第三四单元月考综合提优卷（试题）-2025-2026学年二年级上册数学人教版

2025年秋人教版二年级数学上册第三四单元月考综合提优卷 （第三单元：1~6的表内除法 第四单元：厘米和米 时间：60分钟 总分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、选择题（每题2分，共12分） 1. 下面属于“平均分”的是（ ） A. 把8个苹果分成3个和5个 B. 把10块糖分给2个小朋友，每人5块 C. 把9支笔分给3个同学，分别是2支、3支、4支 2. 用2~6的乘法口诀求商时，18÷3的商是（ ） A. 5 B. 6 C. 7 3. 测量黑板的长度，用（ ）作单位更合适 A. 厘米 B. 米 C. 无法确定 4. 4. 下列算式中，与“4×6”结果相等的是（ ） A. 24÷3 B. 30-6 C. 5×5 5. 把12个橘子按“每3个分一份”，可以分成几份？列式正确的是（ ） A. 12÷4=3 B. 12÷3=4 C. 3×4=12 6. 1米和100厘米的关系是（ ） A. 1米＞100厘米 B. 1米＜100厘米 C. 1米=100厘米 二、填空题（共25分） 1. 把15个苹果平均分给5个小朋友，每个小朋友分（ ）个，列式是（ ），用到的乘法口诀是（ ）。 2. 除法算式24÷6=4中，（ ）是被除数，（ ）是除数，（ ）是商。 3. 量较短物体的长度用（ ）作单位，量较长物体的长度用（ ）作单位，它们的关系是1（ ）=100（ ）。 4. 6×（ ）=30， （ ）÷4=5， （ ）×3=18， 20÷（ ）=4。 5. 线段有（ ）个端点，是（ ）的，（ ）测量长度。 6. 12里面有（ ）个2，列式是（ ）；把18平均分成6份，每份是（ ），列式是（ ）。 7. 画一条5厘米长的线段，要从直尺的（ ）刻度开始画，画到（ ）刻度的位置。 8. 补充口诀：三（ ）十二， （ ）六三十， 四（ ）十六， （ ）五一十。 9. 一根绳子长1米，剪去20厘米，还剩（ ）厘米。 三、判断题（每题1分，共6分） 1. 计算12÷4和12÷3用的是同一句乘法口诀。（ ） 2. 1米的绳子比100厘米的铁丝短。（ ） 3. 把6个梨分给2个小朋友，每人一定分3个。（ ） 4. 线段可以是直的，也可以是弯的。（ ） 5. 20÷5=4表示把20分成5份，每份是4。（ ） 6. 测量物体长度时，必须从直尺的0刻度开始量。（ ） 四、计算题（共20分） 1. 直接写得数（每题1分，共12分） 12÷2= 5×6= 18÷3= 4×4= 25÷5= 6×3= 16÷4= 3×5= 20÷4= 6÷6= 15÷5= 2×6= 2. 看图列式计算（每题4分，共8分） （1）○○○○ ○○○○ ○○○○ 列式：（乘法）_____________________________ 列式：（除法）_____________________________ （2）△△△ △△△ △△△ △△△ △△△ （每份3个，分成几份） 列式：_____________________________ 五、操作题（共8分） 1. 画一条比6厘米短2厘米的线段，并标出长度。（4分） 2. 用“圈一圈”的方法表示“12÷4=3”的含义。（4分） ○○○○○○○○○○○○ 六、解决问题（共29分） 1. 二年级（1）班有24名同学，平均分成4组做游戏，每组有几名同学？ 2. 一根彩带长30厘米，每6厘米剪一段，可以剪几段？ 3. 小明用尺子量铅笔的长度，铅笔左端对准2厘米刻度，右端对准10厘米刻度，这支铅笔长多少厘米？ 4. 有18本练习本，每人分3本，可以分给几人？如果分给6人，每人分几本？ 5. 老师把12颗糖按“每人分2颗”分给小朋友，分完后还剩2颗，一共有多少个小朋友？ 6. 教室的窗台长1米，在上面摆花盆，每盆花占20厘米，最多能摆几盆花？ 七、思维拓展 1. 有一些桃子，分给5只猴子正好分完；如果分给6只猴子，也正好分完。这些桃子最少有多少个？ 2. 用一根绳子量课桌的长度，绳子对折后量，课桌剩余3厘米；绳子展开后量，绳子超过课桌长度5厘米。这根绳子长多少厘米？ 参考答案 一、选择题 1. B 2. B 3. B 4. B 5. B 6. C 二、填空题 1. 3；15÷5=3；三五十五 2. 24；6；4 3. 厘米；米；米；厘米 4. 5；20；6；5 5. 2；直；可以 6. 6；12÷2=6；3；18÷6=3 7. 0；5 8. 四；五；四；二 9. 80 三、判断题 1. √ 2. × 3. × 4. × 5. × 6. × 四、计算题 1. 6；30；6；16；5；18；4；15；5；1；3；12 2. （1）3×4=12；12÷3=4（或12÷4=3） （2）15÷3=5 五、操作题 1. （画一条4厘米的线段，标注“4厘米”） 2. （把12个○平均圈成4组，每组3个） 六、解决问题 1. 24÷4=6（名） 答：每组有6名同学。 2. 30÷6=5（段） 答：可以剪5段。 3. 10-2=8（厘米） 答：这支铅笔长8厘米。 4. 18÷3=6（人）；18÷6=3（本） 答：可以分给6人，每人分3本。 5. 12-2=10（颗）；10÷2=5（个） 答：一共有5个小朋友。 6. 1米=100厘米；100÷20=5（盆） 答：最多能摆5盆花。 七、思维拓展 1. 5和6的最小公倍数是30 答：这些桃子最少有30个。 2. 设课桌长为x厘米，绳子长为2(x+3)厘米，且2(x+3)=x+5 → x=1，绳子长2×(1+3)=8厘米 答：这根绳子长8厘米。 学科网（北京）股份有限公司 $