，表达了壮志难酬、生不 前不见古人， 贤君已成为历史，后世 逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂之情。 后不见来者。 自当有明君贤士的风 手法：通过“前”“后”“古人”“来者”的对比，表明时间流 云际会，却无缘再见。 逝，一去不返。[七下第21课教参问题探究] 炼字：“独”指独自，诗中有“孤独”之意，体现了诗人理想 想到天地中时间的久 念天地之悠悠① 破灭、孤寂郁闷的心情。 远和空间的广大，我不 chuang ti 手法：天地之“悠悠”与人之茕茕“独”影，互为映照，诗人 独怆然②而涕③下！ 禁感到悲伤而流下 把个人的存在置于广漠的宇宙空间下来表现，衬托出人 眼泪！ 的孤单渺小。[七下第21课思考探究一] 【注释】①悠悠：形容时间的久远和空间的广大。②怆然：悲伤的样子。③涕：眼泪。 【主旨】本诗通过描写登楼远跳、凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅 和孤寂之情。 【作者简介】陈子昂(661一702)，字伯玉，梓(z)州射洪（今属四川）人，唐代文学家，初唐诗文革新人物之一。 【创作背景】本诗写于武则天万岁通天元年(696)，当时，武则天命建安王武攸宜征伐契丹，陈子昂任右拾遗参谋军 事。武攸宜缺乏将略，军事失利，陈子昂屡次进言，不仅不被采纳，还被贬为军曹。在极度苦闷忧愤的情况下，陈 子昂登上燕昭王为招贤纳士而建的幽州台，写下了这首诗。 8.*贾生[唐·李商隐] 【题解】贾生，即贾谊（前200一前168），洛阳（今属河南）人，西汉政论家、文学家。 原文 参考译文 理解与赏析 汉文帝求贤，在未央宫前 宣室求贤访①逐臣， 殿的正室中咨询曾被贬到 内容：首句一“求”一“访”，似乎能够表现汉文帝的诚意。 贾生才调②更无伦③」 长沙的贾谊，贾谊的政治 次句赞美贾生才华横溢，无与伦比。 才能无人能比。 可惜汉文帝半夜徒然在座 可怜④夜半虚⑤前席， 席上向前移动，靠近贾谊， 手法：欲抑先扬。诗人抓住“虚前席”“问鬼神”这两处细 以便更好地倾听，问的不节，揭示了晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现 不问苍生⑥问鬼神。 是百姓生计，而是鬼神实，极具讽刺意味。 之事。 【注释】①访：咨询，征求意见。②才调：才华，这里指贾谊的政治才能。③无伦：无人能比。④可怜：可惜。 ⑤虚：徒然。⑥苍生：指百姓。 【主旨】这是一首托古讽今诗，揭示了晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实，也寄寓诗人怀才不遇 的感慨。 情感变化：似写求贤若渴（求、访）→暗讽不顾民生（问鬼神） 早早读·福建语文 9 9.黄鹤楼[唐·崔颗 【题解】黄鹤楼，故址在今湖北武汉蛇山的黄鹄(hú)矶上。《太平寰宇记》：“昔费祎()登仙，每乘黄鹤于此憩驾， 故号为黄鹤楼。” 原文 参考译文 理解与赏析 内容、作用：这两联虚中有实，抚今追昔，写出了诗人对世 昔人已乘黄鹤去， 传说中的仙人已经骑鹤飞 事变化难以逆料的感慨：以神话传说起笔，增添了黄鹤楼 去，这里只留下一座空荡 此地空余黄鹤楼。 的神异色彩，大大丰富了诗歌的内容。 荡的黄鹤楼。黄鹤一去再 黄鹤一去不复返， 炼字：两个“空”字分别从空间和时间角度来写，抒发了人 也没有回来，千百年来只 白云千载空悠悠①。 去楼空、世事沧桑的感慨，体现了诗人吊古伤今、无限怅 看见那飘飘荡荡的白云。 惘的情感。[八上第13课思考探究二] 晴日里的汉阳原野中那一 内容：写登楼所见明丽之景，境界阔大，色彩鲜明。诗人 晴川2历历③汉阳树， 棵棵葱翠的树木，清晰分 从怀古之思回到现实中来。 芳草萋萋④鹦鹉洲。 明；长江中的鹦鹉洲上，芳 语言：两句对仗工整，各用一个叠词，声调铿锵，音韵清 草如茵，草木茂盛。 朗，富于音乐美。 天色已晚，跳望远方，（我 日暮乡关⑤何处是？ 的)故乡在哪儿呢？眼前 情感：以抒情作结，由景生情，思绪绵绵，表达出诗人思乡 烟波江上使人愁。 只见一片雾霭笼罩的江 心切的无限愁思。 面，给人带来深深的愁绪。 【注释】①悠悠：飘飘荡荡的样子。②晴川：晴日里的原野。川，平川、原野。③历历：分明的样子。④萋萋：草木 茂盛的样子。⑤乡关：故乡。 【主旨】本诗描写了诗人登临黄鹤楼时的所见所感，抒发了吊古怀乡之情。 【作者简介】崔颗(hào)(？一754)，汴州（今河南开封）人，唐代诗人。早期诗多写闺情，流于纤艳。后历边塞，诗 风变为雄浑奔放。有《崔颢诗集》。 10.赤壁[唐·杜牧] 【题解】赤壁，在今湖北赤壁市西北长江南岸。汉献帝建安十三年(208)，孙权与刘备联合在此击败曹操大军。诗 中所写的赤壁，实为黄州（今湖北黄冈）的赤鼻矶，诗人是借相同的地名抒发感慨。 原文 参考译文 理解与赏析 支折断了的铁戟沉没在 手法：借物起兴，写兴感之由。诗人借赤壁之战中的一支 折戟沉沙铁未销①， 江沙中还没有被销蚀殆 断戟兴起对前朝人物和事迹的慨叹，暗含岁月流逝而物 自将②磨洗认前朝。 尽，（我）拿起来磨光洗 是人非之感，为后两句论史抒怀做铺垫。 净，辨认出这是前朝遗物。 内容、手法：发议论，抒感慨，深刻警策。诗人反说其事， 如果不是东风为周瑜提供 借“二乔”可能的命运暗指曹、孙双方的“势”与“运”，以 东风不与周郎便， 了有利的条件，战局恐怕 小见大，含蓄、形象而又颇见风致。借史事抒发诗人怀才 铜雀春深锁二乔。 是曹操取胜，那么二乔也 不遇的抑郁不平之气。 会被关进铜雀台中吧。 铜雀：即铜雀台。曹操建于邺城（今河北临漳西），因楼顶 铸有大铜雀而得名。 10 早早读·福建语文 一战成名新中考 续表 【注释】①销：销蚀。②将：拿，取。 【主旨】本诗借对三国史事的遐想，慨叹历史上英雄成名的机遇，曲折地表达了自己空有抱负却生不逢时、无从 施展的无奈和抑郁不平之气。[八上第26课思考探究三] 【创作背景】这首诗是诗人途经赤壁（今湖北黄冈赤鼻矶），有感于三国时代赤壁之战的成败而写的，借相同的地名 寄寓吊古之情，并抒写自己的感慨。 11.*长沙过贾谊宅[唐·刘长鲫] 原文 参考译文 理解与赏析 三年谪宦此栖迟① 你（贾谊）被贬于此地（长沙） 炼字：“悲”字贯穿全篇，奠定了全诗凄怆忧愤的基调 居留了三年，只留下万古不变 万古惟留楚客2悲。 也暗寓了诗人自己遭贬谪的悲苦命运。 的悲哀。 炼字：“空”字营造出物是人非的黯然气氛，表现了诗 秋草独寻人去后， (我)踏着秋草独自寻觅你离 人感伤斯人已去的痛苦、怅惘之情。 开后的足迹，寒林空寂，只能 寒林空见日斜时。 手法：即景生情。“秋草”“寒林”等景物渲染出贾谊故 看到夕阳缓缓倾斜。 宅萧条、冷落、寂寥的氛围，惆怅伤感，真切而又空灵。 汉文帝治国有道仍然对你恩 汉文有道恩犹薄 手法：以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉，以“湘水无 疏情薄，湘江水无情怎知你凭 湘水无情吊③岂知？ 情”烘托贾谊的痴心，道出了千古文人的悲剧命运。 吊屈原的深情？ 寂寞冷落的深山里落叶纷纷， 情感：表面上是诗人对贾谊不幸命运的感慨，实际上是 寂寂江山摇落处， 可怜你不知因何被贬到这遥 对自己怀才不遇的愤懑之语，抒发了诗人对不合理现 怜君何事到天涯！ 远的地方来！ 实的强烈控诉。 【注释】①栖迟：停留，居留。②楚客：这里指客居楚地的贾谊。③吊：凭吊。贾谊在长沙曾写《吊屈原赋》凭吊屈原。 【主旨】本诗通过对贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，抒发了诗人对自己被贬的悲愤和对当时社会现实的不满。 