第七单元濯洗心尘第14课驱散嫉妒的阴云【别让“小醋坛”翻了】 课件 2025-2026学年北师大版(2015年)八年级全一册

2025-11-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 心理健康
教材版本 初中心理健康北师大版(2015)八年级全一册
年级 八年级
章节 第十四课 驱散嫉妒的阴云
类型 课件
知识点 调节嫉妒心理
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 86.17 MB
发布时间 2025-11-30
更新时间 2025-11-30
作者 xkw_075372360
品牌系列 -
审核时间 2025-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55196238.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

别让“小醋坛”翻了 主讲人:XXX CONTENT. 发现吃醋小信号 01 拆解醋坛里的秘密 02 解锁解醋工具箱 03 Title copy 04 2 发现吃醋小信号 01 PART ONE 3 每组派2名代表上台演绎1个情景,其他组当情绪侦探,观察表演者的动作、表情、语言,30秒内小组讨论:表演者可能在想什么?这是哪种情绪的信号?;每组演绎结束后,侦探组举手分享答案,猜对且说清理由的组得1分。 0 发现吃醋小信号 发现吃醋小信号 情景1:同桌获得作文比赛一等奖,小明低头不说话,还把同桌的笔碰到地上; 5 发现吃醋小信号 情景2:小组展示时,小丽看到小芳的创意被老师表扬,悄悄说小芳的想法是抄的; 6 发现吃醋小信号 情景3:运动会上,小刚没拿到跑步冠军,当冠军小林分享经验时,他故意大声说话打断。 7 发现吃醋小信号 其实每个人都会有吃醋的时候,比如看到同学考高分、被老师表扬,心里难免有点不舒服。 这种情绪就像小乌云,藏在心里会难受,但只要我们找到方法,就能把它驱散!今天我们就一起学习怎么管好自己的小醋坛! 8 拆解醋坛里的秘密 02 PART TWO 9 10 01 触发场景: 看到好朋友的绘画作品被展出; 02 身体感受: 心里酸酸的,手攥得紧紧的; 03 行为表现: 不想看那幅画,也不夸好朋友;心里想法:为什么不是我的作品被展出? 拆解醋坛的秘密 11 我们已经摸清了小醋坛的底细,知道它不是洪水猛兽,而是提醒我们成长的信号。但如果一直抱着小醋坛不放,不仅会让自己难受,还可能伤害朋友感情。 那怎么才能轻轻放下小醋坛,让心里变轻松呢?接下来我们一起解锁解醋小妙招! 拆解醋坛的秘密 12 内部考核 负责部门下属员工的培训、指导、考核和监督管理; 02 内部考核 负责部门下属员工的培训、指导、考核和监督管理; 01 拆解醋坛的秘密 13 03 PART THREE 解锁解醋工具箱 14 ①优点放大镜法——看到同学考高分时,列出自己的3个优点(如我跑步快、我会画画),告诉自己我们各有长处; ②目标导航法——羡慕同桌作文写得好时,设定小目标下周多背2个好词,向他请教写作技巧; ③祝福传递法——当朋友获得荣誉时,真诚说一句恭喜你,你真厉害,会发现心里的酸味变甜了。 03 02 01 解锁解醋工具箱 15 小组开展头脑风暴,5分钟内征集更多解醋妙招,要求不用道具、简单易做,比如写成长日记、做深呼吸放松、和妈妈倾诉等,每组至少想出2个妙招。 解锁解醋工具箱 16 放大自己的优点是自信解醋,设定小目标是成长解醋,真诚祝福是友善解醋,还有写日记、倾诉这些方法,都能帮我们管好小醋坛。其实化解嫉妒的关键,就是把他比我好变成我要向他学,我也能变好! 解锁解醋工具箱 17 种下成长小种子 04 PART FOER 18 成长契约: ①我容易吃醋的场景是____; ②我可以用的解醋妙招是____; ③我想向优秀同学学习的地方是____; ④我给自己的成长小目标是____。 种下成长小种子 19 不做别人的追随者,只做自己的成长者; 正视醋意,向阳而行。 拆解醋坛的秘密 20 21 客观评价自己 善于学习 转移注意力 03 02 01 See you~ Star baby Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf56.40.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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