第2单元第3课《赛马》(课件)-2024-2025学年人音版(2012)音乐三年级上册

2024-10-12
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普通

资源信息

学段 小学
学科 音乐
教材版本 小学音乐人音版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 赛马
类型 课件
知识点 音乐分析
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 31.54 MB
发布时间 2024-10-12
更新时间 2024-10-12
作者 野生人类幼崽饲养员
品牌系列 -
审核时间 2024-10-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47905159.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

欢迎来到音乐课堂 你觉得音乐表现了哪一个场景? 乐曲是用什么乐器演奏的? 赛马 一起去赛马 5 二胡 始于我国唐朝,距今有一千多年的历史。 二胡的构造 琴头 琴弦 琴筒 琴弓 音色: 柔美、细腻 千斤 琴杆 琴轴 琴皮 琴托 马尾 跟着音乐模仿演奏 二胡独奏曲《赛马》描写了我国蒙古族人民在欢度节日、举行赛马盛会时热闹而欢快的场面,表现了他们对草原、对生活的无比热爱之情。 聆听第一乐段主题并随音乐哼唱: 这段音乐表达了当时比赛场面怎样的气氛? 音乐主的速度、情绪是怎样? 速度 情绪 快速 紧张激烈 第一段音乐热烈奔放,强有力的附点四分音符和十六分音符组成的节奏, 显得轻快而有力,仿佛是矫健的骑手随着出发的号令,如离弦之箭,疾驰而出,骑手们你追我赶,呈现出一派紧张、热烈的气氛。 聆听第二乐段的主题: 这段音乐与第一段音乐比较有什么不同? 给你什么感觉?听到这段音乐你想象到了怎样的情景? 再听第二乐段:第二段乐段的旋律在乐曲中反复了几次? 每一遍又有什么变化 反复两次 你能设计几个骑马动作吗? 聆听音乐,第三部分和第几部分相似? 第二部分 第一部分 第三部分 ? 情绪 兴奋热烈 旋律起伏更大 力度对比更明显 15 完整聆听,为乐曲分段 第二部分 第一部分 第三部分 A B A1 完整聆听全曲: 分组表现。 再见 32731.709 97960.93 35082.61 97960.93 $$

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