内容正文:
第四章 平面直角坐标系重难点检测卷
(满分100分,考试时间120分钟,共27题)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上;
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效;
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效;
4.测试范围:八年级上册第四章;
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第I卷(选择题)
1、 选择题(8小题,每小题2分,共16分)
1.(25-26八年级上·江苏常州·期中)在平面直角坐标系中,点在轴下方,且,则点在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.(24-25八年级上·江苏徐州·阶段练习)若点与点在同一条平行于轴的直线上,且,则点的坐标为( )
A. B. C.或 D.或
3.(25-26八年级上·江苏苏州·期中)某火星探测器着陆后建立平面直角坐标系,原点为着陆点,探测器首次移动至点,随后启动对称模式,关于轴对称至点,则点的位置坐标为( )
A. B. C. D.
4.(25-26八年级上·江苏无锡·月考)在如图所示的网格中有四个点,鹏鹏在该网格中建立了一个平面直角坐标系,然后得到点的坐标为,点的坐标为,则点和点的坐标分别为( )
A. B.
C. D.
5.(24-25八年级上·江苏镇江·期中)“小马虎”在做作业时,将点A横纵坐标的顺序颠倒了,误写为,“小糊涂”也不细心,将点B的坐标写成其关于y轴对称的点的坐标,误写为,则A,B两点原来的位置关系是( )
A.关于x轴对称 B.关于原点对称 C.关于y轴对称 D.重合
6.(2025八年级上·全国·专题练习)山西野生动物保护宣传月启动仪式上举行了褐马鸡放归活动.如图是利用网格画出的褐马鸡示意图,若建立适当的平面直角坐标系,表示嘴部点的坐标为,表示尾部点的坐标为,则表示足部点的坐标为( )
A. B. C. D.
7.(25-26八年级上·江苏南京·期中)如图,小球起始时位于处,沿图中所示方向击球,小球在球桌上的运动轨迹如图所示,小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,那么小球第次碰到球桌边时,小球的位置是( )
A. B. C. D.
8.(24-25八年级上·江苏无锡·期中)如图,已知点,动点在轴上,且的面积为,则的坐标为( )
A. B. C.或 D.无法确定
第II卷(非选择题)
二、填空题(8小题,每小题2分,共16分)
9.(25-26八年级上·江苏盐城·期中)点M在第三象限,到x轴、y轴的距离分别是6和5,则点M的坐标是 .
10.(25-26八年级上·江苏扬州·月考)平面直角坐标系中,若点,关于原点对称,则 .
11.(24-25八年级上·江苏南京·期中)在平面直角坐标系中,四边形各顶点的坐标分别为,则四边形的面积为 .
12.(24-25八年级上·江苏无锡·期末)2025年4月,解放军正在台湾海峡南部举行“海峡雷霆-2025A”军事演习.如图,解放军一艘船在雾中航行,某时刻雷达屏幕上出现了A,B,C三个目标.记图中目标A,B的位置分别为,.则目标C的位置应表示为( , ).
13.(25-26八年级上·江苏淮安·月考)如图,在平面直角坐标系中,,,将线段平移至的位置,则的值为 .
14.(25-26八年级上·江苏苏州·期中)如图,在平面直角坐标系中,,,,均为格点,将线段绕着某点旋转一个角度可以得到线段(与,与是对应点),则旋转中心的坐标为 .
15.(24-25八年级上·江苏常州·期末)如图,在平面直角坐标系中,,,直线轴,垂足为点,点P为直线上一动点,当时,则点P坐标 .
16.(25-26八年级上·江苏常州·期中)如图,在平面直角坐标系中,对进行循环往复的轴对称变换,若原来点的坐标是,则经过第次变换后点的对应点坐标为 .
三、解答题(11小题,共68分)
17.(25-26八年级上·江苏连云港·期中)已知点在第三象限,且为整数,求的值.
18.(24-25八年级上·江苏宿迁·期中)已知点.
(1)若点M在x轴上,求点M的坐标;
(2)已知点,且直线轴,求点M的坐标;
(3)若点M到y轴的距离为4,求点M的坐标;
(4)若点M在二,四象限角平分线上,求点M坐标.
19.(25-26八年级上·江苏苏州·期中)如图,在的正方形网格中,点,,都在格点(网格交点)上,若点的坐标为,点的坐标为,试建立恰当的平面直角坐标系,并写出点的坐标.
