精品解析：湖北省京山市2025-2026学年九年级上学期期中教学质量检测物理·化学试卷-初中化学

第二部分化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题(共13题，共18分。24～31题，每题1分；32～36题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 2025年5月29日，我国“天问二号”探测器成功发射，小行星探测与采样返回之旅正式开启。下列过程涉及化学变化的是 A. 点火升空 B. 采集样品 C. 探测距离 D. 搭载探测器 2. 化学实验要遵守化学实验室规则和操作规范。下列说法正确的是 A. 加热后的试管应立即用冷水冲洗干净 B. 为了节约药品，实验剩余药品一定要放回原瓶 C 玻璃仪器表面有划伤、产生裂纹时，不能使用 D. 滴瓶上的滴管，使用后用清水洗净，再放回滴瓶 3. 每年的3月22日是“世界水日”，旨在唤起公众的节水意识，加强水资源的保护。下列做法与之不相符的是 A. 工业废水处理达标后再利用 B. 农业上用喷灌和滴灌取代大水浸灌 C. 生活中洗菜和淘米的水直接倒掉 D. 实验完清洗仪器后及时关闭水龙头 4. 公元前，制造玻璃就用到草木灰(主要成分)、石英砂(主要成分)、硝石(主要成分)和铅矿石(主要成分等)。这些主要成分中属于氧化物的是 A B. C. PbS D. 5. 冬季滑雪场若降雪量不足，可以人工造雪，即先将水制成细小的冰片，储存于冷库；当需要雪花时，高压风机将冰片粉碎、吹出，就形成了晶莹剔透的雪花。下列有关说法正确的是 A. 高压风机将冰片吹成雪花时，水分子分解了 B. 水制成冰片后，其中的水分子静止不动 C. 人工造雪的过程中，主要发生化学变化 D. 冰雪融化时，水分子间的间隔改变了 6. 下列有关实验现象的描述，正确的是 A. 硫在氧气中燃烧，发出微弱淡蓝色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体 B. 木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成黑色固体 C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁 D. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量 7. 宇树科技、DeepSeeK等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮()是优良的等离子蚀刻气体，用于蚀刻硅芯片。已知中氟为-1价，则氮元素的化合价为 A. ＋1 B. ＋2 C. ＋3 D. ＋4 8. 地球上有丰富的水资源，科学家一直在研究成本低、效率高的催化剂，使水发生反应获得氢能源。下列说法错误的是 A. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物 B. 水发生反应生成氢气和氧气属于分解反应 C. 保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子 D. 催化剂在化学反应前后化学性质和质量不发生改变 9. 乙醇是重要的有机溶剂，工业上用乙烯与水在一定条件下制取，该反应的微观示意图如下、下列说法正确的是 A. 反应前后原子种类没有改变 B. 反应前后分子数目没有改变 C. 该反应中共涉及2种氧化物 D. 甲中碳元素和氢元素质量比是1：2 10. 化学符号中的数字都有特定含义。对于均含数字“2”的化学用语：①2H②N2③O2-④，下列相关说法正确的是 A. ①和②中“2”的含义相同 B. ③中的“2”表示离子数目 C. ④中的两个“2”含义不相同 D. ①－④中的“2”均表示原子数目 11. 海洋是地球上最大的储水库，还可以提供重要的清洁能源。我国科学家利用海水淡化技术结合发电制氢，成功实现海水制氢，装置如图所示(聚四氟乙烯薄膜只允许水分子通过)，下列有关说法正确的是 A. 导线连接的是电源正极 B. 聚四氟乙烯薄膜与活性炭原理相同 C. 产生的氢气和氧气的质量比为 D. 通过薄膜后的水属于软水 12. 推理是学习化学的一种重要的方法.下列推理合理的是 A. 阳离子一定带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子 B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 C. 氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 D. 同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素 13. 某实验小组按图a装置进行硫在氧气中燃烧实验。实验过程中绘制如图b的图像。下列说法错误的是 A. 硫在氧气中燃烧比空气中剧烈 B. 集气瓶底部的水的作用是吸收二氧化硫 C. 图b纵坐标y可以表示元素的种类 D. 图b纵坐标y可以表示硫的质量 二、非选择题(共7题，每空1分，共32分) 14. 享受生活离不开化学知识，家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学的内容。 （1）切洋葱时人会流眼泪，是因为(从分子的角度解释)___________。 （2）为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是___________(填单质、原子或元素)。 （3）白糖与红糖主要成分都是蔗糖，利用活性炭的___________性，可将红糖脱色成白糖。 （4）水的硬度太大对人体不利，日常生活中常用___________的方法来降低水的硬度。 （5）厨房味精可以增加膳食的美味。其主要成分为“谷氨酸钠”(化学式是)，另外还含有少量NaCl(其他成分不考虑)。则味精中至少含有___________种元素。 15. 用化学用语填空： （1）5个水分子___________； （2）3个亚铁离子___________； （3）标出氧化钙中钙元素的化合价___________； （4）保持二氧化碳化学性质最小的粒子___________。 16. 阅读下面科普短文。 生活中有时需要用到高浓度，供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机。氧气瓶和氧气袋中的一般用深冷法制得，该方法利用物质的沸点差异，从空气中分离出。 制氧机有膜分离、变压吸附等制氧方式。膜分离制氧用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等，其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理示意如图1。变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别将、通过某种沸石分子筛，测定其对、的吸附情况、结果如图2（纵坐标数值越大，代表吸附量越大）。吸氧对于缺氧人群有一定作用，但健康人短期内高流量吸氧会对机体造成不良影响，因此不能盲目吸氧。 依据文章内容回答下列问题。 （1）供氧方式主要有________（写出一种即可）。 （2）深冷法制氧利用了物质的________（填“物理性质”或“化学性质”）差异。 （3）图甲中，表示氧分子变成氧原子的是________（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。 （4）由图乙可知，25℃时吸附压越大越有利于分离和，证据是________。 （5）下列说法正确的是________（填字母）。 A. 氧气瓶中的一般用深冷法制得 B. 制氧机只有膜分离制氧方式 C. 健康人不能盲目吸氧 17. 气体的制备和性质探究是初中化学实验的重要内容，请根据下列装置回答问题。 （1）写出标号a的仪器名称：___________。 （2）用装置A制氧气，反应的化学方程式为___________，基本反应类型是___________；后续探究需要较纯净的氧气，收集装置最好选择___________(填字母)。 （3）实验结束，清洗试管时发现试管破裂，原因可能是___________(任写一条)。 18. 甲醇(CH3OH)等液体燃料被形象地称为“液态阳光”。用一氧化碳和氢气生产甲醇(CH3OH) 的化学方程式为 CO＋2H2CH3OH。 （1）甲醇(CH3OH) 中，各元素的质量比为____________(填最简整数比)。 （2）若生产16 t甲醇，至少需要氢气的质量为多少。(写出计算过程) 19. 海水淡化是综合利用海洋资源的重要产业，下列是两种海水淡化的原理示意图。 （1）膜法海水淡化：如图1，加压后Mg2+、Na+等不能通过反渗透膜。膜分离的原理与化学实验中物质分离的___________(填操作方法)相似。一段时间后装置左侧海水中盐水浓度会___________(填“变大”“变小”或“不变”)。 （2）热法海水淡化：海水蒸发冷凝得到淡水的过程中，发生变化的是___________(填字母)。 A. 分子的种类 B. 分子的数目 C. 分子的间隔 （3）相比“热法海水淡化”，“膜法海水淡化”优点是___________(写出一条即可) 20. 某实验小组对教材中测定空气中氧气的含量实验如图1进行改进。 【改进实验1】 （1）用如图2所示的实验装置进行实验。左管中燃烧匙盛有足量红磷，两管内盛有水。实验步骤：①连接仪器并检查装置气密性；②接通电源，用发热电阻丝引燃红磷；③待红磷熄灭，冷却至室温后读数。实验过程中左管液面的变化情况是___________。 （2）红磷燃烧的现象为___________。 （3）与图1所示的实验相比，图2所示实验的优点是___________。 【改进实验2】 用如图3所示的实验装置进行实验。 用等量的氯化铵溶液润湿滤纸包，将一定量铁粉和活性炭粉混合均匀后黏附在滤纸包内表面，将滤纸包挂在橡胶塞上，同时在橡胶塞上打上孔径合适的圆孔，插入氧气传感器。 实验步骤：①在集气瓶上塞上带有上述装置和药品的橡胶塞；②将传感器连通电脑，开始采集数据；③更换药品，重复①②步骤，采集的数据如图4所示。 曲线a：5.0 g铁粉+2.0 g活性炭粉，质量分数为10%的氯化铵溶液 曲线b：5.0 g铁粉+2.0 g活性炭粉，质量分数为25%的氯化铵溶液 曲线c：6.0 g铁粉+2.4 g活性炭粉，质量分数为25%的氯化铵溶液 （4）比较曲线a与曲线b可得出的结论是___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二部分化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题(共13题，共18分。24～31题，每题1分；32～36题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 2025年5月29日，我国“天问二号”探测器成功发射，小行星探测与采样返回之旅正式开启。下列过程涉及化学变化的是 A. 点火升空 B. 采集样品 C. 探测距离 D. 搭载探测器 【答案】A 【解析】 【详解】A、点火升空：火箭燃料燃烧时，发生化学反应（如液氢与液氧反应生成水），生成新物质，属于化学变化。故选项符合题意； B、 采集样品：通过机械装置收集小行星物质，仅为物理位置改变，无新物质生成。故选项不符合题意； C、探测距离：利用电磁波或传感器测量距离，属于物理过程，无新物质生成。故选项不符合题意； D、搭载探测器：探测器与运载工具的结合或分离是机械操作，无新物质生成。故选项不符合题意； 故选：A。 2. 化学实验要遵守化学实验室规则和操作规范。下列说法正确的是 A. 加热后的试管应立即用冷水冲洗干净 B. 为了节约药品，实验剩余药品一定要放回原瓶 C. 玻璃仪器表面有划伤、产生裂纹时，不能使用 D. 滴瓶上的滴管，使用后用清水洗净，再放回滴瓶 【答案】C 【解析】 【详解】A、加热后的试管立即用冷水冲洗会导致骤冷破裂，应冷却后再清洗，故A错误； B、剩余药品不能放回原瓶以防污染，应放入指定容器，故B错误； C、玻璃仪器有划伤或裂纹时易破裂，存在安全隐患，必须停止使用，故C正确； D、滴瓶上的滴管专瓶专用，无需清洗，直接放回即可，故D错误。 故选C。 3. 每年的3月22日是“世界水日”，旨在唤起公众的节水意识，加强水资源的保护。下列做法与之不相符的是 A. 工业废水处理达标后再利用 B. 农业上用喷灌和滴灌取代大水浸灌 C. 生活中洗菜和淘米的水直接倒掉 D. 实验完清洗仪器后及时关闭水龙头 【答案】C 【解析】 【详解】A. 工业废水含有污染物，直接排放会污染水源。处理后达标再利用，既能减少污染，又能节约水资源。符合节水理念，正确。 B. 传统的大水漫灌浪费严重，喷灌和滴灌能精准控制水量，减少浪费。符合节水理念，正确。 C. 洗菜、淘米的水可二次利用（如浇花、冲厕所），直接倒掉属于浪费。不符合节水理念，错误。 D. 及时关闭水龙头能避免不必要的流水，节约用水。符合节水理念，正确。 故选C。 4. 公元前，制造玻璃就用到草木灰(主要成分)、石英砂(主要成分)、硝石(主要成分)和铅矿石(主要成分等)。这些主要成分中属于氧化物的是 A. B. C. PbS D. 【答案】D 【解析】 【分析】氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧的化合物。 【详解】A. K2CO3（碳酸钾）：含K、C、O三种元素，不符合题意。 B. KNO3（硝酸钾）：含K、N、O三种元素，不符合题意。 C. PbS（硫化铅）：含Pb、S两种元素，但无氧元素，不符合题意。 D. SiO2（二氧化硅）：仅含Si和O两种元素，且含氧，是氧化物，符合题意。 故选D。 5. 冬季滑雪场若降雪量不足，可以人工造雪，即先将水制成细小的冰片，储存于冷库；当需要雪花时，高压风机将冰片粉碎、吹出，就形成了晶莹剔透的雪花。下列有关说法正确的是 A. 高压风机将冰片吹成雪花时，水分子分解了 B. 水制成冰片后，其中的水分子静止不动 C. 人工造雪的过程中，主要发生化学变化 D. 冰雪融化时，水分子间的间隔改变了 【答案】D 【解析】 【详解】A、高压风机将冰片吹成雪花，只是冰片的形状和大小改变，属于物理变化。水分子本身没有分解（即没有变成其他物质），选项错误； B、分子总在不断地运动，在任何状态下都不会完全静止，故水制成冰片后，其中的水分子仍在不断运动，选项错误； C、人工造雪包括两个步骤：水凝固成冰（物理变化）和冰被粉碎成雪花（物理变化）。整个过程没有新物质生成，因此是物理变化。选项错误； D、分子间存在着间隔，冰雪融化是从固态（冰）变为液态（水），水分子间隔改变，水分子本身不变，选项正确； 故选D。 6. 下列有关实验现象的描述，正确的是 A. 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体 B. 木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成黑色固体 C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁 D. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量 【答案】D 【解析】 【详解】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体，选项错误； B、木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，选项错误； C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体，生成四氧化三铁属于实验结论，不是现象，选项错误； D、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，选项正确； 故选D。 7. 宇树科技、DeepSeeK等人工智能向“芯”而兴。三氟化氮()是优良的等离子蚀刻气体，用于蚀刻硅芯片。已知中氟为-1价，则氮元素的化合价为 A. ＋1 B. ＋2 C. ＋3 D. ＋4 【答案】C 【解析】 【详解】根据化合物中各元素化合价代数和为零的规则，已知氟（F）的化合价为-1，设氮（N）的化合价为x。则：；解得：。 故选C。 8. 地球上有丰富的水资源，科学家一直在研究成本低、效率高的催化剂，使水发生反应获得氢能源。下列说法错误的是 A. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物 B. 水发生反应生成氢气和氧气属于分解反应 C. 保持水化学性质最小微粒是氢原子和氧原子 D. 催化剂在化学反应前后化学性质和质量不发生改变 【答案】C 【解析】 【详解】A、由两种或两种以上元素组成的纯净物为化合物，水中含有氢元素和氧元素，属于化合物，不符合题意； B、分解反应为一种物质反应产生两种或两种以上物质的反应。水在通电的条件下反应产生氢气和氧气，属于分解反应，不符合题意； C、物质的化学性质由构成该物质的粒子保持。水由水分子构成，保持水的化学性质的微粒为水分子，符合题意； D、催化剂可以改变化学反应速率，自身的化学性质和质量不发生改变，不符合题意； 故选C。 9. 乙醇是重要的有机溶剂，工业上用乙烯与水在一定条件下制取，该反应的微观示意图如下、下列说法正确的是 A. 反应前后原子种类没有改变 B. 反应前后分子数目没有改变 C. 该反应中共涉及2种氧化物 D. 甲中碳元素和氢元素的质量比是1：2 【答案】A 【解析】 【详解】A、根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类不变，故选项说法正确； B、根据微观示意图可知，该反应是乙烯和水在一定条件下反应生成乙醇，反应的化学方程式为：，反应前是1个乙烯分子和1个水分子，反应后是1个乙醇分子，分子数目发生改变，故选项说法错误； C、氧化物由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，水是由氧元素和氢元素组成的化合物，属于氧化物，该反应中涉及1种氧化物，故选项说法错误； D、甲中碳元素和氢元素的质量比是，故选项说法错误。 故选A。 10. 化学符号中的数字都有特定含义。对于均含数字“2”的化学用语：①2H②N2③O2-④，下列相关说法正确的是 A. ①和②中“2”含义相同 B. ③中的“2”表示离子数目 C. ④中的两个“2”含义不相同 D. ①－④中的“2”均表示原子数目 【答案】C 【解析】 【详解】A、①2H中“2”表示2个氢原子，②中“2”表示1个氮分子中含有2个氮原子，则①和②中“2”的含义不相同，说法错误，不符合题意； B、③中“2”表示1个氧离子带2个单位的负电荷，说法错误，不符合题意； C、④中圈内数字“2”表示质子数，电子层上的数字“2”表示该电子层上的电子数，故④中的两个“2”含义不相同，说法正确，符合题意； D、由ABC选项分析可知，只有①中的“2”表示原子数目，说法错误，不符合题意。 故选：C。 11. 海洋是地球上最大的储水库，还可以提供重要的清洁能源。我国科学家利用海水淡化技术结合发电制氢，成功实现海水制氢，装置如图所示(聚四氟乙烯薄膜只允许水分子通过)，下列有关说法正确的是 A. 导线连接的是电源正极 B. 聚四氟乙烯薄膜与活性炭原理相同 C. 产生的氢气和氧气的质量比为 D. 通过薄膜后的水属于软水 【答案】D 【解析】 【详解】A.导线a端产生的是氢气，故导线a端接电源的负极，故A错误。 B.聚四氟乙烯薄膜只允许水分子通过，原理相当于过滤，而活性炭的原理是吸附。故B错误。 C.产生氢气与氧气的质量比约为1：8，而2:1是体积比，不是质量比。故C错误。 D.聚四氟乙烯薄膜只允许水分子通过，不含其他杂质，因此通过薄膜后的水属于软水。故D正确。 综上，故选D。 12. 推理是学习化学的一种重要的方法.下列推理合理的是 A. 阳离子一定带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子 B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 C. 氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 D. 同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素 【答案】B 【解析】 【详解】A、阳离子一定带正电荷，但是带正电荷的粒子不一定是阳离子，比如原子核带正电，故选项推断错误； B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物，故选项推断正确； C、氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，比如氯酸钾，故选项推断错误； D、同种元素的粒子具有相同的质子数，但具有相同质子数的粒子不一定属同一种元素，比如水分子和氖原子都含有10个质子，故选项推断错误。 故选：B。 13. 某实验小组按图a装置进行硫在氧气中燃烧实验。实验过程中绘制如图b的图像。下列说法错误的是 A. 硫在氧气中燃烧比空气中剧烈 B. 集气瓶底部的水的作用是吸收二氧化硫 C. 图b纵坐标y可以表示元素的种类 D. 图b纵坐标y可以表示硫的质量 【答案】D 【解析】 【详解】A、由于空气中的氧气含量相对较低，在空气中燃烧不如在氧气中剧烈，故选项正确； B、集气瓶底部的水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气，故选项正确； C、图b表示随着时间的变化，纵坐标的量不变，化学反应前后元素的种类不变，故选项正确； D、反应物硫单质，随着反应进行，逐渐被消耗，其质量减小，故选项错误。 故选：D。 二、非选择题(共7题，每空1分，共32分) 14. 享受生活离不开化学知识，家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐酱醋糖”中包含着许多化学的内容。 （1）切洋葱时人会流眼泪，是因为(从分子的角度解释)___________。 （2）为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是___________(填单质、原子或元素)。 （3）白糖与红糖主要成分都是蔗糖，利用活性炭的___________性，可将红糖脱色成白糖。 （4）水的硬度太大对人体不利，日常生活中常用___________的方法来降低水的硬度。 （5）厨房味精可以增加膳食的美味。其主要成分为“谷氨酸钠”(化学式是)，另外还含有少量NaCl(其他成分不考虑)。则味精中至少含有___________种元素。 【答案】（1）分子在不停地运动 （2）元素 （3）吸附 （4）煮沸 （5）6##六 【解析】 【小问1详解】 切洋葱时人会流眼泪，是因为分子是在不断运动的，洋葱中有一些物质有刺激性气味，其分子运动到空气中，接触到人的眼睛，从而使人流眼泪。 【小问2详解】 强化加铁酱油中的“铁”是以化合物的形式存在的，从宏观方面看，物质是由元素组成的，所以这里的铁是指铁元素。 【小问3详解】 活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，起吸附作用，可用活性炭吸附色素和异味，使红糖脱色成为白糖。 小问4详解】 在对硬水进行加热煮沸的过程中，硬水中的可溶性钙镁化合物在受热时会转化为沉淀从水中分离出来，降低了水中可溶性钙镁化合物的含量，从而降低了水的硬度，所以日常生中常用煮沸的方法降低水的硬度。 【小问5详解】 味精主要成分为谷氨酸钠，另外还含有少量的氯化钠和其他杂质，由谷氨酸钠和氯化钠的化学式 可知，谷氨酸钠和氯化钠两种物质中共含有：C、H、N、O、Na、Cl六种元素，所以味精中至少含有6种元素。 15. 用化学用语填空： （1）5个水分子___________； （2）3个亚铁离子___________； （3）标出氧化钙中钙元素的化合价___________； （4）保持二氧化碳化学性质最小的粒子___________。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 水分子的化学符号为，表示多个分子，在分子符号前加数字：5 个水分子表示为。 【小问2详解】 亚铁离子符号为，表示多个离子在离子符号前加数字，3个亚铁离子表示为。 【小问3详解】 氧化钙（）中钙元素化合价为价，元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化钙中钙元素显+2价，可表示为：。 【小问4详解】 二氧化碳由二氧化碳分子构成，保持其化学性质的最小粒子是（二氧化碳分子）。 16. 阅读下面科普短文。 生活中有时需要用到高浓度，供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机。氧气瓶和氧气袋中的一般用深冷法制得，该方法利用物质的沸点差异，从空气中分离出。 制氧机有膜分离、变压吸附等制氧方式。膜分离制氧用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等，其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理示意如图1。变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别将、通过某种沸石分子筛，测定其对、的吸附情况、结果如图2（纵坐标数值越大，代表吸附量越大）。吸氧对于缺氧人群有一定作用，但健康人短期内高流量吸氧会对机体造成不良影响，因此不能盲目吸氧。 依据文章内容回答下列问题。 （1）供氧方式主要有________（写出一种即可）。 （2）深冷法制氧利用了物质的________（填“物理性质”或“化学性质”）差异。 （3）图甲中，表示氧分子变成氧原子的是________（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。 （4）由图乙可知，25℃时吸附压越大越有利于分离和，证据是________。 （5）下列说法正确的是________（填字母）。 A. 氧气瓶中的一般用深冷法制得 B. 制氧机只有膜分离制氧方式 C. 健康人不能盲目吸氧 【答案】（1）氧气瓶（或氧气袋或制氧机） （2）物理性质 （3）Ⅱ （4）在相同温度下，随着吸附压的增大，和的吸附量差值逐渐增大 （5）AC 【解析】 【小问1详解】 根据文章内容，供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机，因此，可以填写其中一种，如氧气瓶（或氧气袋或制氧机）； 【小问2详解】 深冷法制氧是利用物质的沸点差异，从空气中分离出氧气，这个过程中并没有改变物质的化学性质，只是利用了物质在物理状态（如气态、液态）下的不同性质进行分离，因此，深冷法制氧利用了物质的物理性质差异； 【小问3详解】 在图甲中，表示氧分子变成氧原子的过程需要涉及到化学变化，即氧分子被分解成氧原子的过程，然而，观察图甲中的三个过程，只有过程|I由氧分子变成了氧原子，因此，表示氧分子变成氧原子的是过程Ⅱ； 【小问4详解】 由图乙可知，在25°C时，随着吸附压的增大，N2和O2的吸附量都在增加，但是，N2的吸附量增加得更快，而02的吸附量虽然也在增加，但相对较慢，这意味着在较大的吸附压下，N2和O2之间的吸附差异变得更加明显，从而更有利于它们的分离，因此，证据是在25°C时，随着吸附压的增大，N2和O2的吸附量差值逐渐增大； 【小问5详解】 A、根据文章内容，氧气瓶和氧气袋中的O2一般用深冷法制得，正确； B、缺氧人群在吸氧时，由于人不能长时间呼吸纯氧，所以一般吸入的不是纯氧，错误； C、根据文章内容，健康人短期内高流量吸氧会对机体造成不良影响，因此不能盲目吸氧，正确； 故选：AC。 17. 气体的制备和性质探究是初中化学实验的重要内容，请根据下列装置回答问题。 （1）写出标号a的仪器名称：___________。 （2）用装置A制氧气，反应的化学方程式为___________，基本反应类型是___________；后续探究需要较纯净的氧气，收集装置最好选择___________(填字母)。 （3）实验结束，清洗试管时发现试管破裂，原因可能是___________(任写一条)。 【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. ②. 分解反应 ③. E （3）加热时，试管口向上倾斜（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 根据图像，标号a的仪器是锥形瓶。 【小问2详解】 装置A是固体加热型发生装置，适用于加热高锰酸钾制氧气，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式为； 该反应由一种物质生成三种物质，属于基本反应类型中的分解反应； 氧气密度比空气大、不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，排水法（装置E）收集的氧气纯度高于排空气法，因此选E。 【小问3详解】 加热时，试管口向上倾斜，可能导致冷凝水回流至热的试管底部，引起试管破裂；实验结束时，先熄灭酒精灯，装置内压强减小，水槽中水倒吸入热的试管，使试管破裂；实验结束后，没有等试管冷却就清洗，也会导致试管破裂。 18. 甲醇(CH3OH)等液体燃料被形象地称为“液态阳光”。用一氧化碳和氢气生产甲醇(CH3OH) 的化学方程式为 CO＋2H2CH3OH。 （1）甲醇(CH3OH) 中，各元素的质量比为____________(填最简整数比)。 （2）若生产16 t甲醇，至少需要氢气的质量为多少。(写出计算过程) 【答案】（1）3:1:4 （2）解：设生产16t甲醇至少需要氢气的质量为x。 答：生产16t甲醇至少需要氢气的质量为2t。 【解析】 【小问1详解】 甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为； 【小问2详解】 计算过程见答案。 19. 海水淡化是综合利用海洋资源的重要产业，下列是两种海水淡化的原理示意图。 （1）膜法海水淡化：如图1，加压后Mg2+、Na+等不能通过反渗透膜。膜分离的原理与化学实验中物质分离的___________(填操作方法)相似。一段时间后装置左侧海水中盐水浓度会___________(填“变大”“变小”或“不变”)。 （2）热法海水淡化：海水蒸发冷凝得到淡水的过程中，发生变化的是___________(填字母)。 A. 分子的种类 B. 分子的数目 C. 分子的间隔 （3）相比“热法海水淡化”，“膜法海水淡化”的优点是___________(写出一条即可) 【答案】（1） ①. 过滤 ②. 变大 （2）C （3）节约能源（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 膜法淡化中反渗透膜允许水分子通过、阻止离子通过，与过滤（分离固体与液体，利用滤纸孔隙选择性透过）的分离原理相似； 左侧海水中的水分子通过反渗透膜进入右侧，而离子无法通过，导致左侧溶剂减少，而溶质质量不变，因此盐水浓度变大。 【小问2详解】 海水蒸发冷凝是物理变化，水分子本身（种类、数目）不变，仅分子间的间隔因状态变化（液态→气态→液态）发生改变。 故选C。 【小问3详解】 热法淡化需要加热蒸发，消耗较多能源；膜法仅需加压，能耗更低，可以节约能源。 20. 某实验小组对教材中测定空气中氧气的含量实验如图1进行改进。 【改进实验1】 （1）用如图2所示的实验装置进行实验。左管中燃烧匙盛有足量红磷，两管内盛有水。实验步骤：①连接仪器并检查装置气密性；②接通电源，用发热电阻丝引燃红磷；③待红磷熄灭，冷却至室温后读数。实验过程中左管液面的变化情况是___________。 （2）红磷燃烧的现象为___________。 （3）与图1所示的实验相比，图2所示实验的优点是___________。 【改进实验2】 用如图3所示的实验装置进行实验。 用等量的氯化铵溶液润湿滤纸包，将一定量铁粉和活性炭粉混合均匀后黏附在滤纸包内表面，将滤纸包挂在橡胶塞上，同时在橡胶塞上打上孔径合适的圆孔，插入氧气传感器。 实验步骤：①在集气瓶上塞上带有上述装置和药品的橡胶塞；②将传感器连通电脑，开始采集数据；③更换药品，重复①②步骤，采集的数据如图4所示。 曲线a：5.0 g铁粉+2.0 g活性炭粉，质量分数为10%氯化铵溶液 曲线b：5.0 g铁粉+2.0 g活性炭粉，质量分数为25%的氯化铵溶液 曲线c：6.0 g铁粉+2.4 g活性炭粉，质量分数为25%的氯化铵溶液 （4）比较曲线a与曲线b可得出的结论是___________。 【答案】（1）先下降后上升，最终停在刻度4附近 （2）产生大量白烟，放热 （3）实验结果更准确##更环保 （4）其他条件相同时，氯化铵溶液质量分数越大，消耗氧气速率越快 【解析】 【小问1详解】 红磷燃烧放热，使左管内气体受热膨胀，气压增大，液面下降；反应结束后，氧气被消耗，温度恢复至室温，气压减小，液面上升，由于氧气约占空气体积的，最终液面处于刻度4附近，因此实验过程中左管液面的变化情况是先下降后上升，最终停在刻度4附近。 【小问2详解】 红磷在氧气中燃烧，生成五氧化二磷固体小颗粒，现象是产生大量白烟，放热。 【小问3详解】 图2通过电热丝引燃红磷，无需打开装置，减少了气体泄漏，使实验结果更精确，同时避免了白烟污染空气，更环保。 【小问4详解】 曲线a与曲线b的变量是氯化铵溶液的质量分数（10%、25%），曲线b对应的氧气含量下降更快，说明其他条件相同时，氯化铵溶液质量分数越大，消耗氧气速率越快。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $