2026年中考物理一轮复习考点课件：透镜及其应用

透镜及其应用 中考考点梳理 透镜 项目 凸透镜 凹透镜 特点 中间______、边缘_____ 中间_____、边缘_____ 图示 作用 对光有_______作用 对光有______作用 透镜对光的 作用图示 厚 薄 薄 厚 会聚 发散 三条特殊光线 生活中的透镜 装有水的透明杯子、手机摄像头、远视眼镜等 近视眼镜 相同点 过光心的光线，通过透镜后的折射光线传播方向______ 不变 生活中的透镜 项目 原理图 成像特点 照相机 ①拍照时，镜头离物体的距离越近，像离镜头的距离越远，所成的像越大； ②成_______、_______的_____像 倒立 缩小 实 投影仪 ①投影片到镜头的距离(物距)小于镜头到屏幕的距离(像距)； ②投影片离镜头越近时，屏幕上所成的像越_____，像到镜头的距离越_____； ③成______、______的____像 放大镜 —— 成______、______的____像 大 大 倒立 放大 实 正立 放大 虚 凸透镜成像规律及应用 物距u与 焦距f 的关系 光路成像图 像的性质 像距v与 焦距f 的关系 像的 位置 应用 实例 正倒 大小 虚实 u＞2f ______ ______ ______ f＜v＜2f 与物 异侧 ________ u＝2f ______ ______ ______ v＝2f 测焦距 倒立 缩小 实像 照相机 倒立 等大 实像 物距u与 焦距f的关系 光路成像图 像的 性质 像距v与 焦距f 的关系 像的 位置 应用 实例 f＜u＜2f _____ ______ _____ v＞2f 与物 异侧 ______ 倒立 放大 实像 投影仪 物距u与 焦距f的关系 光路成像图 像的 性质 像距v与焦距f的关系 像的 位置 应用 实例 u＝f 不成像 —— u＜f ______ ______ _____ —— 与物 同侧 放大镜 正立 放大 虚像 眼睛和眼镜 项目 正常眼 近视眼 远视眼 外形 焦距 通过调节晶状体厚薄自动调节焦距 比正常眼的焦距_____ (选填“长”或“短”) 比正常眼的焦距_____ (选填“长”或“短”) 对光线作用 近处、远处物体的像成在视网膜上 对光线折射本领大，远处物体的像成在视网膜______ 对光线折射本领小，近处物体的像成在视网膜_______ 矫正方法 —— 戴_____透镜 戴____透镜 短 长 前方 凹 后方 凸 显微镜和望远镜 项目 显微镜 望远镜 目镜 靠近眼睛的一组透镜，其作用相当于_______，成_____、______的_____像 物镜 靠近被观测物体的一组透镜，它的作用是使物体成_______、_______的____像，其作用相当于一个_______ 靠近被观测物体的一组透镜，它的作用是使远处的物体成______、_____的____像，其作用相当于一_______ 特点 物镜成倒立的实像，目镜成正立的虚像，所以人眼看到的是物体倒立的虚像 放大镜 正立 放大 虚 倒立 放大 实 投影仪 倒立 缩小 实 照相机 教材图片解读 命题点1　照相机的成像规律 1.如图，用照相机给物体拍照时，物距应比较远，物体在胶片上成一个______(选填“倒立”或“正立”)、缩小的实像。为使成的像更小一些，可采取的方法是_______物体与镜头间的距离，同时______胶片与镜头间的距离(后两空均选填“增大”或“减小”) (RJ八上P118图5.2－2　甲) 倒立 增大 减小 命题点2　投影仪的成像规律 2.如图所示的是投影仪的成像示意图，凸透镜所成的是______、_______的实像，要使屏幕上的像变大一些，应该将凸透镜适当向_______(选填“上”或“下”)调节 (RJ八上P119图5.2－4) 倒立 放大 下 命题点3　近视眼及其矫正 3.如图是近视眼成因示意图，造成近视眼的原因是晶状体太____(选填“薄”或“厚”)，折光能力太强，使远处某点的光会聚在视网膜的________(选填“前面”或“后面”)，要用________(选填“凸透镜”或“凹透镜”)来矫正 (RJ八上P127图5.4－3　甲) 厚 前面 凹透镜 中考常考实验突破 实验 探究凸透镜实验成像的规律 【例】如图甲是实验小组同学探究“凸透镜成像的规律”的实验装置。 