第四章 平面直角坐标系重难点检测卷-2025-2026学年苏科版八年级数学上册重难点专题提升精讲精练

2025-12-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 小结与思考
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.63 MB
发布时间 2025-12-01
更新时间 2025-12-01
作者 夜雨智学数学课堂
品牌系列 -
审核时间 2025-12-01
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来源 学科网

内容正文:

第四章 平面直角坐标系重难点检测卷 (满分100分,考试时间120分钟,共27题) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上; 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效; 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效; 4.测试范围:八年级上册第四章; 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第I卷(选择题) 1、 选择题(8小题,每小题2分,共16分) 1.(25-26八年级上·江苏常州·期中)在平面直角坐标系中,点在轴下方,且,则点在(    ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.(24-25八年级上·江苏徐州·阶段练习)若点与点在同一条平行于轴的直线上,且,则点的坐标为(  ) A. B. C.或 D.或 3.(25-26八年级上·江苏苏州·期中)某火星探测器着陆后建立平面直角坐标系,原点为着陆点,探测器首次移动至点,随后启动对称模式,关于轴对称至点,则点的位置坐标为(   ) A. B. C. D. 4.(25-26八年级上·江苏无锡·月考)在如图所示的网格中有四个点,鹏鹏在该网格中建立了一个平面直角坐标系,然后得到点的坐标为,点的坐标为,则点和点的坐标分别为(   ) A. B. C. D. 5.(24-25八年级上·江苏镇江·期中)“小马虎”在做作业时,将点A横纵坐标的顺序颠倒了,误写为,“小糊涂”也不细心,将点B的坐标写成其关于y轴对称的点的坐标,误写为,则A,B两点原来的位置关系是(   ) A.关于x轴对称 B.关于原点对称 C.关于y轴对称 D.重合 6.(2025八年级上·全国·专题练习)山西野生动物保护宣传月启动仪式上举行了褐马鸡放归活动.如图是利用网格画出的褐马鸡示意图,若建立适当的平面直角坐标系,表示嘴部点的坐标为,表示尾部点的坐标为,则表示足部点的坐标为(    ) A. B. C. D. 7.(25-26八年级上·江苏南京·期中)如图,小球起始时位于处,沿图中所示方向击球,小球在球桌上的运动轨迹如图所示,小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,那么小球第次碰到球桌边时,小球的位置是(    ) A. B. C. D. 8.(24-25八年级上·江苏无锡·期中)如图,已知点,动点在轴上,且的面积为,则的坐标为(   ) A. B. C.或 D.无法确定 第II卷(非选择题) 二、填空题(8小题,每小题2分,共16分) 9.(25-26八年级上·江苏盐城·期中)点M在第三象限,到x轴、y轴的距离分别是6和5,则点M的坐标是 . 10.(25-26八年级上·江苏扬州·月考)平面直角坐标系中,若点,关于原点对称,则 . 11.(24-25八年级上·江苏南京·期中)在平面直角坐标系中,四边形各顶点的坐标分别为,则四边形的面积为 . 12.(24-25八年级上·江苏无锡·期末)2025年4月,解放军正在台湾海峡南部举行“海峡雷霆-2025A”军事演习.如图,解放军一艘船在雾中航行,某时刻雷达屏幕上出现了A,B,C三个目标.