20.(25-26八年级上·江苏常州·期中)某市的局部区域示意图如图所示,其中每个小正方形的边长均为1个单位长度.
(1)若超市的坐标为,图书馆的坐标为,请在图中建立合适的平面直角坐标系;
(2)在(1)的前提下,
①写出博物馆的坐标;
②若公园的坐标为,请在图中标出公园的位置.
21.(24-25八年级上·江苏泰州·期末)在如图的平面直角坐标系中,已知三角形的顶点均在格点上,且坐标分别是,,.
(1)请在图中画出三角形;
(2)画出将三角形先向左平移6个单位长度,再向下平移7个单位长度后得到的三角形,并写出,,的坐标.
22.(25-26八年级上·江苏盐城·阶段练习)在平面直角坐标系中,经过平移得到,与的位置如图所示.
(1)分别写出点A,的坐标.
(2)请结合平移的相关知识说明可由经过怎样的平移得到.
23.(24-25八年级上·江苏徐州·阶段练习)如图,一只甲虫在的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动.规定:向上向右走为正,向下向左走为负.如果从到记为:,从到记为:,其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向,那么图中
(1)____,____;
(2)若这只甲虫按最短路径行走的路线为,请直接写出该甲虫走过的路程____;
(3)若这只甲虫从处去处的行走路线依次为,请在图中标出的位置,并求出从处到处走过的路程.
24.(25-26八年级上·江苏镇江·期中)如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点的坐标分别为,,.
(1)①画出关于x轴的对称图形;
②画出沿x轴向右平移4个单位长度的图形
(2)如果上有一点经过上述两次变换,那么对应上的点的坐标是 .
25.(24-25八年级上·江苏盐城·期末)如图,在平面直角坐标系中,的顶点均在网格点上.
(1)以点为旋转中心,将按逆时针旋转,得到,画出;
(2)已知与关于原点中心对称,画出.
26.(24-25八年级上·江苏苏州·阶段练习)在平面直角坐标系中,将平移后得到,其中点,,的对应点分别为点,,,它们的坐标如下表所示:
(1)__________;__________;点的坐标是__________;
(2)在图中画出,并直接写出线段在平移过程中扫过的图形面积;
(3)若点为线段上一点,则,满足的关系式是__________.
27.(25-26八年级上·江苏南京·期中)在平面直角坐标系中,一点从原点出发,第1次运动到点,第2次运动到,第3次运动到,然后依次运动到,,,,如此继续下去(如图),请完成下列问题:
(1)请根据规律填写各点坐标:①______,______;
②若为不小于1的整数,则______;
(2)如图,点,,,,它们都在同一条直线上,第1个点为,第2个点为,第3个点为,第4个点为,,如此数下去,第676个点为,则______.
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第四章 平面直角坐标系重难点检测卷
(满分100分,考试时间120分钟,共27题)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上;
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效;
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效;
4.测试范围:八年级上册第四章;
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第I卷(选择题)
1、 选择题(8小题,每小题2分,共16分)
1.(25-26八年级上·江苏常州·期中)在平面直角坐标系中,点在轴下方,且,则点在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】C
【分析】本题考查由点的坐标特征求所在象限,解题的关键是熟练掌握各象限的点的坐标特征.
由点在轴下方,可知点在第三象限或第四象限,由,可知横纵坐标同号,从而可确定点所在的象限.
【详解】解:∵点在轴下方,
∴点在第三象限或第四象限,
∵,
∴,同号,
∴点在第三象限,
故选:C.
2.(24-25八年级上·江苏徐州·阶段练习)若点与点在同一条平行于轴的直线上,且,则点的坐标为( )
A. B. C.或 D.或
【答案】C
【分析】考查图形与坐标,主要利用了平行于y轴的直线上的点的横坐标相同,难点在于要分类讨论.
根据平行于y轴的直线上的点的横坐标相等求出,再根据求出,然后写出点N的坐标即可.
【详解】解:∵点与点在同一条平行于轴的直线上,
∴
∵
∴ 或
∴点N的坐标为或.
故选C
3.(25-26八年级上·江苏苏州·期中)某火星探测器着陆后建立平面直角坐标系,原点为着陆点,探测器首次移动至点,随后启动对称模式,关于轴对称至点,则点的位置坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】此题主要考查了关于轴对称的点的特点,坐标确定位置,熟知关于轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,是解题的关键.
根据点关于轴对称时,横坐标取相反数,纵坐标不变求解即可.
【详解】∵点与点关于轴对称,
∴点的横坐标为,纵坐标为,
即.
故选:B.
4.(25-26八年级上·江苏无锡·月考)在如图所示的网格中有四个点,鹏鹏在该网格中建立了一个平面直角坐标系,然后得到点的坐标为,点的坐标为,则点和点的坐标分别为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】此题考查了坐标确定位置,建立正确的平面直角坐标系是解本题的关键.
根据与的坐标建立平面直角坐标系,确定出与的坐标即可.
【详解】解:如图建立平面直角坐标系,
则点和点的坐标分别为,
故选:D.
5.(24-25八年级上·江苏镇江·期中)“小马虎”在做作业时,将点A横纵坐标的顺序颠倒了,误写为,“小糊涂”也不细心,将点B的坐标写成其关于y轴对称的点的坐标,误写为,则A,B两点原来的位置关系是( )
A.关于x轴对称 B.关于原点对称 C.关于y轴对称 D.重合
【答案】D
【分析】本题主要考查了点的坐标以及轴对称的性质,根据题意,通过逆向推理分别求出点A和点B的原始坐标,然后比较它们的坐标即可确定两点的位置关系.
根据题意确定出A、B两点坐标,进而可得答案.
【详解】解:由题意,得点A坐标应为,点B的坐标应为,
所以A,B两点原来的位置关系是重合.
故选:D.
6.(2025八年级上·全国·专题练习)山西野生动物保护宣传月启动仪式上举行了褐马鸡放归活动.如图是利用网格画出的褐马鸡示意图,若建立适当的平面直角坐标系,表示嘴部点的坐标为,表示尾部点的坐标为,则表示足部点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了用坐标确定位置,依据已知点的坐标确定出坐标轴的位置是解题的关键.根据点A、点B的坐标确定出坐标轴的位置,即可求得C点的坐标.
【详解】解:由表示嘴部点的坐标为,表示尾部点的坐标为,得出坐标系如图所示:
表示足部点的坐标为,
故选:C.
7.(25-26八年级上·江苏南京·期中)如图,小球起始时位于处,沿图中所示方向击球,小球在球桌上的运动轨迹如图所示,小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,那么小球第次碰到球桌边时,小球的位置是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了点的坐标规律,根据题意小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,则小球经过次回到出发位置,又,即可得到小球第次碰到球桌边时,小球的位置,掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:∵小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,
小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,
小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,
小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,
小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,
小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,
小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,
,
∴小球经过次回到出发位置,
∵,
∴小球第次碰到球桌边时,位置是,
故选:.
8.(24-25八年级上·江苏无锡·期中)如图,已知点,动点在轴上,且的面积为,则的坐标为( )
A. B. C.或 D.无法确定
【答案】C
【分析】本题主要考查了坐标与图形,熟练掌握以上知识是解题的关键.
根据题意可得,再将动点分成在左侧和右侧时,两种情况分别讨论即可求解.
【详解】解:∵,的面积为,
∴,即,
解得:,
当点在左侧时,,
当点在右侧时,,
∵动点在轴上,
∴,
综上可得点坐标为或,
故选:C.
第II卷(非选择题)
二、填空题(8小题,每小题2分,共16分)
9.(25-26八年级上·江苏盐城·期中)点M在第三象限,到x轴、y轴的距离分别是6和5,则点M的坐标是 .
【答案】
【分析】本题主要考查了点的坐标,熟练掌握平面直角坐标系中每一象限内点的坐标特征是解题的关键.
根据点到坐标轴的距离和第三象限内点的坐标特征求解即可.
【详解】解:∵点M在第三象限,到x轴、y轴的距离分别是6和5,
∴点M的坐标是.
故答案为:.
10.(25-26八年级上·江苏扬州·月考)平面直角坐标系中,若点,关于原点对称,则 .
【答案】0
【分析】本题主要考查了关于原点对称点的性质,正确记忆横纵坐标的符号关系是解题关键.
关于原点对称的点,横坐标和纵坐标都互为相反数,据此求出m,n的值,然后代入求解即可.
【详解】解:∵点,关于原点对称,
∴,,
∴,,
∴.
故答案为:0.
11.(24-25八年级上·江苏南京·期中)在平面直角坐标系中,四边形各顶点的坐标分别为,则四边形的面积为 .
【答案】
【分析】本题考查坐标与图形,作,垂足分别为,利用分割法求出四边形的面积即可.
