第18课 辛亥革命（课件）--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件围绕辛亥革命的背景、过程、影响及反思展开，以鲁迅名言及陈天华《猛回头》等史料导入，串联列强瓜分、救亡图存等历史事件，构建“危机与探索—道路选择—革命实践—长时段反思”的知识脉络支架。 其亮点在于融合史料实证与时空观念，通过《钦定宪法大纲》《临时约法》节选、财政收支表等原始史料，结合派别主张对比及时空定位，引导学生用唯物史观分析革命必然性与局限性。采用问题链驱动与多维度评价，学生能提升历史解释能力，教师可依托系统资源深化教学实效。

凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神…… --鲁迅《呐喊.自序》 18课辛亥革命 学习目标： 1.能够通过阅读教材来简述这一时期中国存在君主立宪与民主共和两条道路的探索，通过所学归纳辛亥革命爆发的背景。 2.能够通过阅读教材来简述辛亥革命的进程，通过分析《临时约法》的内容来总结出其体现的进步思想。 3.能够把辛亥革命放在长时段内考察，一分为二地多维度地评述其影响。 狭义上讲，1911年10月10日武昌起义发生于旧历辛亥年，故称辛亥革命。 广义上讲，辛亥革命是指19世纪末20世纪初，以孙中山为首的资产阶级革命派为推翻清王朝、建立资产阶级共和国的全过程。包括民主思想的传播,革命团体和政党的建立，政治纲领的制定，历次武装起义，武昌起义和中华民国的建立等一系列历史事件，开始于1894年兴中会的建立，结束于袁世凯篡夺革命果实。 辛亥革命的概念 19世纪末 1911年10月10日 1912年3月 狭义的辛亥革命 广义的辛亥革命 3 一、何以走向革命 ——必然·偶然 国际:列强瓜分世界的时代 国家：危机四伏，国将不国的时代。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 救亡图存与麻木不仁 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华 1840 1856 1894 1900 太平天国运动 洋务运动 戊戌变法 义和团运动 中国该往哪去？ 国民： 这中国，哪一点，我还有份？ 这朝廷，原是个，名存实亡。 替洋人，做一个，守土官长。 压制我，众汉人，拱手降洋。 ——陈天华《猛回头》 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 清廷皇族、立宪派、革命派关于保中国与保大清的认识 派别 主张 清廷皇族 先保大清，顺便保中国 资产阶级立宪派 先保中国，顺便保大清 资产阶级革命派 只保中国，不要大清 ——摘编自张鸣：《辛亥：摇晃的中国》 三种主张、两条道路 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 角度 内容 政治 改革官制，改外交部，新设商部 经济 倡导创办工商业，奖励实业 军事 编练新军 教育 废科举， 兴办新式学堂 清政府 新政 清政府的自救 清廷以“新政”挽救王朝气数的动机，却换来了推翻王朝以实现改革的结果：新式学堂培养了近代学生，因而造就了成批反封建斗士；新政发展工商，却促进了资本主义的发展；新军淘汰了旧军，结果却铸成了把枪口指向清王朝的武装力量…… ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 新政是否达到清政府自救的目的？为什么？ 未摆脱困局，为辛亥革命提供客观条件 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 满清朝廷将总理衙门划分为五个分管不同领域的中央机构，分别为商部、学部、巡警部、练兵处以及财政处。从表面上来看，这种体系改革似乎可以增强行政效率，实际上，慈禧设立这些部门的原因是希望回收掌握在地方督抚手中的财政、军事、外交权。 若无法改变满清政府“一言堂”的政治特点，所谓改革只是一纸空谈。 立宪非中央集权不可，实行中央集权非剥夺督抚兵权财权、收揽于中央政府则不可” 在这场改革之后身居高位的大臣多为满清亲贵。 清政府 预备立宪 清政府的自救 1908年，清政府颁布中国第一部宪法性文件《钦定宪法大纲》 一、大清皇帝统治大清帝国，万世一系，永永尊戴。 二、君上神圣尊严，不可侵犯。 三、钦定颁行法律及发交议案之权…… 四、召集、开闭、停展及解散议院之权…… 五、……用人之权，操之君上，而大臣辅弼之，议院不得干预。 六、统率陆海军及编定军制之权……非议院所得干预 十、总揽司法权…… ▶清皇族内阁合影（1911年） 汉族4人 满族9人 其中皇族7人 维护皇权 立宪骗局 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 满清朝廷将总理衙门划分为五个分管不同领域的中央机构，分别为商部、学部、巡警部、练兵处以及财政处。从表面上来看，这种体系改革似乎可以增强行政效率，实际上，慈禧设立这些部门的原因是希望回收掌握在地方督抚手中的财政、军事、外交权。 若无法改变满清政府“一言堂”的政治特点，所谓改革只是一纸空谈。 立宪非中央集权不可，实行中央集权非剥夺督抚兵权财权、收揽于中央政府则不可” 在这场改革之后身居高位的大臣多为满清亲贵。 为什么清王朝主动改革，仍逃不脱灭亡的命运？ 材料：纵观晚清历史，每当还有一线希望、还能控制一定局面的时候，清廷总是拒不变革；只到时机已逝、完全丧失操控能力的时候，它才匆匆忙忙地被动“变革”。改革愈迟，所付出的“利息”也将愈大。但清廷对此似乎毫无认识，它总是在下一个阶段才做原本是上一个阶段应做的事情，而且拒不“付息”，不愿再多做一点让步和妥协，步步被动，一拖再拖，一误再误，完全丧失了变革的主动权，始终是被“形势”推着走。满清统治者根本没有审时度势的能力、容纳各方的明智与气度，尤其没有那种不断妥协的精神。历史说明，近代中国的“激进”其实是清政府的“极端”逼迫出来的。 ——雷颐：《辛亥革命产生的历史逻辑》 革命的爆发并非偶然，而是旧制度长期压制下社会矛盾的总释放。改革触犯了既得利益，反而加剧了社会矛盾；旧制度的某些弊端（比如集权）在革命中被无意识继承；改革暴露了旧制度的缺陷，激活了民众的权利意识，却未能满足其期待，最终引发更剧烈的反抗。 革命的发生并非总因人们的处境越来越坏……对于一个“坏政府”来说，最危险的时刻，通常就是它开始改革的时刻。 ---托克维尔《旧制度与大革命》 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 10 二、何以旧邦新造——斗争·妥协 1.宣传革命思想--奠定思想基础 材料：我中国今日不可不革命，我中国今日欲脱满洲人之羁缚，不可不革命；我中国欲独立，不可不革命；我中国欲与世界列强并雄，不可不革命；我中国欲长存于二十世纪新世界上，不可不革命；我中国欲为地球上名国、地球上主人翁，不可不革命。革命哉！革命哉！ ——邹容《革命军》（1903年5月） 革命派的“志夺乾坤” 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 2.建立革命组织--奠定组织基础 革命派的“志夺乾坤” 兴中会1894 中国第一个资产阶级革命团体 同盟会1905 第一个统一的资产阶级革命政党 兴中会 时间：1894年 地点：美国檀香山 宗旨：驱逐鞑虏，恢复中华，创立合众政府 性质：近代中国第一个资产阶级民主革命团体 同盟会 时间：1905年 地点：日本东京 性质：近代中国第一个资产阶级民主革命政党 机关报：《民报》 标志中国民主革命运动进入了新阶段 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 驱除鞑虏 恢复中华 民族主义 推翻满洲贵族的专制统治，“五族共和”（民族革命） 创立民国 平均地权 民权主义 推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国；“五权分立”（政治革命） 民生主义 核定地价，涨价归公，国民共享（社会革命） 进步性：资产阶级的民主革命纲领，为辛亥革命提供理论基础； 革命派的“志夺乾坤” 3.形成革命纲领（三民主义） 局限性：没有明确的反帝斗争目标，没有彻底的土地革命纲领。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 4.发动一系列的武装起义（黄花岗起义）。--奠定军事基础 浙皖起义 萍浏醴起义 黄花岗起义 秋瑾 镇南关起义 革命派的“志夺乾坤” 吾至爱汝...吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝体吾此心，于涕泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。汝其勿悲。 ---林觉民《与妻书》 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 5.革命的契机--四川保路运动 “若没有四川保路同志会的起义，武昌革命或者要迟一年半载的”。 ——孙中山 “铁路为全国命脉，从经济上论，则关于财政；从调运上论，则关于兵政。若铁路为外人所有，不啻举财政、兵政之权，全授之外人也，国尚能自立乎？” ——中国民族资产阶级 1911年5月，清政府将川汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”后，出卖给英、法、德、美四国银行团，四国银行团享有这两段铁路的修筑权和继续投资的优先权，激起粤鄂湘川等省人民的强烈愤慨，引发保路运动 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 革命急速席卷 阅读教材112-113页找出下列时间发生了什么大事？ 1912.1.1 1912.2.12 1911.10.10 1912.3.11 1911年底 中华民国临时政府成立，南北议和 《清帝逊位诏书》 武昌起义 颁布《中华民国临时约法》 湖南、广东等14个省宣布独立 汉族、满族、蒙古族、回族、藏族五族共和 中华民国的主权属于全体国民; 国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等; 国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利; 以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权，国务员须副署临时大总统公布的法律及命令。 ——节选自《中华民国临时约法》 主权在民 自由平等 三权分立 责任内阁 构建共和，维护民权 否定君权神授 否定特权 限制专制 维护共和 因人设法，违反了法治原则 意义：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件， 从法律上宣告了君主专制制度的结束和民主共和制的建立（法治取代了人治）。 南京临时政府财政收支统计表 单位：万元（银元） 收入 支出 收支相抵 借外债 850 政府各部及参议院行政经费 80 发行公债及私人借款 277 海陆军费 1400 发行军钞 100 外债佣金支付和私人借款偿还 65 淮盐税款 110 杂项开支 5 其他 50 总计 1387 1550 -163 1912.3.10日袁世凯就任临时大总统 三、何以反思革命——长时段·多维度 材料一： 共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭……剪发兴，辫子灭；爱国帽兴，瓜皮帽灭……放足鞋兴，菱鞋灭；阳历兴，阴历灭…… ——《时报》（1912年3月5日） 材料二：任凭你像尧舜那样贤圣，像秦始皇、明太祖那样强暴，像曹操、司马懿那样狡猾，再想要做中国皇帝，乃永远没有人答应。 ——梁启超 生活文明化 思想理性化 政治民主化 经济工业化 材料三： 材料：辛亥革命在近代中国民族复兴中的重要作用，主要表现在促进了四个方面的社会转型，从而初步奠定了民族复兴的四大基础。其一，从“王朝”到“国家”，开创了完全意义上的近代民族民主革命，开启了中华民族近代“自觉化”进程，初步奠定了民族复兴的政治与社会基础；其二，从“革命”到“建设”，促进了中国早期现代化进程，探索了实现国家富强的道路，为民族复兴奠定了初步经济基础；其三，从“封闭”到“开放”，推动了中华民族的思想解放，为民族复兴奠定了初步思想基础；其四，从“天下”到“世界”，初步奠定了中华民族融入国际社会、顺应世界潮流的对外交往基础。 ——马敏：《浅谈深化辛亥革命历史影响研究的三个视角》 思路：衡量革命的成败，关键是看革命任务是否完成。革命任务：反帝反封建 三、 见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝，张勋复辟，看来看去，就看得怀疑起来，于是失望，颓唐得很了。 ——鲁迅《南腔北调集》 革命果实被袁世凯所窃取；没有改变中国的社会性质，没有彻底清除封建制度完成反帝反封的革命任务。 未发动广大民众，缺乏一个组织严密的革命政党的领导。 何以反思革命——长时段·多维度 23 革命有可能废除专制和牟利，但本身却不能革新思维方式。----康德 在20世纪初，存在着君主立宪和民主共和两条就救亡图存的道路。在民族危机日益加深，立宪主义风潮和革命党人武装斗争的压力之下，清政府被迫走上了君主立宪的道路，然而由于过于加强君权使其失去人们的支持，清王朝也在武昌起义的枪声中走向了灭亡。 新生的中华民国南京临时政府在推翻了两千年的君主专制制度后，颁布了中国历史上第一部资产阶级宪法——临时约法，然而，革命果实被袁世凯所篡夺，临时约法废除，除了一个共和国的空壳之外，几乎找不到什么宪政印记，袁世凯在复辟帝制失败去世后，中国陷入军阀混战之过，宪政历程就此中断。 为什么近代中国的宪政之路如此曲折呢？ 课堂总结 24 1.请你绘制一份本课的思维导图，梳理出辛亥革命与中华民国建立的历史脉络。要求：内容完整、条理清晰、总结准确全面。 2.推荐阅读张鸣《辛亥：摇晃的中国》、杨天石《从帝制走向共和》，撰写阅读笔记，要求：内容丰富、有感悟。 作业 $