【创作背景】唐代宗大历八年(773)至大历十二年(777)间的一个深秋，诗人因被诬陷遭二次贬谪，被贬为睦州司 马。此诗应写于此次被贬谪来到长沙之时。 12.*咸阳城东楼[唐·许浑] 原文 参考译文 理解与赏析 登上高楼，万里愁绪油然而炼字：“一上”表明触发诗人情感时间之短。“万里”则 一上高城万里愁， 兼葭杨柳似汀洲①。 生，眼前芦苇杨柳丛生，好似极言愁思空间之迢遥广大。“一上”对应“万里”，有力 水中的小洲。 地表现出愁绪的突兀而浓厚 磻溪边乌云刚刚浮起，夕阳沉 溪云初起日沉阁， 手法：溪云乍起，夕阳沉落，山雨将至，风声满楼，这些 山雨欲来风满楼。 落在慈福寺后面，山雨即将来 景物描写层层推进，极力营造出一种萧条苍凉的氛围。 临，满楼风声飒飒。 手法：晚看近景，虚实结合。山雨将至，鸟雀仓皇逃入 鸟下绿芜②秦苑夕， 黄昏时分杂草丛生的秦苑，鸟 杂草之中、秋蝉躲在黄叶高林中悲鸣，这些是诗人眼前 的实景；早已荡然无存的“秦苑”“汉宫”又给人无尽的 雀落入之中。深秋汉宫中枯 蝉鸣黄叶汉宫秋。 联想。实景叠合虚景，吊古之情油然而生。 叶满枝的树上，蝉鸣啾啾。 情感：写秦苑、汉宫的荒废，抒发了对历史沧桑的无限 感慨。 早早读·福建语文 续表 我们这些过客还是别去追 炼字：“莫问”一词并非劝诫，而是引发人的思考，让读者 从悲凉、颓败的自然景物中思考历史的教训；一个“流” 行人③莫问当年事， 寻秦、汉灭亡的往事吧，故 字，则暗示诗人对唐王朝日渐衰败、颓势难救的痛惜之情。 故国东来渭水流。 国变迁，只有滔滔渭水依 手法：融情于景。渭水东流的景象中，熔铸着诗人对国家 然东流。 衰败的忧愁和感古伤今的悲凉，委婉含蓄，令人伤感。 【注释】①汀洲：水中的小洲。②芜：丛生的杂草。③行人：这里指作者自已。 【主旨】本诗通过对登楼所见景物的描绘，营造出一种萧条苍凉的氛围，抒发了诗人对家国衰败的无限感慨以及 对历史和现实的深刻思考。 【作者简介】许浑（约791一约858），字用晦，丹阳（今属江苏）人，唐代诗人。 【创作背景】本诗大约是许浑于唐宣宗大中三年(849)任监察御史的时候所写。此时大唐王朝已经处于风雨飘摇 之际，在一个秋天的傍晚，诗人登上咸阳古城楼观赏风景，即兴写下了此诗。 13.南乡子·登京口北固亭有怀[南宋·辛弃疾](2019考查) 【题解】南乡子，词牌名。京口，今江苏镇江。北固亭，在镇江东北的北固山上，下临长江。 原文 参考译文 理解与赏析 从哪里可以看见中原 [上阕]借景抒情，作者登楼远望，想到中原沦陷的故土， 何处望神州？ 地区呢？在北固楼上，满思接千载，慨叹历史兴亡之事远逝难追，整体情感沉郁 满眼风光北固楼。 眼都是美好的风光。千百 悲怆。 千古兴亡多少事？年来在这块土地上经历了 炼字：“悠悠”一语双关，既指时间漫长久远，同时暗含词 悠悠。不尽长江滚 多少朝代的盛衰兴亡？往 人的思绪无穷无尽细 滚流。 事悠悠。如同无尽的长江 用典：借用杜甫《登高》诗句“无边落木萧萧下，不尽长江 水滚滚东流。 滚滚来”，流露出词人的无奈、伤感、抑郁之情。 [下阕]借曹刘来衬托孙权的英雄形象，表达了作者对英 雄的仰慕，以及对屈辱求和的南宋朝廷的失望与愤慨。 想当年，孙权年轻时 情感：“年少万兜鍪，坐断东南战未休”一句，热情歌颂孙 mou 就统率千军万马，占据东 权不畏强敌、坚决抵抗的英雄气概，反衬南宋当朝文武之 年少万兜鍪①， 南，坚持抗战，没有向敌人 辈的庸碌无能、怯懦苟安C。 坐断②东南战未休。 低头和臣服过。天下英雄 修辞、用典：后两句采用设问的修辞，引用曹操的话，赞颂 天下英雄谁敌手？谁是孙权的对手呢？只有 孙权的雄才大略、不畏强敌，借古讽今，对苟且偷安、毫无 曹刘。生子当如孙曹操和刘备而已。难怪曹 振作之气的南宋朝廷进行了暗讽，表现了词人的爱国 仲谋。 操会说：“生子当如孙仲谋 情怀0s 那样。” 生子当如孙仲谋：曹操率大军南下，见孙权的军队军容整 肃，感叹道：“生子当如孙仲谋。”见《三国志·吴书·吴主 传》注引《吴历》。仲谋，孙权的字。 【注释】①兜鍪：古代作战时兵士所戴的头盔。这里指代士兵。②坐断：占据。 【主旨】本词借古讽今，词人通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无 能。全词饱含着词人爱国、卫国的强烈感情。 情感变化：思故土（望神州）→叹兴亡（千古兴亡）→赞英雄（谁敌手）→抒真情 【创作背景】本词是辛弃疾于开禧元年(1205)担任镇江知府时所作。镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之 地，此时成了与金人对垒的第二道防线。 12 早早读·福建语文 一战成名新中考 14.山坡羊·潼关怀古[元·张养浩] 【题解】山坡羊，曲牌名。潼关，关名，古代军事要地，在今陕西省潼关县 原文 参考译文 理解与赏析 (华山的)山峰从四面八方汇 聚，（黄河的）波涛像发怒似 炼字：“聚”字形容潼关在重重山峦的包围中，“怒”字 峰峦如聚，波涛如怒， 形容黄河之水的奔腾澎湃；用“聚”“怒”将山的雄伟与 的汹涌澎湃，潼关外有黄河， 山河表里①潼关路。 水的奔腾之势勾勒出来，从视觉、听觉两个方面写出了 内有华山，地势险要，是东西 潼关的地势险要。 交通的必经之路。 望西都，意踌躇②。 遥望古都长安，心潮起伏。令 炼字：“踌躇”一词生动地表现出了作者内心的不平 人伤心的是途中所见的秦汉 伤心秦汉经行处③ 静，真切地表达了作者对历代王朝兴亡的感慨以及对 宫殿遗址，万间宫殿早已化作 宫阙万间都做了土。 战乱中遭受苦难的百姓的同情 了尘土。 含义：历史上无论哪个朝代，兴盛也罢，衰亡也好，老百 兴，百姓苦； 姓总是遭殃受苦。[九下第24课教参问题探究3] 朝兴盛，百姓受苦；一朝灭 作用：该句是全曲之“眼”，从对现实场景的描写转入 亡，百姓苦。 亡，百姓依旧受苦。 议论、抒情，作者通过对历史清醒的认识，对老百姓的 疾苦感到无比愤慨和深切同情。 【注释】①山河表里：外有黄河，内有华山，是为表里。形容潼关一带地势险要。②踌躇：迟疑不决。这里形容心 潮起伏。③经行处：行程中经过的地方。 【主旨】本曲为怀古小令，作者抚今追昔，从历代王朝的兴衰更替，想到人民的苦难，一针见血地点出封建统治阶 级与人民的对立，表现了作者对历史的思索和对人民的同情。[九下第24课思考探究三] 【作者简介】张养浩(1270一1329)，字希孟，号云庄，济南（今属山东）人，元代文学家。所作散曲以豪放著称。 【创作背景】元明宗天历二年(1329)，因关中旱灾，张养浩被任命为陕西行台中丞，以赈灾民。这首小令是其在赴 任途中经过潼关时所作。 15.山坡羊·骊山怀古[元·张养浩] 【题解】山坡羊，曲牌名。骊山，在今陕西临潼东南。 原文 参考译文 理解与赏析 e pang 站在骊山上环望四周，雄伟瑰 骊山四顾，阿房 丽的阿房宫已被一把火焚毁，当年 作用：首句用一个问句，强调了对从古到 炬①，当时奢侈今何处？ 奢侈的场面现在到哪里去了呢？呈 今历史上所发生的巨大变化的感慨，并自 yu 现在眼前的只有稀疏寥落的草木和 然而然地引出下文。 只见草萧疏，水萦纡②。 回环曲折的水流。 现在那些遗恨已消散在烟雾弥 内容：结尾得出无论输赢，奢侈的宫殿终 至今遗恨迷烟树。列漫的树林中了。（想想）周、齐、秦、 会回归大地变成泥土的结论，是对封建王 国周齐秦汉楚。赢，都变汉、楚等国多少帝王为了天下，征战 朝社会历史更迭规律性的概括。 做了土：输，都变做了土。 杀伐。无论是输还是赢，最后都回 情感：蕴含着作者对封建统治者的讽刺和 归大地，化作了尘土。 批判，以及对封建王朝的不满。 【注释】①一炬：一把火。相传公元前206年，项羽攻入咸阳，放火焚毁阿房宫。