甲 乙 (1)实验前老师让同学将实验室窗帘拉上后进行实验，据此小组同学讨论后认为实验在光线较_____的环境中进行更便于观察。 (2)实验过程中，安装并调节烛焰、凸透镜和光屏的位置时，应使它们三者的中心大致在_________(选填“同一高度”或“同一直线”)，目的是________ ___________。 甲 暗 同一高度 使像成 在光屏中心 (3)调整好装置后，为了测量凸透镜的焦距，小组同学让一束平行于主光轴的光经过凸透镜后，在光屏上形成一个最小、最亮的光斑(如图乙)，则该凸透镜的焦距为______cm。 乙 10.0 【变式1】蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图丙所示，此时光屏上成倒立、等大的像，该凸透镜的焦距为______cm。 丙 10.0 【变式2】其他小组同学将凸透镜正对着太阳光，在凸透镜下方平行地放上白纸，测出凸透镜与白纸间距离s与对应的白纸被烤焦的时间t，并绘制出t-s图像如图丁所示，该凸透镜的焦距为____cm。 丁 10 【分析与论证】 (4)小组同学通过移动蜡烛和光屏的位置，记录数据和现象如下表所示： 序号 物距/cm 像距/cm 倒立 大小 虚实 1 40 13.3 倒立 缩小 实像 2 30 15 倒立 缩小 实像 3 20 20 倒立 等大 实像 4 15   倒立 放大 实像 5 12 60 倒立 放大 实像 6 10 — 不成像 — — 7 8 — 正立 放大 虚像 8 4 — 正立 放大 虚像 ①第4次实验中像距为_____cm，判断依据是在折射现象中，光路_______。 30 可逆 ②分析实验数据可以发现：当凸透镜成实像时，物距变小，像距______。 ③分析实验数据可知，________是放大的实像与缩小的实像的分界点，_____ _____是实像与虚像的分界点。 变大 二倍焦距 一倍 焦距 (5)【动态成像规律】通过以上分析，当蜡烛、透镜和光屏处在图甲位置时，烛焰在光屏上恰好成清晰、倒立、_____(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像，生活中的_______就是利用此成像原理，此时若想让所成的像变大，应该将蜡烛向右移动，同时将光屏向___移动。 　　 缩小 照相机 右 甲 【变式3】实验完成后，小组的小明借用物理老师的眼镜继续探究，他将镜片放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上原来清晰的像变模糊了，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，将光屏远离凸透镜后又能观察到清晰的像，说明物理老师的眼镜是______(选填“近视”或“远视”)眼镜。 【变式4】将图甲中凸透镜换成焦距更小的凸透镜，若不改变凸透镜和光屏的位置，要使光屏上再次呈现清晰的像，应进行的操作是___________________ ___________。 近视 将蜡烛向靠近凸透镜 的方向移动 【交流与评估】 (6)实验进行了一段时间后，发现光屏上烛焰的像上移了一段距离，在没有移动器材的情况下，造成上述现象的原因是______________，能让像重新回到光屏中心的操作是____(填字母)。 A.光屏下调　　　　B.蜡烛上调 C.透镜上调 蜡烛燃烧变短 B (7)当光屏上得到清晰的像时，小明不小心将手指尖触摸到了凸透镜，此时光屏上______(选填“会”或“不会”)有他指尖的像，此时光屏上所成的像_____(选填“变亮”“变暗”或“亮度不变”)。 (8)其他同学实验时发现当物距u等于焦距f时，在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立、放大的像，你觉得下列解释合理的是____(填字母)。 A.因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于一倍焦距 B.因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于一倍焦距 C.