第17课《孤独之旅》练习题 2025—2026学年统编版语文九年级上册

统编版语文九年级上册第17课孤独之旅练习题（含答案）

一、积累与运用

1. 给下列词中加粗字注音。

捆扎（    ）  撩逗（    ）  胆怯（    ）

掺杂（    ）  旧茬（    ）  戳破（    ）

2．根据拼音写出相应的词语。

(1)前行是chún cuì(　　　)的。

(2)杜雍和现在只是要求它们向前游去，不停顿地游去，不肯给它们一点觅食或xī nào (　　　)的可能。

(3)这一切无论如何也不能完全qū chú(　　　)杜小康的恐慌。

(4)芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕缕地chān zá(　　　)在芦叶的清香里。

3.解释下列句中加粗的词。

（1）油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家。

厚实：______________________________________________________

（2）过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。

歇斯底里：__________________________________________________

4 下列各句中， 没有语病的一句是（ ）

A乔金斯化石断崖是一处世界级古生物学遗址，是 2008 年被列入联合国教科文组织的“世界遗产” 目录。

B．随着人们对环保的要求越来越高，未来汽车工业将会借助现代科技，向高效率、低能耗、 零污染发展。

C． 针对“十一” 黄金周期间人们纷纷外出旅游的现状， 我们要积极倡导文明出行、 安全出行， 切忌不可拥堵。

D．今年一月， 绵阳火车站自动安检系统的正式启用， 使旅客的安检时间大大缩减， 方便了人们的出行。

5.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（   ）

A.不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！

B.“泥人张”彩塑用色明快，用料讲究，所塑作品不仅形似，而且以形传神，达到了形神兼备的艺术境界。

C.《红色歌曲，唱响津城》活动，表达了天津人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美……

D.沿着汽车行进的方向，我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。

6.下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）

①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望，是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。

②这种期望和要求反映了国家的教育目标。

③在这一目的指引下，制定学业质量标准必须依据核心素养，以此为研制依据和根本遵循。

④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现，是构建学业质量标准的根

本遵循。

⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求，进一步细化教育目标，它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。

A．④①②⑤③    B．⑤③①②④    C．⑤③④①②  D．④①⑤③②

7. 下列句子中运用了比喻的修辞方法的一项是(　　)

A．当锅中的饭已经煮熟时，河水因晒了一天太阳而开始飘起炊烟一样的热气。

B．雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。

C．它们把嘴插在翅膀里，一副睡觉绝不让主人操心的样子。

D．暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。

8.《孤独之旅》的语用价值和人文价值很丰富。请同学们围绕“欣赏文字、感悟精神、表达自己”，完成下面的探究作业。

（1） 《孤独之旅》中，有“叠加修饰”和“补充修饰”两种典型的修饰句式，请结合例句，简要赏析。

叠加修饰：船首是一片均匀的、永恒的水声。

补充修饰：杜雍和现在只是要求它们向前游去，不停顿地游去，不肯给它们一点儿觅食或嬉闹的可能。

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（2）文中为何反复提到“扇面形”，请简要赏析。

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（3） 环境描写，是小说的三要素之一。曹文轩的“纯美”描写贯穿着小说的始末，找出来，读一读，背一背，如果可以，试着仿写，尽可能地在习作中运用。

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二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，完成下面小题

孤独之旅（节选）

①天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。但除了而后的寂静之外，没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。

②杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻，不一会工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了，大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样，他也没有听到父亲的回应。

③杜小康突然感到累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。

④那十几只受了惊的鸭，居然寸步不离地接着主人蹲了下来。

⑤杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头至过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。

⑥雨后天晴天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么明亮。

⑦杜小康顺手报了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起桑桑和许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了，坚强了。

⑧第二天早晨，杜雍和找到了杜小康。当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。不知是因为太困了，还是因为他又饿又累坚持不住了，杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子，朝窝棚方向走去。

⑨鸭们也长大了，长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。

⑩八月的一天早晨，杜小康打开鸭栏，让鸭们走到水中时，突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫：“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！”

⑪杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋，嘴里不住地说：“下蛋了，下蛋了……”

9.概括上面选段的主要内容。

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10.当雨后天晴，杜小康看到的天是“天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么明亮”。这里的描写是否符合事理？请说明理由。

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11.请从人物描写角度赏析下面句子

他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫：“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！”

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12.雨果曾说：“没有风暴，船帆只不过是一块破布。”杜小康在孤独痛苦的搏击中坚硬了自己的翅膀，使他勇敢、从容、坦然的面对命运的跌宕起伏。苏联早期著名无产阶级作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著《        》一书中，也有一位这样坚强的主人公，他在革命烽火和艰苦环境中锻炼成为一名顽强执着、刻苦勇敢、奋进奉献的革命主义战士。这位主人公是          。

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（二）阅读下面的文章，回答问题。

月亮是夜晚的伤口

李良旭

①今天的晚饭，李子涵一点食欲也没有，吃着吃着还流下了眼泪，眼泪吧嗒吧嗒掉进了碗里，李子涵哽咽着将饭和着眼泪一起咽进了肚里。这一切，都没有逃过爸爸的眼睛。爸爸心想，子涵在学习上一定遇到了什么困难，平时吃饭可不是这样的，平时他都有说有笑，还把学校每天的见闻说给自己听，父子俩说说笑笑，一餐晚饭就吃完了，然后各干各的事。可是今天的情况就不一样，空气中似乎有一股沉闷的气息。爸爸仿佛什么也没有看见，不动声色地吃着饭。子涵饭没有吃完就离开了饭桌，进了自己的书房。

②子涵坐在书桌前，从书包里拿出了数学考试试卷，他面色沉重地将试卷铺展开来，看着上面的考试分数，他的眼泪忍不住又掉了下来，心里又是一阵疼痛。突然，他听到了敲门声，赶紧将试卷藏起来，然后打开了房门。

③爸爸站在门口，笑着说，走，出去散一会儿步，回来再看书。子涵站起身，一动没动，他似乎不想去散步。爸爸拉起他的手，有些执拗地说，犹豫什么呢？散一会儿步，耽误不了你多少时间!

④子涵见状，迟疑了一会儿，仿佛下了很大的决心，终于迈开了步子。爸爸的脸上露出了一丝不易察觉的微笑。

⑤天已经黑了下来，远处家家户户窗口透露出来的光亮，让夜色多了一丝温暖。爸爸伸出手，搂住了子涵的肩膀，说：“你小时候，我每天晚上都带你出来