精品解析：浙江省温州市育英实验学校2025-2026学年七年级上学期（A班)11月期中调研科学试卷（1.1-3.1）

浙江省温州市育英实验学校2025学年第一学期七年级（A班）11月期中调研科学试卷 一、选择题（共18小题，每小题2分，共36分。每四个选项中只有一个符合题目要求） 1. 为研究学校近视防控措施的效果，每个学期我们都需要检查视力。“检查视力”的过程属于科学探究环节中的（　　） A. 提出问题 B. 建立假设 C. 设计实验方案 D. 收集事实与证据 2. 正确规范操作是实验成功的关键。下列实验操作中，正确的是（　　） A. B. C. D. 3. 科幻片《流浪地球2》再次震撼了广大观众，故事讲述地球开始“流浪”之前，太阳危机初期，人类携起手来迎难而上、攻坚克难的经历。太阳活动对地球的影响很大。下列关于太阳的叙述中不正确的是 （　　） A. 耀斑是太阳活动强弱的主要标志 B. 太阳是一颗自己能发光和发热的气体星球 C. 太阳活动增强时，无线通信受到明显影响 D. 太阳大气层从里到外依次为光球层、色球层和日冕层 4. 中华白海豚是列入《中国水生野生动物保护蓝皮书》中的近危物种，在分类上判断其为哺乳动物，主要依据是（　　） A. 体内受精 B. 用肺呼吸 C. 胎生、哺乳 D. 体温恒定 5. 在学校田径运动会上，小明对裁判使用皮卷尺测量自己跳远的成绩有异议，认为测量的成绩偏小，下列有关申述理由正确的是（　　） A. 测量时皮卷尺绷得太紧 B. 沙堆有隆起时就直接测量 C. 皮卷尺上2cm刻度处与起跳处对齐，直接记录落地点处刻度值 D. 没有跳到正前方，斜着测量起跳点到落脚点的距离并记录结果 6. 下面四幅平面图，大树位于学校东边的是（　　） A. B. C. D. 7. 体温计水银面指在37.5上，某同学在未甩的情况下，分别量三位同学的体温，测得的结果第一次为37.5，第二次为38.5，第三次为38.5。则（　　） A. 只有第一、二次正确 B. 第二次肯定正确，第一、三次一定错误 C. 只有第一、三次正确 D. 第二次肯定正确，第一、三次也可能正确 8. 余姚杨梅的采摘主要集中在6月。将杨梅采摘放入筐后常常会在杨梅上方盖一种“草”：该植物的叶呈羽状，叶片背面长有许多小囊，不开花，没有果实，有明显的根、茎、叶分化。下列说法错误的是（　　） A. 该植物的根可以吸收水分和无机盐 B. 从分类上看，这类植物属于裸子植物 C. 在采摘下来的杨梅周围盖上或铺上该植物是为了保护杨梅不被磕坏 D. 该植物是通过叶背面小囊内的孢子进行繁殖的 9. 选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小科用两种不同刻度尺测量《科学》课本宽度的结果，分析数据可知，下列说法中，合理的是（　　） 测量次序 1 2 3 甲组/厘米 18.32 18.33 18.34 乙组/厘米 18.3 18.4 18.5 A. 能更精确地反映《科学》课本宽度的是乙组数据 B. 甲组测量所选刻度尺的最小刻度为1厘米 C. 该《科学》课本的宽度应取18.32厘米 D. 多次测量的目的是求平均值以减小误差 10. 如图，分析食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（　　） A. 猫和犬都属于食肉目 B. 图中“目”的等级分类是最低的 C. 猫和狮的亲缘关系比猫和犬的亲缘关系近 D. 虎和狮的共同点比虎和猫的共同点多 11. 如图中1~4表示某些科学概念之间的关系，下列选项符合图中所示关系的是（　　） A. 1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4肾蕨 B. 1无脊椎动物、2扁形动物、3爬行动物、4蛔虫 C. 1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙 D. 1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树 12. 小溪利用自制的4支温度计（瓶子、细管材质、瓶内液体均相同）分别测量4只烧杯内水的温度。测量前细管内液面均在a水平面，测量后细管内液面均在b水平面，则烧杯内水的温度最高的是（　　） A. A B. B C. C D. D 13. 如图是在显微镜下观察到的某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的正下方向右运动，则实际上，该细胞中的叶绿体在液泡周围的位置及运动方向为 （　　） A. 正上方 向左 B. 正上方 向右 C. 正下方 向左 D. 正下方 向右 14. 为探究“氮是否是植物生长必需的元素”，某校项目化学习小组设计了下列四组实验方案，其中最合理的一组是 （　　） A. B. C. D. 15. 小安把同一金属块分别放入装有相同水量的甲量筒和乙量筒中（如图），量筒示数和液面高度变化量随金属块浸入体积的变化正确的是（　　） A. B. C. D. 16. 为了比较苹果汁和橙汁中维生素C含量的多少，小明取2只小烧杯，分别加入蓝色的淀粉－碘溶液（维生素C能使淀粉－碘溶液褪色），然后用胶头滴管分别滴入2种果汁，要得出正确结论，实验过程中需要控制相同的条件是（ ） ①小烧杯中淀粉－碘溶液的浓度②小烧杯中淀粉－碘溶液的质量③胶头滴管滴出果汁的滴数④胶头滴管滴出每1滴果汁的体积⑤榨取苹果汁和橙子汁的体积 A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤ 17. 如图甲所示的指针式寒暑表是利用金属的热胀冷缩原理制成的，它是以双金属片做为感温元件，用来控制指针。如图乙所示的双金属片是把铜片和铁片铆在一起，铜片在下面，铁片在上面，当用酒精灯加热后，双金属片就向铁片一边弯曲。下列说法中正确的是（　　） A. 铁片的膨胀程度比铜片大 B. 铜片的膨胀程度比铁片大 C. 铁片的膨胀程度与铜片相同 D. 受冷时，仍向铁片一边弯曲 18. 某同学对甲、乙两支温度计的部分结构及测量情况作了对比（如表），则当乙的示数为-2℃时，甲的示数为（　　） 温度计 刻度线 刻度 温度计示数对比（℃） 环境① 环境② 环境③ 甲 均匀 准确 20 80 ? 乙 均匀 不准确 14 78 -2 A. 5℃ B. 7℃ C. 9℃ D. 15℃ 二、填空题（共9小题，每空2分，共46分） 19. 请在横线处填上适当的单位： （1）人的身高为175__________； （2）一瓶矿泉水的体积为0.25_______； （3）中学生一只脚的底面积为160____________。 20. 