精品解析：四川省广安加德学校2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题

广安加徳学校2022—2023学年度上期高2021级期中考试 历史 （满分100分，时间90分钟） 一、单选题（本大题24小题，每小题2分，共48分） 1. 马克思认为：近代资本主义历史，是由小市场经济走向市场经济，即由民族市场走向世界市场经济的过程，类似今天的全球化。鸦片战争以来，中国自主融入世界大市场的标志 A. 洋务运动 B. 辛亥革命 C. 1979年改革开放 D. 2001年加入WTO 2. 资本主义时代的经济革命和政治革命都是由英国担任领跑者，并从英国扩展到欧洲大陆和美国，后来再扩展到世界其他地区。它反映的是（ ） A. 世界市场形成的过程和资本主义制度确立 B. 文艺复兴和启蒙运动推动下的社会革命 C. 世界由和平走向战争再由战争走向和平的过程 D. 资本主义战胜封建主义的斗争扩展的过程 3. 大型电视专题片《大国崛起》中说：“近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家，即荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。”如果此说能够成立，美国对市场经济的创新发展主要表现在 A. 大力推行重商主义经济政策 B. 最早确立自由市场经济模式 C. 确立资本主义世界货币体系 D. 开创国家垄断资本主义模式 4. 在英国近现代史上，伦敦曾多次发生烟雾事件，一度被称为“雾都”。伦敦被称为“雾都”的历史可以追溯到 A. 资本主义世界市场雏形出现时期 B 资本主义世界市场初步形成时期 C. 资本主义世界市场最终形成时期 D. 资本主义世界体系最终形成时期 5. 罗斯福说：“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主制度的新应用。”这表明罗斯福新政（ ） A. 在维护资本主义制度的前提下作出政策性调整 B. 既实行资本主义，又实行社会主义 C. 政治上民主，经济上专制 D. 沿用传统的资本主义经济政策 6. 邓小平在“南方谈话”中指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”与邓小平的观点相印证的史实是 A. 美国的罗斯福新政、苏俄的战时共产主义政策 B. 斯大林时期的“斯大林模式”、苏俄的新经济政策 C. 斯大林时期的“斯大林模式”、美国的罗斯福新政 D. 美国的罗斯福新政、苏俄的新经济政策 7. 面对20世纪30年代大危机，罗斯福总统一上台便立即实施“新政”……但罗斯福采取的政策遭到大资产阶级反对。大垄断财团称罗斯福是“赤色总统”、“共产主义代理人”，讽刺罗斯福抄袭了《共产党宣言》，甚至批判他是“本阶级的背叛者”。出现这一现象的根本原因是（ ） A. 罗斯福新政损害了大资产阶级的利益 B. 罗斯福新政不再实行自由放任的经济政策 C. 罗斯福新政代表了工人阶级的利益 D. 罗斯福新政借鉴了苏联计划经济的经验 8. 中苏两国在社会主义建设道路上取得过辉煌的成就，也犯过类似的历史错误。如苏联的肃反运动、农业集体化、片面发展重工业和中国的“文化大革命”与“人民公社化”“大跃进”等。这些错误共同的历史经验教训是 A. 社会主义要以经济建设为中心，经济要按比例协调发展 B. 社会主义生产关系的调整要适应生产力的发展 C. 社会主义建设要坚持实事求是的马克思主义思想路线 D 社会主义建设要不断完善民主法制建设 9. 每个时代，都有它特定的时代主题。在世界政治多极化、经济全球化的今天，时代的主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”，在这样的时代中 A. 世界不会再有动荡不安的局势 B. 社会制度和意识形态冲突趋向缓和 C. 发达国家主宰着当今世界一切事务 D. 发展中国家完全处于不利地位 10. 梁启超在《变法通议》中写道：同治初年，德相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之原，其在此乎。”梁启超这段话的意图是 A. 证明中国进行社会政治变革的必要性 B. 寻找甲午中日战争日胜中败的原因 C. 批评洋务运动未能使中国富强 D. 比较中日近代化道路的异同 11. 陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。”为此，他认为首先要做的事情是（　　） A. 进行革命斗争，反对独裁专制 B. 发动启蒙运动，解放民众思想 C. 建立革命政党，发动工农群众 D. 提倡学术自由，普及白话文章 12. 下图是一幅民国四年的讽刺漫画：带着清朝乌纱帽，象征着帝王的龙，用其爪子钳住了象征着新生民国的年青人。这幅漫画反映了 A. 清朝残余势力卷土重来 B. 立宪制度得到民众支持 C. 新文化运动的历史必要性 D. 辛亥革命的群众基础雄厚 13. 1867年，曾国藩奏称，中国之民久已痛深水火，生计日蹙，今若“听其创置电线铁路，则车骡任辇旅店夫之生路穷矣……其余如小轮铁路等事，自洋人行之，则以外国而占夺内地之利，自华人附和洋商者行之，亦豪强而占夺贫民之利，皆不可行。”可见，曾国藩尚未清醒认识到（ ） A. 外资入侵的危害性 B. 工业时代的必然性 C. 西方技术的先进性 D. 民生问题的重要性 14. “共和制不过是空招牌，作为现代国家基础的新国民，并没有伴随民国而自然产生。因此，宣传新思想、培养新国民似乎已经刻不容缓。”为此，先进的中国人（ ） A 进行维新变法 B. 发动武昌起义 C. 宣传实业救国 D. 掀起新文化运动 15. 诗人徐志摩（1896-1931）说：“在24岁以前，我对于诗的兴味，远不如我对于相对论或民约论（社会契约论）的兴味。”这段经历可以作为个案反映 A. 当时“文学革命”的影响还不大 B. 新青年追求“德先生”和“赛先生” C. 当时的青年知识分子并不重理轻文 D. 新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性 16. 《史记·商君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法记载：“吾说公以帝道，其志不开悟矣。”“吾说公以王道而未入也。”“吾说公以霸道，其意欲用之矣。”其中关于“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是（ ） A. 法家、道家、儒家 B. 道家、儒家、法家 C. 墨家、法家、道家 D. 儒家、法家、墨家 17. 《汉书·循吏传》记载：“文翁，庐江舒人也。少好学，通《春秋》，以郡县吏察举。景帝末，为蜀郡守，仁爱好教化。……乃选郡县小吏开敏有材者张叔等十余人亲自饬厉，遣诣京师，受业博士，或学律令……修起学官于成都市中，招下县子弟以为学官弟子，为除更徭，高者以补郡县吏，次为孝弟力田（一种主管德行教化的官职）。”对该材料理解正确的是（ ） A. 文翁因家庭身世受重用 B. 儒学在当时备受重视 C. 郡县官员都可自行任命 D. 汉代教育只有官学体系 18. 董仲舒新儒学的基础是“天人感应”，认为“道之大原出于天”，主张“屈民而伸君，屈君而伸天”。以下对董仲舒新儒学的最佳理解是 A. 反映天命的政治秩序与政治思想应该是统一的 B. 强化君权神授的同时也主张限制君权过度膨胀 C. 新儒学融合阴阳五行的迷信思想和法家思想 D. 新儒学融合阴阳五行的迷信思想和“德治”思想 19. 魏晋时期，以何晏、王弼为代表的贵族名士崇尚无关国计民生的清谈，影响一代风气。人们痛陈其害：“何晏、王弼之罪，深于桀、纣。”今天国家主席习近平多次强调：“实现中华民族伟大复兴……需要一代又一代中国人共同为之努力，空谈误国，实干兴邦。”下列思想最接近习近平主席的是（ ） A. 程朱理学思想主张 B. 陆九渊的心学思想 C. 王阳明的心学主张 D. 明末清初经世致用 20. 理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明 A. 重申传统的“四民”秩序 B. 主张重新整合社会阶层 C. 关注的核心问题是百姓生计 D. 阐发的根本问题是正心诚意 21. 孟子发扬孔子开创的儒学，主张涵养“浩然之气”，倡导“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，对后世影响极大。孟子这些言论所强调的是 A. 努力完善个人品德 B. 坚持个人独特性格 C. 勇于突破礼制束缚 D. 敢于反抗专制暴政 22. 战国中后期，思想领域出现融合。下列选项最能体现这一倾向的是（ ） A. 克己复礼 B. 礼法兼用 C. 民贵君轻 D. 选贤举能 23. 除四大发明外，从中国传到欧洲的东西还有很多，如船尾舵、马镫等器物，菊花、柠檬、柑橘等水果和植物。柑橘至今在荷兰和德国还被称为“中国苹果”。这些东西传到欧洲主要通过 A. 中国商人 B. 阿拉伯人 C. 马可·波罗等欧洲人 D. 奥斯曼土耳其人 24. 清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明（ ） A. 小说成为一种新的宗教传播载体 B. 小说的兴起冲击了封建等级观念 C. 市民阶层扩大推动世俗文化发展 D. 世俗文化整合了社会的价值观念 二、材料解析题（本大题共3个小题，25题25分，26题15分，27题12分，共52分） 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 陈独秀将中西文化冲突以及国人觉醒的过程分为“七期”：一是明之中叶的“西教西器”时期；……三是清之中世的“洋务西学”时期；四是清之末季的“康梁诸人”谋求变法时期；五是民国初元“民主共和君主立宪之讨论”时期；六是辛亥革命以后的“共和国体”时期；而最后的第七期，也是最为关键的一个时期则是众望所归的“待吾人最后之觉悟”。 ——张宝明《多维视野下的新青年研究》 材料二 我们来看看新文化派的主张：一、废除汉语，取消汉语，用英语或法语代替（刘半农、钱玄同）；二、废除汉字，欲使中国不亡，非取消记载道教妖言的汉字不可（钱玄同）；汉字不废，中国必亡（胡适）；三、废除中国戏曲；四、废除中医中药。 ——张宝明《多维视野下的新青年研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“洋务西学”时期、“康梁诸人”谋求变法时期、“共和国体”时期核心思想分别是什么？ （2）根据材料一并结合所学知识，指出陈独秀如何推动国人“最后之觉悟”？你如何看待材料二中新文化派的主张？ （3）根据上述材料概括近代前期中国主流思想演变的趋势。 26. 阅读材料，回答问题。 材料一：孔子极力倡导仁人君子之道，从理想人格的意义讲，孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人道德品格修养，具备忠信、孝悌、克己、好学、知勇、仁恕等诸美德，而且更应怀抱经世济民的情怀，“老老安之，朋友信之，少者怀之”“修己以安人”“修己以安百姓”。 ----林存光《孔子新论》 材料二：君子之为学也,非利己而已也,有明道淑人之心,有拨乱反正之事；知天下之势之何以流极而至于此,则思起而有以救之。 “近世号为通经者,大都皆口耳之学,无得于心,既无心得,尚安望其致用哉？ ----顾炎武《顾亭林诗文集》 （1）材料一中，孔子心目中的“仁人君子”应具备怎样的品德？结合所学知识简述孔子的政治抱负。材料二中，顾炎武提倡的治学目的是什么？他的学术实践在当时有何意义？ （2）上述两位思想家的主张有何共同点？结合当今时代，谈谈你的认识。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料 资本主义经济是资产阶级主宰下的市场经济，市场是这一经济体制产生和发展的基础。因此，开拓市场始终是这一经济体制的基本趋势和内在要求。当世界市场由于美洲大陆的被发现而异常扩大起来后，资本主义开拓世界市场的努力逐渐从自发走向自觉。从那时起，资本主义为获取更大利润而开拓世界市场的动力从未间断，其开拓世界市场的形式也不断变换。 ——摘编自郭宝宏《世界市场与资本主义》 结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“资本主义与市场”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广安加徳学校2022—2023学年度上期高2021级期中考试 历史 （满分100分，时间90分钟） 一、单选题（本大题24小题，每小题2分，共48分） 1. 马克思认为：近代资本主义的历史，是由小市场经济走向市场经济，即由民族市场走向世界市场经济的过程，类似今天的全球化。鸦片战争以来，中国自主融入世界大市场的标志 A. 洋务运动 B. 辛亥革命 C. 1979年改革开放 D. 2001年加入WTO 【答案】D 【解析】 【详解】从关键词“自主”、“世界大市场”、“标志”来判断。根据所学，2001年加入WTO，中国全面融入世界，D项正确；ABC项错误。 2. 资本主义时代的经济革命和政治革命都是由英国担任领跑者，并从英国扩展到欧洲大陆和美国，后来再扩展到世界其他地区。它反映的是（ ） A. 世界市场形成的过程和资本主义制度确立 B. 文艺复兴和启蒙运动推动下的社会革命 C. 世界由和平走向战争再由战争走向和平的过程 D. 资本主义战胜封建主义的斗争扩展的过程 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。根据材料“资本主义时代的经济革命和政治革命都是由英国担任领跑者，并从英国扩展到欧洲大陆和美国，后来再扩展到世界其他地区”，并结合所学知识可知，“经济革命”即工业革命，工业革命推动西方殖民扩张，促进世界市场形成；“政治革命”即英国代议制确立，17世纪英国发动资产阶级革命，率先建立资产阶级代议制，此后逐步扩展到其它国家，A项正确；文艺复兴和启蒙运动是思想领域的变革，排除B项；“世界由和平走向战争再由战争走向和平的过程”属于国际关系演变范畴，排除C项；资本主义战胜封建主义的斗争扩展的过程只体现政治革命，是对材料的片面解读，排除D项。故选A项。 3. 大型电视专题片《大国崛起》中说：“近五百年来，真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家，即荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。”如果此说能够成立，美国对市场经济的创新发展主要表现在 A. 大力推行重商主义经济政策 B. 最早确立自由市场经济模式 C. 确立资本主义世界货币体系 D. 开创国家垄断资本主义模式 【答案】D 【解析】 【详解】重商主义是十八世纪在欧洲受欢迎的经济政策。它认为，国家实力取决于所能获得的财富，为获取更多财富，国家应该鼓励出口，同时提高关税，限制进口。重商主义反映了资本原始积累时期商业资产阶级的利益，故A项错误。英国最早完成工业革命，工业革命完成后，工业资产阶级力量增强，进一步要求取消封建桎梏，进行自由贸易。英国最早确立了自由市场经济模式，故B项错误。二战后，国际货币基金组织和国际复兴开发银行成立，美国确立了对这两个机构的绝对控制权，一个以美国为中心的世界货币体系建立起来。它是美国经济实力的反映，不属于对市场经济的创新之处，故C项错误。罗斯福新政在不触动资本主义制度的前提下，对美国经济进行了深刻改造。美国经济从此进入了一种垄断组织与国家政权相结合的体制，国家垄断资本主义开始出现，对以后资本主义世界的经济发展具有深远影响，故D项正确。 4. 在英国近现代史上，伦敦曾多次发生烟雾事件，一度被称为“雾都”。伦敦被称为“雾都”的历史可以追溯到 A. 资本主义世界市场雏形出现时期 B. 资本主义世界市场初步形成时期 C. 资本主义世界市场最终形成时期 D. 资本主义世界体系最终形成时期 【答案】B 【解析】 【详解】“雾都”是因大规模燃烧化石燃料所致，这种情况始于工业革命中蒸汽机的发明，而蒸汽机及相关发明的应用推动了世界市场初步形成，故B项正确。A项发生于蒸汽机发明前，错误；C、D项均发生于第二次工业革命，不是源头，故排除。 5. 罗斯福说：“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主制度的新应用。”这表明罗斯福新政（ ） A. 在维护资本主义制度的前提下作出政策性调整 B. 既实行资本主义，又实行社会主义 C. 政治上民主，经济上专制 D. 沿用传统的资本主义经济政策 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪30年代的美国。根据材料“依靠的是旧民主制度的新应用”并结合所学知识，可知罗斯福新政是在保留美国民主资本主义制度的基础上，通过政府干预经济来应对大萧条，从而在维护资本主义制度的前提下作出政策性调整，A项正确；罗斯福新政是资本主义国家内部的政策调整，未涉及“社会主义”，排除B项；新政没有改变美国民主政治体制，经济上也不是专制，排除C项；新政突破了传统自由放任政策，不是沿用传统政策，排除D项。故选A项。 6. 邓小平在“南方谈话”中指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”与邓小平的观点相印证的史实是 A. 美国的罗斯福新政、苏俄的战时共产主义政策 B. 斯大林时期的“斯大林模式”、苏俄的新经济政策 C. 斯大林时期的“斯大林模式”、美国的罗斯福新政 D. 美国的罗斯福新政、苏俄的新经济政策 【答案】D 【解析】 【详解】邓小平南方谈话中指出市场和计划只是手段，资本主义和社会主义都可以利用，结合所学可知，只有D项符合题意；“战时共产主义政策”和“斯大林模式”都排斥了市场，所以有这两个说法其中之一的三个选项即ABC项错误。 7. 面对20世纪30年代大危机，罗斯福总统一上台便立即实施“新政”……但罗斯福采取的政策遭到大资产阶级反对。大垄断财团称罗斯福是“赤色总统”、“共产主义代理人”，讽刺罗斯福抄袭了《共产党宣言》，甚至批判他是“本阶级的背叛者”。出现这一现象的根本原因是（ ） A. 罗斯福新政损害了大资产阶级的利益 B. 罗斯福新政不再实行自由放任的经济政策 C. 罗斯福新政代表了工人阶级的利益 D. 罗斯福新政借鉴了苏联计划经济的经验 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪30年代的美国。根据材料“大垄断财团称罗斯福是‘赤色总统’、‘共产主义代理人’，讽刺罗斯福抄袭了《共产党宣言》，甚至批判他是‘本阶级的背叛者’”并结合所学知识，可知罗斯福新政通过政府干预经济、加强监管和社会改革，限制了大资产阶级的绝对自由，增加了其经营成本，损害了他们的既得利益，A项正确；“不再实行自由放任的经济政策”是新政的政策特征而非根本原因，排除B项；罗斯福新政的实质是‌维护资本主义制度‌，代表资产阶级利益，而非工人阶级利益，排除C项；新政借鉴苏联计划经济经验是手段之一，但“根本原因”需聚焦利益冲突，排除D项。故选A项。 8. 中苏两国在社会主义建设道路上取得过辉煌的成就，也犯过类似的历史错误。如苏联的肃反运动、农业集体化、片面发展重工业和中国的“文化大革命”与“人民公社化”“大跃进”等。这些错误共同的历史经验教训是 A. 社会主义要以经济建设为中心，经济要按比例协调发展 B. 社会主义生产关系的调整要适应生产力的发展 C. 社会主义建设要坚持实事求是的马克思主义思想路线 D. 社会主义建设要不断完善民主法制建设 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，苏联的肃反运动、农业集体化、片面发展重工业等，中国的“文化大革命”与“人民公社化”“大跃进”等出现的原因是违背了经济发展的客观规律或者没有与本国的实际情况结合，归根到底是违背了一切从实际出发、实事求是的马克思主义思想路线，故C项正确。A项属于经验教训，但只是对材料的片面反映，排除。B项只涉及某个方面，均不能完全体现材料主旨，排除。D项属于经验教训，但只是对材料的片面反映，排除。 9. 每个时代，都有它特定的时代主题。在世界政治多极化、经济全球化的今天，时代的主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”，在这样的时代中 A. 世界不会再有动荡不安的局势 B. 社会制度和意识形态冲突趋向缓和 C. 发达国家主宰着当今世界一切事务 D. 发展中国家完全处于不利地位 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，当今世界总体趋势趋于缓和，但局部冲突和矛盾依然存在，A选项错误；当时世界和平与发展成为时代主题，社会制度和意识形态的冲突趋向缓和，B选项正确；世界政治多极化、经济全球化不断加强，发达国家不可能主宰当今世界一切事务，发展中国家在世界政治经济中发挥越来越重要的作用，C、D两项错误。故正确答案为B选项。 10. 梁启超在《变法通议》中写道：同治初年，德相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之原，其在此乎。”梁启超这段话的意图是 A. 证明中国进行社会政治变革的必要性 B. 寻找甲午中日战争日胜中败的原因 C. 批评洋务运动未能使中国富强 D. 比较中日近代化道路的异同 【答案】A 【解析】 【详解】材料体现的是梁启超记载俾斯麦认为日本之所以强大是因为日本人到欧洲讨论学业和研究官制，中国之所以弱小是因为中国人到欧洲仅仅是为了购买便宜的舰船，这说明中日双方对西方不同层面的学习导致了两国的差距不断加大，其主要意图是为了证明中国进行社会政治变革的必要性，A正确；材料未涉及甲午中日战争中中国战败的原因，B排除；材料未涉及对洋务运动的批判，C排除；D仅是材料的表象，梁启超主要是为了论证中国制度变革的合理性，排除。故选A。 11. 陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。”为此，他认为首先要做的事情是（　　） A. 进行革命斗争，反对独裁专制 B. 发动启蒙运动，解放民众思想 C. 建立革命政党，发动工农群众 D. 提倡学术自由，普及白话文章 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。陈独秀这句话的意思是我国各种政治主张都是执政党和在野党的政治争斗，而国民对这些漠不关心，熟视无睹，说明在中国要想实现真正的民主政治，要提高人民的觉悟，必须进行思想革命，发动启蒙运动，解放民众思想，改造国民性，B项正确；材料主旨不是要进行革命斗争，排除A项；材料没有涉及工农群众，排除C项；材料主要认为要提高国民思想觉悟，与学术自由无关，排除D项。故选B项。 12. 下图是一幅民国四年的讽刺漫画：带着清朝乌纱帽，象征着帝王的龙，用其爪子钳住了象征着新生民国的年青人。这幅漫画反映了 A. 清朝残余势力卷土重来 B. 立宪制度得到民众支持 C. 新文化运动的历史必要性 D. 辛亥革命的群众基础雄厚 【答案】C 【解析】 【详解】民国四年是 1915 年，1915 年袁世凯尊孔复古，封建儒家思想依然禁锢着人们的思想，成为新文化运动兴起的思想根源，故C项符合题意。A项错误，不符合历史史实，清朝覆亡后1915年之前，并未出现大的复辟行动；BD项错误，立宪派和革命派并未广泛地发动群众，因此都得不到群众的支持。 点睛：解题的关键信息是“民国四年”，根据所学知识可知，民国四年+1911年=公元1915年。 13. 1867年，曾国藩奏称，中国之民久已痛深水火，生计日蹙，今若“听其创置电线铁路，则车骡任辇旅店夫之生路穷矣……其余如小轮铁路等事，自洋人行之，则以外国而占夺内地之利，自华人附和洋商者行之，亦豪强而占夺贫民之利，皆不可行。”可见，曾国藩尚未清醒认识到（ ） A. 外资入侵的危害性 B. 工业时代的必然性 C. 西方技术的先进性 D. 民生问题的重要性 【答案】B 【解析】 【分析】根据题干材料关键信息“痛深水火，生计日蹙”、“生路穷矣”、“豪强而占夺贫民之利”等，结合所学知识可知，曾国藩认为即外国技术会给中国带来的危害，影响中国人民的生活。AD两项在材料中直接能够体现出来，即曾国藩意识到了，不符合题干要求；曾国藩是地主阶级洋务派的代表性人物，主张学习西方先进技术，开展了洋务运动。可知他意识到了“西方技术的先进性”，C项不符合题意。曾国藩对外国技术传入中国的反对表明他没有意识到工业时代到来的必然性，故选B项。 【详解】请此输入详解！ 14. “共和制不过是空招牌，作为现代国家基础的新国民，并没有伴随民国而自然产生。因此，宣传新思想、培养新国民似乎已经刻不容缓。”为此，先进的中国人（ ） A. 进行维新变法 B. 发动武昌起义 C. 宣传实业救国 D. 掀起新文化运动 【答案】D 【解析】 【详解】“并没有伴随民国而自然产生”表明是在民国建立之后,”宣传新思想、培养新国民似乎已经刻不容缓.”所以D正确的；ABC均不符合题意，排除。 15. 诗人徐志摩（1896-1931）说：“在24岁以前，我对于诗的兴味，远不如我对于相对论或民约论（社会契约论）的兴味。”这段经历可以作为个案反映 A. 当时“文学革命”的影响还不大 B 新青年追求“德先生”和“赛先生” C. 当时的青年知识分子并不重理轻文 D. 新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生对所学知识的掌握能力。对相对论和对民约论的追求反映了诗人对科学、民主（赛先生、德先生）的追求，这是新文化运动中两大旗帜，因此本题选择B选项。A选项错误，当时的“文学革命”影响一代人；C选项材料中反映不出；D选项材料无法看出新文化运动对传统文化的批判。 16. 《史记·商君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法记载：“吾说公以帝道，其志不开悟矣。”“吾说公以王道而未入也。”“吾说公以霸道，其意欲用之矣。”其中关于“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是（ ） A. 法家、道家、儒家 B. 道家、儒家、法家 C. 墨家、法家、道家 D. 儒家、法家、墨家 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。此题考查的是对商鞅变法思想的理解。根据题干提供的信息和所学史实帝道指的是上古帝王无为而治的道家思想；王道指的是遵循现代的礼乐制度的儒家思想；霸道指的是在诸侯争霸的乱世依靠严刑峻法的法家思想加强对人民的约束。所以此题正确选项是B。根据以上分析，ACD均错误。 【名师点睛】此题考查的是商鞅变法采用的思想。解答此题需要准确把握百家争鸣各家思想的主要内容。要知道儒家、墨家、法家和道家的思想的主要内容，也是考试的重点。百家争鸣是我国春秋战国时期的一次思想解放运动，中国传统文化在此时基本定型。与此相关的知识点如百家争鸣的背景和影响等也需要掌握。 考点：古代中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·道家、儒家、法家 17. 《汉书·循吏传》记载：“文翁，庐江舒人也。少好学，通《春秋》，以郡县吏察举。景帝末，为蜀郡守，仁爱好教化。……乃选郡县小吏开敏有材者张叔等十余人亲自饬厉，遣诣京师，受业博士，或学律令……修起学官于成都市中，招下县子弟以为学官弟子，为除更徭，高者以补郡县吏，次为孝弟力田（一种主管德行教化的官职）。”对该材料理解正确的是（ ） A. 文翁因家庭身世受重用 B. 儒学在当时备受重视 C. 郡县官员都可自行任命 D. 汉代教育只有官学体系 【答案】B 【解析】 【分析】试题分析：由材料“文翁…少好学，通《春秋》，以郡县吏察举…修起学富于成都市中，招下县子弟以为学富弟子，为除更徭，高者以补郡县吏，次为孝弟力田”可见， 文翁是通过察举制，儒学影响较大，故选B。 考点：中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学·独尊儒学 【详解】 18. 董仲舒新儒学的基础是“天人感应”，认为“道之大原出于天”，主张“屈民而伸君，屈君而伸天”。以下对董仲舒新儒学的最佳理解是 A. 反映天命的政治秩序与政治思想应该是统一的 B. 强化君权神授的同时也主张限制君权过度膨胀 C. 新儒学融合阴阳五行的迷信思想和法家思想 D. 新儒学融合阴阳五行的迷信思想和“德治”思想 【答案】B 【解析】 【详解】“道之大原出于天”体现出君权神授思想，“屈民而伸君，屈君而伸天”体现了董仲舒以“天”制约天子，以使天子必须“行仁政”的思想，说明在强调君权神授的同时也主张限制君权过度膨胀，故B项正确；材料不是强调正是思想的统一性，故A项错误；材料没有体局董仲舒思想的来源和特点，故C项错误；材料主要论述限制君权的思想，主旨不是论述“德治”思想，故D项错误。 【点睛】汉武帝时代，董仲舒吸收道家、阴阳家等思想，改造儒学，儒家思想适应了政治统一和加强君主专制统治的需要，儒学开始成为封建社会的正统思想。 19. 魏晋时期，以何晏、王弼为代表的贵族名士崇尚无关国计民生的清谈，影响一代风气。人们痛陈其害：“何晏、王弼之罪，深于桀、纣。”今天国家主席习近平多次强调：“实现中华民族伟大复兴……需要一代又一代中国人共同为之努力，空谈误国，实干兴邦。”下列思想最接近习近平主席的是（ ） A. 程朱理学思想主张 B. 陆九渊的心学思想 C. 王阳明的心学主张 D. 明末清初经世致用 【答案】D 【解析】 【分析】试题分析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及对材料的解读能力。根据题干中的关键信息“空谈误国，实干兴邦。”可知习近平主席倡导实干，反对空谈，所以D符合题意。ABC不符合题意。 【详解】 20. 理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明 A. 重申传统的“四民”秩序 B. 主张重新整合社会阶层 C. 关注的核心问题是百姓生计 D. 阐发的根本问题是正心诚意 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查古代中国宋明理学——陆王心学。由材料关键信息“王阳明”“以求尽其心”“四民异业而同道”等，材料涉及的是王阳明的心学，D项符合题意。A项的“四民”“秩序”，B项的“整合社会阶层”，C项的“百姓生计”，材料均没有涉及。综上，本题正确答案选D。 考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·陆王心学 【名师点睛】关于程朱理学与陆王心学的联系与区别。第一，二者都是理学,宋明理学分为程朱理学和陆王心学。第二，两者都认为“理”是世界的本原，在世界观上都是唯心主义。第三，程朱理学是客观唯心主义，陆王心学是主观唯心主义。第四，得到理的方法不同，程朱理学 “格物致知”，通过外部事物得到理；陆王心学 “发明本心”、“致良知”，通过内心得到理，“内心即理也”。 21. 孟子发扬孔子开创的儒学，主张涵养“浩然之气”，倡导“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，对后世影响极大。孟子这些言论所强调的是 A. 努力完善个人品德 B. 坚持个人独特性格 C. 勇于突破礼制束缚 D. 敢于反抗专制暴政 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：孟子“浩然之气”、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”等思想体现的是对个人品德的要求，所以本题答案为A项。材料体现不出个人独特的性格，故B项错误；明清之际的启蒙思想家们反对礼教的束缚，主张反抗专制制度，故C项和D项错误。 考点：古代中国的思想文化•百家争鸣•孟子 22. 战国中后期，思想领域出现融合。下列选项最能体现这一倾向是（ ） A. 克己复礼 B. 礼法兼用 C. 民贵君轻 D. 选贤举能 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查学生解读题干，回忆、再现所学知识，根据题干材料关键信息“战国中后期”、“最能体现”，分析、判断选项，可知：A项“克己复礼”，是春秋时期孔子的儒学思想，C项“民贵君轻”是战国时期孟子的儒学思想， D项“选贤举能 ”战国时期墨家的思想，三个选项都没有体现题干“思想领域融合”。进一步可知，“礼法兼用”是战国末期儒家代表人物荀子的思想主张，该思想即体现儒家与法家观点相融合，符合题干“思想领域出现融合倾向”。综上，故，本题正确答案选B。 【考点定位】中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·战国中后期的融合·荀子的思想主张 23. 除四大发明外，从中国传到欧洲东西还有很多，如船尾舵、马镫等器物，菊花、柠檬、柑橘等水果和植物。柑橘至今在荷兰和德国还被称为“中国苹果”。这些东西传到欧洲主要通过 A. 中国商人 B. 阿拉伯人 C. 马可·波罗等欧洲人 D. 奥斯曼土耳其人 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：在中国古代，世界各大洲长期处于相对隔绝的状态，中国与欧洲的直接往来较少，因此不可能主要通过中国商人，故A错误；根据所学知识，四大发明从中国传到欧洲，阿拉伯人起到重要的中介作用，据此类推，题干中所述这些东西传到欧洲主要也是通过阿拉伯人，故选B；马可·波罗来华是在元朝时期，此时四大发明已经基本传入欧洲，因此不可能主要通过马可·波罗等人，故 C错误；奥斯曼土耳其人崛起后阻碍了传统的东西方商路，故 D错误。 考点：古代中国科学技术和文学艺术·四大发明·四大发明外传。 【名师点睛】阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这些地区文化和经济的发展，可以说阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献。 24. 清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明（ ） A. 小说成为一种新的宗教传播载体 B. 小说的兴起冲击了封建等级观念 C. 市民阶层扩大推动世俗文化发展 D. 世俗文化整合了社会的价值观念 【答案】C 【解析】 【详解】考查古代中国小说。结合材料“小说……士大夫、农、工、商贾，无不习闻之”，市民阶层的文化心理需求，呼唤出一个中国古典小说的黄金时代，判断C项正确。A项“宗教传播载体”，D项“整合了社会的价值观念”是对材料的误解。B项材料无法体现。 【考点定位】必修三·古代中国的科技文化·明清小说的人情世界 二、材料解析题（本大题共3个小题，25题25分，26题15分，27题12分，共52分） 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 陈独秀将中西文化冲突以及国人觉醒的过程分为“七期”：一是明之中叶的“西教西器”时期；……三是清之中世的“洋务西学”时期；四是清之末季的“康梁诸人”谋求变法时期；五是民国初元“民主共和君主立宪之讨论”时期；六是辛亥革命以后的“共和国体”时期；而最后的第七期，也是最为关键的一个时期则是众望所归的“待吾人最后之觉悟”。 ——张宝明《多维视野下的新青年研究》 材料二 我们来看看新文化派的主张：一、废除汉语，取消汉语，用英语或法语代替（刘半农、钱玄同）；二、废除汉字，欲使中国不亡，非取消记载道教妖言的汉字不可（钱玄同）；汉字不废，中国必亡（胡适）；三、废除中国戏曲；四、废除中医中药。 ——张宝明《多维视野下的新青年研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“洋务西学”时期、“康梁诸人”谋求变法时期、“共和国体”时期的核心思想分别是什么？ （2）根据材料一并结合所学知识，指出陈独秀如何推动国人“最后之觉悟”？你如何看待材料二中新文化派的主张？ （3）根据上述材料概括近代前期中国主流思想演变的趋势。 【答案】（1）思想：“中体西用”；君主立宪；三民主义。 （2）推动：发起新文化运动。 看待：新文化派对中华传统文化全盘否定，反映了其对中华传统文化态度过于偏激；但他们的主观目的是用这种极端手段彻底批判封建礼教。 （3）趋势：经历了学技术、学制度、学思想三个阶段，呈现出由表及里、由浅入深的发展趋势。 【解析】 【详解】（1）根据材料并结合所学可知，“洋务西学”时期、“康梁诸人”谋求变法时期、“共和国体”时期分别是指洋务运动、维新变法、辛亥革命，根据所学即可答出各自的核心思想。 （2）根据所学可知，陈独秀发起新文化运动以推动国人“最后之觉悟”。看待：可从新文化运动的破除封建与毀灭性打击两方面来回答。 （3）根据所学可知，近代前期中国主流思想演变的趋势，一是分阶段，从学技术、学制度到学思想；二是层次不断深入，由表及里、由浅入深。 26. 阅读材料，回答问题。 材料一：孔子极力倡导仁人君子之道，从理想人格的意义讲，孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人道德品格修养，具备忠信、孝悌、克己、好学、知勇、仁恕等诸美德，而且更应怀抱经世济民的情怀，“老老安之，朋友信之，少者怀之”“修己以安人”“修己以安百姓”。 ----林存光《孔子新论》 材料二：君子之为学也,非利己而已也,有明道淑人之心,有拨乱反正之事；知天下之势之何以流极而至于此,则思起而有以救之。 “近世号为通经者,大都皆口耳之学,无得于心,既无心得,尚安望其致用哉？ ----顾炎武《顾亭林诗文集》 （1）材料一中，孔子心目中的“仁人君子”应具备怎样的品德？结合所学知识简述孔子的政治抱负。材料二中，顾炎武提倡的治学目的是什么？他的学术实践在当时有何意义？ （2）上述两位思想家的主张有何共同点？结合当今时代，谈谈你的认识。 【答案】（1）品德：注重个人自我修养；具有经世济民情怀。抱负：改变春秋时期天下大乱的政治局面。目的：经世致用（明道救世）。意义：批判空谈，开朴实学风先河。 （2）共同点：强调社会责任感。认识：社会责任感是中华民族的优秀文化传统之一；当代青年应该继承和发扬这一传统，肩负起民族振兴、国家富强的重任。 【解析】 【详解】（1）品德：根据材料一中“（孔子认为君子）应关切个人道德品格修养，具备忠信、孝悌、克己、好学、知勇、仁恕等诸美德”可知，注重个人自我修养；根据“（君子）应怀抱经世济民的情怀”可知，具有经世济民情怀。抱负：结合所学知识可知，孔子的政治抱负是改变春秋时期天下大乱的政治局面。目的：根据材料二中“君子之为学也,非利己而已也,有明道淑人之心,有拨乱反正之事”可知，顾炎武提倡的治学目的是，经世致用（明道救世）。意义：根据材料二中“近世号为通经者,大都皆口耳之学,无得于心,既无心得,尚安望其致用哉”，结合所学知识可知，顾炎武的学术实践，批判空谈，开清代朴实学风先河。 （2）共同点：综合材料一中“怀抱经世济民的情怀”“修己以安百姓”，材料二中“知天下之势之何以流极而至于此,则思起而有以救之”可知，两人均强调社会责任感。认识：综合材料一二和相关问题，结合所学知识，分析家国情怀的历史意义和现实影响可知，社会责任感是中华民族的优秀文化传统之一，当代青年应该继承和发扬这一传统，肩负起民族振兴、国家富强的重任。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料 资本主义经济是资产阶级主宰下的市场经济，市场是这一经济体制产生和发展的基础。因此，开拓市场始终是这一经济体制的基本趋势和内在要求。当世界市场由于美洲大陆的被发现而异常扩大起来后，资本主义开拓世界市场的努力逐渐从自发走向自觉。从那时起，资本主义为获取更大利润而开拓世界市场的动力从未间断，其开拓世界市场的形式也不断变换。 ——摘编自郭宝宏《世界市场与资本主义》 结合材料与所学世界史的相关知识，围绕“资本主义与市场”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。 【答案】参考示例： 观点：资本主义的成长推动了世界市场的扩张。 阐述：随着欧洲商品经济和资本主义萌芽的发展，推动了美洲新大陆的发现和新航路的开辟，世界市场的雏形出现。为满足资本原始积累的需要，英、法、荷为代表的早期殖民扩张，把更多的亚非拉国家卷入资本主义世界市场。随着工业革命的深入和扩展，资产阶级为了最大限度地追求利润，极力向外扩张；亚非拉多数国家成为资本主义大工业的国际市场、原料产地和劳动力供应地，以资本主义国家为中心的世界市场形成。二战后，以美国为主导的资本主义经济体系形成，世界市场朝着体系化、制度化的方向发展。20世纪90年代以来，经济全球化进程加快，世界贸易组织成立，世界市场朝着规范化、法制化方向发展。（考生如能答出3个方面的史实即可） （此示例只作阅卷参考，不作标准答案。如果学生能从世界市场推动资本主义的发展、资本主义发展对其他国家市场的影响、资本主义发展的程度与开拓世界市场的方式对其他国家的影响等方面阐述均可） 【解析】 【详解】本题考查学生对所学知识的掌握能力。本题是一道开放性的问题，需要学生从所学知识中找出相关史实，提出自己的思想观点，并对自己的思想观点进行论证。回答这类问题一定要注意论从史出、史论结合。把握好观点，找到准确的史实，通过大量的例证证明自己的观点正确性，保证言之有物。本题主要围绕着资本主义世界市场的形成来开展，需要学生从这一知识点中找出相关论点，逐条论证。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $