内容正文:
七年级历史学科期中质量检测试题
一、选择题本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项符合题目要求。
1.周口店北京人遗址考古发现约10万件打制石器、成批的骨器、大量的动物化石,还有
大量灰烬层等,灰烬层中有很多石头、骨头和植物种子等。上述史料说明北京人遗址
A.地处长江流域B.内涵非常丰富C.见证农业起源
D.发现时间最早
2.根据下面两种不同的建筑样式,我们可以得出的结论是
imncftul
河姆渡人的干栏式建筑想象图
半坡人的半地穴式房屋想象图
A.当时只有这两种建筑样式
B.出现了人工裁培的农作物
C.不同的自然地理环境造成了建筑样式上的差异
D.社会己经出现了贫富分化
3.良渚古城内外的贵族墓地里,随葬有数十件至上百件数量不等、制作精关的玉器,包括
祭祀用的玉琮和象征军事指挥权的玉钺。这些考古发现可证实良渚地区
A.不断发生战争B.对外交流频繁C.形成统一信仰
D.出现早期国家
4.下列文物出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物,凸显了中华文明的起源及发
展的特征是
彩捻龙纹陶盘(陶寺古城遗址)
玉猪龙(牛河梁遗址)
玉龙(凌家滩透址)
A.继承发扬
B.历史悠久
C.一脉相承
D.多元一体
5.建构示意图是学习历史的重要方法之一。示意图中“★”的内容应为
“家天下”
商汤灭夏
牧野之战
分封制
A.远古时期的人类活动
B.原始农业与史前社会
C.夏商西周王朝的更替
D.战国时期的社会变革
6.为开展研究性学习,某历史公众号推送了以下资源包,请判断该研究性学习的主题是
PNG
JPG
PDF
MP4
《诗经》.pdf
记载日食的商朝牛骨.pg
《国宝档案之甲骨文》.mp4
《扁行医画像石拓片》.jPg
A.社会经济
B.科技文化
C.制度革新
D.中外交流
7.示意图反映出春秋战国时期争霸和兼并战争带来的最重要的影响是
诸
候并
强
强
立
A.给民众带米深重灾难
B.客观上促进我国走向统一
C.促进各诸侯国经济的发展
D.说明分封制己遭到破坏
8.某纪录片全面展现了长城的雄姿和周边优美的环境。长城是中华民族的象征,秦长城的
起止点是
A.西起嘉峪关,东至东海
B.西起阳关,东到山海关
C.西起陇西,东到东海
D.西起临洮,东到辽东
9.从下表信息中可知,秦朝灭亡的主要原因是
秦朝全国人口
修建骊山陵和阿房宫
修筑长城
坑杀儒生
死刑
赋税
2000万人
70多万人
40万人
460多人
10多种
农民要上缴23收获物
A.
暴政政策
B.
繁重赋役
C.严格法律
D.皇帝奢侈
10.在讲授某史事的时候,老师在黑板上写了“大泽乡“王侯将相宁有种乎揭竿为旗”三个
关键信息,对该史事描述正确的选项是
A.爆发直接原因是秦的暴政
B.最终取得胜利并推翻案王朝
C.历史上第一次农民大起义
D.主要的领导者是刘邦和项羽
11.《汉书食货志》记载,西汉刚建立时,“民失所业,而大饥馑,凡米石五千,人相食,
死者过半。”针对这种状况,汉初统治者实行了
A.罢黜百家,尊崇儒术
B.严刑峻法,赋税沉重
C.休养生息,轻徭薄赋
D.盐铁宫营,统一铸币
12.“文景之治”为西汉中期的文治武功奠定了充实的物质基础和巩固的中央集权,并为后世
封建王朝树立了一个治国的范例。”材料反映的是“文景之治的
A.背景
B.内容
C.特点
D.影响
13.杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身
的遗存,数者皆与事件同时”。按照该标准,下列各项中属于研究汉代的原始史料的是
A.电视剧《汉武大帝》
B.汉代墓中出土的钱币
C.《资治通鉴》的记载
D.汉代楼车模型
14,若给下列内容归纳单元主题,最适合的是
第9课秦统一中国
第10课秦末农民大起义
第11课西汉建立和“文景之治”
第12课汉武帝巩固大一统王朝
第13课东汉的兴衰
第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
第15课两汉的科技和文化
A.中国境内早期人类与文明的起源
B.早期国家与社会变革
C.统一多民族国家的建立和巩固
D.政权分立与民族交融
15,历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是指以史料为依据,客观地
认识和评价历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是
A.105年东汉蔡伦改进造纸工艺
B.张仲景写成《伤寒杂病论》一书
C.黄巾起义沉重打击了东汉的统治
D.西汉时发明了新型播种工具耧车
二、材料分析题(40分)
16.某班开展“中国古代文明探源·课外学史活动”,同学们采取下面几种方式搜集史料进
行探究性学习,请你参与并完成。(共12分)
【遗迹寻史】—一感悟文明起源
材料一:考古学者在云南元谋县发据出远古人类的两颗门齿化石以及一些粗检的石器,
还发现了碳屑和烧骨。
一部编义务牧育牧科书《初中历史》七年级上册
材料二:北京人的洞穴中保留了极为丰盆的用火遣迹,其中最厚的灰烬层达六米。灰烬
中有很多石头,骨头和朴树子。
一部编义务教有教师牧学用书《初中历史》七年级上册
材料三:在山顶洞人的遗址中还出土了石器、骨器、角器。其中穿孔骨针是在中国发现
的最早的缝纫工具,还发现了很多兽牙、石珠等装饰品。
一部编义务牧育牧科书《初中历史》七年级上册
(1)请按照示例,根据这一思路,从材料二或材料三中任选一则,并完成有关推论。(只选
一个材料作答,多选多答只评第一个)(2分)
示例:材料一
材料
发现:一些粗糙石器,发现碳屑和烧骨
发现:
推论:元谋人能够制造工具,知道使用火
推论:
【文物说史】
了解历史变迁
图1河姆渡道址出土的猪纹陶钵
图2半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆
(2)依据图1,请你说一说当时河姆渡人饲养的家畜以什么为主?(2分)图2所示的彩陶
盆说明当时的半坡人哪种技术比较发达?(2分)
【实地探史】一一辨析文明真伪
图3湖南炎陵炎帝陵庙里的炎帝像
图4黄帝陵
(3)后人如何尊崇炎帝和黄帝?(2分)
【地图观史】一一体会社会变化
90
长
+置是零养值
友行
车是精位
图5春秋形势图
图6战国形势图
(4)结合所学,对比图5和图6,写出春秋战国时期诸侯国发生了怎样的变化。(2分)
(5)通过对上述史料的探究与收获,你认为了解和认识中国古代早期文明的证据是什么?
(2分)
17.阅读材料,回答问题。(8分)
材料一:
匈
奴
处入西城都护府
兰玉关酒张
大月氏
安
息
身毒
丝之路
(I)请参照材料一地图将这条重要通道的起点A与终点B的地名填在横线上。(2分)
B
材科二沿肴这条道路,中国的丝织品以及治铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、
汗血马、瓜果以及魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文
化交流的桥梁。
一摘编自《中国历史》七年级上册
(2)这条路线的开辟者是谁?哪一宗教通过这条道路传入我国?后来西汉政府加强了对西域
的管理,具体措施是什么?有什么意义?(4分)
(3)根据材料二并结合所学知识,说说古代丝绸之路的作用。(2分)
18.在中国古代历史发展的长河中,人类智慧的光芒熠熠生辉,照亮了前行的道路。七年级
1班以“中国古代智慧之光”为主题开展了项目化学习,请根据要求,完成下面相关学习
任务。(8分)
任务一【推介文物—体会人民智慧】
(1)一组同学为搜集的邮票制作了推介卡片,请将推介卡片补充完整。(4分)
中国人民邮政
”中国人民忽双
名称:
名称:都江据
时期:商朔
时期:
历史价值:迄今世界上出土的最重的青纲器,
历史价值:
搁示了中华民族文明的渊源,成为中华文明
的文化瑰宝。
任务二【品读名言—汲取思想智慧】
(2)二组同学搜集了下面名人名言,请分别写出它们政治上的思想主张。(2分)
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”
一孟子
“古者圣王之为政,列德而尚贤。虽在农与工辞之人,有能则举之。高予之爵,重予之
禄,任之以事…”
《墨子·尚贤上》
任务三【阅读史料—感悟政治智慧】
(3)三组同学在查阅资料后做了以下笔记,请你写出材料中西汉统治出现了什么问题?
为解决这一问题,汉武帝实施了什么有效措施?(2分)
材料汉兴之初,海内新定,同姓赛少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等
之爵。功臣侯者,百有徐邑,尊王子弟,大启九国。…藩国大者,夸州兼郡,连城数
十,然诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。
19.我国历史悠久、疆域辽阔,对于如何管理国家、如何解决中央与地方的关系,是历代
帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料,回答问题。(12分)
材林一
皇帝
太
位
时
相
史大夫
那守
县令
(1)材料一反映的是哪一朝代的政治制度。其中负责辅佐皇帝学管行政的大臣是什么?
(2分)
材林二
最高统治者
中央政府
地方政府
太尉
都
丞相
县
皇帝
(守)
(令或长
御史大夫
秦朝的政治建制示意图
(2)根据材料二,指出秦朝在地方上推行什么制度?结合所学知识,指出这一制度的
实行产生的历史意义。(2分)
材科三中国古代各地联系不像现代这么方便,不同地方,文字差异很大.如果文字
不统一,文化的联系就非常的不方便,下的圣旨到偏僻的地方也看不懂,所以统一文字
便成了当务之急。
(3)根据材料三,结合所学知识,指出秦朝“书同文”使用的文字。我国有文字可考的
历史从何时开始?(2分)
(4)请你从下列史实中任选两项,论证“丰富而优秀的中华文化泽被后世”。(要求:
运用史实,论证观点,条理清楚)(6分)
老子、孔子、百家争鸣、《诗经》、楚辞