如图是植物细胞与动物细胞示意图，请根据图回答下列问题： （1）甲、乙两图中属于动物细胞的是_______图； （2）“小冰麦”是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育成的，主要是对野生冰草细胞内的_______（写出序号）进行操作； （3）在切洋葱时会闻到一种“辣味”，该物质存在于_______（写出序号）中。 21. 小科利用实验器材，进行了如下测量实验，结果如下图所示，请回答： （1）如图甲所示的圆为正圆形，该圆的半径是_______cm； （2）如图乙所示，此时温度计的示数是_______℃； （3）如图丙所示，此时液体的体积为_______ mL。 22. 棉花是重要的经济作物和战略物资。影响棉花的主要害虫是棉铃虫，防治虫害是保证棉花产量和质量的重要举措。如图为棉田生态系统简图： （1）由棉桃结构图可以推测棉花属于________（填“被子”、“裸子”或“孢子”）植物； （2）棉铃虫的捕食性天敌主要有蜘蛛、鸟类等。据此写出一条食物链：______________。 23. 一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶（不计厚度），内装一定量的水，将瓶盖盖好后正放和倒放，水面距离瓶底的距离如图所示，现放入体积为10cm3的玻璃小球25颗，水面刚好和瓶口相平。据此计算瓶子中原有水的体积__________，玻璃瓶的总容积是___________。 24. 用量筒测量小石块体积时，需要先在量筒中加入“适量的水”，再将小石块浸没在水中。这里“适量的水”是指能淹没石块，且石块浸没后_______________（填“水不超过量程”或“水不溢出”）。该同学用正确的方法测得一个形状不规则的小石块体积为10立方厘米。测该石块的体积时，量筒中加入的“适量的水”的范围是多少?于是他进一步实验：用正确的方法测得石块不同方向放置时的高度，其中最高为4.0厘米，最低为1.5厘米。若他所用的量筒的量程为100毫升，分度值为1毫升底面积为7平方厘米。则要测得该石块的体积，量筒中所加的“适量的水”的范围是_______毫升。 25. 某同学在野外采集了5种植物P、Q、R、S、T，做了如下左图所示分类检索表来分辨这些植物： 根据上述检索表，该同学又制作了右图二歧分类文字检索表， 请你补充完整：①_______；②_______。 26. 读图及相关文字资料，回答下列问题。 一架飞机从地沿经线圈向北飞行越过北极点，再向南飞行到达地，其飞行的平均速度为1110千米/时。 （1）在、、、4条经纬线中相互平行的两条是________长度大致相等的两条是_________。 （2）地的经纬度是___________。 （3）从地到地，飞机飞行了________小时，（提示：纬度相差，距离约111千米，计算飞行时间时，注意跨越的纬度数） 27. 科学家利用探测器发射电磁波（速度接近光速），发现在距地球31光年，有一颗可能有生命存在的“超级地球”。它的质量约为地球的6倍，围绕一颗比太阳略小的恒星运行（如图甲），运行一周所需时间为55.7天。（注：光年是光经过一年的距离，光速为3×108米/秒。） （1）如图乙是宇宙的星系结构层次图，超级地球与恒星所组成的星系，相当于图中的__________。 （2）“适宜的温度”“充足的水分”和“恰到好处的大气层”是科学家推测其他星球是否存在生命的依据。下列证据支持“超级地球”存在生命的有__________。（可多选） A. “超级地球”围绕恒星的运行方向与地球一致 B. “超级地球”与恒星的距离使其可获得与地球相近的光能 C. “超级地球”的质量使其能产生对气体足够的吸引力 D. “超级地球”绕恒星运动一周的时间比地球快得多 E. “超级地球”有较厚大气层，像地球一样能在其表面保持液态水 三、实验探究题（共3小题，每空2分，共26分） 28. 以下为某校学习小组进行“自制简易温度计”的部分环节，请回答： 任务：利用生活中的器材设计并制作简易温度计。 器材：带塞子的玻璃瓶、足够长的吸管、硬纸板、双面胶、红墨水、记号笔等。 （1）该小组设计的简易温度计如图甲所示，在玻璃瓶中装满液体，塞上瓶塞，将吸管插入瓶塞。对于玻璃瓶的选择，同学们有不同的观点： 观点1：应使用容积为20mL的玻璃瓶； 观点2：应使用容积为100mL的玻璃瓶； 从能使实验现象更明显的角度考虑，应选择_________（填“观点1”或“观点2”）。 （2）根据液体的热胀冷缩标出刻度。 ①标注100℃刻度：将简易温度计置于沸水中，待液柱稳定后在硬纸板上标出刻度； ②标注0℃刻度：_________，待液柱稳定后在硬纸板上标出刻度； ③量出0℃和100℃之间的距离是50cm，在0℃和100℃之间进行100等分，标定刻度。 （3）评价：用自制简易温度计测量39.5℃的温水，显示吸管中液面在距0℃刻度19.5cm处。根据评价表，此简易温度计属于_________等级。 评价等级 优秀 良好 合格 温度计的准确性 误差在±1℃以内 误差在±2℃以内 误差在±3℃以内 （4）小科利用与图甲一样的器材设计了另一种简易温度计（如图乙）。该温度计刚放入沸水中，红墨水就溢出了吸管上端，造成此现象的原因是_________。 29. 学校组织开展了制作“水滴显微镜”的项目，小科所在的科学兴趣小组利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作的水滴显微镜如图甲所示。可通过调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。 （1）上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的______（填结构编号）。 （2）通过“水滴显微镜”观察到图丙中洋葱表皮细胞临时装片的2个视野，显示标本在视野右下方，要把图①移到图②的位置，应将玻片标本往______方向移动。 （3）使用水滴显微镜的操作步骤，正确的顺序为______ A．安放 B．上下调整支架的高度 C．放置标本 D．转动平面镜 （4）下表是水滴显微镜使用过程中要达到的目的和所采用的操作，其中操作与目的相符是______（多选）。 选项 操作 目的 A 使标本、放大镜A、放大镜B处于同一直线 使物像更清晰 B 更换不同型号的放大镜 改变放大倍数 C 增大放大镜B的放大倍数 视野中细胞数量变多 D 将平面镜换成凹面镜 视野变亮 （5）某兴趣小组用纸杯代替玻璃杯，结果未能观察到物像，请你帮他解释一下原因______。 30. 为了研究管道中水流动快慢与管道倾角的关系，某科学兴趣小组进行了如图的实验。 ①将软管A端与水龙头连接，在软管B端与管道接触处放置泡沫粒，调节管道倾角为10°。调节水龙头使水流速最大时，让水流冲击B端泡沫粒，记录泡沫粒经过长度为60厘米管道到达水槽所用的时间。