【详解】解:作,垂足分别为,如图,
∵,
∴,
∴四边形的面积为;
故答案为:.
12.(24-25八年级上·江苏无锡·期末)2025年4月,解放军正在台湾海峡南部举行“海峡雷霆-2025A”军事演习.如图,解放军一艘船在雾中航行,某时刻雷达屏幕上出现了A,B,C三个目标.记图中目标A,B的位置分别为,.则目标C的位置应表示为( , ).
【答案】 5
【分析】本题考查了坐标确定位置,根据题意得到圈数表示有序数对的第一个数,度数表示有序数对的第二个数是解题的关键.
根据题意可得圈数表示有序数对的第一个数,度数表示有序数对的第二个数,即可解答.
【详解】解:根据题意,目标C的位置应表示为.
故答案为:5;.
13.(25-26八年级上·江苏淮安·月考)如图,在平面直角坐标系中,,,将线段平移至的位置,则的值为 .
【答案】2
【分析】本题考查坐标与图形变化-平移,解题的关键是掌握平移变换的性质,
根据平移变换的规律解决问题即可.
【详解】解:由题意,线段向右平移1个单位,再向上平移1个单位得到线段,
∴,
∴,
故答案为:2.
14.(25-26八年级上·江苏苏州·期中)如图,在平面直角坐标系中,,,,均为格点,将线段绕着某点旋转一个角度可以得到线段(与,与是对应点),则旋转中心的坐标为 .
【答案】
【分析】本题考查坐标与图形变化旋转,写出直角坐标系中点的坐标,解题的关键是根据旋转的性质找出旋转中心.
根据对应点连线段的垂直平分线的交点即为旋转中心找出旋转中心,再利用数形结合写出旋转中心的坐标即可.
【详解】解:如图,旋转中心的坐标为.
故答案为:.
15.(24-25八年级上·江苏常州·期末)如图,在平面直角坐标系中,,,直线轴,垂足为点,点P为直线上一动点,当时,则点P坐标 .
【答案】或
【分析】本题主要考查了坐标与图形,设点P的坐标为,根据点的坐标可得,,;再分点P在点B上方,点P在点B下方,且在x轴上方和点P在x轴下方三种情况,分别画出示意图,讨论求解即可.
【详解】解:设点P的坐标为,
∵,,,
∴,,,
如图所示,当点P在点B上方时,
∵,
∴,
解得,
∴点P的坐标为;
如图所示,当点P在点B下方,且在x轴上方时,
∵,
∴,
解得,
∴点P的坐标为;
如图所示,当点P在x轴下方时,
∵,
∴,
解得(舍去);
综上所述,点P的坐标为或,
故答案为:或.
16.(25-26八年级上·江苏常州·期中)如图,在平面直角坐标系中,对进行循环往复的轴对称变换,若原来点的坐标是,则经过第次变换后点的对应点坐标为 .
【答案】
【分析】本题考查了轴对称的性质,点的坐标变换规律,读懂题目信息,观察出每四次轴对称变换为一个循环组,依次循环是解题的关键.观察图形可知每四次轴对称变换为一个循环组,依次循环,用除以4,然后根据商和余数的情况确定出变换后的点所在的象限,然后解答即可.
【详解】解:点第一次关于轴对称后在第三象限,坐标为;
第二次关于轴对称后在第四象限,坐标为;
第三次关于轴对称后在第一象限,坐标为;
第四次关于轴对称后在第二象限,即点回到原始位置,坐标为;
每四次轴对称变换为一个循环组依次循环,
,
经过第次变换后,所得的点与第一次变换的位置相同,在第三象限,坐标为.
故答案为:.
三、解答题(11小题,共68分)
17.(25-26八年级上·江苏连云港·期中)已知点在第三象限,且为整数,求的值.
【答案】1或2或3
【分析】本题考查了求不等式组的整数解,根据点所在的象限求参数的值,熟练掌握以上知识是解题的关键.
根据第三象限点的坐标特征得出,求不等式组的整数解即可求解.
【详解】解:∵点在第三象限,
∴
解得:,
∵为整数,
∴或2或3.
18.(24-25八年级上·江苏宿迁·期中)已知点.
(1)若点M在x轴上,求点M的坐标;
(2)已知点,且直线轴,求点M的坐标;
(3)若点M到y轴的距离为4,求点M的坐标;
(4)若点M在二,四象限角平分线上,求点M坐标.
