综合压轴80题（期末真题汇编，四川专用）九年级化学上学期

综合压轴80题 八大高频考向概览 考向01 物质的变化、性质与用途 考向02 常见仪器的基础操作 考向03 氧气的性质与制取 考向04 物质的分类 考向05 微粒的性质 考向06 碳和碳的氧化物的性质与制取 考向07 金属和金属材料 考向08 计算题 地 城 考向01 物质的变化、性质与用途 1．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)“豆花”是人们喜爱的食品，下列制豆花的操作中包含化学变化的是 A．石磨磨制豆浆 B．烧柴火煮豆浆 C．纱布滤掉豆渣 D．刀将豆花切块 2．(24-25九上·四川泸州合江县·期末)下列劳动项目中与化学变化有关的是 A．家务劳动：蒸馒头过程中用小苏打发酵 B．社区服务：用红纸为居民剪窗花 C．研学活动：用锄头挖红薯 D．社会实践：对废弃物进行分类 3．(24-25九上·四川成都·期末)《天工开物》中记载了造纸的步骤，下列属于化学变化的是 A．斩竹去节 B．煮徨足火 C．荡料入帘 D．覆帘压纸 4．(24-25九上·四川泸州龙马潭区·期末)五育并举，让劳动成为一种教育。在下列劳动过程中一定发生化学变化的是 A．整理书籍 B．打扫教室 C．淘米做饭 D．摘菜洗菜 5．(24-25九上·四川凉山州·期末)中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献，我国的下列古代发明及应用中，明显不涉及化学变化的是 A．用黏土烧制陶瓷 B．铁的冶炼 C．用粮食酿醋 D．活字印刷 6．(24-25九上·四川绵阳江油·期末)科学地利用物质性质对提高人们的生活质量具有重要作用。下列物质的用途是利用其化学性质的是 A．稀有气体用于霓虹灯B．氧气用于急救C．金属铝制易拉罐 D．金刚石裁玻璃 7．(24-25九上·四川成都邛崃·期末)下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是 A．液态氦用于制造低温环境 B．石墨用于制造高铁受电弓滑板 C．金刚石薄膜用作透镜涂层 D．氧化钙用于自热米饭的发热包 8．(24-25九上·四川内江·期末)物质的性质决定其用途。下列用途中利用了该物质化学性质的是 A．活性炭用于冰箱除臭 B．氢气用作火箭的燃料 C．铜丝用于制作导线 D．干冰用于人工降雨 9．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)物质的性质决定用途，下列对物质用途的表述不正确的是 A．用炼铁 B．用氩氦刀治疗肿瘤 C．用制饮料 D．用作火箭燃料 10．(24-25九上·四川广安岳池县·期末)性质决定用途，用途反映性质。下列有关物质的性质与用途对应正确的是 A．干冰升华吸热——用于食品的冷藏保鲜 B．氧气有助燃性——用作火箭燃料 C．氮气化学性质稳定——用于制造电光源 D．石墨有润滑性——制作电池电极 地 城 考向02 常见仪器的基础操作 11．(24-25九上·四川达州开江县·期末)规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下面的实验操作正确的是 A．闻药品气味 B．点燃酒精灯 C．过滤食盐水 D．量取蒸馏水 12．(24-25九上·四川德阳绵竹·期末)规范的实验操作是实验成功和安全的保证。下列操作正确的是 A．稀释浓硫酸 B．加热液体 C．倾倒液体 D．点燃酒精灯 13．(24-25九上·湖北宜昌秭归县第一实验中学·期末)下列实验基本操作不正确的是 A．倒取液体 B．量液读数 C．二氧化碳验满 D．取用锌粒 14．(24-25九上·四川宜宾翠屏区·期末)下列实验操作正确的是 A．CO2验满 B．读取液体体积 C．检查装置气密性 D．点燃酒精灯 15．(24-25九上·四川广安岳池县·期末)规范的操作方法是获取可靠实验结论的基本保证。下列图示实验操作中，正确的是 A．取用固体药品 B．读取液体体积 C．点燃酒精灯 D．过滤 16．(24-25九上·四川成都·期末)下列操作正确的是 A．倾倒液体 B．读取液体体积 C．点燃酒精灯 D．吸取试剂 17．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)下列图示的实验操作中不正确的是 A．滴加液体试剂 B．量液体体积 C．连接导管 D．熄灭酒精灯 18．(23-24九上·四川绵阳江油八校·联考)下列图示实验操作中，正确的是 A．取粉末状固体药品 B．读取液体体积 C．倾倒液体 D．滴加液体 19．(24-25九上·四川内江·期末)规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A．闻气体气味 B．点燃酒精灯 C．加热液体 D．连接橡皮塞与试管 20．(24-25九·四川雅安·期末)规范的操作是实验安全和实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A．点燃酒精灯 B．检查气密性 C．闻气体气味 D．倾倒液体 A．A B．B C．C D．D 地 城 考向03 氧气的性质与制取 21．(24-25九上·四川宜宾翠屏区·期末)下列有关氧气性质的说法错误的是 A．具有可燃性 B．密度比空气略大 C．化学性质比较活泼 D．液态氧呈淡蓝色 22．(24-25九上·四川绵阳平武县·期末)有关氧气性质的实验现象中，描述错误的是 A．木炭在氧气中燃烧，发出白光 B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟 D．硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体 23．(24-25九上·四川绵阳三台县·期末)用下图所示装置进行实验。装置中氢氧化钠溶液用于吸收。 步骤1：从A处通空气，点燃酒精灯，观察到硫粉熔化、燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰； 步骤2：从A处改通氧气，点燃酒精灯，观察到硫燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。 下列说法正确的是 A．检查气密性的操作：将右侧导管伸入液面以下，双手紧握U型管 B．步骤1中，硫粉只发生了化学变化 C．燃烧结束后，熄灭酒精灯，继续通气体，一段时间后将导管移出液面 D．步骤1、2中的燃烧过程产物不同，但都属于化合反应 24．(24-25九上·四川成都金牛区·期末)下列物质的组成、性质及用途不具有对应关系的是 A．高锰酸钾中含有氧元素可用于实验室制氧气 B．干冰升华吸热可用于人工增雨 C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品充氮防腐 D．一氧化碳有可燃性，可用来炼铁 25．(24-25九上·四川宜宾翠屏区·期末)某化学兴趣小组在学习实验室制氧气后，依据图1中便携式制氧机原理，利用生活中的材料和相关试剂，设计并制作了图2所示的简易制氧装置。 回答下列问题： (1)图2中氧气能从A瓶中逸出，是因为氧气 。 (2)图2中B瓶的作用相当于图1中的 仓。 (3)图2中B瓶内可放置的药品是______（填字母标号）。 A．高锰酸钾 B．双氧水和二氧化锰 C．锌和稀硫酸 (4)利用（3）中所选试剂制氧气，反应的化学方程式是 。实验室检验氧气的方法是 。 26．(24-25九上·四川成都·期末)如图是氧气的实验室制取与性质实验，请回答问题 (1)图1棉花的作用是 。 (2)图2装置的不足之处是 ，现象是 。 (3)图3木炭自上而下缓慢放入集气瓶的原因 。 27．(24-25九上·四川成都成华区·期末)如图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题。 (1)写出标号仪器的名称：① 。 (2)选用装置A加热高锰酸钾制取，写出相应的化学反应方程： ，某同学发现水槽中的水变成紫红色的原因是 ；用装置C收集氧气，若看到 的现象，则说明氧气已经收集满了。实验结束时应 ，防止水倒吸，导致试管炸裂。 (3)选用和制取，起 作用。 (4)若选择D装置收集，则气体由 （选“a”或“b”）端进入。 (5)若需收集一瓶约混有体积空气的，下列操作正确的是 （选填字母），收集得到的该气体样品中的体积分数为 。（按占空气体积的进行计算）。 a、集气瓶中灌体积的水 b、集气瓶中灌体积的水 c、导管伸入到集气瓶体积的处 d、导管伸入到集气瓶体积的处 (6)若将收集的氧气进行铁丝燃烧实验，写出相应的化学反应方程 。 28．(24-25九上·四川凉山州·期末)学习小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。某品牌制氧机的制氧剂为过碳酸钠和二氧化锰。 【活动一】认识制氧机 (1)图1是该品牌制氧机的工作原理图，向盛有少量水的反应仓中依次加入A试剂和B试剂，即可产生氧气，A试剂是过碳酸钠，B试剂是二氧化锰，制气原理有两步反应，第一步：；第二步： (写化学方程式)。 【活动二】选择制氧剂 经计算0.45g过氧化氢与1.4g过碳酸钠可产生相同质量的氧气。甲乙两组同学设计了图2实验装置，并利用该装置采用不同试剂制取了等量的氧气。 I．甲小组往锥形瓶中加入，分别注入含有0.45g过氧化氢的不同浓度过氧化氢溶液，记录产生的气体体积并处理20分钟内的数据如图3所示。 Ⅱ．乙小组往锥形瓶中加入1.4g过碳酸钠、和不同体积的水进行实验，记录产生的气体体积并处理20分钟内数据如图4所示。 (2)根据图3、图4分析，下列说法正确的是___________(填字母)。 A．由图3可知，相同条件下过氧化氢溶液的浓度越大，反应速率越快 B．由图3可知，催化剂只能改变反应速率，不能改变生成物的量 C．由图4可知，相同条件下加入的水越多，最终产生的氧气就越多 D．由图4可知，相同条件下加入的水越多，产生氧气的速率就越快 (3)结合图3和图4，从反应速率的角度说说选用过碳酸钠作制氧剂的理由是 。 【活动三】制作供氧器 学习小组利用身边物品自制了如图5的简易供氧器。 (4)①图5中甲装置相当于图1制氧机中的 (选填“反应仓”或“加湿过滤仓”)。 ②老师指出该供氧器中存在着一处明显错误，请帮他们找出错误并改正 。 29．(24-25九上·四川广元苍溪县·期末)根据如图回答问题： (1)写出图中标号仪器的名称：① 。 (2)实验室用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气应选用的装置组合是 (填字母)，发生反应的化学方程式为 。 (3)若用装置B制取氢气，反应的化学方程式为 。 (4)我们可以用装置F来收集氢气，是因为氢气 (填“易”“不易”或“难”)溶于水。 30．(24-25九上·四川成都·期末)某小组以“探究催化剂的奥秘”为题开展项目式学习。 【任务一】认识催化剂 称量0.2g二氧化锰，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行图1所示实验。 (1)试管①中的现象 ，试管③中反应的方程式为 ，对比试管①③实验现象，说明 。 (2)步骤⑥称量固体的质量为 ，步骤⑦现象 ，说明二氧化锰为该反应的催化剂。 【任务二】定量探究催化剂的效果 为比较淀粉和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，小组同学进行了如下探究：实验装置如图2所示，收集40mL气体测得数据如下表。 实验序号 5%过氧化氢溶液体积/mL 催化剂的质量/g 待测数据 1 20 a 2 20 淀粉0.5 b 3 20 二氧化锰0.5 c (3)实验前检查装置气密性的方法 。 (4)实验1的目的是 。 (5)上述实验“待测数据”测的是 ；实验证明二氧化锰的催化效果较好，则b (填“<”“>”或“=”)c。 【任务三】数字化实验探究催化剂的效果 分别取20mL浓度为5%过氧化氢溶液、0.5g二氧化锰、0.5g淀粉，按下图装置进行实验，瓶内气压的变化如图4所示。 (6)根据图4可得出实验结论为 。 (7)在温度一定的情况下，氧气的体积分数等于氧气的压强分数。上述实验过程中虽然化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同，请从催化剂的角度解释原因 。 【任务四】催化剂的用途 (8)催化剂对工业发展有重要意义，为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家是 。 a．拉瓦锡        b．门捷列夫        c．徐寿        d．闵恩泽 地 城 考向04 物质的分类 31．(24-25九上·四川绵阳三台县·期末)物质分类是重要的研究方法，下列物质属于纯净物的是 A．铁粉 B．香水 C．食醋 D．矿泉水 据探测火星大气成分中，约占95.32%，约占2.7%，氩气约占1.6%，其余还有微量的、和水蒸气。火星表面干燥荒凉，岩石土壤中氧元素约占45%、硅元素约占20%，铁约占18%，其余还有镁、钙、钾、钠等。阅读上述材料，回答下列小题 32．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)下列属于纯净物的是 A．地球空气 B．火星大气 C．火星岩土 D．纯铁陨石 33．(24-25九上·四川内江·期末)下列物质中属于纯净物的是 A．冰水混合物 B．矿泉水 C．生理盐水 D．海水 34．(24-25九上·四川自贡·期末)分类是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质分类错误的是 A．氧化物：五氧化二磷、二氧化锰、四氧化三铁 B．纯净物：石墨、二氧化碳、铁 C．化合物：氧化铜、氧气、水 D．混合物：空气、矿泉水、天然气 35．(24-25九上·四川乐山沐川县·期末)下列物质中属于混合物的是 A．液氧 B．镁 C．空气 D．冰水混合物 36．(24-25八下·四川成都郫都区嘉祥外国语学校·期末)下列物质属于化合物的是 A．铜 B．泥水 C．空气 D．氧化镁 37．(24-25九上·四川成都邛崃·期末)分类是学习化学的重要方法。以下选项中，分类正确的是 选项 混合物 单质 氧化物 A 臭氧 金刚石 氧化铜 B 人体呼出的气体 木炭 五氧化二磷 C 蜡烛燃烧后的产物 氢气 高锰酸钾 D 空气中的稀有气体 液态氧 冰水混合物 A．A B．B C．C D．D 38．(24-25九上·四川攀枝花盐边县·期末)以下各图(图中“●”和“◯”分别表示两种不同的原子)，能表示化合物的是 A． B． C． D． 39．(24-25九上·四川成都邛崃邛崃第一中学校·期末)2024年6月2日，“嫦娥六号”在月球背面成功着陆。超细玄武岩纤维是制作月面国旗的重要材料，其含有的不属于 A．单质 B．化合物 C．氧化物 D．纯净物 40．(24-25九上·四川绵阳安州区·期末)下列各组物质按单质、化合物、氧化物的顺序排列的是 A．液氮  氯化钠  氧化铁 B．水银  蒸馏水  海水 C．臭氧  冰水混合物  酒精 D．洁净空气  氯化镁  液态氧 地 城 考向05 微粒的性质 41．(24-25九上·四川成都成华区·期末)如图所示：将少量水加热至沸腾，并把洁净的玻璃片移近试管口。关于该实验的微观解释正确的是 A．常温下，水分子不运动 B．加热后，水分子运动加快 C．液态水气化成水蒸气时，分子体积变大 D．水蒸气冷凝成液态水时，分子种类改变 42．(24-25九上·四川内江·期末)“宏微结合”是化学学习的重要思想，从微观角度分析并解释下列事实，错误的是 A．金刚石和石墨的物理性质差异较大——碳原子的排列方式不同 B．温度计中的水银(汞)热胀冷缩——原子的大小发生改变 C．洁净空气是混合物——含有不同种分子 D．墙内开花墙外香——分子不断运动 43．(24-25九·四川雅安·期末)氧气被压缩储存于钢瓶的过程中，发生改变的是 A．分子间的间隔 B．分子的数目 C．分子的体积大小 D．分子的质量 44．(24-25九上·四川遂宁·期末)中华传统文化典籍中包含很多化学知识。下列说法错误的是 A．《俗语》“百年陈酒十里香” --微观解释为分子在运动 B．《抱朴子》“丹砂烧之成水银”--水银由汞分子构成 C．《天工开物》“煤饼烧石（含碳酸钙）成灰”--涉及分解反应 D．《本草纲目》“用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承滴露”--涉及蒸馏 45．(24-25九上·四川凉山州·期末)下列对生活中的一些现象解释正确的是 选项 现象 解释 A 大风吹过路面，尘土飞扬 分子在不停地运动 B 将密封良好的方便面从西昌带到西藏，袋子鼓起来了 分子的体积变大了 C 1体积绿豆和1体积黄豆混合后体积小于2体积 分子之间存在着间隔 D 温度升高，温度计中的水银柱上升 原子间的间隔变大了 A．A B．B C．C D．D 46．(24-25九上·四川成都武侯区·期末)某天然气发动机的工作原理分为吸气、压缩、做功、排气四个冲程。在不同冲程时，气缸内微观粒子变化示意图如下。 下列说法错误的是 A．压缩冲程中，气体分子间的间隔减小 B．参加反应的物质分子个数比为1：2 C．做功冲程中化学能直接转化为机械能 D．提供充足氧气可减少有害尾气排放 47．(24-25九上·四川广安岳池县·期末)麻辣牛肉麻辣浓郁、酥香化渣、味美可口、回味无穷。一打开包装袋就能闻到香味的原因是 A．分子的质量很小B．分子在不断运动 C．分子的体积很小 D．同种分子性质相同 48．(24-25九上·四川南充·期末)“宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事实的微观解释错误的是 选项 宏观事实 微观解释 A 冬日“围炉煮茶”，茶香四溢 分子是不断运动的 B 金刚石、石墨的物理性质差异大 碳原子结构不同 C 随着海拔升高，食品密封包装袋会鼓起 袋内气体分子间的间隔变大 D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同 A．A B．B C．C D．D 49．(24-25九上·四川巴中·期末)某小组同学利用氧气浓度传感器，进行了如图实验。 (1)如图1，打开传感器开关，实验进行至170秒时绘制出图2中曲线AB段。接下来用手给塑料瓶外壁加热130秒左右，绘制出曲线BC段。观察到曲线BC段氧气浓度比AB段降低得更快，请从微观角度进行解释 。 (2)300秒时松开双手，停止加热。立即倒转塑料瓶，使瓶口向下，绘制出曲线CD段。观察到曲线CD段氧气浓度比AB段降低得更快，分析推理氧气具有的物理性质是 。 50．(24-25九上·四川泸州龙马潭区·期末)已知氨气溶于水得到的氨水溶液能使无色酚酞变红，如图所示是某兴趣小组探究微粒性质的系列实验。 (1)图一观察到的实验现象是 。 (2)在进行图一实验时，同学们闻到一股刺激性气味，于是将装置改为如图二，改进后，较图一的优点是 。 (3)图三借助数字传感器测得的氨气浓度随时间的变化曲线如图四，甲试管对应图四中的曲线 （填“X”或“Y”）。 地 城 考向06 碳和碳的氧化物的性质与制取 51．(24-25九·四川雅安·期末)下列有关碳及其氧化物的说法正确的是 A．和都能使紫色石蕊溶液变红 B．金刚石和石墨都很硬 C．在常温下，碳的化学性质活泼 D．活性炭可用于水的净化 52．(24-25九上·四川成都双流区·期末)实验室制取CO2进行验满时，应选用 A．澄清石灰水 B．带火星的小木条 C．燃着的小木条 D．石蕊溶液 53．(24-25九上·四川绵阳江油·期末)5月15日是2024年“全国低碳日”，主题是“绿色低碳，美丽中国”。为助力实现碳达峰、碳中和“双碳”目标。下列行为不符合低碳理念的是 A．露天焚烧垃圾，保护环境 B．大力植树造林，固碳减排 C．二氧化碳制冷剂清洁制冰 D．节约用电，绿色出行 54．(24-25九上·四川绵阳游仙区·期末)关于CO的叙述不正确的是 A．CO有可燃性，燃烧时有蓝色火焰 B．CO有还原性 C．CO可用向上排空气法收集 D．CO剧毒，易与血红蛋白结合，使人缺氧 55．(24-25九上·四川绵阳北川羌族自治县·期末)从①金刚石；②石墨；③活性炭中选择物质并用序号填空： (1)可作润滑剂的是 ； (2)可用于切割大理石的是 ； (3)可吸附除去河水中的异味的是 。 56．(24-25九上·四川成都成华区·期末)请回答下列问题。 (1)碳的多种结构如下图所示，回答下列问题。 ①表示金刚石的结构 （填“A”或“B”或“C”），金刚石具有 （填一种）性质，常用于钻机的钻头；与物理性质存在很大差异的原因是 。 ②石墨每个碳原子连接 个六元环。写出石墨燃烧的化学方程 。 (2)雁鱼青铜釭灯，作为西汉时期著名的环保台灯，以其优雅的造型和巧妙的设计而闻名。如右图所示，回答下列问题。 ①雁鱼灯的灯罩可自由开合，以调节进风量。当看到有大量黑烟产生时，应 （填“扩大”或“减小”）进风口从而促进燃料充分燃烧。 ②雁鱼灯是中空而相通的，灯油点亮后产生的油烟会顺着大雁颈部导入腹内，其工作原理如图中右图，雁腹中清水的作用 。 57．(24-25九上·四川眉山仁寿县长平初级中学·期末)兴趣小组同学用如图装置进行氧化铜与碳粉的反应实验，并对生成气体的成分进行探究。 【资料】反应过程中NaOH溶液能完全吸收CO2。 (1)根据质量守恒定律，对生成气体的成分作如下猜想： ①只有二氧化碳； ②只有一氧化碳； ③ 。 (2)写出猜想①所发生反应的化学方程式 ，反应中碳粉具有 性。 (3)如果观察到装置B、D、E中都有明显的变化发生，说明猜想 成立，装置B中可观察到的实验现象是 。 (4)小组分析讨论后认为：CO可能是反应生成的CO2和过量的碳在高温下反应生成的，写出该反应的化学方程式 。当装置B中不再有气泡冒出时，反应停止，待A装置中玻璃管冷却后倒出固体残留物，其中一定含有铜，可能含有 。 58．(24-25九上·四川泸州合江县·期末)请根据下图装置回答 (1)X仪器的名称 ，用装置A(放棉花)制氧气的化学方程式为 ，收集较纯净的氧气的装置为 (填字母)。 (2)发生装置I相对于B的优点是 ；用该发生装置制取并收集较纯净干燥的二氧化碳则发生装置I连接导管的顺序依次为 (填数字序号)。 (3)利用如下图可验证二氧化碳的部分性质，期中a、c为湿润的紫色石蕊棉团，b为干燥的紫色石蕊棉团，一段时间后看到a、c变红，b不变红，且c比a先变红，除了说明二氧化碳的密度比空气大外，还说明二氧化碳具有的化学性质是 (化学方程式)。​ 59．(24-25九上·四川达州经开区·期末)某化学兴趣小组的同学用如图所示的装置做有关气体性质的实验： (1)甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中（如图1），这时观察到的现象是 ，该现象说明二氧化碳具有的性质为① 、② 。 (2)乙同学将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里（如图2），并轻轻振荡试管，请描述产生的现象： 。 (3)丙同学轻轻捏如图3所示装置中的胶头，将胶头滴管中的澄清石灰水挤入烧瓶中，振荡，澄清石灰水变浑浊且气球逐渐膨胀，产生这种现象的原因是 （用化学方程式表示）。 60．(24-25九上·四川达州开江县·期末)如图是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题： (1)仪器a的名称是 ，装置A中反应的化学方程式为 ，装置B用来检验二氧化碳，其化学方程式为 。 (2)装置D中观察到的现象是 ，说明二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧，也不能支持燃烧.由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。 (3)实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从 (填“b端”或“c端”)通入。 (4)组装一套可以控制反应发生和停止的装置来制取二氧化碳，应选用 (选填字母编号)。 地 城 考向07 金属和金属材料 61．(24-25九上·四川成都·期末)下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去中的 通过灼热的铜网 B 除去中少量 加热固体混合物 C 鉴别木炭和氧化铜 观察颜色 D 鉴别甲烷与一氧化碳 点燃，罩一个附有澄清石灰水的烧杯 A．A B．B C．C D．D 62．(24-25九上·四川成都邛崃·期末)下列图像能正确反应对应变化关系的是 A．向一定质量过氧化氢溶液中加入二氧化锰 B．煅烧一定质量的石灰石 C．相同质量的碳粉分别在足量空气和氧气中燃烧 D．一定质量的锌粒和稀硫酸反应 63．(24-25九上·四川绵阳涪城区·期末)有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，与足量盐酸反应，生成H2的质量可能是 A．0.2g B．0.5g C．0.8g D．0.9g 64．(24-25九上·四川绵阳三台县·期末)向一定量的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列说法错误的是 A．若滤渣中只有一种金属，则滤液质量一定增大 B．若滤渣中有Fe，则一定有Cu C．若滤液中只有，则向滤渣中加入稀硫酸一定有气泡产生 D．若滤液中有，则一定有 65．(24-25九上·四川绵阳涪城区·期末)有关X、Y、Z三种金属的化学反应如下：①；②不发生反应；③；④不发生反应。根据上述信息，这三种金属的活动性顺序是 A．X>Y>Z B．Z>X>Y C．X>Z>Y D．Y>X>Z 66．(24-25九上·四川自贡蜀光中学·期末)关于下列实验的分析与结论正确的是 A．由酚酞溶液变红可知，分子是不断运动的 B．红磷量不足会使测量空气中氧气的体积分数偏大 C．对照实验可得出铁生锈需要水和氧气 D．黄铜和纯铜相互刻画，黄铜上有划痕 67．(24-25九上·四川攀枝花仁和区·期末)“海上生明月，天涯共此时”，仰望夜空的圆月，唤起我们无尽的遐想。2020年11月24日我国成功发射“嫦娥五号”月球探测器，开启了我国航天探索的新征程。请用你所学的化学知识分析解答下列问题： (1)嫦娥探测器将执行月球采样返回任务此次任务。如果月球土壤和地壳的成分一致，那么你猜测取得的月壤样品中含量最多的元素是 ； (2)月球探测器大量用到铝合金、钛合金都是属于 材料； (3)发射探测器用的是我国“长征五号遥五”运载火箭，火箭采用液氢液氧发动机，将氢气和氧气压缩成液态，体积变小，是因为 (用分子的性质进行解释)，写出点火时发动机中液氢和液氧发生的反应的化学方程式 ； (4)我国早期运载火箭采用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料，偏二甲肼这种物质由 种元素组成，偏二甲肼燃烧的化学方程式为C2H8N2+2N2O43N2 +4X +2CO2，此反应中，X的化学式为 。 68．(24-25九上·四川绵阳安州区·期末)实验小组的同学利用如图所示实验探究金属的化学性质。 (1)实验一：实验中第1小组同学观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成一种 色固体。第2小组同学实验时没有观察到剧烈燃烧，火星四射的现象，你认为原因可能是 。 (2)实验二：两个反应均生成了 。比较铁和铝的金属活动性强弱，从试剂角度需考虑：①加入同样大小的铁片和铝片：② 。 (3)实验三：该反应的化学方程式为 。再补充一个实验可得出Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序。设计并进行实验： 实验步骤（可用图示） 实验现象 实验结论 金属活动性由强到弱的 顺序为：Fe>Cu>Ag 69．(24-25九上·四川成都高新区·期末)某工厂的废气中含有N2、NO、CO、CO2、SO2及粉尘，可用赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)和石灰浆(主要成分是氢氧化钙)处理该废气，其流程如图：(假设流程中每一步均完全反应) 【查阅资料】SO2的化学性质与CO2相似。 (1)除尘器是利用带孔的滤筒除去悬浮在气体中的浮尘，该操作与 (填一操作名称)的原理类似。 (2)工厂废气经过以上处理，可有效减少空气污染。其中，通过沸腾炉可将 除去。 (3)沉淀室中加入石灰浆的目的是 。 (4)氧化室中（通入氧气的步骤）发生反应的化学方程式为 ，反应基本类型是 。 (5)吸收塔中，将石灰浆从顶端喷淋注入而不是直接倒入的原因是 。 70．(24-25九上·四川眉山仁寿县·期末)随着我国“资源节约型”与“环境友好型”社会的建设，城市垃圾的处理成为了一项重要工程。某校实践小组的同学们在老师的组织下，带着极大的兴趣对垃圾的焚烧产物及宣传活动等展开了项目化学习。 【提出问题】垃圾焚烧产生的气体中是否含有、、？ 【调查资料】 ①能使红色的品红溶液褪色，常用于检验； ②紫红色酸性高锰酸钾溶液可与反应而褪色，常用于除去； ③也能使澄清石灰水变浑浊。 【进行实验】 (1)设计实验方案，探究垃圾焚烧产生的气体成分。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①将除尘后的气体通入盛有少量品红溶液的试管中 红色褪去 ②将除尘后的气体先通过图1装置后，再通入盛有澄清石灰水的试管中 含有 【反思评价】 (2)步骤②中，气体进出，先通过图1装置的目的是 。 (3)步骤②中，澄清石灰水中发生反应的化学方程式为 。 (4)小组同学通过一定手段，测得焚烧垃圾时间段内体积分数出现异常增大，其原因可能是 。 (5)同学们通过各种方式，学到了垃圾减量化、无害化、资源化的分类管理知识。那么，废旧金属垃圾的处理方式 。 地 城 考向08 计算题 71．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)在密闭容器中有化合物和氧气，点燃充分反应生成和，实验测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是 物质 M 反应前的质量 4.6 0 0 反应后的质量 0 2 8.8 5.4 A． B．该反应属于化合反应 C．生成和的质量比为 D．M由碳、氢、氧三种元素组成 72．(24-25九上·四川遂宁·期末)《黄帝九鼎神丹经诀》收录了我国古代炼丹家孤刚子的“炼石胆取精华法”，其中描述了硫酸铜（CuSO4）的热解。硫酸铜中硫元素( S )的化合价为 A．-2 B．+2 C．+4 D．+6 73．(24-25九上·四川成都·期末)屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔奖，下列关于青蒿素()的说法不正确的是 A．保持青蒿素化学性质的最小微粒是青蒿素分子 B．青蒿素中碳元素与氧元素的质量比为 C．青蒿素的相对分子质量为282 D．青蒿素中氢元素的质量分数为7.8% 74．(24-25九上·四川德阳旌阳区·期末)医药商店销售的某种葡萄糖(化学式C6H12O6)注射液部分说明如图，测得该葡萄糖注射液中碳元素的质量分数为20%。下列有关说法正确的是 A．从宏观上看：葡萄糖分子由碳、氢、氧三种元素组成 B．从微观上看：葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的 C．从变化上看：葡萄糖在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水 D．从质量上看：该葡萄糖注射液中葡萄糖的质量分数为40% 75．(24-25九上·四川凉山州·期末)用如图甲所示的装置测定12.5g石灰石样品中碳酸钙的质量(已知杂质不与稀盐酸反应)，将足量的稀盐酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图乙所示，请计算该石灰石样品中碳酸钙的质量。 76．(24-25九上·四川宜宾翠屏区·期末)2009年12月19日“中国白酒之都”这块金字招牌花落宜宾，乙醇（C2H5OH）是白酒的主要成分之一。回答下列问题： (1)乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比是 （填最简整数比）。 (2)46g乙醇完全燃烧，理论上需要消耗氧气的质量是多少？（写出计算过程） 77．(24-25九上·四川绵阳梓潼县·期末)工业上主要利用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分为Fe2O3）冶炼铁。其反应原理为： 试计算下列问题： (1)在二氧化碳中，碳元素与氧元素的质量比为 。 (2)在Fe2O3中，铁元素的质量分数是 。 (3)要冶炼得到224t铁，需要一氧化碳的质量是多少？（要求格式完整，写出计算过程） 78．(24-25九上·四川绵阳北川羌族自治县·期末)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应结束后，制得氧气的质量是32g，求： (1)参与反应的高锰酸钾的质量； (2)高锰酸钾中氧元素的质量分数； (3)高锰酸钾中锰元素和钾元素的质量比。 79．(24-25九上·四川德阳绵竹·期末)过氧化钙(CaO2)是一种鱼类运输时的制氧剂。过氧化钙与水反应的化学方程式为：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。若用150g某过氧化钙样品可制得氧气32g，请利用化学方程式计算，该过氧化钙样品中CaO2的纯度是多少？(纯度=×100%) 80．(24-25九上·四川南充·期末)为了测定某医用双氧水消毒液（标签如图）中过氧化氢的含量，取50.0g该双氧水消毒液和2.0g二氧化锰于烧杯中，充分反应。测得剩余物质的总质量为51.2g。请回答下列问题： (1)生成氧气的质量是 g。 (2)通过计算说明该双氧水消毒液中过氧化氢的含量与标签是否相符。（写出计算过程） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 综合压轴80题 八大高频考向概览 考向01 物质的变化、性质与用途 考向02 常见仪器的基础操作 考向03 氧气的性质与制取 考向04 物质的分类 考向05 微粒的性质 考向06 碳和碳的氧化物的性质与制取 考向07 金属和金属材料 考向08 计算题 地 城 考向01 物质的变化、性质与用途 1．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)“豆花”是人们喜爱的食品，下列制豆花的操作中包含化学变化的是 A．石磨磨制豆浆 B．烧柴火煮豆浆 C．纱布滤掉豆渣 D．刀将豆花切块 【答案】B 【详解】A、石磨磨制豆浆过程中，只是将大豆由固态研磨成浆状，大豆的物质成分并没有发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、烧柴火煮豆浆时，柴火燃烧发生化学反应，有新物质生成，同时豆浆在加热过程中，其中的蛋白质等成分会发生变性等化学变化，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； C、用纱布滤掉豆渣，是利用纱布的过滤作用将豆浆和豆渣分离，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、用刀将豆花切块，只是改变了豆花的形状，豆花本身的物质成分没有改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。 2．(24-25九上·四川泸州合江县·期末)下列劳动项目中与化学变化有关的是 A．家务劳动：蒸馒头过程中用小苏打发酵 B．社区服务：用红纸为居民剪窗花 C．研学活动：用锄头挖红薯 D．社会实践：对废弃物进行分类 【答案】A 【详解】A、小苏打在加热时分解，产生二氧化碳气体，同时生成碳酸钠和水，此过程有新物质生成，属于化学变化，此选项正确； B、剪窗花只是将纸张裁剪成特定形状，纸张的材质没有改变，没有新物质生成，仅发生形状变化，属于物理变化，此选项错误； C、挖红薯是用工具将红薯从土壤中移出，红薯本身没有发生化学变化，只是位置和形状改变，属于物理变化，此选项错误； D、分类废弃物是将垃圾按类别分开，但废弃物本身没有发生化学变化，仅涉及物理分离，属于物理变化，此选项错误。 故选A。 3．(24-25九上·四川成都·期末)《天工开物》中记载了造纸的步骤，下列属于化学变化的是 A．斩竹去节 B．煮徨足火 C．荡料入帘 D．覆帘压纸 【答案】B 【分析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。 【详解】A.斩竹去节只改变了竹子的形状，无新物质生成，属于物理变化，故不符合题意； B.煮徨足火（将竹料放在碱性条件下加热煮熟）会使竹子的成分发生变化，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意； C.荡料入帘，无新物质生成，属于物理变化，故不符合题意； D.覆帘压纸只改变了纸浆的形状，无新物质生成，属于物理变化，故不符合题意，故选B。 4．(24-25九上·四川泸州龙马潭区·期末)五育并举，让劳动成为一种教育。在下列劳动过程中一定发生化学变化的是 A．整理书籍 B．打扫教室 C．淘米做饭 D．摘菜洗菜 【答案】C 【详解】整理书籍、打扫教室、摘菜洗菜的过程中均无新物质的生成，属于物理变化；淘米做饭的过程中，淘米是物理变化（无新物质的生成），但“做饭”需加热（如燃烧燃料或高温蒸煮），此过程可能伴随淀粉分解、蛋白质变性等化学反应，有新物质的生成，属于化学变化，故选C。 5．(24-25九上·四川凉山州·期末)中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献，我国的下列古代发明及应用中，明显不涉及化学变化的是 A．用黏土烧制陶瓷 B．铁的冶炼 C．用粮食酿醋 D．活字印刷 【答案】D 【分析】物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化。 【详解】A、用黏土烧制陶瓷，黏土转化为陶瓷，有新物质生成，属于化学变化，A选项错误； B、铁的冶炼过程，铁矿石转化为铁，有新物质生成，属于化学变化，B选项错误； C、用粮食酿醋，糖类转化为醋酸等物质，有新物质生成，属于化学变化，C选项错误； D、活字印刷，是墨水的空间位置发生变化，没有生成新物质，不属于化学变化，D选项正确。 故选：D。 6．(24-25九上·四川绵阳江油·期末)科学地利用物质性质对提高人们的生活质量具有重要作用。下列物质的用途是利用其化学性质的是 A．稀有气体用于霓虹灯B．氧气用于急救C．金属铝制易拉罐 D．金刚石裁玻璃 【答案】B 【详解】A、稀有气体在通电的条件下发出五颜六色的光，可用于霓虹灯，没有发生化学变化表现出来的性质属于物理性质，物质的用途是利用其物理性质，选项不符合题意； B、氧气用于医疗急救，是利用氧气可以供给呼吸的性质，该性质需要通过化学变化才能表现出来，物质的用途是利用其化学性质，选项符合题意； C、金属铝制易拉罐利用铝的延展性，没有发生化学变化表现出来的性质属于物理性质，物质的用途是利用其物理性质，选项不符合题意； D、金刚石裁玻璃利用金刚石的硬度大，没有发生化学变化表现出来的性质属于物理性质，物质的用途是利用其物理性质，选项不符合题意； 故选B。 7．(24-25九上·四川成都邛崃·期末)下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是 A．液态氦用于制造低温环境 B．石墨用于制造高铁受电弓滑板 C．金刚石薄膜用作透镜涂层 D．氧化钙用于自热米饭的发热包 【答案】D 【详解】A、液态氦用于制造低温环境，是因为液氦蒸发时吸热，可降低温度，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，是利用其物理性质，故A错误； B、石墨用于制造高铁受电弓滑板，是利用石墨的导电性，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，是利用其物理性质，故B错误； C、金刚石薄膜用作透镜涂层，是利用金刚石薄膜硬度大、透光性好，硬度大可以保证涂层不易被刮花，透光性好适合用于光学仪器，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，是利用其物理性质，故C错误； D、氧化钙用于自热米饭的发热包，是利用氧化钙和水反应放出热量，该性质需要通过化学变化才能表现出来，是利用其化学性质，故D正确； 故选D。 8．(24-25九上·四川内江·期末)物质的性质决定其用途。下列用途中利用了该物质化学性质的是 A．活性炭用于冰箱除臭 B．氢气用作火箭的燃料 C．铜丝用于制作导线 D．干冰用于人工降雨 【答案】B 【分析】物理性质是物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质，如颜色、气味、状态、密度、熔沸点、导电性等；化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、氧化性、还原性、稳定性等。 【详解】A、活性炭用于冰箱除臭，是利用活性炭的吸附性，能吸附异味分子，该过程没有发生化学变化，吸附性属于物理性质，A选项错误； B、氢气用作火箭的燃料，是利用氢气的可燃性，氢气燃烧发生了化学变化，可燃性属于化学性质，B选项正确； C、铜丝用于制作导线，是利用铜的导电性，导电过程没有发生化学变化，导电性属于物理性质，C选项错误； D、干冰用于人工降雨，是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，水蒸气凝结成水滴，升华是物理变化，利用的是物理性质，D选项错误。 故选：B。 9．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)物质的性质决定用途，下列对物质用途的表述不正确的是 A．用炼铁 B．用氩氦刀治疗肿瘤 C．用制饮料 D．用作火箭燃料 【答案】D 【详解】A、一氧化碳具有还原性，一氧化碳能将铁矿石中的铁从其氧化物中还原出来，可以用一氧化碳炼铁，故A选项表述正确； B、氩氦刀是一种医疗设备，它利用液氩和液氦汽化使吸热，可制造低温环境，可用于治疗肿瘤，故B选项表述正确； C、二氧化碳能溶于水，并且与水反应生成碳酸，可以用二氧化碳制饮料，故C选项表述正确； D、氧气具有助燃性，能够支持燃烧，但本身不能燃烧，不具备可燃性，所以不能用作火箭燃料，故D选项表述错误； 故选：D。 10．(24-25九上·四川广安岳池县·期末)性质决定用途，用途反映性质。下列有关物质的性质与用途对应正确的是 A．干冰升华吸热——用于食品的冷藏保鲜 B．氧气有助燃性——用作火箭燃料 C．氮气化学性质稳定——用于制造电光源 D．石墨有润滑性——制作电池电极 【答案】A 【详解】A、干冰是固态二氧化碳，升华时会吸收大量的热，使周围环境温度降低，可用于食品的冷藏保鲜，该选项正确； B、氧气具有助燃性，但本身不能燃烧，不能用作火箭燃料，只能作助燃剂，该选项错误； C、氮气化学性质稳定，常用作保护气；稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于制造电光源，该选项错误； D、石墨具有良好的导电性，可制作电池电极；石墨有润滑性，可作润滑剂，该选项错误。 故选：A。 地 城 考向02 常见仪器的基础操作 11．(24-25九上·四川达州开江县·期末)规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下面的实验操作正确的是 A．闻药品气味 B．点燃酒精灯 C．过滤食盐水 D．量取蒸馏水 【答案】A 【详解】A、闻气味时，应打开试剂瓶，用手轻轻扇动瓶口附近的空气，使少量气体飘进鼻子即可，不可凑近瓶口闻气味，该操作正确； B、点燃酒精灯需要使用火柴，不可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯，否则易导致酒精洒出并起火，该操作错误； C、过滤时，应遵循“一贴二低三靠”的规则，需使用玻璃棒引流，图中缺少玻璃棒，该操作错误； D、读取量筒示数时，视线应与量筒内凹液面最低处持平，图中仰视读数，会导致读数偏小，该操作错误。 故选：A。 12．(24-25九上·四川德阳绵竹·期末)规范的实验操作是实验成功和安全的保证。下列操作正确的是 A．稀释浓硫酸 B．加热液体 C．倾倒液体 D．点燃酒精灯 【答案】B 【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时散失；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，故选项实验操作错误。 B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，故选项实验操作正确。 C、向试管中倾倒液体试剂时，瓶塞要倒放，标签要向着手心，瓶口紧挨试管口；图中试管没有倾斜、瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，故选项实验操作错误。 D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，绝对禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，故选项实验操作错误。 故选B。 13．(24-25九上·湖北宜昌秭归县第一实验中学·期末)下列实验基本操作不正确的是 A．倒取液体 B．量液读数 C．二氧化碳验满 D．取用锌粒 【答案】D 【详解】A.取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故本选项操作正确，不符合题意； B.量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确，故不符合题意； C.检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作正确，故不符合题意； D.取用锌粒，应先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再把试管慢慢地竖立起来，使药品缓缓地滑到试管底部，以免打破试管，图中所示操作错误，故符合题意; 故选D。 14．(24-25九上·四川宜宾翠屏区·期末)下列实验操作正确的是 A．CO2验满 B．读取液体体积 C．检查装置气密性 D．点燃酒精灯 【答案】C 【详解】A、用向上排空气法收集二氧化碳时验满的操作为：将燃着的木条放在集气瓶口，若小木条熄灭则集满，不能将木条放到集气瓶中，故选项错误； B、量筒读数时视线要与量筒中液体的凹液面最低处保持水平，故选项错误； C、检查该装置气密性操作为：将导管的末端放入水中，用手捂住试管，若观察到导管口有气泡冒出，且松开手后在导管的末端形成一段水柱，则证明装置气密性良好，故选项正确； D、点燃酒精灯时需要用火柴点燃，不能用燃烧的酒精去引燃另一盏酒精灯，容易造成酒精洒出引起火灾，故选项错误； 故选：C。 15．(24-25九上·四川广安岳池县·期末)规范的操作方法是获取可靠实验结论的基本保证。下列图示实验操作中，正确的是 A．取用固体药品 B．读取液体体积 C．点燃酒精灯 D．过滤 【答案】A 【详解】A、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管横放，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。图中操作正确，符合题意； B、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意； C、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，防止发生火灾，图中操作错误，不符合题意； D、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，不符合题意。 故选A。 16．(24-25九上·四川成都·期末)下列操作正确的是 A．倾倒液体 B．读取液体体积 C．点燃酒精灯 D．吸取试剂 【答案】A 【详解】A、向试管中倒入液体，试管倾斜，瓶塞要倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，故图示操作正确； B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故图示操作不正确； C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，应用火柴点燃酒精灯，故图示操作不正确； D、用胶头滴管取液时，需要将空气挤到外面，不能像图中这样挤到试剂瓶中，故图示操作不正确。 故选A。 17．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)下列图示的实验操作中不正确的是 A．滴加液体试剂 B．量液体体积 C．连接导管 D．熄灭酒精灯 【答案】A 【详解】A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，实验操作错误，符合题意； B、量取液体读数时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，实验操作正确，不符合题意； C、玻璃管连接胶皮管时，先把玻璃管一端用水润湿，然后稍用力转动使之插入胶皮管内，实验操作正确，不符合题意； D、熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，实验操作正确，不符合题意。 故选A。 18．(23-24九上·四川绵阳江油八校·联考)下列图示实验操作中，正确的是 A．取粉末状固体药品 B．读取液体体积 C．倾倒液体 D．滴加液体 【答案】A 【详解】A.取粉末状固体药品，先把试管倾斜，用药匙把药品送至试管底部，以免药品沾在管口和管壁上，然后把试管慢慢直立起来，故A正确； B.读取液体体积时，量筒应放平，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，故B错误； C.倾倒液体时，标签朝向手心，试管稍稍倾斜，瓶口紧挨试管口，瓶塞应倒放在桌面上，故C错误； D.滴加液体时，胶头滴管应垂直悬空在容器口正上方，故D错误。 故选：A。 19．(24-25九上·四川内江·期末)规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A．闻气体气味 B．点燃酒精灯 C．加热液体 D．连接橡皮塞与试管 【答案】A 【详解】A、闻气体气味时，应用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘入鼻孔中，不能将鼻孔凑到瓶口去闻气体的气味，A正确； B、酒精灯的使用要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一支酒精灯，B错误； C、给试管中的液体加热应用酒精灯外焰进行加热，试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹在试管中上方 手拿试管夹的长柄，试管微微倾斜，与水平桌面约成45°角，C错误； D、连接橡皮塞与试管应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器，D错误。 故选A。 20．(24-25九·四川雅安·期末)规范的操作是实验安全和实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A．点燃酒精灯 B．检查气密性 C．闻气体气味 D．倾倒液体 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，防止发生火灾，要用灯帽盖灭，图中操作错误，不符合题意； B、检查该装置气密性操作为：将导管的末端放入水中，用手捂住试管，若观察到导管口有气泡冒出，则证明装置气密性良好，图中操作正确，符合题意； C、闻气体气味，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中，不能凑到瓶口去闻，图中操作正确，符合题意； D、倾倒液体时，试管应倾斜，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨，标签应朝向手心处，图中操作错误，不符合题意； 故选B。 地 城 考向03 氧气的性质与制取 21．(24-25九上·四川宜宾翠屏区·期末)下列有关氧气性质的说法错误的是 A．具有可燃性 B．密度比空气略大 C．化学性质比较活泼 D．液态氧呈淡蓝色 【答案】A 【详解】A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，故错误； B、氧气的密度比空气略大，故正确； C、氧气的化学性质比较活泼，易与许多物质反应，故正确； D、液态氧呈淡蓝色，故正确； 故选A。 22．(24-25九上·四川绵阳平武县·期末)有关氧气性质的实验现象中，描述错误的是 A．木炭在氧气中燃烧，发出白光 B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟 D．硫在氧气中燃烧，生成二氧化硫气体 【答案】D 【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量。A正确； B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量。B正确； C、红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，放出热量。C正确； D、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生无色有刺激性气味气体，放出热量。生成二氧化硫气体是结论，不是现象。D错误。 综上所述：选择D。 23．(24-25九上·四川绵阳三台县·期末)用下图所示装置进行实验。装置中氢氧化钠溶液用于吸收。 步骤1：从A处通空气，点燃酒精灯，观察到硫粉熔化、燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰； 步骤2：从A处改通氧气，点燃酒精灯，观察到硫燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。 下列说法正确的是 A．检查气密性的操作：将右侧导管伸入液面以下，双手紧握U型管 B．步骤1中，硫粉只发生了化学变化 C．燃烧结束后，熄灭酒精灯，继续通气体，一段时间后将导管移出液面 D．步骤1、2中的燃烧过程产物不同，但都属于化合反应 【答案】C 【详解】A、将导管伸入液面以下，双手紧握U型管，由于A管口与装置外相通，因此无论装置是否严密，导管口都无气泡冒出，无法检查装置气密性，故A错误； B、步骤1中，硫粉熔化是状态改变，没有新物质生成，属于物理变化，硫燃烧，有新物质二氧化硫生成，属于化学变化，因此硫粉不只发生了化学变化，故B错误； C、燃烧结束后，熄灭酒精灯，继续通气体，一段时间后把导管移出液面，可使反应生成的二氧化硫全部被氢氧化钠溶液吸收，防止残留在U型管内的二氧化硫逸出污染空气，故C正确； D、步骤1中硫在空气中燃烧生成二氧化硫，步骤2中硫在氧气中燃烧也生成二氧化硫，两个反应的产物相同，且都属于化合反应，故D错误； 故选：C。 24．(24-25九上·四川成都金牛区·期末)下列物质的组成、性质及用途不具有对应关系的是 A．高锰酸钾中含有氧元素可用于实验室制氧气 B．干冰升华吸热可用于人工增雨 C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品充氮防腐 D．一氧化碳有可燃性，可用来炼铁 【答案】D 【详解】A.高锰酸钾中含有氧元素，在加热条件下，高锰酸钾能分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以可用于实验室制氧气，故选项性质与用途有对应关系； B.干冰是固态二氧化碳，干冰升华时会吸收大量的热，使周围环境温度降低，水蒸气遇冷会液化成小水滴，从而实现人工增雨，故选项性质与用途有对应关系； C.氮气的化学性质不活泼，很难与其他物质发生化学反应，所以可以填充在食品包装中，防止食品与氧气等物质接触而变质，起到防腐作用，故选项性质与用途有对应关系； D.一氧化碳具有可燃性，这一性质决定它可作为燃料使用，而一氧化碳用于炼铁，是利用了一氧化碳的还原性，在高温下一氧化碳能将铁的氧化物还原成铁，并非利用其可燃性，故选项性质与用途不具有对应关系。 故选：D。 25．(24-25九上·四川宜宾翠屏区·期末)某化学兴趣小组在学习实验室制氧气后，依据图1中便携式制氧机原理，利用生活中的材料和相关试剂，设计并制作了图2所示的简易制氧装置。 回答下列问题： (1)图2中氧气能从A瓶中逸出，是因为氧气 。 (2)图2中B瓶的作用相当于图1中的 仓。 (3)图2中B瓶内可放置的药品是______（填字母标号）。 A．高锰酸钾 B．双氧水和二氧化锰 C．锌和稀硫酸 (4)利用（3）中所选试剂制氧气，反应的化学方程式是 。实验室检验氧气的方法是 。 【答案】(1)不易溶于水 (2)反应 (3)B (4) 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明收集的是氧气 【详解】（1）图2中氧气能从A瓶中逸出，是因为氧气不易溶于水，故填：不易溶于水； （2）图2中B瓶中生成氧气，则其作用相当于图1中的反应仓，故填：反应； （3）由图2可知，该装置适用于固-液常温型的反应，高锰酸钾制氧气需要加热，锌和稀硫酸反应生成的是氢气不是氧气，故图2中B瓶内可放置的药品是双氧水和二氧化锰，双氧水在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气，故选B； （4）过氧化氢溶液（双氧水）在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气，反应的化学方程式为，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，则实验室检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明收集的是氧气，故填：；将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明收集的是氧气。 26．(24-25九上·四川成都·期末)如图是氧气的实验室制取与性质实验，请回答问题 (1)图1棉花的作用是 。 (2)图2装置的不足之处是 ，现象是 。 (3)图3木炭自上而下缓慢放入集气瓶的原因 。 【答案】(1)防止加热时试管内粉末状物质进入导管 (2) 未在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙 剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，放出大量的热 (3)使木炭与氧气充分接触，充分反应 【详解】（1）图1实验中棉花的作用是：防止加热时试管内粉末状物质进入导管； （2）图2实验中铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，应在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，故不足之处是：未在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙； 现象是：剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体，放出大量的热； （3）图3木炭自上而下缓慢放入集气瓶的原因：使木炭与氧气充分接触，充分反应； 27．(24-25九上·四川成都成华区·期末)如图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题。 (1)写出标号仪器的名称：① 。 (2)选用装置A加热高锰酸钾制取，写出相应的化学反应方程： ，某同学发现水槽中的水变成紫红色的原因是 ；用装置C收集氧气，若看到 的现象，则说明氧气已经收集满了。实验结束时应 ，防止水倒吸，导致试管炸裂。 (3)选用和制取，起 作用。 (4)若选择D装置收集，则气体由 （选“a”或“b”）端进入。 (5)若需收集一瓶约混有体积空气的，下列操作正确的是 （选填字母），收集得到的该气体样品中的体积分数为 。（按占空气体积的进行计算）。 a、集气瓶中灌体积的水 b、集气瓶中灌体积的水 c、导管伸入到集气瓶体积的处 d、导管伸入到集气瓶体积的处 (6)若将收集的氧气进行铁丝燃烧实验，写出相应的化学反应方程 。 【答案】(1)长颈漏斗 (2) 试管口未放一团棉花 瓶口有大气泡向外冒出 先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 (3)催化 (4)b (5) b 80% (6) 【详解】（1）由图可知，仪器①的名称是长颈漏斗； （2）高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为，某同学发现水槽中的水变成紫红色的原因是试管口未放一团棉花，试管内的固体粉末通过导管进入水槽；用装置C排水法收集氧气，若看到集气瓶口有大气泡向外冒出的现象，则说明氧气已经收集满了；实验结束时，若熄灭酒精灯，则试管内温度降低，气压减小，在外界大气压作用下，水槽中有水倒流到试管内，试管受热不均匀而炸裂，为了防止水倒吸，炸裂试管，实验结束时应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯； （3）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，选用和制取，起催化作用； （4）若选择D装置排水法收集O2，氧气的密度比水小，则气体由b端进入； （5）需收集一瓶约混有 体积空气的O2，即收集 的氧气，则集气瓶中灌 体积的水，排空气法无法收集 体积的氧气，则下列操作正确的是b，收集得到的该气体样品中O2的体积分数为； （6）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为。 28．(24-25九上·四川凉山州·期末)学习小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。某品牌制氧机的制氧剂为过碳酸钠和二氧化锰。 【活动一】认识制氧机 (1)图1是该品牌制氧机的工作原理图，向盛有少量水的反应仓中依次加入A试剂和B试剂，即可产生氧气，A试剂是过碳酸钠，B试剂是二氧化锰，制气原理有两步反应，第一步：；第二步： (写化学方程式)。 【活动二】选择制氧剂 经计算0.45g过氧化氢与1.4g过碳酸钠可产生相同质量的氧气。甲乙两组同学设计了图2实验装置，并利用该装置采用不同试剂制取了等量的氧气。 I．甲小组往锥形瓶中加入，分别注入含有0.45g过氧化氢的不同浓度过氧化氢溶液，记录产生的气体体积并处理20分钟内的数据如图3所示。 Ⅱ．乙小组往锥形瓶中加入1.4g过碳酸钠、和不同体积的水进行实验，记录产生的气体体积并处理20分钟内数据如图4所示。 (2)根据图3、图4分析，下列说法正确的是___________(填字母)。 A．由图3可知，相同条件下过氧化氢溶液的浓度越大，反应速率越快 B．由图3可知，催化剂只能改变反应速率，不能改变生成物的量 C．由图4可知，相同条件下加入的水越多，最终产生的氧气就越多 D．由图4可知，相同条件下加入的水越多，产生氧气的速率就越快 (3)结合图3和图4，从反应速率的角度说说选用过碳酸钠作制氧剂的理由是 。 【活动三】制作供氧器 学习小组利用身边物品自制了如图5的简易供氧器。 (4)①图5中甲装置相当于图1制氧机中的 (选填“反应仓”或“加湿过滤仓”)。 ②老师指出该供氧器中存在着一处明显错误，请帮他们找出错误并改正 。 【答案】(1) (2)AD (3)反应速率适中，易得到平稳的气流 (4) 反应仓 甲装置内导管伸入液面导致气体无法排出，应使导管略微伸入瓶盖即可 【详解】（1）B试剂是二氧化锰，第一步反应产生了H2O2，则第二步反应是H2O2在二氧化锰催化作用下快速分解生成水、氧气，化学方程式为：。 （2）A、由图3可知，相同时间内，25%H2O2溶液产生的气体最多，可知相同条件下过氧化氢溶液的浓度越大，反应速率越快，A选项正确； B、根据图3，使用25%H2O2溶液在20分钟时产生的气体最多，但无法确定最终产生的氧气质量是否相等，因此不能说明催化剂只能改变反应速率，不能改变生成物的量，B选项错误； C、由图4可知，相同条件下加入的水越多，20分钟时产生的氧气就越多，但无法确定H2O2是否完全反应，因此不能说明相同条件下加入的水越多，最终产生的氧气就越多，C选项错误； D、由图4可知，相同条件下加入的水越多，产生气体的体积越大，可知产生氧气的速率越快，D选项正确。 故选：AD。 （3）结合图3和图4，从反应速率的角度来看，选用过碳酸钠作制氧剂的理由是：反应速率适中，易得到平稳的气流。 （4）①图5中甲装置用于产生氧气，相当于图1制氧机中的反应仓。 ②该供氧器中存在的明显错误是：甲装置内导管伸入液面导致气体无法排出，应使导管略微伸入瓶盖即可。 29．(24-25九上·四川广元苍溪县·期末)根据如图回答问题： (1)写出图中标号仪器的名称：① 。 (2)实验室用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气应选用的装置组合是 (填字母)，发生反应的化学方程式为 。 (3)若用装置B制取氢气，反应的化学方程式为 。 (4)我们可以用装置F来收集氢气，是因为氢气 (填“易”“不易”或“难”)溶于水。 【答案】(1)酒精灯 (2) AD (3) (4)难 【详解】（1）仪器①的名称是酒精灯； （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应中反应物为固体，反应条件为加热，应选择固体加热型发生装置，即装置A，氧气密度比空气略大、不易溶于水且不与水反应，可采用向上排空气法或排水法进行收集，其中用向上排空气法能收集到干燥的氧气，即装置D，综上可知，实验室用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气应选用的装置组合是AD； 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为； （3）装置B为固液常温型发生装置，则用装置B制取氢气的原理是锌与稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌，化学方程式为； （4）用装置F通过排水法来收集氢气，是因为氢气难溶于水。 30．(24-25九上·四川成都·期末)某小组以“探究催化剂的奥秘”为题开展项目式学习。 【任务一】认识催化剂 称量0.2g二氧化锰，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行图1所示实验。 (1)试管①中的现象 ，试管③中反应的方程式为 ，对比试管①③实验现象，说明 。 (2)步骤⑥称量固体的质量为 ，步骤⑦现象 ，说明二氧化锰为该反应的催化剂。 【任务二】定量探究催化剂的效果 为比较淀粉和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，小组同学进行了如下探究：实验装置如图2所示，收集40mL气体测得数据如下表。 实验序号 5%过氧化氢溶液体积/mL 催化剂的质量/g 待测数据 1 20 a 2 20 淀粉0.5 b 3 20 二氧化锰0.5 c (3)实验前检查装置气密性的方法 。 (4)实验1的目的是 。 (5)上述实验“待测数据”测的是 ；实验证明二氧化锰的催化效果较好，则b (填“<”“>”或“=”)c。 【任务三】数字化实验探究催化剂的效果 分别取20mL浓度为5%过氧化氢溶液、0.5g二氧化锰、0.5g淀粉，按下图装置进行实验，瓶内气压的变化如图4所示。 (6)根据图4可得出实验结论为 。 (7)在温度一定的情况下，氧气的体积分数等于氧气的压强分数。上述实验过程中虽然化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同，请从催化剂的角度解释原因 。 【任务四】催化剂的用途 (8)催化剂对工业发展有重要意义，为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家是 。 a．拉瓦锡        b．门捷列夫        c．徐寿        d．闵恩泽 【答案】(1) 产生少量气泡，带火星的木条不复燃 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 (2) 0.2g 产生大量气泡，带火星的木条复燃 (3)连接装置，关闭分液漏斗活塞，推或拉注射器活塞，松手后活塞回到原处，说明装置不漏气 (4)对比实验 (5) 收集40mL气体所需时间 ＞ (6)化学反应速率与催化剂的种类有关 (7)催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量 (8)d 【详解】（1）常温下过氧化氢的分解速率很慢，故试管①中的现象：有少量气泡产生，带火星的木条不复燃； 试管③中反应为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为：； 试管①中未加入二氧化锰，带火星的木条不复燃，试管③中加入了二氧化锰，带火星的木条复燃，说明二氧化锰能加快过氧化氢的分解； （2）结论为二氧化锰是该反应的催化剂，催化剂能改变化学反应速率，化学反应前后其质量和化学性质不变，故步骤⑥称量固体的质量为0.2g；步骤⑦中重复实验②③，仍可观察到：产生大量气泡，带火星的木条复燃； （3）实验前检查装置气密性的方法：连接装置，关闭分液漏斗活塞，推或拉注射器活塞，松手后活塞回到原处，说明装置不漏气； （4）实验1中未加入催化剂，则目的是：对比实验； （5）由题干信息可知，上述实验中“待测数据”是指收集40mL气体所需时间； 实验证明二氧化锰的催化效果较好，则相同条件下，使用二氧化锰作催化剂时，收集40mL气体所需时间短，则b＞c； （6）由图可知，对比两条曲线，生成气体体积相等时需要的时间不同，相等时间内生成气体体积不同，说明相同条件下，催化剂不同，化学反应速率不同，则可得出结论：化学反应速率与催化剂的种类有关； （7）催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量，故上述实验过程中虽然化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同； （8）a、拉瓦锡用定量的方法测定了空气的成分，得出空气是由氮气和氧气组成，不符合题意； b、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，不符合题意； c、徐寿参与翻译《化学鉴原》并编写了多部化学著作，不符合题意； d、闵恩泽在石油化工催化剂研究方面做出突出贡献，为我国炼油催化剂制造技术奠定基础，符合题意。 故选d。 地 城 考向04 物质的分类 31．(24-25九上·四川绵阳三台县·期末)物质分类是重要的研究方法，下列物质属于纯净物的是 A．铁粉 B．香水 C．食醋 D．矿泉水 【答案】A 【详解】A、铁粉只含有一种物质铁，属于纯净物，符合题意； B、香水中含有水、香料等多种物质，属于混合物，不符合题意； C、食醋中含有水、醋酸等多种物质，属于混合物，不符合题意； D、矿泉水中含有水和矿物质等多种物质，属于混合物，不符合题意； 故选A。 据探测火星大气成分中，约占95.32%，约占2.7%，氩气约占1.6%，其余还有微量的、和水蒸气。火星表面干燥荒凉，岩石土壤中氧元素约占45%、硅元素约占20%，铁约占18%，其余还有镁、钙、钾、钠等。阅读上述材料，回答下列小题 32．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)下列属于纯净物的是 A．地球空气 B．火星大气 C．火星岩土 D．纯铁陨石 【答案】D 【解析】30．A、地球空气含有多种气体，属于混合物； B、火星大气成分中，约占95.32%，约占2.7%，氩气约占1.6%，含多种气体，属于混合物； C、火星岩土含有多种物质，属于混合物； D、纯铁由一种物质组成，属于纯净物。 故选：D。 33．(24-25九上·四川内江·期末)下列物质中属于纯净物的是 A．冰水混合物 B．矿泉水 C．生理盐水 D．海水 【答案】A 【详解】A、冰是固态对的水，冰水混合物只有水一种物质，属于纯净物，故选项正确； B、矿泉水中含有可溶性钙离子、镁离子等，属于混合物，故选项错误； C、生理盐水中含有氯化钠和水两种物质，属于混合物，故选项错误； D、海水中含有氯化钠、氯化镁、水等多种物质，属于混合物，故选项错误； 故选：A。 34．(24-25九上·四川自贡·期末)分类是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质分类错误的是 A．氧化物：五氧化二磷、二氧化锰、四氧化三铁 B．纯净物：石墨、二氧化碳、铁 C．化合物：氧化铜、氧气、水 D．混合物：空气、矿泉水、天然气 【答案】C 【详解】A、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素；五氧化二磷、二氧化锰、四氧化三铁都属于氧化物，故选项分类正确； B、纯净物是由一种物质组成，石墨、二氧化碳、铁都是由一种物质组成的，都属于纯净物，故选项分类正确； C、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，氧化铜是由铜、氧两种元素组成的纯净物属于化合物，水是由氢、氧两种元素组成的纯净物属于化合物，氧气是由氧元素组成的纯净物属于单质，故选项分类错误； D、混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气、矿泉水、天然气都属于混合物，故选项分类正确。 故选C。 35．(24-25九上·四川乐山沐川县·期末)下列物质中属于混合物的是 A．液氧 B．镁 C．空气 D．冰水混合物 【答案】C 【详解】A、液氧即液态氧气，是一种物质属于纯净物，故选项不符合题意； B、镁是一种物质属于纯净物，故选项不符合题意； C、空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，选项符合题意； D、冰水混合物其实就是一种物质即水，属于纯净物，故选项不符合题意； 故选：C。 36．(24-25八下·四川成都郫都区嘉祥外国语学校·期末)下列物质属于化合物的是 A．铜 B．泥水 C．空气 D．氧化镁 【答案】D 【详解】A、铜是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故A错误； B、泥水中含有不溶性物质、水等，属于混合物，故B错误； C、空气中含有氧气、氮气、稀有气体等，属于混合物，故C错误； D、氧化镁是由镁和氧两种元素组成的纯净物，属于化合物，故D正确； 故选：D。 37．(24-25九上·四川成都邛崃·期末)分类是学习化学的重要方法。以下选项中，分类正确的是 选项 混合物 单质 氧化物 A 臭氧 金刚石 氧化铜 B 人体呼出的气体 木炭 五氧化二磷 C 蜡烛燃烧后的产物 氢气 高锰酸钾 D 空气中的稀有气体 液态氧 冰水混合物 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【分析】由两种或两种以上的物质混合而成的物质，叫做混合物。 由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物，叫做氧化物。 由同种元素组成的纯净物叫做单质。 【详解】A、臭氧由氧元素组成，是纯净物，金刚石由碳元素组成的纯净物，是单质，氧化铜由铜元素、氧元素组成的化合物，是氧化物，A错误； B、人体呼出的气体中含有二氧化碳、水蒸气等，属于混合物，木炭的主要成分是碳单质，其中还含有杂质，属于混合物，五氧化二磷由磷元素、氧元素组成的化合物，属于氧化物，B错误； C、蜡烛燃烧后的产物中含有水、二氧化碳等物质，属于混合物，氢气由氢元素组成的纯净物，属于单质，高锰酸钾由钾元素、锰元素、氧元素组成的化合物，不是氧化物，C错误； D、空气中的稀有气体包括氦气、氖气等，属于混合物，液态氧由氧元素组成的纯净物，属于单质，冰和水是同种物质的不同状态，都是由氢元素、氧元素组成的化合物，属于氧化物，D正确。 故选D。 38．(24-25九上·四川攀枝花盐边县·期末)以下各图(图中“●”和“◯”分别表示两种不同的原子)，能表示化合物的是 A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A、图中含有两种不同种分子，属于混合物，选项错误； B、图中含有两种不同种分子，属于混合物，选项错误； C、图中含有一种分子，属于纯净物，分子中含有不同种原子，属于混合物，选项正确； D、图中表示由两种不同原子直接构成的单质组成的混合物，选项错误； 故选C。 39．(24-25九上·四川成都邛崃邛崃第一中学校·期末)2024年6月2日，“嫦娥六号”在月球背面成功着陆。超细玄武岩纤维是制作月面国旗的重要材料，其含有的不属于 A．单质 B．化合物 C．氧化物 D．纯净物 【答案】A 【详解】A、二氧化硅是由硅、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物，不属于单质，符合题意； B、二氧化硅是由硅、氧两种元素组成的纯净物，属于化合物，不符合题意； C、二氧化硅是由硅、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，不符合题意； D、二氧化硅是由一种物质组成的，属于纯净物，不符合题意； 故选A。 40．(24-25九上·四川绵阳安州区·期末)下列各组物质按单质、化合物、氧化物的顺序排列的是 A．液氮  氯化钠  氧化铁 B．水银  蒸馏水  海水 C．臭氧  冰水混合物  酒精 D．洁净空气  氯化镁  液态氧 【答案】A 【详解】A、液氮是由同种元素组成的纯净物，属于单质；氯化钠是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；氧化铁是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物，选项A正确； B、水银是金属汞，是由同种元素组成的纯净物，属于单质；蒸馏水是由两种元素组成的纯净物，属于化合物；海水是由水、氯化钠等两种以上物质混合而成，属于混合物，选项B错误； C、臭氧是由同种元素组成的纯净物，属于单质；冰水混合物是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；酒精由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，选项C错误； D、洁净空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成，属于混合物；氯化镁是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；液态氧是由同种元素组成的纯净物，属于单质，选项D错误。 故选：A。 地 城 考向05 微粒的性质 41．(24-25九上·四川成都成华区·期末)如图所示：将少量水加热至沸腾，并把洁净的玻璃片移近试管口。关于该实验的微观解释正确的是 A．常温下，水分子不运动 B．加热后，水分子运动加快 C．液态水气化成水蒸气时，分子体积变大 D．水蒸气冷凝成液态水时，分子种类改变 【答案】B 【详解】A、分子总是在不停地运动着，不管是常温还是其他温度条件下，水分子都在做无规则运动， 错误； B、温度是影响分子运动速率的重要因素，加热后，水分子获得能量，运动速率加快，正确； C、液态水气化成水蒸气时，是分子间的间隔变大，而分子本身的体积并没有改变，错误； D、水蒸气冷凝成液态水是物理变化，在物理变化过程中，分子种类不会改变，只是分子间的间隔发生了变化，错误。 故选B。 42．(24-25九上·四川内江·期末)“宏微结合”是化学学习的重要思想，从微观角度分析并解释下列事实，错误的是 A．金刚石和石墨的物理性质差异较大——碳原子的排列方式不同 B．温度计中的水银(汞)热胀冷缩——原子的大小发生改变 C．洁净空气是混合物——含有不同种分子 D．墙内开花墙外香——分子不断运动 【答案】B 【详解】A、金刚石和石墨的物理性质差异较大，是因为碳原子排列方式不同，故选项解释正确。 B、水银是金属汞的俗称，温度计中的水银（汞）热胀冷缩，是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变，故选项解释错误。 C、洁净空气是混合物，是因为含有不同种分子（例如氮分子、氧分子等），故选项解释正确。 D、墙内开花墙外香，是因为分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。 故选：B。 43．(24-25九·四川雅安·期末)氧气被压缩储存于钢瓶的过程中，发生改变的是 A．分子间的间隔 B．分子的数目 C．分子的体积大小 D．分子的质量 【答案】A 【详解】气体被压缩储存于钢瓶的过程中，是因为分子之间有间隔，加压时，分子间的间隔变小，分子的数目、体积、质量不变； 故选A。 44．(24-25九上·四川遂宁·期末)中华传统文化典籍中包含很多化学知识。下列说法错误的是 A．《俗语》“百年陈酒十里香” --微观解释为分子在运动 B．《抱朴子》“丹砂烧之成水银”--水银由汞分子构成 C．《天工开物》“煤饼烧石（含碳酸钙）成灰”--涉及分解反应 D．《本草纲目》“用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承滴露”--涉及蒸馏 【答案】B 【详解】A、“百年陈酒十里香”，是因为酒精中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，故选项说法正确； B、水银是汞的俗称，水银是由汞原子构成的，故选项说法错误； C、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项说法正确； D、蒸馏是利用液体沸点的差异将物质加以分离的操作，“用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承滴露”，涉及蒸馏，故选项说法正确； 故选：B。 45．(24-25九上·四川凉山州·期末)下列对生活中的一些现象解释正确的是 选项 现象 解释 A 大风吹过路面，尘土飞扬 分子在不停地运动 B 将密封良好的方便面从西昌带到西藏，袋子鼓起来了 分子的体积变大了 C 1体积绿豆和1体积黄豆混合后体积小于2体积 分子之间存在着间隔 D 温度升高，温度计中的水银柱上升 原子间的间隔变大了 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、大风吹过路面，尘土飞扬，是因为尘土这种物质在风的作用下运动，不能说明分子在不断运动，选项说法不正确； B、将密封良好的方便面从西昌带到西藏，袋子鼓起来了，是因为分子间间隔变大，选项解释不正确； C、1体积绿豆和1体积黄豆混合后体积小于2体积，说明物质间有间隔，不能说明分子间有间隔，选项说法不正确； D、水银是由原子直接构成的，温度升高，温度计中的水银柱上升，是因为原子间的间隔变大了，选项解释正确； 故选D。 46．(24-25九上·四川成都武侯区·期末)某天然气发动机的工作原理分为吸气、压缩、做功、排气四个冲程。在不同冲程时，气缸内微观粒子变化示意图如下。 下列说法错误的是 A．压缩冲程中，气体分子间的间隔减小 B．参加反应的物质分子个数比为1：2 C．做功冲程中化学能直接转化为机械能 D．提供充足氧气可减少有害尾气排放 【答案】C 【详解】A、压缩冲程中，气压增大，气体分子间的间隔减小，说法正确，不符合题意； B、天然气主要成分是甲烷，甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为，则参加反应的物质甲烷和氧气的分子个数比为1:2，说法正确，不符合题意； C、做功冲程中化学能转化成热能，热能转化为机械能，说法错误，符合题意； D、天然气主要成分是甲烷，甲烷不充分燃烧会生成一氧化碳，一氧化碳属于空气污染物，则提供充足氧气可减少有害尾气排放，是因为氧气越充足，燃烧越充分，产生有害气体越少，说法正确，不符合题意。 故选：C。 47．(24-25九上·四川广安岳池县·期末)麻辣牛肉麻辣浓郁、酥香化渣、味美可口、回味无穷。一打开包装袋就能闻到香味的原因是 A．分子的质量很小B．分子在不断运动 C．分子的体积很小 D．同种分子性质相同 【答案】B 【详解】打开包装后能闻到香味，是因为食物中具有香味的物质分子不断运动，扩散到空气中，最终被人的嗅觉感知，这一现象直接体现了分子具有“不断运动”的性质，与分子的质量和体积很小无直接关系。另外，同种分子性质相同，强调的是分子本身具有的特性（主要指化学性质），与打开包装袋就能闻到香味无直接关联。故选B。 48．(24-25九上·四川南充·期末)“宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事实的微观解释错误的是 选项 宏观事实 微观解释 A 冬日“围炉煮茶”，茶香四溢 分子是不断运动的 B 金刚石、石墨的物理性质差异大 碳原子结构不同 C 随着海拔升高，食品密封包装袋会鼓起 袋内气体分子间的间隔变大 D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A.分子是不断运动的，因此冬日“围炉煮茶”，茶香四溢，故A正确； B.金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的，但碳原子的排列方式不同，因此金刚石和石墨的物理性质差异很大，故B错误； C.随着海拔升高，气压减小，袋内气体分子间的间隔变大，食品密封包装袋会鼓起，故C正确； D.分子是保持物质化学性质的最小粒子，一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，两种分子的构成不同，因此一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，故D正确。 故选：B。 49．(24-25九上·四川巴中·期末)某小组同学利用氧气浓度传感器，进行了如图实验。 (1)如图1，打开传感器开关，实验进行至170秒时绘制出图2中曲线AB段。接下来用手给塑料瓶外壁加热130秒左右，绘制出曲线BC段。观察到曲线BC段氧气浓度比AB段降低得更快，请从微观角度进行解释 。 (2)300秒时松开双手，停止加热。立即倒转塑料瓶，使瓶口向下，绘制出曲线CD段。观察到曲线CD段氧气浓度比AB段降低得更快，分析推理氧气具有的物理性质是 。 【答案】(1)温度升高，分子的运动速率加快 (2)密度大于空气 【详解】（1）BC段曲线的下降程度远远大于AB段，说明在加热条件下，温度升高，氧分子运动的速率加快； （2）停止加热后，瓶子倒转，此时氧气浓度传感器位于上端而瓶口朝下，CD段氧气浓度远远小于AB段，说明此时的氧气分子主要集中在瓶口位置，也就是说明氧气的密度比空气大。 50．(24-25九上·四川泸州龙马潭区·期末)已知氨气溶于水得到的氨水溶液能使无色酚酞变红，如图所示是某兴趣小组探究微粒性质的系列实验。 (1)图一观察到的实验现象是 。 (2)在进行图一实验时，同学们闻到一股刺激性气味，于是将装置改为如图二，改进后，较图一的优点是 。 (3)图三借助数字传感器测得的氨气浓度随时间的变化曲线如图四，甲试管对应图四中的曲线 （填“X”或“Y”）。 【答案】(1)小烧杯A中溶液变红 (2)能防止氨气逸散到空气中，减少刺鼻气味和对人体的危害（合理即可） (3)X 【详解】（1）浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气分子运动到酚酞溶液中，溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使酚酞溶液变红，则图一实验过程中可以观察到小烧杯A中溶液变红，故填：小烧杯A中溶液变红； （2）在进行图一实验时，同学们闻到一股刺激性气味，于是将装置改为如图二，改进后，较图一的优点是能防止氨气逸散到空气中，减少刺鼻气味和对人体的危害，故填：能防止氨气逸散到空气中，减少刺鼻气味和对人体的危害（合理即可）； （3）甲试管下方用电热丝进行加热，加热后更易挥发出氨气，则甲试管对应图四中的曲线X，故填：X。 地 城 考向06 碳和碳的氧化物的性质与制取 51．(24-25九·四川雅安·期末)下列有关碳及其氧化物的说法正确的是 A．和都能使紫色石蕊溶液变红 B．金刚石和石墨都很硬 C．在常温下，碳的化学性质活泼 D．活性炭可用于水的净化 【答案】D 【详解】A、一氧化碳与水不反应，不能使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红色，故错误； B、金刚石是天然存在的最硬的物质，石墨质软，故错误； C、在常温下，碳的化学性质不活泼，故错误； D、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可吸附色素和异味，可用于水的净化，故正确； 故选D。 52．(24-25九上·四川成都双流区·期末)实验室制取CO2进行验满时，应选用 A．澄清石灰水 B．带火星的小木条 C．燃着的小木条 D．石蕊溶液 【答案】C 【详解】实验室制取CO2进行验满时，将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满；澄清石灰水用于检验二氧化碳，不能用于验满，带火星的木条在空气中也容易熄灭，不能用于二氧化碳的验满。 故选：C。 53．(24-25九上·四川绵阳江油·期末)5月15日是2024年“全国低碳日”，主题是“绿色低碳，美丽中国”。为助力实现碳达峰、碳中和“双碳”目标。下列行为不符合低碳理念的是 A．露天焚烧垃圾，保护环境 B．大力植树造林，固碳减排 C．二氧化碳制冷剂清洁制冰 D．节约用电，绿色出行 【答案】A 【详解】A、露天焚烧垃圾不但产生大量的污染物如二氧化硫、悬浮颗粒物、氮氧化物等，污染环境，还会产生大量二氧化碳，不符合低碳理念，故选项符合题意； B、大力植树造林，利用绿色植物的光合作用，吸收二氧化碳，生成氧气，符合低碳理念，故选项不符合题意； C、二氧化碳是一种天然的绿色环保制冷剂，相较于传统的制冰技术，该技术是世界上最环保的制冰技术，碳排放值趋向于零，能最大限度减少温室气体排放，二氧化碳制冷剂清洁制冰，符合低碳理念，故选项不符合题意； D、节约用电，绿色出行，都会减少二氧化碳的排放，符合低碳理念，故选项不符合题意； 故选：A。 54．(24-25九上·四川绵阳游仙区·期末)关于CO的叙述不正确的是 A．CO有可燃性，燃烧时有蓝色火焰 B．CO有还原性 C．CO可用向上排空气法收集 D．CO剧毒，易与血红蛋白结合，使人缺氧 【答案】C 【详解】A、CO有可燃性，燃烧时有蓝色火焰，选项正确； B、CO有还原性，能还原某些金属氧化物，常用于冶炼金属，选项正确； C、一氧化碳的密度与空气非常接近，所以不用向上排空气法收集，一氧化碳难溶于水，采用排水法收集，选项错误； D、CO有毒，易与血红蛋白结合，使人缺氧，选项正确； 故选C。 55．(24-25九上·四川绵阳北川羌族自治县·期末)从①金刚石；②石墨；③活性炭中选择物质并用序号填空： (1)可作润滑剂的是 ； (2)可用于切割大理石的是 ； (3)可吸附除去河水中的异味的是 。 【答案】(1)② (2)① (3)③ 【详解】（1）石墨具有滑腻感，可作润滑剂，故填②。 （2）金刚石为天然存在最硬的物质，可用于切割大理石，故填①。 （3）活性炭具有吸附性，可吸附除去河水中的异味，故填③。 56．(24-25九上·四川成都成华区·期末)请回答下列问题。 (1)碳的多种结构如下图所示，回答下列问题。 ①表示金刚石的结构 （填“A”或“B”或“C”），金刚石具有 （填一种）性质，常用于钻机的钻头；与物理性质存在很大差异的原因是 。 ②石墨每个碳原子连接 个六元环。写出石墨燃烧的化学方程 。 (2)雁鱼青铜釭灯，作为西汉时期著名的环保台灯，以其优雅的造型和巧妙的设计而闻名。如右图所示，回答下列问题。 ①雁鱼灯的灯罩可自由开合，以调节进风量。当看到有大量黑烟产生时，应 （填“扩大”或“减小”）进风口从而促进燃料充分燃烧。 ②雁鱼灯是中空而相通的，灯油点亮后产生的油烟会顺着大雁颈部导入腹内，其工作原理如图中右图，雁腹中清水的作用 。 【答案】(1) B 硬度大 碳原子的排列方式不同 3/三 (2) 扩大 吸收油烟 【详解】（1）①金刚石是正四面体网状结构、石墨是层状结构，C60是球状结构，表示金刚石的结构是B，金刚石具有硬度大的性质，常用于钻机的钻头；与C60物理性质存在很大差异的原因是碳原子的排列方式不同； ②在石墨中，每个碳原子连接3个六元环，石墨燃烧生成二氧化碳，化学方程式为 （2）①雁鱼灯的灯罩可自由开合，以调节进风量。当看到有大量黑烟产生时，这是氧气不足造成的，应扩大进风口从而促进燃料充分燃烧； ②②灯油燃烧时会产生炭粒和大量油烟灰垢，而这些污染物会随着热空气挥发到室内，造成空气污染，影响人们的生活，所以将灯油燃烧时产生的油烟灰垢收拢在鱼腹内部，然后通过雁颈导入盛水的雁腹，溶解在水里，以达到净化空气的目的。 57．(24-25九上·四川眉山仁寿县长平初级中学·期末)兴趣小组同学用如图装置进行氧化铜与碳粉的反应实验，并对生成气体的成分进行探究。 【资料】反应过程中NaOH溶液能完全吸收CO2。 (1)根据质量守恒定律，对生成气体的成分作如下猜想： ①只有二氧化碳； ②只有一氧化碳； ③ 。 (2)写出猜想①所发生反应的化学方程式 ，反应中碳粉具有 性。 (3)如果观察到装置B、D、E中都有明显的变化发生，说明猜想 成立，装置B中可观察到的实验现象是 。 (4)小组分析讨论后认为：CO可能是反应生成的CO2和过量的碳在高温下反应生成的，写出该反应的化学方程式 。当装置B中不再有气泡冒出时，反应停止，待A装置中玻璃管冷却后倒出固体残留物，其中一定含有铜，可能含有 。 【答案】(1)二氧化碳和一氧化碳的混合物 (2) 还原 (3) ③ 澄清石灰水变浑浊 (4) 碳（或碳粉等） 【详解】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，生成的气体可能是二氧化碳，一氧化碳，或二氧化碳和一氧化碳的混合物； （2）猜想①生成的气体是二氧化碳，所以猜想①所发生的反应是碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：，反应中碳粉具有还原性； （3）观察到装置B有明显的变化发生，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳；二氧化碳能被C装置吸收；装置D、E中都有明显的变化发生，一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，说明生成了一氧化碳。所以生成的气体为二氧化碳和一氧化碳的混合物，所以猜想③成立； （4）二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳，反应的化学方程式为： ；A装置中碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳的同时，碳粉可能有剩余。所以当装置B中不再有气泡冒出时，反应停止，待A装置中玻璃管冷却后倒出固体残留物，其中一定含有铜，可能含有碳粉。 58．(24-25九上·四川泸州合江县·期末)请根据下图装置回答 (1)X仪器的名称 ，用装置A(放棉花)制氧气的化学方程式为 ，收集较纯净的氧气的装置为 (填字母)。 (2)发生装置I相对于B的优点是 ；用该发生装置制取并收集较纯净干燥的二氧化碳则发生装置I连接导管的顺序依次为 (填数字序号)。 (3)利用如下图可验证二氧化碳的部分性质，期中a、c为湿润的紫色石蕊棉团，b为干燥的紫色石蕊棉团，一段时间后看到a、c变红，b不变红，且c比a先变红，除了说明二氧化碳的密度比空气大外，还说明二氧化碳具有的化学性质是 (化学方程式)。​ 【答案】(1) 分液漏斗 E (2) 可以控制反应的发生与停止 ⑥⑦⑩⑪⑧⑨ (3) 【详解】（1）由图可知，仪器X的名称是：分液漏斗； 装置A适用于固体加热反应制取气体，适用于加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：； 氧气不易溶于水，密度比空气略大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故收集装置可选E； （2）与装置B相比，装置I可将固体置于有孔隔板上，关闭弹簧夹，通过长颈漏斗添加液体，固液接触，生成气体，装置内压强增大，将液体压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开弹簧夹，气体导出，固液接触，反应开始，故优点是：可以控制反应的发生和停止； 实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，盐酸具有挥发性，会使制得的二氧化碳中混有氯化氢，饱和碳酸氢钠溶液能与氯化氢反应，可用饱和碳酸氢钠溶液吸收氯化氢，浓硫酸具有吸水性，且与二氧化碳不反应，可用浓硫酸干燥二氧化碳，洗气应“长进短出”，且应先除杂后干燥，二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集装置可选G，且应“长进短出”，故发生装置I连接导管的顺序依次为：⑥⑦⑩⑪⑧⑨； （3） 一段时间后b不变红，说明二氧化碳不能使石蕊变色，a、c变红，说明二氧化碳与水发生了反应，c比a先变红，说明二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳与水反应生成碳酸属于化学性质，该反应的化学方程式为：。 59．(24-25九上·四川达州经开区·期末)某化学兴趣小组的同学用如图所示的装置做有关气体性质的实验： (1)甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中（如图1），这时观察到的现象是 ，该现象说明二氧化碳具有的性质为① 、② 。 (2)乙同学将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里（如图2），并轻轻振荡试管，请描述产生的现象： 。 (3)丙同学轻轻捏如图3所示装置中的胶头，将胶头滴管中的澄清石灰水挤入烧瓶中，振荡，澄清石灰水变浑浊且气球逐渐膨胀，产生这种现象的原因是 （用化学方程式表示）。 【答案】(1) 蜡烛由下而上依次熄灭 不能燃烧也不支持燃烧 密度比空气大 (2)溶液变红，试管内上升一段液柱 (3) 【详解】（1）因为二氧化碳密度比空气大，会先在烧杯底部聚集，且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，所以下面的蜡烛先接触到二氧化碳而熄灭，上面的蜡烛后熄灭。故填：蜡烛由下而上依次熄灭；不能燃烧也不支持燃烧；密度比空气大。 （2）二氧化碳能溶于水，使试管内气体减少，压强减小，外界大气压将溶液压入试管，导致液面上升；同时二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红。故填：溶液变红，试管内上升一段液柱。 （3）澄清石灰水的主要成分是氢氧化钙，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以澄清石灰水变浑浊；由于该反应消耗了烧瓶内的二氧化碳，使瓶内气体减少，压强变小，外界大气压将空气压入气球，导致气球膨胀 。该反应的化学方程式为：。 60．(24-25九上·四川达州开江县·期末)如图是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题： (1)仪器a的名称是 ，装置A中反应的化学方程式为 ，装置B用来检验二氧化碳，其化学方程式为 。 (2)装置D中观察到的现象是 ，说明二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧，也不能支持燃烧.由此可知，二氧化碳在生活中可用于 。 (3)实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从 (填“b端”或“c端”)通入。 (4)组装一套可以控制反应发生和停止的装置来制取二氧化碳，应选用 (选填字母编号)。 【答案】(1) 长颈漏斗 (2) 蜡烛由下而上依次熄灭 灭火 (3)b (4)bcfg 【详解】（1）根据图像，仪器a是长颈漏斗； 石灰石（主要成分碳酸钙）与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为； 二氧化碳能与澄清石灰水（氢氧化钙溶液）反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为。 （2）因为二氧化碳密度比空气大，会先在底部聚集，且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，所以蜡烛由下而上依次熄灭； 基于二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧且密度比空气大的性质，可用于灭火。 （3）二氧化碳密度比空气大，用向上排空气法收集，应从 b 端通入，将空气从 c 端排出。 （4）用带多孔隔板的试管 b 可以放置石灰石，长颈漏斗 c 用于添加稀盐酸，双孔塞 f 和导管 g 可以组装成一套能控制反应发生和停止的装置。关闭导管活塞，产生的气体使试管内压强增大，液体被压回长颈漏斗，固液分离，反应停止；打开活塞，压强减小，液体流下，固液接触，反应发生。 故填：bcfg。 地 城 考向07 金属和金属材料 61．(24-25九上·四川成都·期末)下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去中的 通过灼热的铜网 B 除去中少量 加热固体混合物 C 鉴别木炭和氧化铜 观察颜色 D 鉴别甲烷与一氧化碳 点燃，罩一个附有澄清石灰水的烧杯 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、通过灼热的铜网，铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，铜与氮气不反应，可除去杂质，符合题意； B、加热固体混合物，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，虽然除去了杂质，但是引入了新的杂质锰酸钾，不符合题意； C、木炭和氧化铜均是黑色的，观察颜色，无法区分，不符合题意； D、点燃，罩一个附有澄清石灰水的烧杯，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，均生成了二氧化碳，均能使澄清石灰水变浑浊，现象相同，无法鉴别，不符合题意。 故选A。 62．(24-25九上·四川成都邛崃·期末)下列图像能正确反应对应变化关系的是 A．向一定质量过氧化氢溶液中加入二氧化锰 B．煅烧一定质量的石灰石 C．相同质量的碳粉分别在足量空气和氧气中燃烧 D．一定质量的锌粒和稀硫酸反应 【答案】C 【详解】A、过氧化氢溶液中本身含有水，水的质量不是从0开始，向一定质量过氧化氢溶液中加入二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，随着反应的进行，水的质量不断增大，至完全反应，不再发生变化，故A错误； B、煅烧一定质量的石灰石，石灰石的主要成分碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，随着反应的进行，固体的质量不断减小，至碳酸钙反应完全，固体的质量不再发生变化，反应完全后，剩余固体为氧化钙和杂质，即最终固体质量不会减小至0，故B错误； C、相同质量的碳粉分别在足量空气和氧气中燃烧，生成二氧化碳气体，根据质量守恒定律，最终生成二氧化碳质量相等，碳在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，反应需要时间短，故C正确； D、一定质量的锌粒和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，随着反应的进行，生成氢气的质量不断增大，至完全反应，不再发生变化，故D错误； 故选C。 63．(24-25九上·四川绵阳涪城区·期末)有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，与足量盐酸反应，生成H2的质量可能是 A．0.2g B．0.5g C．0.8g D．0.9g 【答案】B 【详解】若7.2g金属全是镁，镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气，则有，生成氢气的质量为0.6g；若7.2g金属全是铝，铝和盐酸反应生成氯化铝和氢气，则有，生成氢气的质量为0.8g；若7.2g金属全是锌，锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气，则有，生成氢气的质量为0.22g；由于金属是镁、铝、锌的混合物，与足量的盐酸反应，得到氢气的质量应该在0.22g~0.8g之间，观察选项，可能为0.5g； 故选：B。 64．(24-25九上·四川绵阳三台县·期末)向一定量的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列说法错误的是 A．若滤渣中只有一种金属，则滤液质量一定增大 B．若滤渣中有Fe，则一定有Cu C．若滤液中只有，则向滤渣中加入稀硫酸一定有气泡产生 D．若滤液中有，则一定有 【答案】D 【详解】A、根据金属活动性顺序Zn＞Fe＞H＞Cu，向一定量CuCl2、FeCl2的混合溶液中加入一定量锌粉，锌优先与CuCl2反应生成氯化锌和铜，CuCl2反应完，若还有锌粉，锌才能与FeCl2反应生成氯化锌和铁，充分反应后过滤，若滤渣中只有一种金属，即为铜，说明氯化亚铁没有参与反应，只发生了锌和氯化铜反应生成氯化锌和铜的反应，化学方程式为，每65份质量的锌可置换出64份质量的铜，固体质量减小，则滤液质量一定增大，，故正确； B、若滤渣中有Fe，说明氯化铜已完全反应，则滤渣中一定有Cu，故正确； C、若滤液中只有，说明氯化铜和氯化亚铁均反应完全，则滤渣中一定含有铜、铁，可能含有锌，铁能与稀硫酸反应生成氢气，则向滤渣中加入稀硫酸一定有气泡产生，故正确； D、若滤液中有氯化亚铁可能部分反应，也可能完全没有反应，若是氯化亚铁部分参加了反应，则此时滤液中一定没有氯化铜，故选项说法错误； 故选：D。 65．(24-25九上·四川绵阳涪城区·期末)有关X、Y、Z三种金属的化学反应如下：①；②不发生反应；③；④不发生反应。根据上述信息，这三种金属的活动性顺序是 A．X>Y>Z B．Z>X>Y C．X>Z>Y D．Y>X>Z 【答案】C 【详解】由反应的化学方程式可知，① X+YSO4=XSO4+Y，说明X比Y活泼；② Y+Z(NO3)2 不发生反应，说明Z比Y活泼；③ X+H2SO4=XSO4+H2↑，说明X的活动性位于氢的前边；④ Z+H2SO4 不发生反应，说明了Z的活动性位于氢的后边；综合以上分析可知，这三种金属的活动性顺序是X>Z>Y； 故选：C。 66．(24-25九上·四川自贡蜀光中学·期末)关于下列实验的分析与结论正确的是 A．由酚酞溶液变红可知，分子是不断运动的 B．红磷量不足会使测量空气中氧气的体积分数偏大 C．对照实验可得出铁生锈需要水和氧气 D．黄铜和纯铜相互刻画，黄铜上有划痕 【答案】A 【详解】A、氨气易挥发，挥发出来的氨分子在不断的运动，溶于水形成氨水，氨水呈碱性，能使无色酚酞试剂变红色，实验中观察到右侧的烧杯中酚酞溶液变红色，则说明分子在不断的运动，故选项说法正确； B、用红磷的燃烧测量空气中氧气的体积分数，实验中若红磷的量不足，则集气瓶中的氧气会有剩余，吸入水的体积将减少，导致氧气的体积分数偏小，故选项说法错误； C、实验中左侧试管中铁钉与氧气、水接触，右侧试管中铁只与水接触，观察到左侧铁钉生锈，右侧铁钉不生锈，则对比得出结论铁的生锈需要氧气的参与，故选项说法错误； D、合金的硬度大于其组成中纯金属的硬度，硬度大的物质可以在硬度小的物质上刻出划痕，则黄铜和纯铜相互刻画，纯铜上有划痕，故选项说法错误。 故选A。 67．(24-25九上·四川攀枝花仁和区·期末)“海上生明月，天涯共此时”，仰望夜空的圆月，唤起我们无尽的遐想。2020年11月24日我国成功发射“嫦娥五号”月球探测器，开启了我国航天探索的新征程。请用你所学的化学知识分析解答下列问题： (1)嫦娥探测器将执行月球采样返回任务此次任务。如果月球土壤和地壳的成分一致，那么你猜测取得的月壤样品中含量最多的元素是 ； (2)月球探测器大量用到铝合金、钛合金都是属于 材料； (3)发射探测器用的是我国“长征五号遥五”运载火箭，火箭采用液氢液氧发动机，将氢气和氧气压缩成液态，体积变小，是因为 (用分子的性质进行解释)，写出点火时发动机中液氢和液氧发生的反应的化学方程式 ； (4)我国早期运载火箭采用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料，偏二甲肼这种物质由 种元素组成，偏二甲肼燃烧的化学方程式为C2H8N2+2N2O43N2 +4X +2CO2，此反应中，X的化学式为 。 【答案】(1)氧元素 (2)金属 (3) 分子间隔变小 (4) 3 H2O 【详解】（1）地壳中元素含量由多到少的顺序为：氧、硅、铝、铁等，如果月球土壤和地壳的成分一致，则月壤样品中含量最多的元素是氧元素； （2）金属材料包括纯金属单质以及它们的合金，月球探测器大量用到铝合金、钛合金，铝合金、钛合金都是属于金属材料； （3）将氢气和氧气压缩成液态，体积变小，是因为分子间隔变小，点火时发动机中液氢和液氧发生的反应的化学方程式为：； （4）偏二甲肼(C2H8N2)由C、H、N 3种元素组成，偏二甲肼燃烧的化学方程式为C2H8N2+2N2O43N2 +4X +2CO2，反应前有2C、8H、6N、8O，反应后（X除外）有2C、6N、4O，根据化学反应前后各种原子个数相等，X的化学式为H2O。 68．(24-25九上·四川绵阳安州区·期末)实验小组的同学利用如图所示实验探究金属的化学性质。 (1)实验一：实验中第1小组同学观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成一种 色固体。第2小组同学实验时没有观察到剧烈燃烧，火星四射的现象，你认为原因可能是 。 (2)实验二：两个反应均生成了 。比较铁和铝的金属活动性强弱，从试剂角度需考虑：①加入同样大小的铁片和铝片：② 。 (3)实验三：该反应的化学方程式为 。再补充一个实验可得出Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序。设计并进行实验： 实验步骤（可用图示） 实验现象 实验结论 金属活动性由强到弱的 顺序为：Fe>Cu>Ag 【答案】(1) 黑 火柴燃烧消耗了较多的氧气，使氧气不足 (2) 氢气 加入等体积等浓度的稀盐酸 (3) Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2 取少量硫酸铜溶液于试管中，伸入铁丝（或） 铁丝表面覆盖了一层红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色（或无明显变化） 【详解】（1）实验一：实验中第1小组同学观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体；第2小组同学实验时没有观察到剧烈燃烧，火星四射的现象，可能是火柴燃烧消耗了较多的氧气，使氧气不足； （2）铁和铝的金属活动性都在氢之前，都可与稀盐酸反应生成氢气；比较铁和铝的金属活动性强弱，从试剂角度需考虑两点：①加入同样大小的铁片和铝片，②加入等体积等浓度的稀盐酸； （3）在实验三中铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，反应的化学方程式为：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2；为探究Cu、Fe、Ag 的金属活动性顺序，取少量硫酸铜溶液于试管中，伸入铁丝（或 ），铁丝表面覆盖了一层红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色（或无明显变化），说明铁金属活动性强于铜，从而得出Cu、Fe、Ag 的金属活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag 。 69．(24-25九上·四川成都高新区·期末)某工厂的废气中含有N2、NO、CO、CO2、SO2及粉尘，可用赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)和石灰浆(主要成分是氢氧化钙)处理该废气，其流程如图：(假设流程中每一步均完全反应) 【查阅资料】SO2的化学性质与CO2相似。 (1)除尘器是利用带孔的滤筒除去悬浮在气体中的浮尘，该操作与 (填一操作名称)的原理类似。 (2)工厂废气经过以上处理，可有效减少空气污染。其中，通过沸腾炉可将 除去。 (3)沉淀室中加入石灰浆的目的是 。 (4)氧化室中（通入氧气的步骤）发生反应的化学方程式为 ，反应基本类型是 。 (5)吸收塔中，将石灰浆从顶端喷淋注入而不是直接倒入的原因是 。 【答案】(1)过滤 (2)CO/一氧化碳 (3)除去废气中的SO2 (4) 化合反应 (5)增大石灰浆与气体的接触面积，使反应更充分 【详解】（1）除尘器利用带孔滤筒除去浮尘，这与过滤操作中利用滤纸等过滤介质除去不溶性固体杂质的原理类似； （2）沸腾炉中一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，故可将一氧化碳除去； （3）因为废气中含有SO2，SO2的化学性质与CO2相似，石灰浆(主要成分是氢氧化钙)能与SO2反应，所以在沉淀室中加入石灰浆的目的是除去废气中的SO2； （4）氧化室中发生的反应是NO被氧化成NO2，化学方程式为：； 该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应； （5）吸收塔中，将石灰浆从顶端喷淋注入而不是直接倒入的原因是：增大石灰浆与气体的接触面积，使反应更充分。 70．(24-25九上·四川眉山仁寿县·期末)随着我国“资源节约型”与“环境友好型”社会的建设，城市垃圾的处理成为了一项重要工程。某校实践小组的同学们在老师的组织下，带着极大的兴趣对垃圾的焚烧产物及宣传活动等展开了项目化学习。 【提出问题】垃圾焚烧产生的气体中是否含有、、？ 【调查资料】 ①能使红色的品红溶液褪色，常用于检验； ②紫红色酸性高锰酸钾溶液可与反应而褪色，常用于除去； ③也能使澄清石灰水变浑浊。 【进行实验】 (1)设计实验方案，探究垃圾焚烧产生的气体成分。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①将除尘后的气体通入盛有少量品红溶液的试管中 红色褪去 ②将除尘后的气体先通过图1装置后，再通入盛有澄清石灰水的试管中 含有 【反思评价】 (2)步骤②中，气体进出，先通过图1装置的目的是 。 (3)步骤②中，澄清石灰水中发生反应的化学方程式为 。 (4)小组同学通过一定手段，测得焚烧垃圾时间段内体积分数出现异常增大，其原因可能是 。 (5)同学们通过各种方式，学到了垃圾减量化、无害化、资源化的分类管理知识。那么，废旧金属垃圾的处理方式 。 【答案】(1) 含有 澄清石灰水变浑浊 (2)吸收二氧化硫，防止对二氧化碳检验形成干扰合理即可） (3) (4)瓶内氧气不足合理即可） (5)回收利用（合理即可） 【详解】（1）①根据题目中的信息，SO2能使红色的品红溶液褪色，常用于检验SO2，将除尘后的气体通入盛有少量品红溶液的试管中，红色褪去，说明含有SO2； ②结论是气体中含有二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊； （2）根据题目中的信息，紫红色酸性高锰酸钾溶液可与SO2反应而褪色，常用于除去SO2；因此步骤②中，气体先通过图1装置的目的是吸收二氧化硫，防止对二氧化碳检验形成干扰； （3）二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：； （4）由图可知，焚烧时间段内，一氧化碳体积分数出现异常，可能是因为与可燃物接触的氧气不足，导致燃烧不充分； （5）废旧金属是有价值的资源，故废旧金属垃圾的处理方式回收利用。 地 城 考向08 计算题 71．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)在密闭容器中有化合物和氧气，点燃充分反应生成和，实验测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是 物质 M 反应前的质量 4.6 0 0 反应后的质量 0 2 8.8 5.4 A． B．该反应属于化合反应 C．生成和的质量比为 D．M由碳、氢、氧三种元素组成 【答案】D 【分析】根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，由表中数据可知，4.6g+ag+0g+0g=0g+2g+8.8g+5.4g，解得a=11.6；反应后M的质量减少了4.6g-0g=4.6g，则M是反应物；反应后氧气的质量减少了11.6g-2g=9.6g，则氧气是反应物；反应后二氧化碳的质量增加了8.8g-0g=8.8g，则二氧化碳是生成物；反应后水的质量增加了5.4g-0g=5.4g,则水是生成物；该反应是4.6gM和9.6g氧气在点燃的条件下生成8.8g二氧化碳和5.4g水。 【详解】A、由分析可知，a=11.6，故选项说法不正确； B、该反应是4.6gM和9.6g氧气在点燃的条件下生成8.8g二氧化碳和5.4g水，不符合“多变一”的特点，不属于化合反应，故选项说法不正确； C、生成CO2和H2O的质量比为8.8g：5.4g=44：27，故选项说法不正确； D、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类和质量不变，8.8g二氧化碳中氧元素的质量为：8.8g× 32 44×100%=6.4g，5.4g水中氧元素的质量为：5.4g× 16 18×100%=4.8g，6.4g+4.8g＞9.6g，则M中一定还含有氧元素，即M由碳、氢、氧三种元素组成，故选项说法正确； 故选：D。 72．(24-25九上·四川遂宁·期末)《黄帝九鼎神丹经诀》收录了我国古代炼丹家孤刚子的“炼石胆取精华法”，其中描述了硫酸铜（CuSO4）的热解。硫酸铜中硫元素( S )的化合价为 A．-2 B．+2 C．+4 D．+6 【答案】D 【详解】硫酸铜（CuSO4）中，铜元素为+2价，氧元素为-2价，设硫元素的化合价为x，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0，则有（+2）+x+（-2）×4=0，解得x=+6，即硫酸铜中硫元素（S）的化合价为+6价； 故选：D。 73．(24-25九上·四川成都·期末)屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔奖，下列关于青蒿素()的说法不正确的是 A．保持青蒿素化学性质的最小微粒是青蒿素分子 B．青蒿素中碳元素与氧元素的质量比为 C．青蒿素的相对分子质量为282 D．青蒿素中氢元素的质量分数为7.8% 【答案】B 【详解】A、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小微粒，青蒿素由分子构成，保持其化学性质的最小微粒是青蒿素分子，该选项正确； B、青蒿素（C15H22O5）中碳、氧元素质量比为，该选项错误； C、青蒿素相对分子质量为，该选项正确； D、青蒿素中氢元素质量分数为，该选项正确。 故选B。 74．(24-25九上·四川德阳旌阳区·期末)医药商店销售的某种葡萄糖(化学式C6H12O6)注射液部分说明如图，测得该葡萄糖注射液中碳元素的质量分数为20%。下列有关说法正确的是 A．从宏观上看：葡萄糖分子由碳、氢、氧三种元素组成 B．从微观上看：葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的 C．从变化上看：葡萄糖在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水 D．从质量上看：该葡萄糖注射液中葡萄糖的质量分数为40% 【答案】C 【详解】A、宏观上物质是由元素组成的，则葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成的，故A错误； B、1个葡萄糖分子是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的，故B错误； C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则葡萄糖在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，故C正确； D、该葡萄糖注射液中碳元素的质量分数为20%，则该葡萄糖注射液中葡萄糖的质量分数为，故D错误； 故选：C。 75．(24-25九上·四川凉山州·期末)用如图甲所示的装置测定12.5g石灰石样品中碳酸钙的质量(已知杂质不与稀盐酸反应)，将足量的稀盐酸全部加入锥形瓶中，天平示数的变化如图乙所示，请计算该石灰石样品中碳酸钙的质量。 【答案】根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，则生成二氧化碳的质量为：310.4g-306g=4.4g 解：设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x    x=10g 答：该石灰石样品中碳酸钙的质量为10g。 【详解】见答案。 76．(24-25九上·四川宜宾翠屏区·期末)2009年12月19日“中国白酒之都”这块金字招牌花落宜宾，乙醇（C2H5OH）是白酒的主要成分之一。回答下列问题： (1)乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比是 （填最简整数比）。 (2)46g乙醇完全燃烧，理论上需要消耗氧气的质量是多少？（写出计算过程） 【答案】(1) (2)解：设需要氧气的质量为x。 解得： 答：需要氧气的质量为96g。 【详解】（1）乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比是，故填：； （2）详见答案。 77．(24-25九上·四川绵阳梓潼县·期末)工业上主要利用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分为Fe2O3）冶炼铁。其反应原理为： 试计算下列问题： (1)在二氧化碳中，碳元素与氧元素的质量比为 。 (2)在Fe2O3中，铁元素的质量分数是 。 (3)要冶炼得到224t铁，需要一氧化碳的质量是多少？（要求格式完整，写出计算过程） 【答案】(1)3:8 (2)70% (3)解：设需要一氧化碳的质量为x。 答：需要一氧化碳的质量为168t。 【详解】（1）在二氧化碳中，碳元素与氧元素的质量比为。 （2）在Fe2O3中，铁元素的质量分数是。 （3）见答案。 78．(24-25九上·四川绵阳北川羌族自治县·期末)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应结束后，制得氧气的质量是32g，求： (1)参与反应的高锰酸钾的质量； (2)高锰酸钾中氧元素的质量分数； (3)高锰酸钾中锰元素和钾元素的质量比。 【答案】(1)316g 解：设需要高锰酸钾的质量为x 答：参与反应的高锰酸钾的质量为316g； (2)40.5% 高锰酸钾中氧元素的质量分数为×100%≈40.5%； 答：高锰酸钾中氧元素的质量分数为40.5%； (3)55:39 KMnO4中锰元素和钾元素的质量比为55:39； 答：KMnO4中锰元素和钾元素的质量比为55:39。 【详解】（1）见答案； （2）见答案； （3）见答案。 79．(24-25九上·四川德阳绵竹·期末)过氧化钙(CaO2)是一种鱼类运输时的制氧剂。过氧化钙与水反应的化学方程式为：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。若用150g某过氧化钙样品可制得氧气32g，请利用化学方程式计算，该过氧化钙样品中CaO2的纯度是多少？(纯度=×100%) 【答案】解：设该过氧化钙样品中CaO2的质量是x。 = 解得：x=144g 则该过氧化钙样品中CaO2的纯度是：×100%=96%， 答：该过氧化钙样品中CaO2的纯度是96%。 【详解】见答案。 80．(24-25九上·四川南充·期末)为了测定某医用双氧水消毒液（标签如图）中过氧化氢的含量，取50.0g该双氧水消毒液和2.0g二氧化锰于烧杯中，充分反应。测得剩余物质的总质量为51.2g。请回答下列问题： (1)生成氧气的质量是 g。 (2)通过计算说明该双氧水消毒液中过氧化氢的含量与标签是否相符。（写出计算过程） 【答案】(1)0.8 (2)解：设50.0g该双氧水消毒液中过氧化氢的质量为x。 x=1.7g 则100.0g该双氧水消毒液中过氧化氢的含量为：1.7g×2=3.4g﹥3.0g，与标签相符。 答：该双氧水消毒液中过氧化氢的含量与标签相符。 【详解】（1）根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量相等，因此充分反应后生成的氧气质量为：50.0g+2.0g-51.2g=0.8g。 （2）根据50.0g该双氧水消毒液生成氧气的质量，利用过氧化氢溶液分解生成水和氧气的化学方程式中过氧化氢和氧气的质量关系，先计算出50.0g该双氧水消毒液中过氧化氢的含量，然后换算成100.0g该双氧水消毒液中过氧化氢的含量，最后与标签对比，得出结论。详见答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $