第1类 边塞征战&边塞征战诗知识整合-【一战成名新中考】2026福建中考语文·一轮复习·早早读

二、教材85首古诗词曲鉴赏分类梳理 [2025年首次考查课外篇目对比，3题7分] 编者按：①依据九大主题分类梳理，核对教材、教参并标注出处。②教材中课外诵读古诗词曲篇目 以“*”标识。③标注福建近8年古诗词曲鉴赏考情（见灰底反白）。 第一类边塞征战(6首) 1.木兰诗[《乐府诗集》](2017考查) 【题解】这是南北朝时北方的一首乐府民歌。 原文 参考译文 理解与赏析 唧唧①复唧唧，木兰 叹息声一声接着一声，木兰对 手法：起兴。由“唧唧复唧唧”开篇，写木 zhù 当户织。不闻机杼声， 着门织布。听不见织布机发出的声 兰停机叹息，无心织布，引出一问一答，道 音，只听见木兰在叹息。 出木兰的心事，设置悬念。 唯②闻女叹息。 问女何所思，问女何 问木兰想的是什么，问木兰在 所忆③。女亦无所思，女 思念什么。（木兰答道）我也没有在 内容：写木兰“叹息”的原因。天子征兵， 亦无所忆。昨夜见军 想什么，也没有在思念什么。昨天 父亲在被征之列，父亲既已年老，家中又 tiěke han 晚上看见了军中的文告，可汗大规 帖④，可汗大点兵，军书 无长男，于是决定代父从军。 模地征兵。征兵的名册很多卷，每 手法：从木兰的心理活动入手写，展现出 十二卷，卷卷有爷名。阿 一卷上都有父亲的名字。父亲没有 木兰敢挑重担、富有责任感且果断勇敢的 爷无大儿，木兰无长兄，愿 长大成人的儿子，木兰（我）没有兄 形象。 长，（木兰）愿意为（此）去买鞍马， 为市⑤鞍马，从此替爷征。 从此代替父亲去从军。 东市买骏马，西市买 jian pei 鞍鞯，南市买辔头，北市 到各处街市备办鞍马等战具。修辞：前四句运用排比和互文的修辞手 买长鞭。旦⑥辞爷娘去， 早晨辞别父母上路，晚上宿营在黄法，写木兰紧张地购买战马和乘马用具， 暮宿黄河边，不闻爷娘唤 河边，听不见父母呼唤女儿的声音，渲染了战争的紧张气氛。后八句夸张地 jian 只能听到黄河的水流声。早晨离开表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心 女声，但闻黄河流水鸣溅 黄河上路，晚上到达黑山脚下，听不 情的急切，使人感到紧张的战争氛围。 溅⑦。旦辞黄河去，暮至黑 见父母呼唤女儿的声音，只能听到 “黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之 山头，不闻爷娘唤女声，但 燕山胡人战马啾啾的嘶叫声。 声衬托了木兰的思亲之情。 yan 0 闻燕山胡骑鸣啾啾。 修辞：前两句运用夸张的修辞手法，描写 了木兰身跨战马，翻山越岭奔赴战场的场 万里赴戎机⑧，关山 远行万里，投身战事，像飞一样 景“。最后两句运用互文的修辞手 shuò 地越过一道道关塞山岭。北方的寒法，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，表 度若飞。朔0气传金 气传送着打更的声音，寒冷的月光 现了木兰的英勇善战。 tuo 照在将士们的铠甲上。将士们征战 手法：“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉 柝，寒光照铁衣。将军百 多年，经历很多战斗，许多人战死沙 和视觉的角度描写木兰在边塞军营的艰 战死，壮士十年归。 场，木兰等幸存者胜利归来。 苦战斗生活细，渲染了凄凉悲壮、寒冷 孤寂的气氛，烘托出战场上木兰的勇敢和 坚强。 2 早早读·福建语文 一战成名新中考 续表 修辞：三、四句运用对偶和夸张的修辞手 归来见天子，天子坐 胜利归来朝见天子，天子坐在 法，写木兰功劳之大、天子赏赐之多，从侧 zhuǎn 朝堂（论功行赏）。（给木兰）记很 明堂。策勋①十二转， 面体现出木兰的英勇善战。 大的功，赏赐很多的财物。天子问 赏赐百千强。可汗问所 内容：后四句写木兰辞官不就，愿意回到 (木兰)想要什么，木兰说不愿做尚 自己的故乡，表现了她淡泊名利的高尚品 欲，木兰不用尚书郎，愿 书省的官，希望骑上千里马，送我回 质，以及希望尽快回归故里与家人团聚的 驰千里足，送儿还故乡。 到故乡。 心情07固 爷娘闻女来，出郭砺 相扶将：阿姊闻妹来，当 父母听说女儿回来了，互相扶 持着到外城（迎接她）；姐姐听说妹 zhuang 回爷娘闻女来…磨刀霍霍向猪羊。 户理红妆；小弟闻姊 妹回来了，对着门户梳妆打扮起来； 手法：运用铺陈和排比的修辞手法，以父 huò 弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地 来，磨刀霍霍向猪羊。开磨刀杀猪宰羊。打开我东屋的门， 母姊弟各自符合身份、性别、年龄的举动， 描写了家中的欢快喜庆气氛，表现了家人 我东阁门，坐我西阁床。坐在我西屋的床上。脱去打仗时穿 的兴奋与喜悦。再运用动作描写，通过木 zhu6 的战袍，穿上以前的女儿装。当着 脱我战时袍，著我旧时 兰一连串的动作，表现她归来后情不自禁 窗户，对着镜子，梳理像云那样好看 bin 的喜悦。“火伴皆惊忙”表现出伙伴的惊 的头发，在额上贴花黄。出门去见 裳。当窗理云鬓，对镜 诧和赞叹，运用侧面描写表现出木兰在从 军中的同伴，他们很吃惊，（都说我 帖花黄。出门看火伴， 军时的谨慎和机敏。 们)同行数年之久，竞然不知木兰是 火伴皆惊忙：同行十二年， 女子。 不知木兰是女郎。 据说，提着兔子的耳朵悬在半 雄兔脚扑朔，雌免空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌免 修辞：比喻。以双兔奔跑，难辨雌雄的隐 喻，巧妙地解答了木兰女扮男装、代父从 眼迷离0；双兔傍①地走2」 两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。 军未被发现的奥秘，妙趣横生而又令 安能辨我是雄雌？ (但是)雄雌两兔贴近地面跑，怎能 人回味。 辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？ 【注释】①唧唧：叹息声。②唯：只。③忆：思念。④军帖：军中的文告。⑤市：买。⑥旦：早晨。⑦溅溅：水流声。 ⑧戎机：战事。⑨度：越过。⑩朔：北方。①策勋：记功。②转：勋位每升一级叫一转。B强：有余。④驰：赶马 快跑。⑤郭：外城。⑥扶将：扶持。⑦著：穿。⑧帖：同“贴”。四扑朔：动弹。四迷离：眯着眼。@傍：靠近、临 近。2走：跑。 【主旨】这首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装、代父从军、征战沙场、凯旋回朝、建功受封、辞官还家的故事， 塑造了木兰这一巾帼英雄形象，反映了古代劳动人民的爱国精神以及对和平生活的向往。 【作品简介】《乐府诗集》是继《诗经》之后，一部总括我国古代乐府歌辞的著名诗歌总集，由北宋郭茂倩所编。 2.使至塞上[唐·王维] 【题解】塞上，边境地区，也泛指北方长城内外。 原文 参考译文 理解与赏析 (我)轻车简从去慰问边 内容：首联点题，交代地点及事由。“单车”说明诗人出使塞上 单车欲问边① 关守军，要去的地方在辽 时轻车简从，表现出形单影只的情状，实是表达诗人行程中内心 属国②过居延 远的边塞地区。 的孤寂感。 早早读·福建语文 3 续表 修辞：比喻。