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音乐课堂
课前导入
摔跤
赛马
射箭
听一听这首乐曲描绘了那达慕大会中的哪一项比赛?
赛
马
三年级上册
复听歌曲
再次聆听思考:
1、你在乐曲中听到了什么声音?
2、乐曲的情绪和速度是怎样的?
马蹄声
情绪:欢腾热闹
速度:快速
由弱到强
请你们听一听,马蹄声的力度发生了什么变化?
分段聆听
听音乐思考,这一段的演奏乐器是什么呢?
二
胡
聆听A乐段
了解二胡
挥鞭
骑马
前半乐句与后半乐句节奏有什么区别?
疏松
紧凑
聆听A乐段
2、音乐发生了什么样的变化?
聆听B乐段
1、赛马场上又出现了什么场景?
更具有歌唱性了
像是赛马的人一边赛马一边歌唱,
歌唱幸福的生活。
聆听B乐段
试着演唱第二乐段
聆听思考:旋律二主题出现了几次?
出现了3次
三次的旋律节奏和演奏方法一样吗?
聆听B乐段
第一遍:
拉弦
聆听B乐段
第二遍:
拉弦
节奏变化
聆听B乐段
第三遍:
拨弦
聆听A’乐段
聆听思考:
1、结尾的音乐和哪一段相似?
2、相比较哪一段情绪更激烈?
A段
A’段更激烈
3、这段音乐结尾时,节奏密集,力度更强,表现了赛马比赛已经进行到什么关键时刻了?
冲刺
视频欣赏
赛
马
三年级上册
Lavf58.46.101
97960.93
Lavf58.46.101
Lavf58.46.101
Lavf57.83.100
Lavf57.83.100
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