②萦纡：回环曲折。 【主旨】本曲写作者登上骊山，触目伤怀，揭示了封建统治者因荒淫奢侈和争夺政权而导致灭亡的历史教训，发 思古之幽情，叹世事之炎凉。 【创作背景】相传公元前206年，项羽攻入咸阳，放火焚毁阿房宫。张养浩途经骊山有所感而创作了这首散曲。 早早读·福建语文 13 咏史怀古诗知识整合(9首) 标题 特点 标题中往往有“咏史”“怀古”“登某地点有怀”、名胜古迹、古人名等字眼。 ①前代的都城：咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京等。 ②发生重大事件的地点：骊山、潼关、赤壁、华清宫、淮水、马嵬、华清宫、乌江亭等。 常见 ③历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：乌衣巷、湘妃祠、李白坟、武侯祠等。 意象 ④特定的历史朝代（时期）：六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐、后蜀等。 ⑤古代名人：屈原、项羽、周瑜、孙权、王昭君、贾谊、李煜、诸葛亮等。 ⑥其他：吴钩、《后庭花》等。 ①借景抒情（寓情于景）。②对比手法，描写眼前衰败、荒凉的景象，与历史上的繁华兴盛形成鲜明对 常用 比。③化用典故，借典故寄托自己的感伤或对国事的讽喻。④衬托，作者往往临古迹而抒怀，以悲景/ 技法 乐景衬哀情 ①陈子昂《登幽州台歌》：本诗通过描写高楼远眺、凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗 人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂之情。 ②李商隐《贾生》：这首托古讽今诗，揭示了晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现 抒发个人 实，也寄寓诗人怀才不遇的感慨。 怀才不遇 ③崔颢《黄鹤楼》：本诗描写了诗人登临黄鹤楼的所见所感，抒发了吊古怀乡之情。 或吊古怀 乡的伤感 ④杜牧《赤壁》：本诗借对三国史事的遐想，慨叹历史上英雄成名的机遇，曲折地表达了自 己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈和抑郁不平之气。 教材 ⑤刘长卿《长沙过贾谊宅》：本诗通过对贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，抒发了诗人对自己 诗歌 被贬的悲愤和对当时社会现实的不满。 情感 ⑥辛弃疾《南乡子·登京口北固停有怀》：本词借古讽今，词人通过对古代英雄人物的歌 归纳 借古讽今， 颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能。全词饱含着词人爱国、卫国 爱国之情 的强烈感情 ⑦许浑《咸阳城东楼》：本诗通过对登楼所见景物的描绘，营造出一种萧条苍凉的氛围，抒 发了诗人对家国衰败的无限感慨以及对历史和现实的深刻思考。 感慨历史 ⑧张养浩《山坡羊·潼关怀古》：作者抚今追昔，从历代王朝的兴衰更替，想到人民的苦难， 兴衰 一针见血地，点出封建统治阶级与人民的对立，表现了作者对历史的思索和对人民的同情。 ⑨张养浩《山坡羊·骊山怀古》：作者登上骊山，触目伤怀，揭示了封建统治者因荒淫奢侈 和争夺政权而导致灭亡的历史教训，发思古之幽情，叹世事之炎凉。 针对小练 二、阅读下面的明诗，完成1~2题。(7分) 登扬州城楼徐熥 淮水微茫远接天，隋宫秋草自芊芊。 当时歌舞人何在，落日空山闻断蝉。 1.“隋宫秋草自芊芊”一句，描绘了怎样的景象？它在全诗中起到了什么作用？(3分)》 2.任选一个角度赏析诗歌的三、四两句。(4分) 14 早早读·福建语文