诗人以“征蓬”“归雁”自比，既言事，又写景，更传 (我)像飘飞的蓬草一样 征蓬③出汉塞， 达出诗人漂泊无定的内心感受。 飘出关塞，又像归雁一样 归雁入胡天。 手法：“征蓬”与“归雁”，“出汉塞”与“人胡天”，一“征”一“归”， 飞入了胡人的地方。 “出”一“入”，对比强烈，凄凉中蕴含悲壮。 炼字：“孤”字写出了景物的单调，“直”字表现出孤烟的劲拔、坚 毅之美，“孤”“直”二字写出塞外景物的简单纯净，有一种震撼 苍茫沙漠上，一缕烽烟笔 大漠孤烟④直， 人心的力量。“圆”字给人亲切温暖而又苍茫的感觉。“直” 直地升上天空，黄河上一 长河⑤落日圆。 “圆”二字的“锤炼”之处在于构成壮美的画面，富有视觉感[八 轮落日显得又大又圆。 上第13课思考探究三]。这两句以传神的笔墨描绘了奇美壮丽 的塞外风光。 内容、情感：与首联呼应，继续写出使一事。这里诗人的情绪已 经高涨起来，似为前线大捷而欢欣鼓舞，个人失意的情绪在大漠 走到萧关遇到负责侦察、 雄浑景象的净化下已然消散，有的只是慷慨悲壮的情感，表现出 萧关逢候骑6 巡逻的骑兵，得知统帅尚诗人的达观。 都护在燕然。 在前线未归。 用典：暗用“勒石燕然”的典故。“燕然”不是实指燕然山，而是 代指前线，暗示前线战事取得了胜利。流露出诗人对统帅和戍 边战士的赞扬，以及对前线战事的关心。 【注释】①问边：慰问边关守军。②属国：典属国的简称。汉代称负责少数民族事务的官员为典属国，诗人在这 里借指自已出使边塞的使者身份。③征蓬：飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。④孤烟：指烽烟。据说 古代边关烽火多燃狼粪，因其烟轻直且不易为风吹散。⑤长河：指黄河。⑥候骑：负责侦察、巡逻的骑兵。 【主旨】本诗叙述了诗人出使边塞时的所见所闻，表达了诗人由于被排挤出朝廷而产生的孤寂之情，以及面对大 漠的雄浑景色时产生的慷慨悲壮之情，表现出豁达的情怀。 情感变化：孤寂凄凉（单车、征蓬）→慷慨悲壮→豁达情怀 【创作背景】唐开元二十五年(737)，河西节度使崔希逸在对吐蕃的战争中取得了重大胜利，王维奉唐玄宗之命，赴 西北边塞慰问，后留在河西节度使幕府任节度判官，实际上是被排挤出了朝廷。此诗是王维以监察御史身份出使 凉州时所作，描写了出使途中的所见所感。 3.雁门太守行[唐·李贺] 【题解】雁门太守行，乐府曲名。本诗为汉乐府旧题诗。 原文 参考译文 理解与赏析 敌军攻城气势汹汹，黑 炼字：①“压”字把敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力 压压一片，犹如乌云翻 量悬殊、守军将士处境艰难等情状淋漓尽致地揭示出来。② 腾，城墙仿佛将要坍 黑云压城①城欲摧②」 “摧”字形象生动地渲染了敌军压境的气势和危城欲破的紧 塌，（守城将士们的）铠 甲光向日金鳞开。 急情形。 甲迎着（云缝中射下来 修辞：比喻和夸张。把敌军的来势凶猛与守军的严阵以待进 的)太阳光，如金色鳞 行对比，表现出形势的危急。 片般闪闪发光。 4 早早读·福建语文 一战成名新中考 续表 手法：这两句从侧面描写战争的惨烈，从听觉和视觉两方面 肃杀的秋色中，响亮的 角声满天秋色里， 铺写阴寒惨切的战地气氛。①“角声满天”勾画出战争的规 军中号角声震天动地 yan 模，和美丽的“秋色”形成极大反差，展现出一种独特的雄浑 塞上燕脂③凝夜紫。 边塞上将士的血迹在 壮烈之美；②“燕脂”“夜紫”的色彩变换，渲染黯然凝重的氛 寒夜中凝为紫色。 围，衬托出战地的悲壮场面。 带着半卷的红旗，援军 内容：“半卷红旗”写乘夜奔袭之状，“临易水”既表明交战的 半卷红旗临易水， 赶赴易水，天寒霜重， 地点，又暗示将士们具有壮怀激烈的豪情。“鼓寒”更添 霜重鼓寒声不起。 鼓声也像是被寒气所 悲壮。 逼，郁闷低沉。 用典：这两句升华了全诗的主题，是点睛之笔。用燕昭王黄 金台上招揽天下贤士和宝剑入水化龙的典故，抒写官军将土 为了报答君王招纳贤 们的忘身报国之情。 报君黄金台上意， 才的诚意，将士们甘愿 黄金台：相传战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着千金， 提携玉龙为君死。 高举宝剑战死疆场。 用来招揽天下贤士。 玉龙：指宝剑。传说晋代雷焕曾得玉匣，内藏二剑，后入水化 为龙。 【注释】①黑云压城：比喻敌军攻城的气势。②城欲摧：城墙仿佛将要坍塌。③燕脂：胭脂，色深红。此句中“燕 脂”“夜紫”皆形容战场血迹。 【主旨】本诗是一首以战争为背景和主题的抒情诗，诗人用极凝练的方式概括了战争的悲壮、艰苦，高度赞扬了 官军将士们艰苦卓绝的斗争精神和忘身报国之情。 【作者简介】李贺(790一816)，字长吉，福昌（今河南宜阳）人，世称“李昌谷”，有“诗鬼”之称，唐代诗人。他善于熔 铸辞采，驰骋想象，运用神话传说，创造出新奇瑰丽的诗境。与李白、李商隐并称唐代“三李”。著有《昌谷集》。 【创作背景】李贺生活的时代藩镇叛乱此伏彼起，发生过重大的战争。从有关《雁门太守行》的一些传说和材料记 载推测，这首诗可能是写平定藩镇叛乱的战争。 4.渔家傲·秋思[北宋·范仲淹] 【题解】渔家傲，词牌名，又名“渔歌子”“渔父词”等 原文 参考译文 理解与赏析 西北边疆秋天的 [上片]重在写景，描写塞下秋景，突出一个“异”字。 风景与中原大不相同， 炼字：“异”字统领全篇景物的特点，突出塞下秋景与中原的 塞下①秋来风 边塞的大雁过早地向 不同。为下文写边塞肃杀、凄凉的秋景做铺垫。“闭”字透露 景异，衡阳雁去无留 衡阳飞去，毫无留恋之 出边关战事紧张、戒备森严的情形。 意。四面边声连角 意。军中号角一吹，四 用典：“衡阳雁去”化用“衡阳回雁峰”的典故，突出塞下天气 起，千嶂②里，长烟周各种边塞特有的声 极寒冷，反衬边塞的荒凉和戍边将士无法回家的凄苦，含蓄 落日孤城闭。 音随之而起。层峦叠 地表达了思乡之情。 嶂里，长烟直上，落日 衡阳雁去：即“雁去衡阳”，为符合格律而倒置。秋季北雁南 斜照着紧闭的孤城。 飞，传说至湖南衡阳城南的回雁峰而止。 早早读·福建语文 5 续表 [下片]因景生情，集中抒发了身处边塞的征人之情。 ©（名句）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 内容：词人正面揭示了自己和征人们的矛盾心理：思念相距 万里的家乡，却因未建军功而无法返乡。 饮一杯浊酒，不由 用典：化用“勒石燕然”的典故，抒发了将士们渴望杀敌报国 得想起远隔万里的家 浊酒一杯家万乡，可惜未建战功，归 又思亲念家的复杂感情。 里，燕然未勒归无 勒石燕然：用的是《后汉书·窦融列传》中的典故，东汉时窦 家无期。羌笛声悠扬， 宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石记功而还。 计。羌管悠悠霜满 寒霜洒满大地，远征之 ◎羌管悠悠霜满地」 地，人不寐，将军白人不能安睡，将军头发 意象：选择典型意象“羌管”和“霜”，渲染了边塞萧瑟荒凉的 发征夫③泪。 都愁白了，出征的士兵 气氛，蕴含着征人的愁思。 们久戍边塞，流下了思 炼字：“悠悠”写出了羌笛声的绵长、凄清，透露出作者的悲凉 乡的眼泪。 之感。一个“满”字，写出了秋霜之浓，暗示了作者愁绪的浓重。 ©人不寐，将军白发征夫泪。 情感：情调悲怆，含蓄地表达了词人对于朝廷腐朽、软弱，不 修武备、不重边功的愤懑不平 【注释】①塞下：边界要塞之地。这里指当时的西北边疆。②千嶂：层峦叠嶂。嶂，直立似屏障的山峰。 ③征夫：出征的士兵。 【内容要点】地域：边塞；季节：秋天；人物：征人 【主旨】这首词上片描写塞外秋景，下片抒发戍边将士的愁情。全词意境悲凉、壮阔，词人将直抒胸臆和借景抒 情相结合，抒发了边防将士壮志未酬的苦闷和忧国思乡的情怀。 【作者简介】范仲淹(989一1052)，字希文，溢号文正，北宋政治家、文学家。他为政清廉，体恤民情，刚正不阿，力主 改革，屡遭奸佞诬谤，数度被贬。有《范文正公集》传世。 【创作背景】宋仁宗康定元年(1040)八月，宋与西夏交兵，范仲淹被任命为陕西经略安抚副使兼知延州，担起西北 边疆的防卫重任。这首词即作于这一时期。 5.*浣溪沙（身向云山那畔行）[清·纳兰性德] 原文 参考译文 理解与赏析 内容：极目远跳，云山苍茫；纵马驰骋，北风呼啸。点明 向着北方边疆一路前行， 此行的目的地，也写出了深秋边关的苦寒和空旷。 身向云山那畔行， 凛洌的北风吹散了骏马的嘶 “若为情”的发问，表露出词人对前路的迷茫与不安。 北风吹断马嘶声， 鸣。在遥远的边塞，萧瑟的深 炼字：“断”字不仅生动地描绘出马嘶声在北风中被阻 深秋远塞若为情！ 秋，我该有怎样的心情！ 断的情形，表现出北国深秋天气之恶劣，更体现了词人 被隔绝在荒凉之地的怅惘之感 落日时分，一抹晚烟飘散 一抹晚烟荒戍垒②， 在荒凉的边防驻军的营垒上， 手法：白描。词人写边关所见所历，以简古疏墨之笔勾 半竿红日斜挂在旧时关塞上 半竿斜日旧关城③。 勒了一幅充满萧索之气的战地风光图，满目萧瑟的冷 的城堡上。令人不禁想起古 古今幽恨几时平！ 清、破败展现得淋漓尽致。 往今来金戈铁马的故事，心潮 起伏，何时才能平息！ 6 早早读·福建语文 一战成名新中考 续表 【注释】①若为：怎样的。②戍垒：边防驻军的营垒。③关城：关塞上的城堡。 【内容要点】季节：深秋；时间：傍晚（晚烟、斜日）；目的地：北方边疆（云山那畔、远塞）。 【主旨】本词通过刻画“北风”“戍垒”“关城”等边塞之景，将塞外的荒凉和词人内心的悲怆合二为一，抒发了词 人奉使出塞的凄惘、惆怅之情。 【作者简介】纳兰性德(1655一1685)，原名纳兰成德，字容若，清代满族词人。词集有《侧帽集》《饮水词》。 【创作背景】康熙二十一年(1682)八月，纳兰性德奉命赴梭龙巡边，十二月返回。这首词大约作于这一时期。 6.十五从军征[《乐府诗集》] 原文 参考译文 理解与赏析 内容：“十五”与“八十”相对照，“从军征”与“始得 归”相呼应，极言从军时间之久，揭露了封建兵役制 十五从军征， 度的极度不合理，为下文进一步写老兵的悲惨遭遇 十五岁就应征去参军，八十岁才 做铺垫。 八十始得归。 退伍回家。 炼字：“始”字巧妙地传达出主人公多年来思念家 乡、盼望与亲人团聚的迫切心情，给全诗笼上了一 层凄凉、悲伤的感情色彩。 道逢乡里人： 路上碰到一个乡里的人，问：“我 情感：这段对答恰切表达了主人公对家人的关切， “家中有阿谁？” 家里还有哪些人健在？”“远远看 也反映了乡人见到几十年未见的归人时的复杂心 “遥看是君家， 去那就是你家，现在已是松柏青 情。后两句暗示主人公亲友已逝，流露出无限哀痛 zhǒng lei 松柏冢累累0。” 翠、坟冢相连了。” 和忧伤之情」 兔从狗窦人， (走到家门前看见)野兔从给狗 z 出入的墙洞进出，野鸡在房梁上 雉从梁上飞。 手法：白描。描绘了一幅荒凉破败的景象，从侧面 飞来飞去。院子里长着野生的 中庭生旅谷， 表现家中物是人非的境况。 谷子，井台周围生长着野生的 井上生旅葵。 葵菜。 cho 春谷持②作饭， 用杵白捣去皮壳的谷物来做饭， 采葵持作羹。 内容：前四句暗指主人公家破人亡、孤苦伶仃的状 拿着摘下来的葵叶煮羹。羹和 羹饭一时③熟， 况，突出表现了主人公内心极度的孤独悲伤。 饭一会儿都做好了，却不知应该 不知饴④阿谁。 手法：运用一系列动作描写，生动刻画了主人公内 送给谁吃。走出大门向着东方 心对家人团聚的期盼与最终失望哀伤的心情。 出门东向看， 张望，老泪纵横洒落在征衣上。 泪落沾我衣。 【注释】①累累：众多的样子。②持：拿着。③一时：一会儿。④饴：同“贻”，送给。 【主旨】本诗通过描述一个应征多年的老兵的回乡见闻，表现出封建社会不合理的兵役制度给普通百姓带来的 深重苦难，表达了当时人们对战争的厌恶和强烈的反战情绪。 情感变化：思亲情切（始得、归）→希望落空（冢累累）→失望悲伤（饴阿谁） 【作品简介】《乐府诗集》是继《诗经》之后，一部总括我国古代乐府歌辞的著名诗歌总集，由北宋郭茂倩所编。现 存1O0卷，是现存收集乐府歌辞最完备的一部。主要辑录汉魏到唐、五代的乐府歌辞兼及先秦至唐末的歌谣。 早早读·福建语文 7 边塞征战诗知识整合(6首)》 标题 标题中往往有“行”“军”“征（人）”“塞“戍”“关”等与军旅有关的字词。 特点 ①自然景物类：秋月、大漠、孤城、雨雪、风沙等。 ②地理区域类：塞外、雁门关、玉门关、阳关、黄河、阴山、楼兰、凉州等。 常见 ③战事器具类：战鼓、旌旗、烽火、战马、金戈、号角等。 意象 ④乐器（曲）类：琵琶、羌笛、胡琴（笳）、《折杨柳》《关山月》《渭城曲》等。 ⑤人物类：单于、戍卒、将帅、胡人、征夫、将士等。 ①对雄奇瑰丽、奇异独特的边塞风光的赞美。②表现征人思乡、闺妇盼归的两地情愁。③表达保家卫 常见 国、奋勇杀敌、建立功名的壮志豪情和英雄气概。④表现凄苦哀怨的厌战情绪，凄厉沉痛的反战思考。 情感 ⑤对和平安宁的边疆生活、和睦友好的民族往来的向往。 常用 ①修辞方面：夸张、对比、互文、用典等。②人物形象的塑造方面：侧面烘托，动作、肖像、细节描写等手 技法 法。③意境的营造方面：景物烘托、虚实结合等手法。 ①《木兰诗》：这首长篇叙事民歌，记述了木兰女粉男装、代父从军的故事，塑造了木兰这一巾帼英雄形 象，反映了古代劳动人民的爱国精神以及对和平生活的向往 ②王维《使至塞上》：本诗叙述了诗人出使边塞时的所见所闻，表达了诗人由于被排挤出朝廷而产生的 孤寂之情，以及面对大漠的雄浑景色时产生的慷慨悲壮之情，表现出豁达的情怀。 教材 ③李贺《雁门太守行》：诗人用极凝练的方式概括了战争的悲壮、艰苦，高度赞扬了官军将士们艰苦卓 诗歌 绝的斗争精神和忘身报国之情。 情感 ④范仲淹《渔家傲·秋思》：词人将直抒胸臆和借景抒情相结合，抒发了边关将士壮志未酬的苦闷和忧 归纳 国思乡的情怀。 ⑤纳兰性德《浣溪沙（身向云山那胖行）》：抒发了词人奉使出塞的凄惘、惆怅之情。 ⑥《十五从军征》：本诗通过描述一个应征多年的老兵的回乡见闻，表现出封建社会不合理的兵役制度 给普通百姓带来的深重苦难，表达了当时人们对战争的厌恶和强烈的反战情绪。 针对小练 一、阅读下面的唐诗，完成1~2题。(7分) 军城早秋严武 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 【注】严武(726一765)：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年(764)秋率兵西征， 击败吐蕃军队七万多人。 1.诗的前两句描绘了哪些景象？这样写有何作用？(3分) 2.诗的后两句表达了诗人什么样的情怀？请简要分析。(4分) 8 早早读·福建语文