内容正文:
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3.2.1双曲线及其标准方程
5铅山县
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导
上节我们研究了椭圆的定义、标准方程及有关位置关系,这节课我们研究双曲线。
学习目标
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导
1.了解双曲线的实际背景,经历从具体情境中抽象出双曲线的过程
2.掌握双曲线标准方程的推导过程
3.掌握双曲线的定义、标准方程及几何图形(重点、难点)
4.培养学生的数学抽象、数学运算、逻辑推理、的数学素养。
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思
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议
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展
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