内容正文:
17* 孤独之旅 九年级上册 他叫杜小康,原本是苏北农村油麻地这片土地上长得漂亮、家境最厚实的一个少年,但是天有不测风云,他父亲装货的船翻了,钱全打了水漂,导致家里一下子欠了一大笔债,面对这样突然的变故,杜小康这个和我们差不多大的少年会有怎样的变化呢? 字音字形 眺( ) 觅( ) 嬉( ) 旷( ) 撩( ) 炊( ) 掺( ) 镰( ) 叠( ) mì xī kuànɡ chān lián dié liáo chuī tiào 词语解释 眺望: 检查预习 望 食 闹 空 逗 烟 杂 刀 重 从高处往远处看。 1.梳理故事情节,通过分析心理描写等多种人物描写方法,梳理人物内心变化的过程。 2.欣赏小说饱含诗意的语言,体会环境描写对烘托气氛,表现人物情感、心理的作用。 3.理解小说主题,结合自己的经历和体验,感悟“成长”的含义。 学习目标 作者简介 曹文轩,1954年生于江苏盐城,当代作家、儿童文学家,是中国少年写作的积极倡导者和推动者。2016年,曹文轩获“国际安徒生奖”,成为中国首位获国际安徒生奖的作家。 主要作品有《草房子》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》《根鸟》等。 知识必备 背景资料 本文节选自《草房子》,小说以一座建在草房子里的小学为背景,描绘了桑桑、杜小康、秃鹤、纸月、细马等几个少男少女读书、生活、成长的历程。 本文节选部分写的是少年杜小康与厄运抗争的经历。杜小康原本生活在油麻地家底最厚实的人家,富裕的生活、优异的成绩,使他一直有一种优越感。然而,一次意外变故,家道中落,他被迫辍学,过早地担负起生活的重担,跟随父亲背井离乡去放鸭。 知识必备 成长小说 成长小说是小说的一个重要类型,“主题是主人公思想和性格的发展,叙述主人公从童年开始所经历的各种遭遇——通常要经历一场精神上的危机——然后长大成熟,认识到自己在世间的位置和作用”(艾布拉姆斯《欧美文学术语辞典》)。成长小说不管是铺叙环境、叙述事件还是描写人物的语言、动作、心理,最终都聚焦于主人公心灵的成长、成熟,而外部世界的复杂性、人物经历的丰富性,都构成人物内在精神世界的内容,是他心灵成长的“养料”。因此,“漫游”常常是成长小说的一个重要内容。曹文轩的《草房子》《根鸟》等小说,是我国当代成长小说的典型文本。 文体知识 知识必备 《孤独之旅》 题目为孤独之旅,杜小康的“孤独之旅”是怎么样的?如何理解“孤独之旅”的真正内涵? ONE 任务: 全国中学生微电影大赛来袭,小张同学想翻拍《孤独之旅》,现需要写出电影大纲,请你帮帮他吧! 其中主要要求包含情节、人物、主题。 梳理故事情节 1、速读课文,梳理概述故事情节。 开端(第1段):被迫辍学放鸭,陷入孤独之境。 发展(第2-35段):随父前往芦荡,不堪孤独之苦。 高潮(第36-49段):暴风雨中寻鸭,承受孤独之艰。 结局(第50-52段):草里喜拾鸭蛋,享受孤独之味。 把握人物变化 2、小说主人公杜小康从故事开始到结束有怎样的心路历程又产生了怎样的变化呢? 勾画文中直接描述心理变化的句子,归纳杜小康的心理成长的历经阶段。 ①行程最初 ②途中 ③到达放鸭地点 ④放鸭初期 ⑤放鸭中期 ⑥经历了暴风雨 ⑦八月的一天清晨 拒绝去放鸭 茫然 恐惧、胆怯 孤独、寂寞、想家 仍然寂寞,逐渐习惯 安定、从容 欣喜 “我不去放鸭了”“带着哭腔” “占据他心灵的全部是远方” “第一次真正感到害怕”“有一种永远逃不走了的感觉”“紧紧挨着父亲” “做梦看到母亲,哇哇大哭起来” “不会再忽然地恐慌起来” “又想起母亲……但他没有哭” “惊喜地跑过去” 逃避 茫然恐惧 害怕胆怯 孤寂不再恐慌 坦然面对 变得坚强