内容正文:
我国锋面雨带移动规律
砺/志/笃/行 高/考/备/战
鲁教版:选择必修一《常见的天气系统》
主讲人:张 孟
汇报时间:2025
目录
考情导入:真题溯源定方向
知识精讲:体系化覆盖+重难点突破
真题贴合演练:考情导向+解题技巧
课堂总结+备考小贴士
01
02
03
04
考情导入:真题溯源定方向
第一部分
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考情导入:真题溯源定方向
五月南岭六月长,
七八两北雨茫茫,
九月南退十月亡。
这一口诀在考试中具体会怎么呈现?
我么又应该怎么运用呢?
年均1-2题、题型大部分为选择题+综合题
推移规律40%
旱涝影响35%
实践应用25%
考察频率
考点占比
知识精讲:
体系化覆盖+重难点突破
第二部分
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知识体系构建:视频分析串联核心
推移基础:
夏季风
副热带高压
推移因素:
主要由夏季风即东南季风、西南季风的进退决定。
推移规律:
由南向北推进 → 再由北向南撤退
知识体系构建:视频分析串联核心
五月南岭六月长(江),
七八两北雨茫茫,
九月南退十月亡。
我国雨带的推移现象形成
雨带阶段 时间 分布区域 天气特征 典型现象
夏半年副热带高压加强,位置北移,受其影响,海洋暖湿气流登陆北上在高压脊北侧与北方来的冷空气相遇形成锋面雨带。
华南春雨期
江淮梅雨期
华北/东北
夏雨期
4-5月
6-7月
7-8月
广东、广西、福建等华南地区
长江中下游地区
华北平原、东北地区
连续性降雨,雨势缓和
阴雨连绵,湿度大,日照少
集中降雨,多暴雨
清明时节雨纷纷
梅雨天气
北方夏季暴雨
知识体系构建:视频分析串联核心
请同学们总结视频内容,完成以下表格:
副高对我国雨带位置移动的影响
时间 副高脊线位置 雨带位置
4、5月
6月中旬
7月中下
旬至8月初
8月下旬
9月上旬
知识体系构建:视频分析串联核心
结合时间推演副高脊线位置,并在地图上标注雨带位置。
15°N~20°N
20°N~25°N
25°N~30°N
自北向南迅速撤退
回撤到25°N附近
4月登陆华南,5月到南岭,华南进入雨季
江淮地区梅雨,华南转入晴热干旱的盛夏
华北、东北进入雨季,江淮地区梅雨结束,华南地区台风明显活跃。
华西秋雨,大部分地区秋高气爽
4月登陆华南,5月到南岭,华南进入雨季
副高强的年份,副高较常年偏___,副高西伸北进快,夏季风势力___,锋面雨带北移___,北方雨季_____,雨季_____,降水_____;而南方雨季_____,降水_____,易出现__________。
副高弱的年份,副高较常年偏___,副高西伸北进慢,夏季风势力___,锋面雨带北移___,雨带长时间滞留在_____,导致南方雨季_____,降水_____;而北方雨季_____,降水_____,容易出现__________。
知识体系构建:视频分析串联核心
请同学们结合夏季风、副热带高压知识分析副高异常时期,我国雨带的变化情况。
北
强
快
提前
延长
增多
变短
变少
北涝南旱
南
弱
慢
南方
减少
延长
增多
变短
南涝北旱
知识体系构建:视频分析串联核心
在副高“强势发力”的年份,我国南方地区,7、8月份因雨带北移,长江中下游地区受副热带高压控制,气流下沉,在其控制下天气晴朗干燥,极易出现高温伏旱天气。
副高强,伏旱旺。
伏旱的特点:太阳辐射强烈,温度高、湿度小、蒸发和蒸腾量大。
①受副热带高气压带控制,盛行下沉气流,降水少。
气象灾害
成因
②锋面雨带北移,本地降水中断。
③夏季气温高,蒸发大。
④长江中下游平原无地形抬升致雨条件。
真题贴合演练:
考情导向+解题技巧
第三部分
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真题贴合演练——考情解读
通过“材料信息提取+规律应用+逻辑表述”来进行解答,可以从文字或图表材料中抓取区域位置、时间节点等关键信息,再结合雨带推移规律,以“因果链条+分点分层”的方式规范表述答案。
地 理
2023-2025年高考命题趋势
基础知识:将继续考查学生对基本地理概念、原理和现象的掌握情况。
地图分析:将更加注重考查学生对地图的解读和分析能力,通过提供丰富的地图来评估学生的地理素养。
综合应用:将增加对地理知识的综合应用能力的考查,通过解决实际问题来评估学生的地理素养和创新能力。同时,可能增加对环境保护和可持续发展的考查。
区域案例融合:将侧重 “区域案例 + 实际问题” 深度结合,高频关联农业生产(如作物种植适配、产量波动、灾害防治)、城市内涝治理等真实场景。
真题贴合演练——分层真题训练
1
读我国锋面雨带的推移示意图。
① 符合描述约P月的诗句是( )
A.乳鸭池塘水浅深,梅熟天气半晴阴 B.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
C.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
② N月中旬,影响我国的西太平洋副热带高压脊的位置约在( )
A.29°N~32°N B.22°N~25°N
C.34°N~37°N D.15°N~18°N
C
B
2025年4月中旬,我国部分地区经历了一次大风天气过程。下图示意期间某日 14时的锋线位置和部分气象站点风级、风向。
真题贴合演练——分层真题训练
③ 此次大风天气过程期间,图中各气象站点( )
A.昼长变化幅度相同 B.正午日影均指向正北
C.正午太阳高度不变 D.日出方位均为东南方
2
② 图示时刻,控制我国东北地区的主要天气系统是( )
A.热带气旋 B.准静止锋 C.锋面气旋 D.副热带高压
① 图示时刻,我国华北地区( )
A.风力南部强于北部 B.海平面气压东部高于西部
C.风向以东北风为主 D.海平面等压线接近南北向
C
B
D
真题贴合演练——分层真题训练
(1)分析2022年夏季长江中下游地区高温干旱的主要原因。(6分)
(2)说明该干旱天气对当地农业生产的不利影响。(4分)
(3)为缓解该地区农业干旱风险,提出合理的应对措施。(6分)
材料一:2022年夏季,长江中下游地区出现持续40余天的高温干旱天气,平均气温较常年同期偏高2~4℃,降水量较常年同期偏少70%以上,部分河流断流、湖泊水位降至历史低位,水稻、棉花等农作物受灾面积达数千万亩。
材料二:我国东部地区锋面雨带推移示意图
3
提升题(综合题)
真题原题:
(2023年新高考Ⅰ卷)
阅读图文材料,完成下列要求。
真题贴合演练——分层真题训练
材料一:2022年夏季,长江中下游地区出现持续40余天的高温干旱天气,平均气温较常年同期偏高2~4℃,降水量较常年同期偏少70%以上,部分河流断流、湖泊水位降至历史低位,水稻、棉花等农作物受灾面积达数千万亩。
材料二:我国东部地区锋面雨带推移示意图
3
提升题(综合题)
真题原题:
(2023年新高考Ⅰ卷)
阅读图文材料,完成下列要求。
①2022年夏季西太平洋副热带高压势力偏强、位置偏西偏北,长期控制长江中下游地区。
参考答案
(1)
②锋面雨带停留于华北—东北地区,长江中下游地区受下沉气流影响,降水稀少。
③夏季太阳高度角大、日照时间长,气温偏高导致蒸发旺盛,加剧干旱程度。
真题贴合演练——分层真题训练
材料一:2022年夏季,长江中下游地区出现持续40余天的高温干旱天气,平均气温较常年同期偏高2~4℃,降水量较常年同期偏少70%以上,部分河流断流、湖泊水位降至历史低位,水稻、棉花等农作物受灾面积达数千万亩。
材料二:我国东部地区锋面雨带推移示意图
3
提升题(综合题)
真题原题:
(2023年新高考Ⅰ卷)
阅读图文材料,完成下列要求。
①农作物缺水枯萎,生长受阻,导致减产甚至绝收。
参考答案
(2)
②土壤墒情不足,影响作物根系发育,降低农产品品质。
③河流断流、湖泊干涸,灌溉水源短缺,水利设施供水压力剧增。
④高温干旱易引发病虫害,进一步加剧农业损失。
真题贴合演练——分层真题训练
材料一:2022年夏季,长江中下游地区出现持续40余天的高温干旱天气,平均气温较常年同期偏高2~4℃,降水量较常年同期偏少70%以上,部分河流断流、湖泊水位降至历史低位,水稻、棉花等农作物受灾面积达数千万亩。
材料二:我国东部地区锋面雨带推移示意图
3
提升题(综合题)
真题原题:
(2023年新高考Ⅰ卷)
阅读图文材料,完成下列要求。
①工程措施:修建水库、蓄水池等蓄水设施,完善跨流域调水工程,保障灌溉水源。
参考答案
(3)
②农业技术措施:推广滴灌、喷灌等节水灌溉技术,培育耐旱作物品种,调整种植结构(减少高耗水作物种植)。
③非工程措施:加强气象监测预警,建立干旱应急预案,完善农业保险制度,加大抗旱资金与技术支持。
真题贴合演练——分层真题训练
答题模板强化
紧扣“原因→影响→措施”逻辑链
雨带推移异常
气候背景
作物生长
生产条件
灾害连锁反应
工程
技术
非工程
真题贴合演练——小组合作探究
阅读图文材料,完成下列要求。
① 结合我国锋面雨带移动规律,分析汨罗江“端午水”现象的成因。
端午前后,我国东部雨带移动到长江中下游地区,该地降水量大;汩罗江上中游落差大,且支流较多,汇水速度快,导致江水暴涨,形成“端午水”。
真题贴合演练——小组合作探究
阅读图文材料,完成下列要求。
② 从河流补给角度对汨罗江不会断流的现象进行解释。
雨季后受副热带高气压控制,气压高,气流下沉,降水少;气温高,蒸发旺盛,河流水位降低;地下水水位高于河流水位,补给泪罗江;上游河流补给。
真题贴合演练——小组合作探究
阅读图文材料,完成下列要求。
③ 分析滨江拦河闸工程对汨罗市的有利影响。
改善枯水期水质:
有效保障端午节龙舟赛事顺利进行,促进旅游业发展。
提高泪罗江(汩罗段)两岸农业灌溉效益;
改善城区小气候:
课堂总结+备考小贴士
第四部分
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课堂总结+备考小贴士
口诀:
五月南岭六月长,
七八两北雨茫茫,
九月南退十月亡。
请你结合下图自主梳理雨带推移的规律、重难点及解题技巧。
课堂总结+备考小贴士
建议采用“知识体系化记忆 + 真题针对性训练 + 错题归因整理”的备考策略,尤其要建立“雨带推移专题错题本”,清晰标注易错点与解题思路,以此实现知识的系统梳理、解题能力的强化提升以及同类错误的有效规避。
感谢您的观看!
砺/志/笃/行 高/考/备/战
鲁教版:选择必修一《常见的天气系统》
主讲人:张 孟
汇报时间:2025
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