4.3.1 等比数列的概念(八大题型)专项训练-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第二册

2025-11-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 4.3.1等比数列的概念
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.11 MB
发布时间 2025-11-30
更新时间 2025-11-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-30
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内容正文:

4.3.1 等比数列的概念 题型一 等比数列的定义 1.已知数列满足:.且,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用等比数列的定义证明数列为等比数列,再由通项公式求解. 【详解】由题知, 故 , 所以数列是以1为首项,为公比的等比数列, 所以,所以. 故选:C. 2.若等比数列的前20项积为,则 . 【答案】230 【分析】根据等差数列求和公式求得,再根据对数运算计算即可. 【详解】, 则. 故答案为:. 3.已知数列的各项均为正数,,且对任意的正整数都有成立, (1)证明:数列是等差数列; (2)设,是否存在正整数,使得成等比数列?若存在,求出满足要求的和的所有值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)存在;或或或或或 【分析】(1)化简题干信息即可求得,结合等差数列的定义即可判断; (2)求出数列的通项公式,再利用等比数列化简得出,结合均为正整数的条件即可求出所有值. 【详解】(1)由,得, 又数列的各项均为正数,则,所以, 又,所以数列是以3为首项,以3为公差的等差数列. (2)由(1)得,于是, 假设存在正整数,使得成等比数列,则, 即, 即,整理得, 因为均为正整数且, 所以的正整数解为: 或或或或或 所以存在正整数,使得成等比数列. 题型二 确定等比中项 4.已知等比数列,若,为方程的两根,则的值为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由韦达定理可得,,根据等比中项可求,注意符号的判定. 【详解】因为等比数列,,为方程的两根, 所以,故, 又因为, 所以,同为负数,由等比数列的性质可知,等比数列的隔项同号, 所以. 故选:A. 5.若为等差数列的前项和,,,则与的等比中项为 . 【答案】 【分析】根据等差数列的相关计算,可求得,,进而可求得和,再结合等比中项的性质即可求解. 【详解】因为为等差数列的前项和,且,, 所以可得,解得, 所以,, 设与的等比中项为,则,则, 所以与的等比中项为. 故答案为: 6.在单调递增的等差数列中,成等比数列,前5项之和等于20. (1)求数列的通项公式; (2)设,记数列{bn}的前n项和为Tn,求使成立的n的最大值. 【答案】(1); (2)48 【分析】(1)设单调递增的等差数列的公差为,运用等差数列的通项公式与求和公式得到首项和公差的方程,解方程即可得到通项公式; (2)求得,运用裂项相消求和,可得前n项和为,再解不等式,可得n的最大值. 【详解】(1)设单调递增的等差数列的公差为, 因为成等比数列,所以,即, 化简得,又,可得①. 又前5项之和等于20, 即有,即②, 由①②可得. 所以数列{an}的通项公式为. 故. (2)由(1)得. 数列的前n项和为 ,即. 使成立,所以,即,解得. 使成立的n的最大值为48. 题型三 等比中项的应用 7.已知实数成等比数列,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】设公比,利用等比数列的性质及等比中项得到方程,求出. 【详解】设等比数列的公比为,则,且,解得. 故选:C 8.已知是公差不为0的等差数列,,若成等比数列,则 . 【答案】16 【分析】由是公差不为0的等差数列,根据等差数列的通项公式将用和表示,由成等比数列,根据等比数列得到,代入,得到和的等式,将代入计算出,将用和表示,代入和得解. 【详解】是公差不为0的等差数列, , 成等比数列, , , , , 或, ,,. 故答案为:16. 9.已知数列满足,. (1)求的值; (2)证明:数列为等比数列,并求的通项公式; (3)在与之间插入个数,使这个数组成一个公差为的等差数列,在数列中是否存在不同的三项、、(其中、、成等差数列成等比数列?若存在,求出所有满足条件的、、;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)证明见解析, (3)不存在,理由见解析 【分析】(1)分别令,,,由数列的递推式可得所求值; (2)对已知数列的递推式的两边同时加上3,结合等比数列的定义和通项公式,可得所求; (3)由等差数列的通项公式和等差数列与等比数列的中项性质,结合在数列中假设存在不同的三项、、(其中、、成等差数列成等比数列,推得矛盾,可得结论. 【详解】(1)由,, 可得,,; (2)由,则, 则数列是以为首项,为公比的等比数列, 即, 即; (3)在与之间插入个数,使这个数组成一个公差为的等差数列, 可得, 在数列中假设存在不同的三项、、(其中、、成等差数列成等比数列, 可得,即, 由,可得, 则, 则,为方程的两根,可得, 这与、、互异矛盾, 则在数列中不存在不同的三项、、成等比数列. 题型四 写成等比数列的通项公式 10.已知数列满足,且,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先对等式进行化简,确定数列为等比数列,进而求出. 【详解】因为,等式两边除以得 ,变形得, 所以. 所以数列为等比数列,首项,公比为. 所以,所以. 所以. 故选:A. 11.在数列中,,,则 . 【答案】 【分析】由已知的递推公式构造等比数列,求得该等比数列的通项公式,从而得到数列的通项公式. 【详解】由,得. 由,得,则, 所以. 所以数列是首项为,公比为的等比数列. 所以. 所以. 故答案为:. 12.已知数列的前n项和为,且. (1)求数列的通项公式; (2)若,,数列前项和为,求证:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)利用与的关系,结合等比数列定义可证得数列为等比数列,根据等比数列通项公式可求得; (2)由(1)可求得,采用裂项相消法可求得,结合可证得结论. 【详解】(1)当且时,,; 当时,,, 数列是以为首项,为公比的等比数列,. (2)由(1)得:, , , ,,. 题型五 由定义判定等比数列 13.已知数列 的前 项和为 ,若 ,则 (    ) A.162 B.54 C.32 D.16 【答案】B 【分析】根据给定条件,利用,结合等比数列定义求解. 【详解】在数列中,,当时,, 两式相减得,则,而,解得, 因此数列是首项为2,公比为3的等比数列,. 故选:B 14.已知正项数列满足,且,则的值是 . 【答案】1 【分析】根据对数的运算得到,从而得到,则是公比的等比数列,即可求出,从而得解. 【详解】因为正项数列满足,所以, 则,所以是公比的等比数列. 又,所以, 所以,则. 故答案为:1. 15.(1)已知数列的前项和为,且,求数列的通项公式; (2)已知数列的首项,且满足(),数列的通项公式. 【答案】(1); (2). 【分析】(1)由,分和这两种情况讨论求解,当时,由结合等比数列的定义求解; (2)由整理得到,,构造新数列得到. 【详解】(1)因为, 当时,可得,解得; 当时,可得,则,即; 可知数列是首项为2,公比为2的等比数列,所以. (2)由,得,,且, 所以数列是首项为3,公比为3的等比数列, 所以,即. 题型六 等比数列通项公式的基本量公式 16.已知等比数列中,是方程的两根,则(    ) A.3 B. C. D. 【答案】C 【分析】利用等比中项的性质得出,利用韦达定理求出的值及的符号,最后利用等比数列通项公式判断的符号,从而求出. 【详解】是等比数列,设公比为, , 是方程的两根, ,同号,且, ,解得, 又 ,故C正确. 故选:C. 17.已知数列是各项均为正数的等比数列,,则 . 【答案】9 【分析】根据等比数列的通项公式进行计算即可. 【详解】因为数列是各项均为正数的等比数列,, 所以即,. 所以. 故答案为:9 18.已知数列的前项和为等比数列,公比为2,且为等差数列. (1)求与的通项公式: (2)记,且,求的取值集合. 【答案】(1),. (2) 【分析】(1)根据即可求,根据条件计算等比数列的首项及公比即可得到; (2)根据是单调递增数列,通过列举可求解. 【详解】(1)由得, 当时,, 当时,, 当时,上式也成立,所以. 依题意,,, 解得,所以. (2)由(1)得, 令, ,∴单调递增. 所以为单调递增数列 由得 故满足的取值集合为. 题型七 由递推关系证明等比数列 10.已知数列中,且满足,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由递推关系可得,可得数列是等比数列,求出通项公式得解. 【详解】由,得,又, 所以数列是以4为首项,2为公比的等比数列, ,得, . 故选:B. 20.已知数列的各项均为正数,,若表示不超过x的最大整数,则 . 【答案】625 【分析】通过变形递推公式可知为等差数列,求出数列的通项公式,再根据新定义对分情况求出,再求和可得答案. 【详解】因为,所以, 所以是以1为首项,1为公差的等差数列,则, 因为数列的各项均为正数,所以,, 当时,,当时,, 当时,,当时,, 当时,,当时,, 当时,,当时,, 当时,,且, 则. 故答案为:625 21.记数列的前项和为,已知. (1)设,证明:数列为等比数列,并求数列的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 【答案】(1)证明见解析, (2) 【分析】(1)利用推得,从而利用等比数列的定义即可证明,进而求得; (2)由(1)可得,再分、两种情况,分别求出. 【详解】(1)因为, 当时,,又,故; 当,时,由,得, 两式相减得,即, 则,即, 又,故,所以, 所以是以为首项,为公比的等比数列, 所以,即, 所以. (2)由(1)得,则, 当时,则; 当时 , 综上可得. 题型八 验证是否为等比数列中的项 22.若一数列为,1,,,,…,其中,则是这个数列的(    ) A.不在此数列中 B.第337项 C.第338项 D.第339项 【答案】D 【分析】根据给定的数列前几项的特征,求出通项公式即可求解作答. 【详解】数列为,1,,,,…,记此数列为,则它是首项为,公比为的等比数列, 于是得数列通项为:,由得:, 所以是这个数列的第339项. 故选:D 23.设是由实数构成的等比数列,若,,则的值为 . 【答案】4 【分析】由等比中项的定义并结合等比数列通项公式即可求得答案. 【详解】因为,所以或,记该等比数列公比为q,又因为,所以,所以. 故答案为:4. 24.设为无穷数列,为正整数集的无限子集,且,则数列称为数列的一个子列. (1)请写出一个无穷等差数列,其任意子列均为等比数列; (2)设无穷数列为等差数列,,证明:的任意子列不是等比数列; (3)对于公差不为零的无穷等差数列,试探究其任意子列不是等比数列的一个充分条件. 【答案】(1)(答案不唯一); (2)证明见解析; (3)是无理数. 【分析】(1)既是等差数列又是等比数列的数列是非0常数列,由此可得; (2)用反证法证明其中任意三项都不可能成等比数列; (3)在(2)的提示下, 是无理数是其充分条件,利用反证法得是无理数时,假设其为等比数列不成立. 【详解】(1)既是等差数列又是等比数列的数列最简单的是非0常数列, 如,它是等差数列,它的任意子列均为公比为1的等比数列; (2)若存在一个子列是等比数列,则中必存在某三项成等比数列, 下证的任意三项不能构成等比数列, 假设,其中且, 因为公差,所以, 从而, 整理得, 若,则,从而,与矛盾, 所以,此时,(1)中左边为无理数,右边为有理数,不可能相等, 所以假设不成立,故的任意三项不能构成等比数列, 从而的任意子列不是等比数列; (3)若无穷等差数列的任意三项均不能构成等比数列,则其任意子列必定不是等比数列, 设的公差为,则,下证“是无理数”为满足题意的一个充分条件. 假设,其中且, 因为, 所以, 整理得, 若,则,从而,与矛盾, 所以,此时,有理数, 所以,当是无理数时,假设不成立,从而的任意三项不能构成等比数列,进而的任意子列不是等比数列, 故“是无理数”为“的任意子列不是等比数列”的一个充分条件. 【点睛】方法点睛:在证明数列无穷等差数列的任意子列不可能是等比数列时,考虑其中任意三项(成等比数列的数列的最小项数)不能成等比数列,由于题中条件较少,因此用反证法,可以把等比数列作为一个条件进行推导,根据是有理数与无理数不可能相等. 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 4.3.1 等比数列的概念 题型一 等比数列的定义 1.已知数列满足:.且,则(    ) A. B. C. D. 2.若等比数列的前20项积为,则 . 3.已知数列的各项均为正数,,且对任意的正整数都有成立, (1)证明:数列是等差数列; (2)设,是否存在正整数,使得成等比数列?若存在,求出满足要求的和的所有值;若不存在,请说明理由. 题型二 确定等比中项 4.已知等比数列,若,为方程的两根,则的值为(   ) A. B. C. D. 5.若为等差数列的前项和,,,则与的等比中项为 . 6.在单调递增的等差数列中,成等比数列,前5项之和等于20. (1)求数列的通项公式; (2)设,记数列{bn}的前n项和为Tn,求使成立的n的最大值. 题型三 等比中项的应用 7.已知实数成等比数列,则(   ) A. B. C. D. 8.已知是公差不为0的等差数列,,若成等比数列,则 . 9.已知数列满足,. (1)求的值; (2)证明:数列为等比数列,并求的通项公式; (3)在与之间插入个数,使这个数组成一个公差为的等差数列,在数列中是否存在不同的三项、、(其中、、成等差数列成等比数列?若存在,求出所有满足条件的、、;若不存在,请说明理由. 题型四 写成等比数列的通项公式 10.已知数列满足,且,则(   ) A. B. C. D. 11.在数列中,,,则 . 12.已知数列的前n项和为,且. (1)求数列的通项公式; (2)若,,数列前项和为,求证:. 题型五 由定义判定等比数列 13.已知数列 的前 项和为 ,若 ,则 (    ) A.162 B.54 C.32 D.16 14.已知正项数列满足,且,则的值是 . 15.(1)已知数列的前项和为,且,求数列的通项公式; (2)已知数列的首项,且满足(),数列的通项公式. 题型六 等比数列通项公式的基本量公式 16.已知等比数列中,是方程的两根,则(    ) A.3 B. C. D. 17.已知数列是各项均为正数的等比数列,,则 . 18.已知数列的前项和为等比数列,公比为2,且为等差数列. (1)求与的通项公式: (2)记,且,求的取值集合. 题型七 由递推关系证明等比数列 10.已知数列中,且满足,则(   ) A. B. C. D. 20.已知数列的各项均为正数,,若表示不超过x的最大整数,则 . 21.记数列的前项和为,已知. (1)设,证明:数列为等比数列,并求数列的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 题型八 验证是否为等比数列中的项 22.若一数列为,1,,,,…,其中,则是这个数列的(    ) A.不在此数列中 B.第337项 C.第338项 D.第339项 23.设是由实数构成的等比数列,若,,则的值为 . 24.设为无穷数列,为正整数集的无限子集,且,则数列称为数列的一个子列. (1)请写出一个无穷等差数列,其任意子列均为等比数列; (2)设无穷数列为等差数列,,证明:的任意子列不是等比数列; (3)对于公差不为零的无穷等差数列,试探究其任意子列不是等比数列的一个充分条件. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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