内容正文:
2025年秋学期江阴市初三学业水平调研测试
九年级化学试题
本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共28小题。考试形式为闭卷书面笔答,考试时间为100分钟,试卷满分为80分。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号码是否与本人的相符合。
2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题卷上。
3.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,上交答题卡。
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Fe:56
第Ⅰ卷(选择题共30分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题只有1个选项符合题意。1~10题每小题1分,11~20题每小题2分,共30分)
1. 《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。其记载的下列工艺中,主要涉及化学变化的是
A. 楠木制舟 B. 雕刻玉石 C. 冶炼钢铁 D. 活字印刷
2. 香蕉含有人体必需的钾、镁、磷等,这里的“钾、镁、磷”指的是
A. 元素 B. 单质 C. 分子 D. 离子
3. 为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础,研发出多种用于石油化工生产催化剂的中国科学家是
A. 徐寿 B. 闵恩泽 C. 屠呦呦 D. 张青莲
4. 重氢可应用于光导纤维制备。重氢和氢都属于氢元素,是因为它们的原子具有相同的
A. 质子数 B. 中子数 C. 电子数 D. 相对原子质量
5. 以下物质含有氧分子的是
A. 高锰酸钾 B. 冰水 C. 空气 D. 二氧化碳
6. 下列物质由分子构成的是
A. NaCl B. C. Fe D. Si
7. “铁丝在氧气中燃烧”的实验中,下列对该实验有关图标的标注不正确的是
A. 护目镜 B. 明火
C. 锐器 D. 洗手
8. 下列化学用语表达的意义正确的是
A. Hg——银元素 B. ——1个氯离子 C. ——2个氢分子 D. ——3个氧原子
9. 下列单一操作净化水程度较高的方法是
A. 沉降 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏
10. 下列物质的性质和用途对应关系错误的是
A. 铜具有导电性——作电线 B. 镁条燃烧发出耀眼白光——作照明弹
C. 酒精具有可燃性——作燃料 D. 稀有气体的性质稳定——作电光源
11. 在给定条件下,下列物质的转化能实现的是
A. B.
C. D.
12. 碘在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示,下列表述正确的是
A. 碘属于非金属元素 B. 碘原子结构示意图中
C. 碘元素位于元素周期表第四周期 D. 碘原子的相对原子质量为126.9g
13. 探究“化学反应前后物质的质量关系”的实验如图所示。下列叙述正确的是
A. 实验①中铜粉由黑变红 B. 实验①和②中铜粉和红磷必需过量
C. 只有实验①能验证质量守恒定律 D. 实验①和②中的气球都具有缓冲压强的作用
14. 下列概念之间存在如图所示“包含”关系的是
M
N
A
化合物
氧化物
B
氧化反应
化合反应
C
化学性质
物理性质
D
混合物
纯净物
A. A B. B C. C D. D
15. 下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
检验石蜡中是否含有氢元素
点燃,在火焰上方罩干燥的烧杯,观察现象
B
鉴别和
将燃着的木条伸入集气瓶
C
区别水与过氧化氢
取样,加入硫酸铜溶液,观察现象
D
鉴别白醋和酒精
闻气味
A. A B. B C. C D. D
16. 下列实验操作正确的是
A.读取液体体积
B.检查装置气密性
C.倾倒液体
D.过滤
A. A B. B C. C D. D
17. 下列化学反应的微观示意图分析正确的是
A. 保持氧气化学性质的最小微粒是氧原子 B. 该反应生成一种物质
C. 参加反应的两种物质的分子个数比为1:1 D. 反应前后原子种类改变
18. 如图为便携式制氧机工作原理示意图。下列说法错误的是
A. “反应仓”中的液体试剂可以是过氧化氢溶液 B. “过滤仓”中水能湿润氧气
C. 观察“过滤仓”中气泡的快慢可以判断氧气排出的速率 D. 多功能瓶可作为加湿过滤仓,与人口鼻相连的是b管
19. 用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化如下图所示。
其中对实验分析错误的是
A. 前温度升高是因为燃烧放热
B. 实验中不可用木炭来代替红磷
C. 时段,压强降低的主要原因是氧气大量被消耗
D. 若在前打开止水夹,则测定的氧气体积分数偏大
20. 在一密闭容器中,甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量如表。下列叙述正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
20
4
20
20
反应后质量/g
2
待测
32
26
A. 乙在该反应中一定是催化剂 B. 甲、丙在反应中的质量比为3:2
C. 该反应是化合反应 D. 甲中的元素种类与丙中元素种类一定不相同
第Ⅱ卷(非选择题50分)
21. “九三”阅兵彰显我国国防实力,其中装备和保障也蕴含着丰富的化学知识。
I.阅兵之人员保障
(1)官兵饮用的电解质水中含氯化钠,构成氯化钠的阳离子是___________(填符号)。
(2)饮水净化环节,活性炭是重要净水材料之一,其疏松多孔结构使其具有较强的___________能力。
(3)军用饼干采用真空包装,其原理是隔绝氧气,防止食品因发生___________(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)而变质。
II.阅兵之技术保障
(4)部分应急设备采用锂电池供电。锂电池工作时,化学能转化为___________能。
(5)放飞的彩色气球内填充的气体多为氦气,选择氦气而非氢气的原因是___________。
(6)战机拉烟表演中,环保型拉烟剂的成分之一为氯酸钾(),其中氯元素的化合价为___________。
III.阅兵之装备保障
(7)导弹推进剂储存罐常用铝镁合金,镁元素符号为___________。
(8)某型装备的气体燃料储存罐需张贴的标识为___________。
a. b. c.
(9)偏二甲肼()作为导弹推进剂燃料时,与四氧化二氮()接触即可燃烧,产生氮气、二氧化碳和水,该反应的符号表达式为___________。
22. 阅读下列短文,回答相关问题。
蜜橘冷知识
柑橘是我国重要的水果品类,其中蜜橘因口感清甜、营养丰富深受消费者喜爱。蜜橘不仅可鲜食,还常被加工为橘汁饮料、橘瓣罐头等产品。
蜜橘的果皮、橘络及种子中含有大量柚皮苷(),这种物质会使橘汁产生明显苦味,且在橘汁加工的榨汁、灭菌、冷藏等环节中,柚皮苷的释放量会增加,导致“后苦味”加重,严重影响产品口感,制约了蜜橘加工产业的发展。为解决这一问题,行业内常使用柚皮苷酶对橘汁进行脱苦处理。研究人员通过实验探究了酶用量、酶解温度对脱苦率的影响,部分实验结果如图1、图2所示。
此外,实验还发现:蜜橘不同部位的柚皮苷含量差异显著,种子中含量最高,果皮次之,果肉中含量最低;且未成熟蜜橘的柚皮苷含量比成熟蜜橘高20%∼30%。
柚皮苷具有抗氧化、增强免疫力等功效,在保健品、医药领域有广阔的应用前景。
(1)鲜榨橘汁存在苦味的主要原因是___________。
(2)柚皮苷()有___________种元素组成;中氢、氧原子的个数比为___________。
(3)由图2可知,在20℃∼80℃之间,橘汁脱苦率与酶解温度的关系为___________。
(4)柚皮苷酶属于生物催化剂,从催化剂角度,它具有的特点是___________(写出一点即可)。
(5)下列关于蜜橘加工的说法,正确的是___________(填序号)。
a.自制橘汁时,为减少苦味,可采取的措施是去除蜜橘的种子和果皮
b.橘汁加工的榨汁、灭菌、冷藏等环节中,柚皮苷的释放量会增加
c.如图1所示,柚皮苷酶添加量增加,橘汁脱苦率会一直上升
23. 二氧化碳的捕集与利用对环境和能源具有重要意义。
捕集燃煤电厂烟气(含CO、、)中的,并将其转化为甲烷()的流程示意图如图。
【查阅资料】
a.甲烷()在常温常压下是气体。
b.乙醇胺溶液在低温时可吸收,升高温度可解吸以释放。
(1)二氧化碳___________(填“属于”或“不属于”)空气污染物。
(2)“吸收塔”中电厂烟气从塔底通入,乙醇胺溶液从塔顶喷淋。这样操作的理由是___________。解吸释放的操作是___________。
(3)在“冷凝塔”中,通过降温使水液化,实现和分离,说明比沸点___________(填“高”或“低”)。
(4)恒温流化床反应器中发生反应的符号表达式为___________。
(5)甲烷()中氢元素的质量分数为___________。
24. 某化学兴趣小组对不同催化剂催化分解的效率开展如下探究。
选用海藻酸钠制成大小相同的微球(在本实验中不参与反应)各20粒作为催化剂的支架,负载等量催化剂(新鲜猪肝块和氧化铜)。分别加入10mL相同浓度的过氧化氢稀溶液后,用传感器测量装置中气压的变化,如图所示。
【查阅资料】猪肝块中含有过氧化氢酶,在较高温度下会失效,且不能恢复活性。
(1)对过氧化氢分解催化效果较好的是___________(填“新鲜猪肝块”或“氧化铜”)。
(2)过氧化氢被CuO催化分解的符号表达式为___________。
(3)请从催化剂作用的角度解释:120秒后曲线a、b重合的原因是___________。
(4)重复使用催化剂进行实验,发现新鲜猪肝块的催化效果越来越弱,原因可能是___________。
(5)在氧化铜催化分解实验中还想继续提高反应速率可采取的措施有___________。
25. 18世纪,科学家们通过多种实验逐步揭开了水的组成之谜。
Ⅰ、化合法:
普里斯特利将“易燃空气()”点燃,发现有水产生。
(1)该反应的符号表达式为___________。
卡文迪许将燃烧环境换为纯氧,观察到相同的现象。
(2)用氧气代替空气,可能的原因是___________。
Ⅱ、置换法:
拉瓦锡将水加热成蒸气通过灼热的铁管如图,一段时间后,在出口处收集到“易燃空气()”,同时生成一种铁的氧化物。
(3)理论上若铁管增重64g,参加反应的铁的质量为168g,则该氧化物的化学式为___________(写出计算过程)。
(4)通过以上实验可以证明水是由___________组成。
Ⅲ、分解法:
基于以上经典实验思路,我们开展以下实验:在电解器玻璃管中加满混有少量氢氧化钠的水溶液,接通电源。水电解器和微观过程示意图如图。
(5)加入少量氢氧化钠的目的是___________。
(6)水电解过程说法正确的是___________(填序号)。
a.水是由氢原子和氧原子构成的 b.正、负极产生的气体的质量比为1:2
c.水分解过程示意图排列的正确顺序是c→a→b d.连接电源负极的玻璃管内生成“易燃空气()”
26. 氨气()作为一种“零碳”能源前景广泛。
“零碳”是指在完整的能源利用周期,不会额外向大气排放二氧化碳(含碳物质充分燃烧的产物)。
Ⅰ.识氨
【查阅资料】氨气()是一种具有刺激性气味的无色气体,极易溶于水,密度比空气小。为方便运输,常将氨气液化。
(1)实验室用___________法收集氨气()。
(2)氨气液化的过程中发生改变的是___________(填序号)。
a.分子体积 b.分子数目 c.分子间隔
Ⅱ.制氨
(3)传统制氨:工业上利用氨气和氢气合成氨,是氮肥生产的核心反应。工艺流程示意图如图。
合成塔中,发生如下反应,。
①该反应的基本反应类型是___________。
②上述工艺流程中可循环的物质是___________。
(4)电解制氨:以氨气和水为原料,采用电能驱动节能工艺,原料绿色环保。流程示意图如图。
①电解制氨发生反应的符号表达式为___________。
②实验中实际获得氧气与氨气的质量比远大于理论值,结合氨气的性质分析,可能的原因是___________。
Ⅲ、用氨
(5)将氨气置于空气中发现无法燃烧,而在氧气流中却燃烧起来,说明氨气燃烧与___________有关。氨气在纯氧中可以完全燃烧,生成水和R,则R中一定有___________元素。
(6)我国科学研究人员发现在氨气中掺混一定比例的其他燃料,可以提高氨气燃烧的稳定性。为真正实现“零碳”排放,应选择掺混的物质是___________(填字母)。
a.煤炭 b.氢气 c.一氧化碳
2025年秋学期江阴市初三学业水平调研测试
九年级化学试题
本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共28小题。考试形式为闭卷书面笔答,考试时间为100分钟,试卷满分为80分。
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号码是否与本人的相符合。
2.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题卷上。
3.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,上交答题卡。
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Fe:56
第Ⅰ卷(选择题共30分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题只有1个选项符合题意。1~10题每小题1分,11~20题每小题2分,共30分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】B
第Ⅱ卷(非选择题50分)
【21题答案】
【答案】(1)
(2)吸附 (3)缓慢氧化
(4)电 (5)氦气的化学性质稳定
(6)+5 (7)Mg
(8)c (9)
【22题答案】
【答案】(1)蜜橘的果皮、橘络及种子中含有大量柚皮苷,它会使橘汁产生明显苦味
(2) ①. 3 ②. 16:7
(3)其他条件相同时,随着酶解温度升高,脱苦率先上升再下降
(4)能改变反应速率,其质量和化学性质不变,不改变生成物的量
(5)ab
【23题答案】
【答案】(1)不属于 (2) ①. 增大接触面积,使反应快速充分 ②. 升温(合理即可)
(3)低 (4)
(5)25%
【24题答案】
【答案】(1)新鲜猪肝块
(2)
(3)催化剂不会改变生成物的量
(4)温度升高,酶活性会降低
(5)提高温度、搅拌、增加过氧化氢溶液浓度、加入其他催化剂等
【25题答案】
【答案】(1)
(2)防止空气中的水蒸气干扰实验
(3)解:则设铁的氧化物的化学式为,
铁、氧元素的质量比为:
因此铁的氧化物的化学式为。
(4)氢元素和氧元素 (5)增强水的导电性
(6)cd
【26题答案】
【答案】(1)向下排空气
(2)c (3) ①. 化合反应 ②. ,
(4) ①. ②. 氨气的溶解性比氧气大
(5) ①. 氧气浓度 ②. N
(6)b
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