【答案】(1)
(2)
(3)或
(4)
【分析】本题考查了平面直角坐标系,以及坐标平面内点的坐标特征,解题的关键是熟知在坐标轴上的点的坐标特征,以及平行于坐标轴的点的坐标特征,以及点到坐标轴的距离等知识点.
(1)根据在x轴上的点,纵坐标为0,可以求出a的值,进而求出点M的坐标;
(2)根据直线 轴,得到纵坐标相等,可以求出a的值,进而求出点M的坐标;
(3)根据点到轴的距离为横坐标的绝对值建立方程求解;
(4)根据二,四象限角平分线上的点横纵坐标互为相反数建立方程求解.
【详解】(1)解:∵点M在x轴上,
∴,
∴,
∴点M的坐标是;
(2)解:∵直线轴,
∴,
解得,
所以,点M的坐标为;
(3)解:由题意得,,
解得:或,
∴当时,;
当时,;
(4)解:∵点M在二,四象限角平分线上,
∴,
解得:,
∴.
19.(25-26八年级上·江苏苏州·期中)如图,在的正方形网格中,点,,都在格点(网格交点)上,若点的坐标为,点的坐标为,试建立恰当的平面直角坐标系,并写出点的坐标.
【答案】作图见解析,
【分析】本题考查坐标与图形的性质,解题的关键是根据点的坐标建立平面直角坐标系,再根据图形写出点的坐标.
【详解】解:建立平面直角坐标系如图所示,.
20.(25-26八年级上·江苏常州·期中)某市的局部区域示意图如图所示,其中每个小正方形的边长均为1个单位长度.
(1)若超市的坐标为,图书馆的坐标为,请在图中建立合适的平面直角坐标系;
(2)在(1)的前提下,
①写出博物馆的坐标;
②若公园的坐标为,请在图中标出公园的位置.
【答案】(1)见解析
(2)①;②见解析
【分析】本题主要考查了直角坐标系,直角坐标系的各个象限内的点的坐标特征,正确理解每个知识点是解题的关键.
(1)根据题目要求建立直角坐标系即可;
(2)根据直角坐标系中象限内的点的坐标特征回答问题①②即可.
【详解】(1)如图:
(2)①;
②如图:
21.(24-25八年级上·江苏泰州·期末)在如图的平面直角坐标系中,已知三角形的顶点均在格点上,且坐标分别是,,.
(1)请在图中画出三角形;
(2)画出将三角形先向左平移6个单位长度,再向下平移7个单位长度后得到的三角形,并写出,,的坐标.
【答案】(1)见解析
(2)见解析,,,
【分析】本题主要考查了坐标与图形,坐标与图形变化—平移,熟知相关知识是解题的关键.
(1)根据点的坐标,先在坐标系中描出A、B、C,再顺次连接A、B、C即可;
(2)根据“上加下减,左减右加”的平移规律确定A、B、C对应点的坐标,描出,并顺次连接即可.
【详解】(1)解:如图所示,即为所求;
(2)解:如图所示,即为所求,
∴,,.
22.(25-26八年级上·江苏盐城·阶段练习)在平面直角坐标系中,经过平移得到,与的位置如图所示.
(1)分别写出点A,的坐标.
(2)请结合平移的相关知识说明可由经过怎样的平移得到.
【答案】(1),;
(2)将向右平移2个单位,再向下平移1个单位得到.
【分析】此题主要考查了图形的平移.
(1)观察图形中点A,的位置即可得出其坐标;
(2)观察图形中和位置的变换可得出答案.
【详解】(1)解:由图可知,;
(2)解:观察图形中和的位置,可知将向右平移2个单位,再向下平移1个单位得到.
23.(24-25八年级上·江苏徐州·阶段练习)如图,一只甲虫在的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动.规定:向上向右走为正,向下向左走为负.如果从到记为:,从到记为:,其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向,那么图中
(1)____,____;
(2)若这只甲虫按最短路径行走的路线为,请直接写出该甲虫走过的路程____;
(3)若这只甲虫从处去处的行走路线依次为,请在图中标出的位置,并求出从处到处走过的路程.
【答案】(1);
(2)10
(3)14,见解析
【分析】(1)根据定义,解答即可;
(2)根据题意,解答即可;
(3)根据题意,结合定义解答即可.
此题考查用数对表示地理位置,正负数的意义和有理数的加减混合运算,注意在方格内对于运动方向规定的正负.
【详解】(1)解:根据题意,得,,
故答案为:;.
(2)解:这只甲虫按最短路径行走的路线为,该甲虫走过的路程为:,
故答案为:10.
(3)解:根据题意,画图如下:
从处到处走过的路程为:.
24.(25-26八年级上·江苏镇江·期中)如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点的坐标分别为,,.
(1)①画出关于x轴的对称图形;
②画出沿x轴向右平移4个单位长度的图形
(2)如果上有一点经过上述两次变换,那么对应上的点的坐标是 .
【答案】(1)图见解析
(2)
【分析】此题主要考查了轴对称变换以及平移变换,正确得出对应点位置是解题关键.
(1)①直接利用关于x轴对称点的性质得出对应点位置进而得出答案;②直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;
(2)直接利用平移变换的性质得出点的坐标.
【详解】(1)解:①如图1所示,,,关于x轴对称的点为,顺次首尾连接,
即为所求;
②如图1所示,沿x轴向右平移4个单位长度得到,顺次首尾连接,
即为所求;
(2)点M经过第一次变换后坐标为,经过第二次变换后的坐标为,
故答案为:;
25.(24-25八年级上·江苏盐城·期末)如图,在平面直角坐标系中,的顶点均在网格点上.
(1)以点为旋转中心,将按逆时针旋转,得到,画出;
(2)已知与关于原点中心对称,画出.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【分析】本题主要考查中心对称图形及旋转的性质,熟练掌握点的坐标关于原点对称及旋转的性质是解题的关键;
(1)根据旋转的性质得出点A、B、C的对应点,然后连线得到即可;
(2)先得出点A、B、C关于原点对称的对称点,然后连线得到即可.
【详解】(1)解:如图,即为所作;
(2)解:如图,即为所作;
26.(24-25八年级上·江苏苏州·阶段练习)在平面直角坐标系中,将平移后得到,其中点,,的对应点分别为点,,,它们的坐标如下表所示:
(1)__________;__________;点的坐标是__________;
(2)在图中画出,并直接写出线段在平移过程中扫过的图形面积;
(3)若点为线段上一点,则,满足的关系式是__________.
【答案】(1)1,7,
(2)图见解析,10
(3)
【分析】本题考查坐标与图形变换—平移,坐标与图形;
(1)根据对应点的坐标,求出平移规则,进行求解即可;
(2)描点,连线,画出三角形,借助网格求出线段平移过程中扫过的图形面积即可;
(3)作轴,轴,,等积法求出的关系式即可.
【详解】(1)解:∵,,,,且,
∴先向右平移2个单位,再向上平移4个单位得到,
∴,
故;
故答案为:1,7,
(2)由(1)可知:,,,画图如下:
线段在平移过程中扫过的图形面积为;
(3)作轴,轴,,则:,
由(1)可知:,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴
故答案为:.
27.(25-26八年级上·江苏南京·期中)在平面直角坐标系中,一点从原点出发,第1次运动到点,第2次运动到,第3次运动到,然后依次运动到,,,,如此继续下去(如图),请完成下列问题:
(1)请根据规律填写各点坐标:①______,______;
②若为不小于1的整数,则______;
(2)如图,点,,,,它们都在同一条直线上,第1个点为,第2个点为,第3个点为,第4个点为,,如此数下去,第676个点为,则______.
【答案】(1)① ,②
(2)
【分析】本题考查平面直角坐标系中的规律探究,掌握通过分析点的坐标变化寻找规律的方法是解决问题的关键.
(1)①分析运动次数与坐标的关系,找出、的坐标规律为横纵坐标相等,且都为下标的;
②由①发现的规律总结出的坐标;
(2)先找出这些点的下标与序号之间的规律,再据此计算序号是第676个点的下标即可.
【详解】(1)解:,运动次数1;
,运动次数2;
,运动次数3;
,运动次数4;
,运动次数5;
,运动次数6;
可以发现,每3次运动为一组,每组的第三个点(即,为正整数)的坐标为,
对于,,解得,∴坐标为,
对于,,解得,∴坐标为
故答案为:,;
②由①的规律,当为不小于1的整数时,所以的坐标为.
故答案为:;
(2)解:观察的编号:
第1个点的下标是,
第2个点的下标是,
第3个点的下标是,
由此可得,第个点的下标为,
要求第676个点的下标,即,
则.
故答案为:.
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