这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像 不会 变暗 B 【创新设问】 (9)【装置创新】如图戊，用“F”光源替代蜡烛进行实验，此装置的优点是___________________________________________________(写出一点即可)。 戊 所成的像不会晃动，更加稳定(或“F”光源更安全环保等) (10)【生活实践】做完实验后，将凸透镜平放在物理课本封面上，通过透镜看到书名《物理》的“物”字形状是下图中的____(填字母)。 A　 B　 C　 D A 重难点突破 凸透镜成像规律 【例】在探究凸透镜成像规律时，如图甲所示，将凸透镜A固定在光具座上35 cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5 cm刻度线处，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像。将凸透镜A换为凸透镜B并保持蜡烛和凸透镜位置不变，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像，如图乙所示。 乙 甲 (1)请根据实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜A的焦距______(选填“大于”“小于”或“等于”)凸透镜B的焦距。 甲 小于 【解析】由图甲可知， 物距大于像距，凸透镜成倒立、缩小的实像，则物距大于二倍焦距，即u＝35 cm－5 cm＝ 30 cm，30 cm＞2fA，15 cm＞fA。由图乙可知，物距小于像距，凸透镜成倒立、放大的实像，则物距应在一倍焦距和二倍焦距之间，即u＝35 cm－5 cm＝30 cm，2fB＞30 cm＞fB，30 cm＞fB＞15 cm，故凸透镜A的焦距小于B的焦距。 (2)如图乙所示的实验现象可以说明_________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点。 乙 投影仪 (3)某学生利用其中一个凸透镜做“探究凸透镜成像规 律”实验时，在实验过程中不断移动烛焰位置，观察 到如图丙所示的六种烛焰的清晰的像，请按蜡烛到凸 透镜距离由远到近所得到的像进行排序，正确的顺序为___(填字母)。 A.④⑥⑤③①②　　B.②①③⑤⑥④　　C.②①③⑤④⑥ B 【解析】由图丙可知，④⑥是烛焰正立的像，此时蜡烛在凸透镜的焦距内，①②③⑤是烛焰倒立的像，此时蜡烛在凸透镜一倍焦距之外，再根据凸透镜成像规律，成实像时，物近像远像变大可知，蜡烛到凸透镜距离由远到近所得到的像的排列顺序为②①③⑤⑥④，故选B。 丙 凸透镜成像规律记忆口诀： 1.一倍焦距分虚实，内虚外实，二倍焦距分大小，内大外小。 2.成实像时，物远像近像变小，物近像远像变大；成虚像时，物远像远像变大，物近像近像变小。 (4)小刚更换相关器材后顺利完成实验，根据记录的实验数据 得到了如图丁所示的图像，线段MN为凸透镜成像的像距倒数和物距倒数的对应关系。根据图像信息可知该小组所用凸透镜的焦距为_______cm。 丁 12.5 【解析】由题丁可知，＝4 m－1时，＝4 m－1，此时u＝v＝0.25 m，像距等于物距，说明物体处于二倍焦距处，即2f＝0.25 m，可得f＝0.125 m＝12.5 cm。 (5)在探究凸透镜成像规律时，正确完成一次实验后，不小心碰到凸透镜，使其下滑了一点，此时像会出现在光屏的_____方，为使像回到光屏中央，合理的操作是将蜡烛向_____移动。(均选填“上”或“下”)。 【解析】当凸透镜下移时，通过光心的光线下移，故光屏上的像会向下移动，出现在光屏的下方。为使像回到光屏中央，通过凸透镜光心的光线需要上移，可以将蜡烛向下移动。 下 下 (6)如图戊，将蜡烛放在图示位置，光屏上恰好成清晰的像(像未画出)，若切除凸透镜中间的阴影部分，再将剩余部分靠拢在一起，则蜡烛能成____(填字母)像。 A.0个　　　　 B.一个　　　　 C.两个　　　　 D.三个 戊 【解析】切去阴影部分后，剩余部分相当于两个透镜，光心位置改变，将成两个像。故选C。 C 光具座隐含信息解读： 1.若物像异侧，且u＞v，则此时成倒立、缩小的实像，应用是照相机。 2.若物像异侧，且u＝v，则此时成倒立、等大的实像，焦距f＝u＝v。 3.若物像异侧，且u＜v，则此时成倒立、放大的实像，应用是投影仪(或幻 灯机)。 焦距变化解读： 不论是换透镜还是加眼镜片，其实质都是改变了折射光的会聚能力。 1.加凸透镜(远视眼镜)或换小焦距凸透镜：会聚能力变强，像靠近透镜，像变小。 2.加凹透镜(近视眼镜)或换大焦距凸透镜：会聚能力变弱，像远离透镜，像变大。 中考真题演练 命题点1 透镜作图 1.(2023·恩施州)如图，一束光经平面镜反射后，平行于凹透镜的主光轴射向透镜，请画出平面镜和经过凹透镜后的折射光线。 2.(2022·黄石)“天宫课堂”在中国空间站精彩开讲并向全球直播，其中的 “水球透镜”实验给人们留下了深刻的印象——通过带气泡的水球看到的竟然是一正一反两个像！经过仔细比对加气泡前后的成像现象，同学们推测：如果把凸透镜的中间部分遮住，也应该可以成像。 (1)画出M点的成像光路图。 (2)将图中从N点射出光线的光路图画完整。 命题点2 凸透镜成像规律的应用 3.(2023·黄冈)如图是超市安装的一种刷脸自助储物柜。某顾客站在屏幕前50 cm处，按下“存”按钮，屏幕上方的摄像头启动，出现人脸缩小的像，柜门打开。下列说法正确的是(　　) A.该摄像头相当于一个凹透镜 B.该摄像头对光线具有发散作用 C.该摄像头的焦距可能是0.20 m D.该摄像头成像原理是光的反射 C 4.(2023·荆州)2023年5月11日，我国发射的天舟六号货运飞船与中国空间站组合体成功交会对接。空间站组合体上的摄像机完整记录了交会对接过程。下列说法正确的是(　　) A.光通过摄像机的镜头始终沿直线传播 B.摄像机所成的像是实像 C.摄像机的工作原理与投影仪的工作原理相同 D.天舟六号靠近空间站组合体时，摄像机成的像逐渐变小 B 5.(2023·宜昌)小华用弹性膜充水制作了一个水凸透镜，通过注射器注水或抽水改变透镜的厚度，如图是他用其模拟眼睛看物体的实验装置。模拟正常眼睛时，固定透镜，将一个点亮的蜡烛放在合适的位置后，调节光屏得到清晰的像，下列说法正确的是(　　) A.此时蜡烛放在透镜2倍焦距以内 B.此时光屏上成倒立、放大的实像 C.蜡烛远离透镜时，要将光屏靠近透镜才能再次得到清晰的像 D.模拟近视眼的成因时需要从透镜向外抽水 C 6.(2023·鄂州)如图，通过手表表盘上光滑透明凸起部分，能清楚地看到日期信息，光滑透明凸起部分相当于______镜，观看到的是日期数字的____(选填“实”或“虚”)像。手表的背面打磨得非常平整光滑，能清楚地照出人眼的像，此像的大小与人眼相比______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 第6题图 凸透 虚 不变 命题点3 眼睛与眼镜 7.(2023·潜江)如图是近视眼及其矫正的光路图，下列说法不正确的是(　　) A.近视眼的成像原理和小孔成像的原理相同 B.近视眼看远处的物体，像成于视网膜前 C.近视眼用凹透镜矫正 D.为预防近视，读写时眼睛与书本的距离应保持在25 cm左右 A 8.(2025·湖北)2025年1月20日，在第九届亚冬会火种采集仪式上，现场用图甲中的冰透镜成功点燃了火炬。小红为了研究此现象，让光束透过近视眼镜和老花眼镜投射在墙上，如图乙。____(选填“上”或“下”)方眼镜的透镜类型与冰透镜相同，为_____透镜。 下 凸 命题点4 探究凸透镜成像的规律 9.(2024·湖北)同学们参观博物馆时发现一件秦代木牍前放置着凸透镜，通过凸透镜看到的情景如图甲所示。为了弄清其原理，他们进行了如下探究。 甲 乙 丙 (1)如图乙，用太阳光照射凸透镜，移动光屏直至光屏上出现一个最小、最亮的光斑，此凸透镜的焦距为______cm。 乙 10.0 (2)如图丙，将蜡烛放在较远处，移动光屏使光屏上呈现清晰的实像，观察像的性质，测出物距和像距；逐次改变物距，重复上述操作，实验记录如下表。 丙 序号 物距/cm 像的性质 像距/cm 正倒 大小 1 24.0 倒立 缩小 17.2 2 22.0 倒立 缩小 18.8 3 20.0 倒立 等大 20.0 4 18.0 倒立 放大 22.4 5 16.0 倒立 放大 27.0 … … … … … 凸透镜成缩小实像时，物距________(选填“＞”“＜”或“＝”)像距。 ＞ (3)小宇受第4、5组实验结果启发， 推测文物与其前方凸透镜的距离u 和凸透镜焦距f的关系为f＜u＜2f。 小丽对小宇的观点提出了质疑，她继续减小物距，发现蜡烛在某位置时，无论怎样移动光屏，光屏上都看不到像。小丽撤去光屏，从图丙中____(选填“A”或“B”)侧向透镜方向观察，看到了正立、放大的像，测得物距为8.0 cm，她推测u和f的关系应为u＜f。______(选填“小宇”或“小丽”)的推测合理，理由是_______________________________________________________ ______________________________________________________。 B 丙 小丽 博物馆木牍上的字所成的是正立、放大的像，小丽推测的依据是实验中看到了正立、放大的像，与博物馆看到的现象一样 10.(2025·武汉)某小组利用焦距不同的凸透镜，模拟正常眼睛通过调节晶状体的形状看清远处和近处的物体。 (1)如图所示是同学们先用焦距为15 cm的凸透镜模拟看清远处物体的情景。点燃蜡烛后，光屏上恰能成清晰的像，这个像是______、倒立的实像。 缩小 (2)为了接着模拟正常眼睛通过调节晶状体的形状看清近处的物体，同学们保持凸透镜和光屏的位置不变，选用焦距为_____(选填“10”“12”“16”或“20”)cm的凸透镜替换图中的凸透镜，移动蜡烛，直到光屏上再次成清晰 的像。 12 (3)同学们由此联想到：通过远眺可以让睫状体放松，晶状体厚度_____(选填“变薄”“不变”或“变厚”)，对光的偏折能力______，有助于缓解长时间用眼导致的疲劳和预防近视。 变薄 变弱 1.(2025·长沙)晚上看电视时，小星将一个凸透镜在电视机和对面墙壁之间来回移动，发现移动到某位置时，墙上清晰地呈现出电视画面倒立、缩小的像。这个像与下列哪种光学器材的成像情况相同(　　) A.放大镜 B.照相机 C.投影仪 D.平面镜 基础练 B 2.如图为青少年眼病患者眼球与正常眼球对比图。关于该患者的晶状体及视力矫正，下列说法正确的是(　　) A.对光的会聚能力太强，需戴近视眼镜 B.对光的会聚能力太强，需戴远视眼镜 C.对光的会聚能力太弱，需戴近视眼镜 D.对光的会聚能力太弱，需戴远视眼镜 第2题图 A 3.如图是消费者购物时利用刷脸支付货款的场景。某顾客站在屏幕前50 cm处，按下支付时，屏幕上方的摄像头启动，屏幕里会出现人脸缩小的像，进行识别然后确认付款。下列说法正确的是(　　) A.该摄像头对光具有发散的作用 B.该摄像头的焦距可能超过50 cm C.该摄像头的成像原理和投影仪一样 D.当屏幕里的像太小无法识别时，消费者需要靠近摄像头 第3题图 D 4.在探究凸透镜成像规律时，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，光屏上的像清晰，此成像规律的应用是(　　) A.照相机 B.放大镜 C.摄像机 D.投影仪 D 5.小华利用如图所示的装置探究凸透镜成像规律。图中在光屏上成清晰实像的场景的实际应用是________(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)；保持蜡烛和光屏分别在10 cm刻度处和55 cm刻度处不动，要再次在光屏上呈现清晰的像，应将凸透镜移到____cm刻度处。 第5题图　 投影仪 40 6.学校在校门口安装了一个高清摄像头，便于监测校门口的安保情况。摄像头的镜头相当于一个____(选填“凸”或“凹”)透镜，当人在摄像头监控范围内时，会通过摄像头成倒立、缩小的____(选填“实”或“虚”)像，若人靠近摄像头，所成的像将______(选填“变大”“不变”或“变小”)。 第6题图 凸 实 变大 7.据专家介绍，12～18岁是青少年近视的高发期，爱眼护眼势在必行。如图，____(选填“甲”或“乙”)图表示近视眼成像原理，应戴____(选填“丙”或“丁”)图的眼镜进行矫正。 甲 乙 丙 丁 乙 丁 8.如图是某地投放使用的智能无人驾驶小巴车，它可以通过车上的摄像机和激光雷达识别道路状况。小巴车上的摄像机识别道路上的行人时，其镜头相当于一个____透镜，行人在摄像机感光元件上成倒立、缩小的____像。当小巴车靠近公交站牌时，站牌在摄像机感光元件上所成的像______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 凸 实 变大 9.(2025·眉山)根据透镜对光的作用，完成下列光路图。 甲 乙 10.(2025·福建)如图，修表师傅可通过“寸镜”看清手表微小结构。“寸镜”内部有一个凸透镜，使用时手表到凸透镜的距离应(　　) A.小于1倍焦距 B.等于1倍焦距 C.大于2倍焦距 D.在2倍焦距与1倍焦距之间 能力练 A 11.我国某新型战斗机配有光电搜索跟踪系统，系统中的光学元件相当于晶状体，内置光电传感器相当于视网膜，成像原理与人眼相似。从空中拍摄地面物体时，物体在光电传感器上形成的像是(　　) A.倒立、缩小的实像　 B.倒立、等大的实像 C.倒立、放大的实像　 D.正立、放大的虚像 A 12.(2025·广安)某学习小组在探究凸透镜成像规律时，如图所示，光屏上刚好得到清晰的像，凸透镜的焦距f＝10 cm，下列说法中正确的是(　　) A.光屏上的像是倒立、缩小的虚像 B.光屏上的像是倒立、放大的实像 C.凸透镜可用来矫正近视眼 D.照相机的成像原理与此成像原理相同 B 13.如图甲是公共场所的宣传投影灯，装在高处的投影灯照在地面上出现图案，其内部结构如图乙所示。下列说法正确的是(　　) A.不同方向都能看到图案是光在地面发生了漫反射 B.该投影灯的成像原理与照相机相同 C.调小镜头与图片的距离图案变小 D.地面上看到的是放大的虚像 A 14.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，进行了如下操作： (1)实验前，调整凸透镜、烛焰和光屏，使三者的中心在__________。 (2)通过探究，记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图像如图甲所示，则该凸透镜的焦距是____cm，当烛焰、凸透镜和光屏三者间位置调节到如图乙所示时，光屏上出现了倒立、______(选填“放大”“缩小”或“等大”)的烛焰的像。 同一高度 10 放大 15.小龙在“探究凸透镜成像的规律”实验中，进行了如下探究： (1)如图甲，平行光正对着凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则凸透镜的焦距是______cm。 (2)将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上。点燃蜡烛，发现烛焰在光屏上所成的像如图乙所示，产生这一现象的原因是烛焰中心、凸透镜光心和光屏中心______(选填“在”或“不在”)同一高度。 甲 乙 丙 10.0 不在 (3)如图丙，光屏上呈现清晰的像，与生活中________(选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”)原理相同。凸透镜位置不动，将蜡烛向凸透镜方向移动10 cm，为了在光屏上呈现清晰的像，应将光屏向____(选填“左”或“右”)移动，像将变____。 (4)手机的摄像头相当于凸透镜，在日常生活中该类透镜可以用来矫正________(选填“近视眼”或“远视眼”)。 丙 照相机 右 大 远视眼 16.在“爱眼日”宣传活动中，小明用如图所示的装置研究眼睛的成像，此时烛焰在光屏上成清晰的像，用此模拟正常眼睛的成像。接下来下列操作可模拟近视眼的是 (　　) A.向水透镜注水，烛焰的像成在光屏右侧 B.向水透镜注水，烛焰的像成在光屏左侧 C.从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏右侧 D.从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏左侧 思维练 B $