重复3次实验并计算平均值 ②改变管道倾角，使其分别为20°、30°，重复步骤①。 ③记录数据如下表： 组别 管道倾角 流经时间（s） 第1次 第2次 第3次 平均 1 10° 4.0 4.1 3.9 4.0 2 20° 2.5 2.4 2.4 2.43 3 30° 1.3 1.4 1.4 1.37 （1）该实验是通过______________________来比较水流的快慢，这种实验方法叫做_______。 （2）本实验得出的结论是：_______________________。 （3）据研究发现，水流速度越大，对土壤的侵蚀力度就越大。请结合实验数据判断，下图中的_______（填字母）地区土壤侵蚀最严重。 四、解答题（共2小题, 31题6分, 32题6分, 共12分） 31. 肺活量是身体机能的重要指标之一，是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体体积，单位是毫升水（mL）。小科想利用所学知识，设计一款简易肺活量测量装置。 （1）测量气体的体积也可以利用排水法。小科利用大号矿泉水瓶设计了如图所示的abc三个简易肺活量测量装置，三个瓶中均装满水。其中合理的测量装置是_________（选填“A”、“B”或“C”）； A. B. C. （2）若小科在读取图中的量杯数据时俯视，则会使测量的肺活量_________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （3）如果矿泉水瓶未装满水就进行集气，最终在量杯中测得液体体积为150mL，那么实际收集的呼出气体的体积_________150mL（填“大于”、“等于”或“小于”）； 32. 小科看到家里自来水龙头没有关紧，水一滴一滴地滴落到水槽内。他想这个水龙头均匀下落，是否能将水的体积与时间两个量联系在一起。于是他找来了秒表和量筒。将量筒放在水龙头下，当听到水滴滴在量筒里的声音时开启秒表计时，并数“1”到“40”，按下秒表停止计时，读出示数为12秒，量筒里水的体积是10毫升。 （1）如图是小科查找资料：古人使用滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫泄水型水钟；另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满的叫受水型水钟。小科使用的方法与_______（选填“受水型”或“泄水型”）水钟的原理相同； （2）请通过计算回答，每一滴水的体积为_______毫升； （3）如果小科实验结束没有及时关闭水龙头，则一昼夜要浪费的水量是多少升（列式计算）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省温州市育英实验学校2025学年第一学期七年级（A班）11月期中调研科学试卷 一、选择题（共18小题，每小题2分，共36分。每四个选项中只有一个符合题目要求） 1. 为研究学校近视防控措施的效果，每个学期我们都需要检查视力。“检查视力”的过程属于科学探究环节中的（　　） A. 提出问题 B. 建立假设 C. 设计实验方案 D. 收集事实与证据 【答案】D 【解析】 【分析】科学探究的主要环节有：提出问题→猜想与假设→制订计划（或设计方案）→收集事实与证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。 【详解】学校每学期都会对学生进行视力检查，“检查视力”这一过程属于探究环节中的收集事实与证据，故D符合题意。 故选D。 2. 正确规范操作是实验成功的关键。下列实验操作中，正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、向试管中倾倒液体试剂时，瓶塞要倒放，标签要向着手心，瓶口紧挨试管口；图中试管没有倾斜、瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，故操作错误； B、向试管内滴加液体时，滴管不能伸入试管中或接触试管壁，滴管要垂直悬空滴加液体，故操作正确； C、给试管里的液体物质加热时，要用酒精灯的外焰加热，试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，手应该握在试管夹的长柄处，故操作错误； D、不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，故操作错误。 故选B。 3. 科幻片《流浪地球2》再次震撼了广大观众，故事讲述地球开始“流浪”之前，太阳危机初期，人类携起手来迎难而上、攻坚克难的经历。太阳活动对地球的影响很大。下列关于太阳的叙述中不正确的是 （　　） A. 耀斑是太阳活动强弱的主要标志 B. 太阳是一颗自己能发光和发热的气体星球 C. 太阳活动增强时，无线通信受到明显影响 D. 太阳大气层从里到外依次为光球层、色球层和日冕层 【答案】A 【解析】 【详解】太阳黑子是太阳活动强弱的主要标志，A符合题意；太阳是一颗自己能发光和发热的气体星球 ，B不符合题意；太阳活动增强时，无线通信受到明显影响，C不符合题意；太阳大气从里到外依次为光球层、色球层和日冕层 ，D不符合题意；故选A。 4. 中华白海豚是列入《中国水生野生动物保护蓝皮书》中的近危物种，在分类上判断其为哺乳动物，主要依据是（　　） A. 体内受精 B. 用肺呼吸 C. 胎生、哺乳 D. 体温恒定 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的主要特征：体表面有毛；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。 【详解】A．体内受精的不仅是哺乳动物，如爬行动物和鸟类都是体内受精，故不能通过体内受精判断中华白海豚属于哺乳动物，故A不符合题意； B．用肺呼吸的不仅是哺乳动物，如爬行动物和鸟类都用肺呼吸，故不能通过用肺呼吸判断中华白海豚属于哺乳动物，故B不符合题意； C．胎生、哺乳是哺乳动物特有的特征，故C符合题意； D．体温恒定的不仅是哺乳动物，鸟类的体温也恒定，故不能通过体温恒定判断中华白海豚属于哺乳动物，故D不符合题意。 故选C。 5. 在学校田径运动会上，小明对裁判使用皮卷尺测量自己跳远的成绩有异议，认为测量的成绩偏小，下列有关申述理由正确的是（　　） A. 测量时皮卷尺绷得太紧 B. 沙堆有隆起时就直接测量 C. 皮卷尺上2cm刻度处与起跳处对齐，直接记录落地点处刻度值 D. 没有跳到正前方，斜着测量起跳点到落脚点的距离并记录结果 【答案】A 【解析】 【详解】A．用被拉紧了的皮卷尺测量跳远成绩时，分度值对应的卷尺的实际长度变大，分度值与卷尺相邻两刻线间实际长度相比偏小，因此其读数比真实值偏小，故A正确； B．沙堆有隆起时就直接测量，测量的长度为曲线，测量的成绩会偏大，故B错误； C．起跳的点和皮卷尺上 2cm 刻度处对齐，而裁判直接记录卷尺所对应的刻度示数，测量的成绩会偏大，故C错误； D．没有跳到正前方时，直接测量起跳点到落脚点的距离，测量的成绩会偏大，故D错误。 故选A。 6. 下面四幅平面图，大树位于学校东边的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，A图所示的大树位于学校的西北方；B图所示大树位于学校的东北方；C图所示大树位于学校的正东边；D图所示大树位于学校的东南方。故选C。 7. 体温计水银面指在37.5上，某同学在未甩的情况下，分别量三位同学的体温，测得的结果第一次为37.5，第二次为38.5，第三次为38.5。则（　　） A. 只有第一、二次正确 B. 第二次肯定正确，第一、三次一定错误 C. 只有第一、三次正确 D. 第二次肯定正确，第一、三次也可能正确 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】水银温度计不同于其他的温度计，它的读数不会自己下降，需要使用者把水银柱甩下去，所以，我们平时量体温时，都会习惯性把体温计甩甩，就是把读数弄低。第一次量的是37.5，如果体温低于或等于这个读数，那么温度计都显示的还是37.5；第二次测量体温高于这个读数，体温计正常的工作，继续热涨，至38.5； 第三次是在第二次的基础上进行的，由于体温计的特性，体温低于或等于38.5℃，也显示为38.5℃，所以第二次肯定正确，第一、三次也可能正确，故D正确 ；ABC错误。 故选D。 8. 余姚杨梅的采摘主要集中在6月。将杨梅采摘放入筐后常常会在杨梅上方盖一种“草”：该植物的叶呈羽状，叶片背面长有许多小囊，不开花，没有果实，有明显的根、茎、叶分化。下列说法错误的是（　　） A. 该植物的根可以吸收水分和无机盐 B. 从分类上看，这类植物属于裸子植物 C. 在采摘下来的杨梅周围盖上或铺上该植物是为了保护杨梅不被磕坏 D. 该植物是通过叶背面小囊内的孢子进行繁殖的 【答案】B 【解析】 【分析】蕨类植物具有真正的根、茎、叶，各器官内有输导组织和机械组织，植株比较高大；叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子。 【详解】A．蕨类植物有了真正的根，根内有输导组织可以吸收水分和无机盐，A正确。 B．题目描述的植物特征表明它属于蕨类植物，而不是裸子植物。裸子植物是有种子的，而蕨类植物则通过孢子繁殖，B错误。 C．在采摘下来的杨梅周围盖上或铺上这种植物（蕨类植物的叶子），这些叶子较为柔软且有一定厚度，可以起到保护杨梅不被磕坏的作用，C正确。 D．蕨类植物是通过叶背面的孢子进行繁殖的，这与题目描述的“叶片背面长有许多小囊”相符，D正确。 故选B。 9. 选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小科用两种不同刻度尺测量《科学》课本宽度的结果，分析数据可知，下列说法中，合理的是（　　） 测量次序 1 2 3 甲组/厘米 18.32 18.33 18.34 乙组/厘米 18.3 18.4 18.5 A. 能更精确地反映《科学》课本宽度的是乙组数据 B. 甲组测量所选刻度尺的最小刻度为1厘米 C. 该《科学》课本的宽度应取18.32厘米 D. 多次测量的目的是求平均值以减小误差 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲测量的结果为18.32cm、18.33cm、18.34cm，精确到毫米；乙组测量的结果是18.3cm、18.4cm、18.5cm，精确到厘米，故能更准确反映《科学》教科书长度是甲组，故A不符合题意； B．甲测量的结果为18.32cm，18.33cm，18.34cm，所以其最小刻度是毫米，故B不符合题意； C．该《科学》教科书的长度 故C不符合题意； D．多次测量求平均值是用来减小误差的，故D符合题意。 故选D。 10. 如图，分析食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（　　） A. 猫和犬都属于食肉目 B. 图中“目”的等级分类是最低的 C. 猫和狮的亲缘关系比猫和犬的亲缘关系近 D. 虎和狮的共同点比虎和猫的共同点多 【答案】B 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。分析分类索引作答。 【详解】A．猫是属于猫科，犬是属于犬科，都属于食肉目，A正确。 B．图中目是最大的分类单位，因属于等级最高的，B错误。 C．猫和狮子属于猫科，猫和犬属于食肉目，猫科比食肉目分类单位小，越小的共同特征越多，亲缘关系就近，说法正确。 D．虎和狮子属于豹属，虎和猫属于猫科，豹属比猫科分类的单位小，生物相似程度越多，共同特征多，说法正确。 故选B。 11. 如图中1~4表示某些科学概念之间的关系，下列选项符合图中所示关系的是（　　） A. 1孢子植物、2蕨类植物、3苔藓植物、4肾蕨 B. 1无脊椎动物、2扁形动物、3爬行动物、4蛔虫 C. 1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4青蛙 D. 1种子植物、2被子植物、3裸子植物、4松树 【答案】A 【解析】 【分析】题图所示的逻辑关系是：1包含2和3，2和3之间是并列关系；2包含4。 【详解】A．孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物，肾蕨是蕨类植物的一种，符合图中关系，A正确。 B．无脊椎动物中，包括扁形动物和蛔虫等，而爬行动物则属于脊椎动物，与之独立，不符合图中关系，B错误。 C．脊椎动物包括哺乳动物和爬行动物，而青蛙属于两栖类动物，不适合选项所需的关系，C错误。 D．种子植物包括被子植物和裸子植物，而松树是裸子植物的一种，与图中不符，D错误。 故选A。 12. 小溪利用自制的4支温度计（瓶子、细管材质、瓶内液体均相同）分别测量4只烧杯内水的温度。测量前细管内液面均在a水平面，测量后细管内液面均在b水平面，则烧杯内水的温度最高的是（　　） A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】自制温度计的原理是液体的热胀冷缩，温度越高，玻璃管越细，玻璃管内的液面变化越明显。由图可知，四个玻璃瓶，测量前细管内液面均在a水平面，测量后细管内液面均在b水平面，B图中玻璃管最粗，说明B内液体膨胀最明显，即B烧杯内水的温度最高，故ACD不符合题意，故B符合题意。 故选B。 13. 如图是在显微镜下观察到的某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的正下方向右运动，则实际上，该细胞中的叶绿体在液泡周围的位置及运动方向为 （　　） A. 正上方 向左 B. 正上方 向右 C. 正下方 向左 D. 正下方 向右 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，简便方法写纸上到过来看。 【详解】显微镜成倒立的像；“倒立”不是相反，是旋转180°后得到的像，即上下相反、左右相反，视野中的叶绿体位于液泡的下方，细胞质环流方向为向右运动。因此，该细胞中的叶绿体在液泡周围的位置为正上方，运动方向为向左，故A正确，BCD错误。 故选A。 14. 为探究“氮是否是植物生长必需的元素”，某校项目化学习小组设计了下列四组实验方案，其中最合理的一组是 （　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】根据题干信息：该项目化学习小组为了研究“钾是龙陵秋海棠生长必需的元素”,得出钾是变量,在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有无含钾无机盐的条件不同外，其他条件都应该相同。培养液不能含有土壤，因为土壤中含有包括钾离子在内的各种无机盐，会干扰实验结果。A正确，BCD错误。 故选A。 15. 小安把同一金属块分别放入装有相同水量的甲量筒和乙量筒中（如图），量筒示数和液面高度变化量随金属块浸入体积的变化正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知，量筒甲的横截面积小于乙的横截面积；根据V排=SΔh可知，当金属块浸入水中的体积相同时，甲水面高度的增加量大于乙水面高度的增加量，但浸没前后量筒的示数差是相等的（等于金属块的体积），且最初甲量筒的示数较大（最初甲量筒盛水的体积较大）。 故选D。 16. 为了比较苹果汁和橙汁中维生素C含量的多少，小明取2只小烧杯，分别加入蓝色的淀粉－碘溶液（维生素C能使淀粉－碘溶液褪色），然后用胶头滴管分别滴入2种果汁，要得出正确结论，实验过程中需要控制相同的条件是（ ） ①小烧杯中淀粉－碘溶液的浓度②小烧杯中淀粉－碘溶液的质量③胶头滴管滴出果汁的滴数④胶头滴管滴出每1滴果汁的体积⑤榨取苹果汁和橙子汁的体积 A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】利用维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色的原理进行探究，维生素C具有很强的还原性，能将碘还原成碘离子。淀粉遇碘变蓝色，而碘离子不能使淀粉溶液变蓝。由于是对比实验，作为对比实验时一定注意控制好变量，如果应该控制的不变的量不一样时，就会影响到测定结果。 【详解】控制变量以必须保证一个变量，其他条件相同，只有这样才能确定现象的不同是由此因素引起的。为了比较苹果汁中维生素C含量的多少，实验的变量是不同种类的苹果汁，其它条件均相同。取2只小烧杯，分别加入同种相同体积的蓝色淀粉-碘溶液（维生素C能使蓝色淀粉-碘溶液褪色），然后用相同胶头滴管分别向小烧杯中滴入苹果汁，胶头滴管滴出的每1滴果汁的体积必须相等，操作中要边滴边振荡，使蓝色淀粉碘溶液恰好褪色，记录所用每种苹果汁的多少。因此，实验中操作正确的是①②④，B正确，ACD错误。 故选B。 17. 如图甲所示的指针式寒暑表是利用金属的热胀冷缩原理制成的，它是以双金属片做为感温元件，用来控制指针。如图乙所示的双金属片是把铜片和铁片铆在一起，铜片在下面，铁片在上面，当用酒精灯加热后，双金属片就向铁片一边弯曲。下列说法中正确的是（　　） A. 铁片的膨胀程度比铜片大 B. 铜片的膨胀程度比铁片大 C. 铁片的膨胀程度与铜片相同 D. 受冷时，仍向铁片一边弯曲 【答案】B 【解析】 【分析】根据热胀冷缩原理，当物体温度升高时，分子的运动更加的剧烈，故物质会膨胀，而温度慢慢降低，分子运动减慢，物质会由于温度降低而缩小。 【详解】根据题意分析，铜片在下，铁片在上，铜的受热膨胀大于铁，酒精灯给铜片加热时，铜片受热会膨胀，温度升高时铜片会牵拉铁片向右弯曲，当温度下降时，铜片会牵扯着铁皮向左弯曲，故B正确，ACD错误。 故选B。 18. 某同学对甲、乙两支温度计的部分结构及测量情况作了对比（如表），则当乙的示数为-2℃时，甲的示数为（　　） 温度计 刻度线 刻度 温度计示数对比（℃） 环境① 环境② 环境③ 甲 均匀 准确 20 80 ? 乙 均匀 不准确 14 78 -2 A. 5℃ B. 7℃ C. 9℃ D. 15℃ 【答案】A 【解析】 【详解】已知甲温度计示数为20℃时，乙温度计示数为14℃；甲温度计示数为80℃时，乙温度计示数为78℃；甲温度计准确，乙温度计不准确，但甲和乙温度计刻度都均匀，乙温度计每格代表的实际温度为 乙温度计示数为-2℃时，该位置与乙温度计上示数为14℃之间的真实温度差为 则乙温度计示数为-2℃所代表的真实温度为，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、填空题（共9小题，每空2分，共46分） 19. 请在横线处填上适当的单位： （1）人的身高为175__________； （2）一瓶矿泉水的体积为0.25_______； （3）中学生一只脚的底面积为160____________。 【答案】（1）cm （2）L （3）cm2 【解析】 【小问1详解】 成年人的身高在170cm左右，人的身高为175cm。 【小问2详解】 一瓶矿泉水的质量约250g，体积为 【小问3详解】 中学生一只脚的长度约25cm，宽约为6.4cm，一只脚的底面积为 20. 如图是植物细胞与动物细胞示意图，请根据图回答下列问题： （1）甲、乙两图中属于动物细胞的是_______图； （2）“小冰麦”是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育成的，主要是对野生冰草细胞内的_______（写出序号）进行操作； （3）在切洋葱时会闻到一种“辣味”，该物质存在于_______（写出序号）中。 【答案】（1）乙 （2）④ （3）⑤ 【解析】 【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。 【小问1详解】 植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分），而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。乙图没有细胞壁、叶绿体和液泡，因此是动物细胞结构模式图。 【小问2详解】 遗传物质主要在细胞核中，能传递遗传信息。细胞核内能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，是由DNA和蛋白质组成。基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。所以，“小冰麦”利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育而成的。在培育过程中，主要是对野生冰草细胞内的④细胞核进行操作的。 【小问3详解】 液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，有多种味道：酸、甜、苦、辣，因此，切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于⑤液泡中。 21. 小科利用实验器材，进行了如下测量实验，结果如下图所示，请回答： （1）如图甲所示的圆为正圆形，该圆的半径是_______cm； （2）如图乙所示，此时温度计的示数是_______℃； （3）如图丙所示，此时液体的体积为_______ mL。 【答案】（1）1.50 （2）-13 （3）42 【解析】 【小问1详解】 图甲中刻度尺1cm分为10个小刻度，故最刻度尺的分度值为1mm；圆的左端对应的刻度值为3.50cm，右端刻度值为6.50cm，圆的直径为 该圆的半径 【小问2详解】 图乙中温度计刻度的一个大格表示10℃，里面有10个小格，因此它的分度值为1℃，且液柱在零刻度线的下方，因此它的读数为-13℃。 【小问3详解】 图丙中量筒刻度的一个大格表示10mL，里面有5小格，因此它的分度值为2mL，量筒内液体的体积为42mL。 22. 棉花是重要的经济作物和战略物资。影响棉花的主要害虫是棉铃虫，防治虫害是保证棉花产量和质量的重要举措。如图为棉田生态系统简图： （1）由棉桃结构图可以推测棉花属于________（填“被子”、“裸子”或“孢子”）植物； （2）棉铃虫的捕食性天敌主要有蜘蛛、鸟类等。据此写出一条食物链：______________。 【答案】（1）被子 （2）棉花→棉铃虫→鸟##棉花→棉铃虫→蜘蛛→鸟 【解析】 【分析】1、食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。 2、根据种子外面有无果皮包被着，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 【小问1详解】 由棉花结构图可知，其外面有果皮可以推测棉花属于被子植物。 【小问2详解】 生态系统中，不同生物之间吃与被吃的关系构成食物链。棉铃虫的捕食性天敌主要有蜘蛛、鸟类等，因此构成食物链：棉花→棉铃虫→鸟，棉花→棉铃虫→蜘蛛→鸟。 23. 一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶（不计厚度），内装一定量的水，将瓶盖盖好后正放和倒放，水面距离瓶底的距离如图所示，现放入体积为10cm3的玻璃小球25颗，水面刚好和瓶口相平。据此计算瓶子中原有水的体积__________，玻璃瓶的总容积是___________。 【答案】 ①. 750cm3 ②. 1000cm3 【解析】 【详解】[1]由V=Sh及左图知道，玻璃瓶的底面积是 由右图知道，倒置时空白部分的体积 ① 根据题意知道25颗玻璃小球的体积 ② 由①②解得，瓶子中原有水的体积 V水=750cm3 [2]根据题意知道，玻璃瓶的总容积 + 24. 用量筒测量小石块体积时，需要先在量筒中加入“适量的水”，再将小石块浸没在水中。这里“适量的水”是指能淹没石块，且石块浸没后_______________（填“水不超过量程”或“水不溢出”）。该同学用正确的方法测得一个形状不规则的小石块体积为10立方厘米。测该石块的体积时，量筒中加入的“适量的水”的范围是多少?于是他进一步实验：用正确的方法测得石块不同方向放置时的高度，其中最高为4.0厘米，最低为1.5厘米。若他所用的量筒的量程为100毫升，分度值为1毫升底面积为7平方厘米。则要测得该石块的体积，量筒中所加的“适量的水”的范围是_______毫升。 【答案】 ①. 水不超过量程 ②. 18~90 【解析】 【详解】[1]借助量筒和水，采用“排水法”测量其体积，为保证测量结果的准确，石块必须全部浸没在水中，同时石块放入水中后水面不超过量筒的最大测量值，即石块浸没后水不超过量程。 [2]根据物体的高度可以计算出淹没石块后总体积 因此“适量水”的最小值 “适量水”的最小值 量筒中所加的“适量的水”的范围是18~90毫升。 25. 某同学在野外采集了5种植物P、Q、R、S、T，做了如下左图所示分类检索表来分辨这些植物： 根据上述检索表，该同学又制作了右图二歧分类文字检索表， 请你补充完整：①_______；②_______。 【答案】 ①. R ②. 无花粉 【解析】 【分析】将特征不同的一群植物，用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类，称为二歧分类法，原则：把原来的一群植物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支，再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支，依次下去，直到将所有分类群分开为止。为了便于使用，各分支按其出现的先后顺序，前边加上一定的顺序数字。相对应的两个分支前的数字及位置（距左边的距离）应是相同的，而且相对应的两个分支，较上一级分支均应向右退一字格，这样继续下去，直到要编制的终点为止。 【详解】[1][2]1a表示无叶；2a表示有叶，有球果；3a表示有叶、无球果、有花粉，则对应的是R；根据图示，可知3b表示无花粉。 26. 读图及相关文字资料，回答下列问题。 一架飞机从地沿经线圈向北飞行越过北极点，再向南飞行到达地，其飞行的平均速度为1110千米/时。 （1）在、、、4条经纬线中相互平行的两条是________长度大致相等的两条是_________。 （2）地的经纬度是___________。 （3）从地到地，飞机飞行了________小时，（提示：纬度相差，距离约111千米，计算飞行时间时，注意跨越的纬度数） 【答案】 ①. b、c ②. a、d ③. 40°N，70°W ④. 12 【解析】 【分析】本题考查地球上经纬网的判断，要注意经纬网的变化规律。 【详解】（1）由图可知，abcd四条经纬线中，相互平等的两条是b和c两条，长度大致相等的两条是a和d两条。 （2）由图可知，B地所在的经线与110°Ｅ这一条经线组成了经线圈，是70°W。纬度是北纬40度。 （3）A～B跨越的纬度数是（90°-20°）+（90°-40°）=120°，距离相差120×111千米=13320千米，飞行的平均速度为1110千米/时，故计算从A地到B地飞机飞行的时间是：13320千米÷1110千米/时=12小时。 27. 科学家利用探测器发射电磁波（速度接近光速），发现在距地球31光年，有一颗可能有生命存在的“超级地球”。它的质量约为地球的6倍，围绕一颗比太阳略小的恒星运行（如图甲），运行一周所需时间为55.7天。（注：光年是光经过一年的距离，光速为3×108米/秒。） （1）如图乙是宇宙的星系结构层次图，超级地球与恒星所组成的星系，相当于图中的__________。 （2）“适宜的温度”“充足的水分”和“恰到好处的大气层”是科学家推测其他星球是否存在生命的依据。下列证据支持“超级地球”存在生命的有__________。（可多选） A. “超级地球”围绕恒星的运行方向与地球一致 B. “超级地球”与恒星的距离使其可获得与地球相近的光能 C. “超级地球”的质量使其能产生对气体足够的吸引力 D. “超级地球”绕恒星运动一周的时间比地球快得多 E. “超级地球”有较厚大气层，像地球一样能在其表面保持液态水 【答案】（1）太阳系 （2）BC 【解析】 【分析】本题以“超级地球”为材料，涉及太阳系的组成、行星及卫星等知识点，考查学生读图识图能力和相关知识点的掌握情况。 【小问1详解】 超级地球绕着恒星转，类似地球绕着太阳转，其构成的星系相当于太阳系。 【小问2详解】 可能存在生命与其公转方向无关；故A错误；距离恒星的距离与地球到太阳距离差不多，保证了其具有适宜的温度，可能具有生命的证据；故B正确；超级地球能够对气体产生足够的吸引力，可以使其周围有大气层，是可能存在生命的证据；故C正确；公转的周期与生命的存在没有关系；故D错误。不能确定“超级地球”有较厚大气层，也不能确定其表面保持液态水，E错误。故选BC。 三、实验探究题（共3小题，每空2分，共26分） 28. 以下为某校学习小组进行“自制简易温度计”的部分环节，请回答： 任务：利用生活中的器材设计并制作简易温度计。 器材：带塞子的玻璃瓶、足够长的吸管、硬纸板、双面胶、红墨水、记号笔等。 （1）该小组设计的简易温度计如图甲所示，在玻璃瓶中装满液体，塞上瓶塞，将吸管插入瓶塞。对于玻璃瓶的选择，同学们有不同的观点： 观点1：应使用容积为20mL的玻璃瓶； 观点2：应使用容积为100mL的玻璃瓶； 从能使实验现象更明显的角度考虑，应选择_________（填“观点1”或“观点2”）。 （2）根据液体的热胀冷缩标出刻度。 ①标注100℃刻度：将简易温度计置于沸水中，待液柱稳定后在硬纸板上标出刻度； ②标注0℃刻度：_________，待液柱稳定后在硬纸板上标出刻度； ③量出0℃和100℃之间的距离是50cm，在0℃和100℃之间进行100等分，标定刻度。 （3）评价：用自制简易温度计测量39.5℃的温水，显示吸管中液面在距0℃刻度19.5cm处。根据评价表，此简易温度计属于_________等级。 评价等级 优秀 良好 合格 温度计的准确性 误差在±1℃以内 误差在±2℃以内 误差在±3℃以内 （4）小科利用与图甲一样的器材设计了另一种简易温度计（如图乙）。该温度计刚放入沸水中，红墨水就溢出了吸管上端，造成此现象的原因是_________。 【答案】（1）观点2 （2）将简易温度计置于冰水混合物中 （3）优秀 （4）空气的热胀冷缩能力强于水 【解析】 【小问1详解】 瓶子的容积越大，液体受热体积膨胀越大，相同温度上升的高度更大，实验现象更明显，所以应该选择100毫升的玻璃瓶，即观点2。 【小问2详解】 由于冰水混合物的温度为0℃，因此标注0℃时，将简易温度计置于冰水混合物中，待液柱稳定后在硬纸上标出刻度。 【小问3详解】 吸管上每厘米刻度线代表的温差为，距离0℃刻度线19.5cm处表示的温度为：19.5×2℃=39℃，因此误差为：39.5℃-39℃=0.5℃，属于优秀等级。 【小问4详解】 利用与甲图一样的器材设计了另一种简易温度计，如图乙，瓶内有部分空气，该温度计放入沸水中，空气的热胀冷缩能力强于水，导致红墨水溢出了吸管上端。 29. 学校组织开展了制作“水滴显微镜”的项目，小科所在的科学兴趣小组利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作的水滴显微镜如图甲所示。可通过调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。 （1）上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的______（填结构编号）。 （2）通过“水滴显微镜”观察到图丙中洋葱表皮细胞临时装片的2个视野，显示标本在视野右下方，要把图①移到图②的位置，应将玻片标本往______方向移动。 （3）使用水滴显微镜的操作步骤，正确的顺序为______ A．安放 B．上下调整支架的高度 C．放置标本 D．转动平面镜 （4）下表是水滴显微镜使用过程中要达到的目的和所采用的操作，其中操作与目的相符是______（多选）。 选项 操作 目的 A 使标本、放大镜A、放大镜B处于同一直线 使物像更清晰 B 更换不同型号的放大镜 改变放大倍数 C 增大放大镜B的放大倍数 视野中细胞数量变多 D 将平面镜换成凹面镜 视野变亮 （5）某兴趣小组用纸杯代替玻璃杯，结果未能观察到物像，请你帮他解释一下原因______。 【答案】 ①. ② ②. 右下 ③. ADCB ④. BD ⑤. 纸杯的底部不透明，挡住了光线 【解析】 【分析】观图可知：①目镜、②粗细准焦螺旋、③反光镜，结合显微镜的结构特点解答即可。 【详解】（1）粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒，其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用除较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像；所以上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的②粗细准焦螺旋。 （2）物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。在显微镜下观察到的物像在视野右下方，由于显微镜成倒立的像，玻片标本实际位于视野左上方，要使物像移至视野中央物像应向从右下方往左上方移动，因此玻片标本应向右下方移动。 （3）光学显微镜的使用步骤： 一、取镜和安放 ①右手握住镜臂，左手托住镜座。 ②把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜。 二、对光 ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。 ②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。 三、观察 ①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。 ②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。 最后整理实验台。 综上所述，使用水滴显微镜的操作步骤，正确的顺序为：取镜、A安放、D转动平面镜(对光)、C放置玻片、B上下调整支架的高度(观察)、整理和存放，即ADCB。 （4）A．使标本、放大镜A、放大镜B处于同一直线,相当于安装装片，没有调焦，并不能使物像更清晰，A不符合题意。 B．显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。更换不同型号的放大镜相当于更换目镜和物镜，可以改变放大倍数，B符合题意。 C．增大放大镜B的放大倍数，相当于更换了放大倍数更大的物镜，观察的细胞变大了，细胞数量变少，C不符合题意。 D．将平面镜换成凹面镜相当于对光，可以是视野变亮，D符合题意。 故选BD。 （5）显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是“薄而透明”，这是因为光线能透过材料。某兴趣小组用纸杯代替玻璃杯，结果未能观察到物像，原因是纸杯的底部不透明，挡住了光线。 30. 为了研究管道中水流动快慢与管道倾角的关系，某科学兴趣小组进行了如图的实验。 ①将软管A端与水龙头连接，在软管B端与管道接触处放置泡沫粒，调节管道倾角为10°。调节水龙头使水流速最大时，让水流冲击B端泡沫粒，记录泡沫粒经过长度为60厘米管道到达水槽所用的时间。重复3次实验并计算平均值 ②改变管道倾角，使其分别为20°、30°，重复步骤①。 ③记录数据如下表： 组别 管道倾角 流经时间（s） 第1次 第2次 第3次 平均 1 10° 4.0 4.1 3.9 4.0 2 20° 2.5 2.4 2.4 2.43 3 30° 1.3 1.4 1.4 1.37 （1）该实验是通过______________________来比较水流的快慢，这种实验方法叫做_______。 （2）本实验得出的结论是：_______________________。 （3）据研究发现，水流速度越大，对土壤的侵蚀力度就越大。请结合实验数据判断，下图中的_______（填字母）地区土壤侵蚀最严重。 【答案】（1） ①. 泡沫粒经过长度为60厘米管道到达水槽的时间 ②. 转换法 （2）管道倾角在10～30°范围内，水流动快慢随管道倾角的增大而加快 （3）A 【解析】 【小问1详解】 [1][2]该实验是通过泡沫粒经过长度为60厘米管道到达水槽的时间来比较水流的快慢，流经时间越小，说明水流越快，用到转换法。 【小问2详解】 根据表格数据可知，当管道倾角不断增大时，流经时间逐渐减小，那么得到结论：管道倾角在10～30°范围内，水流动快慢随管道倾角的增大而加快。 【小问3详解】 由图可知，A区域降水量大，坡度较大且植被覆盖率较低，所以A区域水流速度越大，土壤被侵蚀的最严重。 四、解答题（共2小题, 31题6分, 32题6分, 共12分） 31. 肺活量是身体机能的重要指标之一，是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体体积，单位是毫升水（mL）。小科想利用所学知识，设计一款简易肺活量测量装置。 （1）测量气体的体积也可以利用排水法。小科利用大号矿泉水瓶设计了如图所示的abc三个简易肺活量测量装置，三个瓶中均装满水。其中合理的测量装置是_________（选填“A”、“B”或“C”）； A. B. C. （2）若小科在读取图中的量杯数据时俯视，则会使测量的肺活量_________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； （3）如果矿泉水瓶未装满水就进行集气，最终在量杯中测得液体体积为150mL，那么实际收集的呼出气体的体积_________150mL（填“大于”、“等于”或“小于”）； 【答案】（1）C （2）偏大 （3）等于 【解析】 【小问1详解】 吹气时，AB的装置中广口瓶中的低于右侧管口的水不会进入量筒中，无法测量，C装置中广口瓶中的水会进入量筒中，排入量筒中水的体积等于进入广口瓶中的气体体积，故选C。 【小问2详解】 若小科在读取图中的量杯数据时俯视读数偏大，则会使测量的肺活量偏大。 【小问3详解】 矿泉水瓶未装满水，则矿泉水瓶包括一部分空气和水，而排出去水的体积等于实际呼出的气体体积。瓶中是否有空气，对于实验没有影响。量杯中测得的液体体积为150mL，这个体积代表的是被呼出气体排出的水的体积，实际被收集的呼出气体的体积为150mL。 32. 小科看到家里自来水龙头没有关紧，水一滴一滴地滴落到水槽内。他想这个水龙头均匀下落，是否能将水的体积与时间两个量联系在一起。于是他找来了秒表和量筒。将量筒放在水龙头下，当听到水滴滴在量筒里的声音时开启秒表计时，并数“1”到“40”，按下秒表停止计时，读出示数为12秒，量筒里水的体积是10毫升。 （1）如图是小科查找资料：古人使用滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫泄水型水钟；另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满的叫受水型水钟。小科使用的方法与_______（选填“受水型”或“泄水型”）水钟的原理相同； （2）请通过计算回答，每一滴水的体积为_______毫升； （3）如果小科实验结束没有及时关闭水龙头，则一昼夜要浪费的水量是多少升（列式计算）。 【答案】（1）受水型 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 根据资料可以判断实验中小科使用的方法是用底部不开口的容器，记录它用一定时间装入一定水量，这与古人受水型水钟的原理相同。 【小问2详解】 根据题意可知40滴水的体积为10毫升，则每一滴水的体积为 【小问3详解】 根据题意可知小科在12秒内记录到了39滴水的体积，故利用一昼夜有24小时进行计算 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $