内容正文:
子日:“知之者不如好(hà0)之者,好之者不如乐之者西四理醒。”
→兴趣对学习的重要性
(《雍也》)
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱(gog)而枕之,乐亦在其中矣。不义而富
富贵与仁义之间的快择。」
且贵,于我如浮云。”(《述而》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
→虚心:取长补短;态度端正
(《述而》)
子在川上日:“逝者如斯夫(ú)四瑟,不舍昼夜必翻。”(《子罕》)
→感慨时间流逝:惜时
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)
子夏曰:“博学而笃(d心)志,切问而近思四强,仁在其中矣。”(《子张》)
→求仁的途径:提升个人修养的方法
10.诫子书(三国蜀汉·诸葛亮)
夫(ú)君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无
以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫()》
→修身养德的途径;淡泊宁静
慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接
世,悲守穷庐,将复何及!
七下
(共2篇)
11.陋室铭(唐·刘禹锡)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵函理器
斯是陋室,惟吾德
→类比
L—+主旨:安贫乐道
馨(X)。苔痕上阶绿,草色人帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁s理翻。可
·环境清幽宁静
,交往之人品性高雅
以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍(d心)之劳形。南阳诸葛庐,西
·对比:超尘绝俗的胸襟
蜀子云亭。孔子云:何陋之有?·类比,连举三位古人证明“陋室”不陋
18
默写诵读·福建语文
一战成名新中考
12.爱莲说(北宋·周敦颐)》
水陆草木之花,可爱者甚蕃(f)。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世
人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤(yu)泥而不染,濯(zhuo)清涟(Iian)而不
·君子不与世俗同流合污的高洁品质
妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵(xè)》
→莲气味芬芳、洁净挺立,象征君子美好的姿态气质
玩焉。→写莲不可靠近赏玩,喻指君子志清行廉,庄重不可欺
予谓菊,花之隐逸者也:牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫
(yi)!菊之爱,陶后鲜(xn)有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜
乎众矣。
八上
(共8篇)
13.三峡(北魏·郦道元)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处4理
。
重岩叠嶂,隐天蔽日,
自非亭午夜分,不见曦(灯)月。一夸张:侧面衬托峡长山高
至于夏水襄(xiang)陵,沿溯(sù)阻绝。或王命急宣,有时朝发白
帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
·侧面衬托江流急
·行船之快
春冬之时,则素湍(tuan)绿潭,回清倒影,绝谳(yǎn)多生怪柏,悬
一→动静相映:江水清澈
泉瀑布,飞漱(s心)其间,清荣峻茂,良多趣味。→赞美春冬胜景
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属(zǔ)引凄异,空谷传
响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
侧面描写:秋季萧瑟、凄凉
14.答谢中书书(南朝齐梁·陶弘景)
山川之美,古来共谈。高峰人云,清流见底四瑶。两岸石壁,五色交
→仰视、俯察:山高水净
辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣:夕日欲颓,沉鳞竞跃。实
·画面灵动,无限生机
是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与(ù)其奇者。→闲适自得之情
默写诵读·福建语文
19