记图中目标A,B的位置分别为,.则目标C的位置应表示为( , ). 13.(25-26八年级上·江苏淮安·月考)如图,在平面直角坐标系中,,,将线段平移至的位置,则的值为 . 14.(25-26八年级上·江苏苏州·期中)如图,在平面直角坐标系中,,,,均为格点,将线段绕着某点旋转一个角度可以得到线段(与,与是对应点),则旋转中心的坐标为 . 15.(24-25八年级上·江苏常州·期末)如图,在平面直角坐标系中,,,直线轴,垂足为点,点P为直线上一动点,当时,则点P坐标 . 16.(25-26八年级上·江苏常州·期中)如图,在平面直角坐标系中,对进行循环往复的轴对称变换,若原来点的坐标是,则经过第次变换后点的对应点坐标为 . 三、解答题(11小题,共68分) 17.(25-26八年级上·江苏连云港·期中)已知点在第三象限,且为整数,求的值. 18.(24-25八年级上·江苏宿迁·期中)已知点. (1)若点M在x轴上,求点M的坐标; (2)已知点,且直线轴,求点M的坐标; (3)若点M到y轴的距离为4,求点M的坐标; (4)若点M在二,四象限角平分线上,求点M坐标. 19.(25-26八年级上·江苏苏州·期中)如图,在的正方形网格中,点,,都在格点(网格交点)上,若点的坐标为,点的坐标为,试建立恰当的平面直角坐标系,并写出点的坐标. 20.(25-26八年级上·江苏常州·期中)某市的局部区域示意图如图所示,其中每个小正方形的边长均为1个单位长度. (1)若超市的坐标为,图书馆的坐标为,请在图中建立合适的平面直角坐标系; (2)在(1)的前提下, ①写出博物馆的坐标; ②若公园的坐标为,请在图中标出公园的位置. 21.(24-25八年级上·江苏泰州·期末)在如图的平面直角坐标系中,已知三角形的顶点均在格点上,且坐标分别是,,. (1)请在图中画出三角形; (2)画出将三角形先向左平移6个单位长度,再向下平移7个单位长度后得到的三角形,并写出,,的坐标. 22.(25-26八年级上·江苏盐城·阶段练习)在平面直角坐标系中,经过平移得到,与的位置如图所示. (1)分别写出点A,的坐标. (2)请结合平移的相关知识说明可由经过怎样的平移得到. 23.(24-25八年级上·江苏徐州·阶段练习)如图,一只甲虫在的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动.规定:向上向右走为正,向下向左走为负.如果从到记为:,从到记为:,其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向,那么图中    (1)____,____; (2)若这只甲虫按最短路径行走的路线为,请直接写出该甲虫走过的路程____; (3)若这只甲虫从处去处的行走路线依次为,请在图中标出的位置,并求出从处到处走过的路程. 24.(25-26八年级上·江苏镇江·期中)如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点的坐标分别为,,. (1)①画出关于x轴的对称图形; ②画出沿x轴向右平移4个单位长度的图形 (2)如果上有一点经过上述两次变换,那么对应上的点的坐标是 . 25.(24-25八年级上·江苏盐城·期末)如图,在平面直角坐标系中,的顶点均在网格点上. (1)以点为旋转中心,将按逆时针旋转,得到,画出; (2)已知与关于原点中心对称,画出. 26.(24-25八年级上·江苏苏州·阶段练习)在平面直角坐标系中,将平移后得到,其中点,,的对应点分别为点,,,它们的坐标如下表所示: (1)__________;__________;点的坐标是__________; (2)在图中画出,并直接写出线段在平移过程中扫过的图形面积; (3)若点为线段上一点,则,满足的关系式是__________. 27.(25-26八年级上·江苏南京·期中)在平面直角坐标系中,一点从原点出发,第1次运动到点,第2次运动到,第3次运动到,然后依次运动到,,,,如此继续下去(如图),请完成下列问题: (1)请根据规律填写各点坐标:①______,______; ②若为不小于1的整数,则______; (2)如图,点,,,,它们都在同一条直线上,第1个点为,第2个点为,第3个点为,第4个点为,,如此数下去,第676个点为,则______. 学科网(北京)股份有限公司 $ 第四章 平面直角坐标系重难点检测卷 (满分100分,考试时间120分钟,共27题) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上; 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效; 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效; 4.测试范围:八年级上册第四章; 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第I卷(选择题) 1、 选择题(8小题,每小题2分,共16分) 1.(25-26八年级上·江苏常州·期中)在平面直角坐标系中,点在轴下方,且,则点在(    ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】C 【分析】本题考查由点的坐标特征求所在象限,解题的关键是熟练掌握各象限的点的坐标特征. 由点在轴下方,可知点在第三象限或第四象限,由,可知横纵坐标同号,从而可确定点所在的象限. 【详解】解:∵点在轴下方, ∴点在第三象限或第四象限, ∵, ∴,同号, ∴点在第三象限, 故选:C. 2.(24-25八年级上·江苏徐州·阶段练习)若点与点在同一条平行于轴的直线上,且,则点的坐标为(  ) A. B. C.或 D.或 【答案】C 【分析】考查图形与坐标,主要利用了平行于y轴的直线上的点的横坐标相同,难点在于要分类讨论. 根据平行于y轴的直线上的点的横坐标相等求出,再根据求出,然后写出点N的坐标即可. 【详解】解:∵点与点在同一条平行于轴的直线上, ∴ ∵ ∴ 或 ∴点N的坐标为或. 故选C 3.(25-26八年级上·江苏苏州·期中)某火星探测器着陆后建立平面直角坐标系,原点为着陆点,探测器首次移动至点,随后启动对称模式,关于轴对称至点,则点的位置坐标为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】此题主要考查了关于轴对称的点的特点,坐标确定位置,熟知关于轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,是解题的关键. 根据点关于轴对称时,横坐标取相反数,纵坐标不变求解即可. 【详解】∵点与点关于轴对称, ∴点的横坐标为,纵坐标为, 即. 故选:B. 4.(25-26八年级上·江苏无锡·月考)在如图所示的网格中有四个点,鹏鹏在该网格中建立了一个平面直角坐标系,然后得到点的坐标为,点的坐标为,则点和点的坐标分别为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】此题考查了坐标确定位置,建立正确的平面直角坐标系是解本题的关键. 根据与的坐标建立平面直角坐标系,确定出与的坐标即可. 【详解】解:如图建立平面直角坐标系, 则点和点的坐标分别为, 故选:D. 5.(24-25八年级上·江苏镇江·期中)“小马虎”在做作业时,将点A横纵坐标的顺序颠倒了,误写为,“小糊涂”也不细心,将点B的坐标写成其关于y轴对称的点的坐标,误写为,则A,B两点原来的位置关系是(   ) A.关于x轴对称 B.关于原点对称 C.关于y轴对称 D.重合 【答案】D 【分析】本题主要考查了点的坐标以及轴对称的性质,根据题意,通过逆向推理分别求出点A和点B的原始坐标,然后比较它们的坐标即可确定两点的位置关系. 根据题意确定出A、B两点坐标,进而可得答案. 【详解】解:由题意,得点A坐标应为,点B的坐标应为, 所以A,B两点原来的位置关系是重合. 故选:D. 6.(2025八年级上·全国·专题练习)山西野生动物保护宣传月启动仪式上举行了褐马鸡放归活动.如图是利用网格画出的褐马鸡示意图,若建立适当的平面直角坐标系,表示嘴部点的坐标为,表示尾部点的坐标为,则表示足部点的坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了用坐标确定位置,依据已知点的坐标确定出坐标轴的位置是解题的关键.根据点A、点B的坐标确定出坐标轴的位置,即可求得C点的坐标. 【详解】解:由表示嘴部点的坐标为,表示尾部点的坐标为,得出坐标系如图所示: 表示足部点的坐标为, 故选:C. 7.(25-26八年级上·江苏南京·期中)如图,小球起始时位于处,沿图中所示方向击球,小球在球桌上的运动轨迹如图所示,小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,那么小球第次碰到球桌边时,小球的位置是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了点的坐标规律,根据题意小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,则小球经过次回到出发位置,又,即可得到小球第次碰到球桌边时,小球的位置,掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:∵小球第次碰到球桌边时,小球的位置是, 小球第次碰到球桌边时,小球的位置是, 小球第次碰到球桌边时,小球的位置是, 小球第次碰到球桌边时,小球的位置是, 小球第次碰到球桌边时,小球的位置是, 小球第次碰到球桌边时,小球的位置是, 小球第次碰到球桌边时,小球的位置是, , ∴小球经过次回到出发位置, ∵, ∴小球第次碰到球桌边时,位置是, 故选:. 8.(24-25八年级上·江苏无锡·期中)如图,已知点,动点在轴上,且的面积为,则的坐标为(   ) A. B. C.或 D.无法确定 【答案】C 【分析】本题主要考查了坐标与图形,熟练掌握以上知识是解题的关键. 根据题意可得,再将动点分成在左侧和右侧时,两种情况分别讨论即可求解. 【详解】解:∵,的面积为, ∴,即, 解得:, 当点在左侧时,, 当点在右侧时,, ∵动点在轴上, ∴, 综上可得点坐标为或, 故选:C. 第II卷(非选择题) 二、填空题(8小题,每小题2分,共16分) 9.(25-26八年级上·江苏盐城·期中)点M在第三象限,到x轴、y轴的距离分别是6和5,则点M的坐标是 . 【答案】 【分析】本题主要考查了点的坐标,熟练掌握平面直角坐标系中每一象限内点的坐标特征是解题的关键. 根据点到坐标轴的距离和第三象限内点的坐标特征求解即可. 【详解】解:∵点M在第三象限,到x轴、y轴的距离分别是6和5, ∴点M的坐标是. 故答案为:. 10.(25-26八年级上·江苏扬州·月考)平面直角坐标系中,若点,关于原点对称,则 . 【答案】0 【分析】本题主要考查了关于原点对称点的性质,正确记忆横纵坐标的符号关系是解题关键. 关于原点对称的点,横坐标和纵坐标都互为相反数,据此求出m,n的值,然后代入求解即可. 【详解】解:∵点,关于原点对称, ∴,, ∴,, ∴. 故答案为:0. 11.(24-25八年级上·江苏南京·期中)在平面直角坐标系中,四边形各顶点的坐标分别为,则四边形的面积为 . 【答案】 【分析】本题考查坐标与图形,作,垂足分别为,利用分割法求出四边形的面积即可. 【详解】解:作,垂足分别为,如图, ∵, ∴, ∴四边形的面积为; 故答案为:. 12.(24-25八年级上·江苏无锡·期末)2025年4月,解放军正在台湾海峡南部举行“海峡雷霆-2025A”军事演习.如图,解放军一艘船在雾中航行,某时刻雷达屏幕上出现了A,B,C三个目标.记图中目标A,B的位置分别为,.则目标C的位置应表示为( , ). 【答案】 5 【分析】本题考查了坐标确定位置,根据题意得到圈数表示有序数对的第一个数,度数表示有序数对的第二个数是解题的关键. 根据题意可得圈数表示有序数对的第一个数,度数表示有序数对的第二个数,即可解答. 【详解】解:根据题意,目标C的位置应表示为. 故答案为:5;. 13.(25-26八年级上·江苏淮安·月考)如图,在平面直角坐标系中,,,将线段平移至的位置,则的值为 . 【答案】2 【分析】本题考查坐标与图形变化-平移,解题的关键是掌握平移变换的性质, 根据平移变换的规律解决问题即可. 【详解】解:由题意,线段向右平移1个单位,再向上平移1个单位得到线段, ∴, ∴, 故答案为:2. 14.(25-26八年级上·江苏苏州·期中)如图,在平面直角坐标系中,,,,均为格点,将线段绕着某点旋转一个角度可以得到线段(与,与是对应点),则旋转中心的坐标为 . 【答案】 【分析】本题考查坐标与图形变化旋转,写出直角坐标系中点的坐标,解题的关键是根据旋转的性质找出旋转中心. 根据对应点连线段的垂直平分线的交点即为旋转中心找出旋转中心,再利用数形结合写出旋转中心的坐标即可. 【详解】解:如图,旋转中心的坐标为. 故答案为:. 15.(24-25八年级上·江苏常州·期末)如图,在平面直角坐标系中,,,直线轴,垂足为点,点P为直线上一动点,当时,则点P坐标 . 【答案】或 【分析】本题主要考查了坐标与图形,设点P的坐标为,根据点的坐标可得,,;再分点P在点B上方,点P在点B下方,且在x轴上方和点P在x轴下方三种情况,分别画出示意图,讨论求解即可. 【详解】解:设点P的坐标为, ∵,,, ∴,,, 如图所示,当点P在点B上方时, ∵, ∴, 解得, ∴点P的坐标为; 如图所示,当点P在点B下方,且在x轴上方时, ∵, ∴, 解得, ∴点P的坐标为; 如图所示,当点P在x轴下方时, ∵, ∴, 解得(舍去); 综上所述,点P的坐标为或, 故答案为:或. 16.(25-26八年级上·江苏常州·期中)如图,在平面直角坐标系中,对进行循环往复的轴对称变换,若原来点的坐标是,则经过第次变换后点的对应点坐标为 . 【答案】 【分析】本题考查了轴对称的性质,点的坐标变换规律,读懂题目信息,观察出每四次轴对称变换为一个循环组,依次循环是解题的关键.观察图形可知每四次轴对称变换为一个循环组,依次循环,用除以4,然后根据商和余数的情况确定出变换后的点所在的象限,然后解答即可. 【详解】解:点第一次关于轴对称后在第三象限,坐标为; 第二次关于轴对称后在第四象限,坐标为; 第三次关于轴对称后在第一象限,坐标为; 第四次关于轴对称后在第二象限,即点回到原始位置,坐标为; 每四次轴对称变换为一个循环组依次循环, , 经过第次变换后,所得的点与第一次变换的位置相同,在第三象限,坐标为. 故答案为:. 三、解答题(11小题,共68分) 17.(25-26八年级上·江苏连云港·期中)已知点在第三象限,且为整数,求的值. 【答案】1或2或3 【分析】本题考查了求不等式组的整数解,根据点所在的象限求参数的值,熟练掌握以上知识是解题的关键. 根据第三象限点的坐标特征得出,求不等式组的整数解即可求解. 【详解】解:∵点在第三象限, ∴ 解得:, ∵为整数, ∴或2或3. 18.(24-25八年级上·江苏宿迁·期中)已知点. (1)若点M在x轴上,求点M的坐标; (2)已知点,且直线轴,求点M的坐标; (3)若点M到y轴的距离为4,求点M的坐标; (4)若点M在二,四象限角平分线上,求点M坐标. 【答案】(1) (2) (3)或 (4) 【分析】本题考查了平面直角坐标系,以及坐标平面内点的坐标特征,解题的关键是熟知在坐标轴上的点的坐标特征,以及平行于坐标轴的点的坐标特征,以及点到坐标轴的距离等知识点. (1)根据在x轴上的点,纵坐标为0,可以求出a的值,进而求出点M的坐标; (2)根据直线 轴,得到纵坐标相等,可以求出a的值,进而求出点M的坐标; (3)根据点到轴的距离为横坐标的绝对值建立方程求解; (4)根据二,四象限角平分线上的点横纵坐标互为相反数建立方程求解. 【详解】(1)解:∵点M在x轴上, ∴, ∴, ∴点M的坐标是; (2)解:∵直线轴, ∴, 解得, 所以,点M的坐标为; (3)解:由题意得,, 解得:或, ∴当时,; 当时,; (4)解:∵点M在二,四象限角平分线上, ∴, 解得:, ∴. 19.(25-26八年级上·江苏苏州·期中)如图,在的正方形网格中,点,,都在格点(网格交点)上,若点的坐标为,点的坐标为,试建立恰当的平面直角坐标系,并写出点的坐标. 【答案】作图见解析, 【分析】本题考查坐标与图形的性质,解题的关键是根据点的坐标建立平面直角坐标系,再根据图形写出点的坐标. 【详解】解:建立平面直角坐标系如图所示,. 20.(25-26八年级上·江苏常州·期中)某市的局部区域示意图如图所示,其中每个小正方形的边长均为1个单位长度. (1)若超市的坐标为,图书馆的坐标为,请在图中建立合适的平面直角坐标系; (2)在(1)的前提下, ①写出博物馆的坐标; ②若公园的坐标为,请在图中标出公园的位置. 【答案】(1)见解析 (2)①;②见解析 【分析】本题主要考查了直角坐标系,直角坐标系的各个象限内的点的坐标特征,正确理解每个知识点是解题的关键. (1)根据题目要求建立直角坐标系即可; (2)根据直角坐标系中象限内的点的坐标特征回答问题①②即可. 【详解】(1)如图: (2)①; ②如图: 21.(24-25八年级上·江苏泰州·期末)在如图的平面直角坐标系中,已知三角形的顶点均在格点上,且坐标分别是,,. (1)请在图中画出三角形; (2)画出将三角形先向左平移6个单位长度,再向下平移7个单位长度后得到的三角形,并写出,,的坐标. 【答案】(1)见解析 (2)见解析,,, 【分析】本题主要考查了坐标与图形,坐标与图形变化—平移,熟知相关知识是解题的关键. (1)根据点的坐标,先在坐标系中描出A、B、C,再顺次连接A、B、C即可; (2)根据“上加下减,左减右加”的平移规律确定A、B、C对应点的坐标,描出,并顺次连接即可. 【详解】(1)解:如图所示,即为所求; (2)解:如图所示,即为所求, ∴,,. 22.(25-26八年级上·江苏盐城·阶段练习)在平面直角坐标系中,经过平移得到,与的位置如图所示. (1)分别写出点A,的坐标. (2)请结合平移的相关知识说明可由经过怎样的平移得到. 【答案】(1),; (2)将向右平移2个单位,再向下平移1个单位得到. 【分析】此题主要考查了图形的平移. (1)观察图形中点A,的位置即可得出其坐标; (2)观察图形中和位置的变换可得出答案. 【详解】(1)解:由图可知,; (2)解:观察图形中和的位置,可知将向右平移2个单位,再向下平移1个单位得到. 23.(24-25八年级上·江苏徐州·阶段练习)如图,一只甲虫在的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动.规定:向上向右走为正,向下向左走为负.如果从到记为:,从到记为:,其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向,那么图中    (1)____,____; (2)若这只甲虫按最短路径行走的路线为,请直接写出该甲虫走过的路程____; (3)若这只甲虫从处去处的行走路线依次为,请在图中标出的位置,并求出从处到处走过的路程. 【答案】(1); (2)10 (3)14,见解析 【分析】(1)根据定义,解答即可; (2)根据题意,解答即可; (3)根据题意,结合定义解答即可. 此题考查用数对表示地理位置,正负数的意义和有理数的加减混合运算,注意在方格内对于运动方向规定的正负. 【详解】(1)解:根据题意,得,, 故答案为:;. (2)解:这只甲虫按最短路径行走的路线为,该甲虫走过的路程为:, 故答案为:10. (3)解:根据题意,画图如下:    从处到处走过的路程为:. 24.(25-26八年级上·江苏镇江·期中)如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点的坐标分别为,,. (1)①画出关于x轴的对称图形; ②画出沿x轴向右平移4个单位长度的图形 (2)如果上有一点经过上述两次变换,那么对应上的点的坐标是 . 【答案】(1)图见解析 (2) 【分析】此题主要考查了轴对称变换以及平移变换,正确得出对应点位置是解题关键. (1)①直接利用关于x轴对称点的性质得出对应点位置进而得出答案;②直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案; (2)直接利用平移变换的性质得出点的坐标. 【详解】(1)解:①如图1所示,,,关于x轴对称的点为,顺次首尾连接, 即为所求; ②如图1所示,沿x轴向右平移4个单位长度得到,顺次首尾连接, 即为所求; (2)点M经过第一次变换后坐标为,经过第二次变换后的坐标为, 故答案为:; 25.(24-25八年级上·江苏盐城·期末)如图,在平面直角坐标系中,的顶点均在网格点上. (1)以点为旋转中心,将按逆时针旋转,得到,画出; (2)已知与关于原点中心对称,画出. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【分析】本题主要考查中心对称图形及旋转的性质,熟练掌握点的坐标关于原点对称及旋转的性质是解题的关键; (1)根据旋转的性质得出点A、B、C的对应点,然后连线得到即可; (2)先得出点A、B、C关于原点对称的对称点,然后连线得到即可. 【详解】(1)解:如图,即为所作; (2)解:如图,即为所作; 26.(24-25八年级上·江苏苏州·阶段练习)在平面直角坐标系中,将平移后得到,其中点,,的对应点分别为点,,,它们的坐标如下表所示: (1)__________;__________;点的坐标是__________; (2)在图中画出,并直接写出线段在平移过程中扫过的图形面积; (3)若点为线段上一点,则,满足的关系式是__________. 【答案】(1)1,7, (2)图见解析,10 (3) 【分析】本题考查坐标与图形变换—平移,坐标与图形; (1)根据对应点的坐标,求出平移规则,进行求解即可; (2)描点,连线,画出三角形,借助网格求出线段平移过程中扫过的图形面积即可; (3)作轴,轴,,等积法求出的关系式即可. 【详解】(1)解:∵,,,,且, ∴先向右平移2个单位,再向上平移4个单位得到, ∴, 故; 故答案为:1,7, (2)由(1)可知:,,,画图如下: 线段在平移过程中扫过的图形面积为; (3)作轴,轴,,则:, 由(1)可知:, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴ 故答案为:. 27.(25-26八年级上·江苏南京·期中)在平面直角坐标系中,一点从原点出发,第1次运动到点,第2次运动到,第3次运动到,然后依次运动到,,,,如此继续下去(如图),请完成下列问题: (1)请根据规律填写各点坐标:①______,______; ②若为不小于1的整数,则______; (2)如图,点,,,,它们都在同一条直线上,第1个点为,第2个点为,第3个点为,第4个点为,,如此数下去,第676个点为,则______. 【答案】(1)① ,② (2) 【分析】本题考查平面直角坐标系中的规律探究,掌握通过分析点的坐标变化寻找规律的方法是解决问题的关键. (1)①分析运动次数与坐标的关系,找出、的坐标规律为横纵坐标相等,且都为下标的; ②由①发现的规律总结出的坐标; (2)先找出这些点的下标与序号之间的规律,再据此计算序号是第676个点的下标即可. 【详解】(1)解:,运动次数1; ,运动次数2; ,运动次数3; ,运动次数4; ,运动次数5; ,运动次数6; 可以发现,每3次运动为一组,每组的第三个点(即,为正整数)的坐标为, 对于,,解得,∴坐标为, 对于,,解得,∴坐标为 故答案为:,; ②由①的规律,当为不小于1的整数时,所以的坐标为. 故答案为:; (2)解:观察的编号: 第1个点的下标是, 第2个点的下标是, 第3个点的下标是, 由此可得,第个点的下标为, 要求第676个点的下标,即, 则. 故答案为:. 学科网(北京)股份有限公司 $

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第四章 平面直角坐标系重难点检测卷-2025-2026学年苏科版八年级数学上册重难点专题提升精讲精练
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