11.《反对党八股(节选)》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册
2025-11-30
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 高中语文统编版 必修上册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第11课 反对党八股(节选)/毛泽东 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 25.80 MB |
| 发布时间 | 2025-11-30 |
| 更新时间 | 2025-11-30 |
| 作者 | pli0827 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55195788.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中语文课件以《反对党八股》为核心,系统梳理党八股的定义、八大罪状、论证结构及语言特色。课堂从科举八股文考试情境导入,结合吴敬梓《制义》讽刺诗,搭建古今八股对比支架,引导学生理解党八股的危害与纠正方法。
其亮点在于融合文化自信与思维能力培养,通过表格梳理论证思路(引论-本论-结论)、八大罪状分类(内容-形式-根源-危害),运用破立结合论证方法分析文本。实例有“八大罪状”与“提倡主张”对比表、语言特色中俗语(“看菜吃饭,量体裁衣”)分析,帮助学生提升逻辑思维与语言运用能力,为教师提供系统教学框架和丰富拓展素材。
内容正文:
考试题目:论语中有这样一句话“学而时习之不亦说乎”,请以“习之不亦”为题谈一谈你的想法?
你穿越了,正处在古代科举考试的考场,望着题目,你觉得你可以成为:状元,榜眼,探花?
孔乙己
范进
明清时期八股文考卷
读书人,最不济;滥时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知变做了欺人技。三句承题,两句破题。摆尾摇头,便道是圣门高弟。可知道,三通四史,是何等文章;汉祖唐宗,是那朝皇帝,案上放高头讲章,店里买新科利器,读得来肩背高低,口角唏嘘,甘蔗渣儿,嚼了又嚼,有何滋味?辜负光阴,白日昏迷,就教骗得高官,也是百姓朝廷的晦气。 ——清·徐灵胎《刺时文》
八股文的基本形式
八股文就是指文章的八个部分,文体有固定格式:由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成,题目一律出自四书五经中的原文。每一段落都要死守固定的格式,内容也只许为圣贤立言。后四个部分每部分有两股排比对偶的文字,合起来共八股。这种文章后来就成为了只讲形式、死板空洞的文章的代名词。
破题
承题
起讲
入手
起股
中股
后股
束股
八股文的基本形式
1.给加点的字注音。
liàng
zēng
làn
bié
qià
xiāo
yín mǎo
xí
hè
2.给下面的形近字注音,并分别组词。
yāng
祸国殃民
yāng
泱泱大国
làn
滥调
lán
褴褛
xiāo
芒硝
qiào
料峭
tì
抽屉
jiè
应届
自主检测
量体裁衣:
按照身材剪裁衣裳,比喻根据实际情况办事。
无的放矢:
没有箭靶乱射箭,比喻言语、行动没有明确目标或不切合实际。
原形毕露:
装腔作势:
莫名其妙:
祸国殃民:
对牛弹琴:
面目可憎:
本来的面目完全暴露(含贬义)。
故意做作,装出某种情态。
没有人能说出它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人难以理解。
用来讥笑说话的人不看对象。
面貌神情卑陋,使人看了厌恶。
指使国家受害,百姓遭殃。
liàng
zēng
请同学们快速阅读全文,思考什么是党八股?
八股文
党八股:党八股指革命队伍中某些人所写的文章,这种文章对于事物不加分析,只是搬用一些革命的名词术语,言之无物,空话连篇,如同“八股文”,所以称之为党八股。
党八股
只讲形式、死板空洞、机械教条的文风
试着给“党八股”下一个定义。
示例:
“党八股”指革命队伍中有些同志在宣传工作中所写的内容空洞、语言乏味、结构混乱、不负责任的文章。
下定义格式:
A(种概念)是……(种差)的B(属概念)。
①确定对象;②找大类;③找它在大类之下与其他的种类的区别;④组织语言
[2020新Ⅰ卷]给历史地理学下定义
以上我们一起梳理分析了党八股的八条罪状。相信大家已经对党八股的表现以及危害有了全面的了解,那下面我们一起来尝试着给党八股下一个定义。
在我们2020年新高考的实用类文本中,曾给过两篇于“历史地理学”相关的文章,其中有一道题就是让考生根据文本内容,给历史地理学下一个定义。
那我们先来看看下定义的格式和方法:
下定义格式:A(种概念)是……(种差)的B(属概念)。
首先我们要先确定你所下定义的对象是谁?我们这里说给党八股下定义,所以种概念就是党八股。
其次要看属概念,也就是要找到它是属于哪一个大类,哪一个类别。属概念强调的就是你要下定义这个对象,它所属的一个类别范围。党八股属于什么大类?它首先是属于一种文章。
然后我们再看种差,也就是党八股它作为一种文章,它和其他文章有着怎样的区别和不同?它既然是八股文,那它和散文之间有什么不同?那就是言之无物,空话连篇等等。作为党八股,它又和其他八股文有哪些不同?指在革命队伍中一些同志写文章,做宣传工作时对事物不加分析,直接搬运一些革命的名词术语。
总结起来,下定义的方法就是先找到它所属的一个大类,然后找它在这个大类之下和别的种类有什么样的区别。就像我们数学上学过的集合概念一样。你要先找它属于哪一个总集,然后你在看它在这个集合之中,与其他真子集有什么样的区别。这就是下定义的方法。
下面给大家3分钟时间,结合我们对下定义方法格式的讲解,我们试着来写一写党八股的定义是什么?
“文章”指出了党八股的大类。
“革命队伍”指出了党八股与其他八股文的区别,在于它产生在党的革命队伍里,这是它和明清时期八股的一大区别。
“内容空洞、语言乏味、空话连篇”这些特点是党八股区别于散文、小说等其他类型文章的不同。
通过下定义的方法,我们对党八股的认识应该更加的深刻了。党八股就是毛主席针对党内革命队伍中出现的不良文风所提出的。
第1段
第2—9段
第10段
指出党八股有八大罪状
列举党八股八大罪状,论证其危害和纠正的方法。
必须抛弃党八股,采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
提出问题
分析问题
解决问题
引论
本论
结论
总
总
分
段落 内容概括 论证思路 文章结构
速读文本,本文是如何围绕“党八股”展开论述的?
现在来分析一下党八股的坏处在什么地方。我们也仿照八股文章的笔法来一个“八股”,以毒攻毒,就叫做八大罪状吧。
第一段:
提出问题:指出党八股有八大罪状。
请快速找出“党八股”的八大罪状。
快速阅读文章了解整体结构
【快速阅读实际上是一种浏览式的阅读方法,最主要的方式就是抓首段、尾端以及中间段的首句、尾句】
快速浏览第一段,从第一段中得出哪些信息?
现在来分析一下党八股的坏处在什么地方。我们也仿照八股文章的笔法来一个“八股”,以毒攻毒,就叫做八大罪状吧。
明确提出问题,指出党八股有八大罪状。
空话连篇,言之无物。
01.
无的放矢,不看对象。
03.
语言无味,像个瘪三。
04.
甲乙丙丁,开中药铺。
05.
不负责任,到处害人。
06.
八大罪状
装腔作势,借以吓人。
02.
流毒全党,妨害革命。
07.
传播出去,祸国殃民。
08.
①空话连篇,言之无物
②装腔作势,借以吓人
③无的放矢,不看对象
④语言无味,像个瘪三
⑤甲乙丙丁,开中药铺
⑥不负责任、到处害人
⑦流毒全党,妨害革命
⑧传播开去,祸国殃民
着重内容
侧重形式
分析原因
指出危害
表现
根源
危害
党八股的八条罪状是作者随意安排的吗?能否调换顺序?
由表及里,
由浅入深,
符合人们认知规律,
逻辑严谨
层进式论述
1.借助对句意、关联词观察,分析句子之间的具体关系。把内容关联性强的划分在一起,明晰本段的论述过程。
2.勾画出能直接表明作者观点、态度的语句。
3.在此基础上,归纳整合,完成表格的填写。
罪状概括
(提出问题) 罪状分析(分析问题) 解决之道
(解决问题) 论证方法
弊端的表现 危害及根源
细读文本第二段,思考:文章是如何立论的?
精读第二段,分析论证过程
1.借助对句意、关联词观察,分析句子之间的具体关系。把内容关联性强的划分在一起,明晰本段的论述过程。
2.勾画出能直接表明作者观点、态度的语句
3.在此基础上,归纳整合,完成表格的填写。
党八股的第一条罪状是:空话连篇,言之无物。我们有些同志欢喜写长文章,但是没有什么内容,真是“懒婆娘的裹脚,又长又臭”。为什么一定要写得那么长,又那么空空洞洞的呢?只有一种解释,就是下决心不要群看。因为长而且空,群众见了就摇头,哪里还肯看下去呢?只好去欺负幼稚的人,在他们中间数布坏影响,造成坏习惯。去年六月二十二日,苏联进行那么大的反侵略战争,斯大林在七月三日发表了一篇演说,还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来,那就不得了,起码得有几万字。现在是在战争的时期,我们应该研究一下文章怎样写得短些,写得精粹些。延安虽然还没有战争,但军队天天在前方打仗,后方也唤工作忙,文章太长了,有谁来看呢?有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了,送来了,其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢?长而空不好,短而空就好吗?也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务,是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚,赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说:《资本论》不是很长的吗?那又怎么办?这是好办的,看下去就是了。俗话说:“到什么山上唱什么歌。”又说:“看菜吃饭,量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理,文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调,不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章,但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样,空话连篇言之无物的演说,是必须停止的。
正面举例
反面假设
表现①
表现②
举例
引用
因果分析
比喻
精读第二段,以此为范例来进行分析。
作者首先怎样?作者先提出本段论点:第一条罪状:空话连篇,言之无物。
而且作者还用懒婆娘又臭又长的裹脚布来形容长而空的文章,这是什么手法?比喻论证
接着又干嘛?接着指出第一条罪状的表现:文章长但没有内容。第一个表现是长而空。
然后呢?我们看有几个关联词,“为什么写那么长?”“因为长而空”,这是在干什么?是在分析产生的原因,原因是“下决心不要群众看”。
接着呢?下面又写了什么?以斯大林发表的简短有力的演说为例子证明文章即使短,但只要有内容也能吸引人观看。下面又写了什么?有一个词“要是”,有“如果”的意思,那就是如果让我们的老爷写起来起码有几万字。这是从反面来假设对比,从反面来凸显党八股的危害,一褒一贬,从正反两方说明战争时期尤其需要简短和精粹的文章。
所以对于长而空的表现,作者运用了举例论证、对比论证、假设论证等方法来论证党八股的危害。
接着看后面,分析完长而空的罪状表现,后面又接着写了什么?点出了言之无物的第二个表现:短而空。先承上启下,辩证地指出短而空也不好,因此“我们应当禁绝一切空话”。
下面又写了什么?用长篇巨著《资本论》作为例证,同时接着又引用俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣”。
第二个短而空表现,作者用了举例论证和引用论证来说明文章的长短是要为内容来服务,不管形式是长还是短,只要有内容,那就是好文章。
最后提出解决办法:里面有许多祈使性的词语,要看情形办事,反对言之无物文章,提出了解决办法,那就是要提倡言之有物的文章,
提出问题
空话连篇,言之无物
分析问题
摆现象
长而空
短而空
我们有些同志喜欢写长文章,但是没有什么内容
下决心不要群众看
散布坏影响,造成坏习惯
我们应当禁止一切空话
挖根源
论危害
提办法
解决问题
提办法
文章写短些,写得精粹些
破
立
“破”:即批评错误思想、言论、行为。
“立”:即提出正确主张、观点、看法。
看情形办事
细读文本第二段,思考:文章是如何立论的?
破:(靶子),就是对错误的、片面的观点进行批驳
立:(箭头),就是立论,
证明自己的观点、主张是正确的
破立结合是在反驳错误、片面观点的同时,确立正确的观点,边破边立,先破后立,破立结合。
类别 释 义
举例论证 列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。
对比论证 拿正反两方面的论点或论据做对比,在对比中证明论点。
类比论证 是从已知的事物中推出同类事物的方法,即从特殊到特殊的论证方法。
比喻论证 用人们熟知的事物做比喻来证明论点。
因果论证 它通过分析事理,揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。因果论证可以用因证果(或以果证因),还可以因果互证。
引用论证 引用名家名言等作为论据,引经据典地分析问题,说明道理。
常见的论证方法
速读3-7段,借鉴第二段论分析过程,快速完成梳理
1.借助对句意、关联词观察,分析句子之间的具体关系。把内容关联性强的划分在一起,明晰本段的论述过程。
2.勾画出能直接表明作者观点、态度的语句。
3.在此基础上,归纳整合,完成剩下几条罪状的表格填写。
罪状概括
(提出问题) 罪状分析(分析问题) 解决之道
(解决问题) 论证方法法
弊端的表现 危害及根源
下面给大家一些时间,阅读3-7段,按照第二段的分析模式,完成剩下的几条罪状的论述过程分析,完善表格。
罪状概括 表现 危害 根源 解决方法 论证方法
空话连篇,
言之无物 像懒婆娘的裹脚布,又长又臭 散布坏影响,造成坏习惯 下决心不要群众看 把文章写短写精,禁绝一切空话 举例、引用、对比、比喻
装腔作势,
借以吓人
无的放矢,
不看对象
语言无味,
像个瘪三
甲已丙丁,
开中药铺
不负责任,
到处害人
流毒全党,
妨害革命
传播出去,
祸国殃民
生怕人家驳,靠装样子吓人
故意写人们看不懂的
“学生腔”;没几句生动活泼的语言
不动脑筋,罗列现象
不研究、不准备、不修改
妨害真理
达不到宣传成效
宣传乏味,文章没人喜欢看
使人不去思考事物本质
下笔千言,离题万里
剥削阶级流氓无产者惯用的手段
不看对象,不尊重对象,不要老百姓看
没和人民群众接触过
形式主义的方法
责任心不强
讲真理、讲科学、实事求是
调查、研究、分析宣传对象
提出、分析、解决问题
(向人民、外国、古人)学习语言
坚决反对
改正责任心薄弱的坏习惯
举例、引用
坚决反对
害党害国
害党害国
举例、假设、引用
比喻、举例
比喻
比喻
主观主义/宗派主义
主观主义/宗派主义
反对
空话连篇,言之无物
装腔作势,借以吓人
无的放矢,不看对象
语言无味,像个瘪三
甲乙丙丁,开中药铺
不负责任,到处害人
流毒全党,妨害革命
传播出去,祸国殃民
内容充实,言之有物
实事求是,宣传真理
有的放矢,尊重对象
语言丰富,生动活泼
善于分析,解决问题
责任心强,有益于人
影响全党,有益革命
传播出去,利国利民
提倡
破
立
破立结合
从上面的文本分析中,你发现本文在论证上有什么特色?
从批判中阐明正面主张,先破后立,边破边立,破立结合的论证方式。
从上面的文本分析中,你发现本文在语言上有什么特色?
运用大量的比喻(本体、喻体、比喻词)
善于使用俗语,生动活泼又通俗易懂
传统文化中的成语、典故信手拈来
懒婆娘的裹脚,又长又臭
到什么山上唱什么歌
看菜吃饭,量体裁衣
得胜回朝
对牛弹琴
不看对象乱弹一顿
善用方言
“瘪三”本是上海一带的方言,用来比喻语言干瘪乏味、可厌可憎,具有视觉形象的具体性和直观性,胜过许多抽象的说明,同时也兼有比喻的修辞格
根据地生存尚且艰难,但是中国共产党人仍然花费宝贵的时间和精力来讨论文风问题,其原因何在?
拓展思考:
整风运动内容是“整顿三风”,即:
主观
主义
反对主观主义以整顿学风
宗派主义
反对宗派主义以整顿党风
党八股
反对党八股以整顿文风
毛泽东同志作了三个动员报告:
整顿学风
《改造我们的学习》
整顿党风
《整顿党的作风》
整顿文风
《反对党八股》
延安整风运动
延安整风运动是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动。
延安整风运动是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动。1941年5月,毛泽东同志在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》的报告,标志着整风开始,直到1945年4月20日六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》为止。
延安整风运动在中国共产党历史上具有深远的历史意义,它是党的建设史上的一个伟大创举。通过延安整风,全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义的思想路线,使干部在思想上大大地提高一步,使党达到了空前的团结。
整顿文风的意义或价值何在?
文风是一个时代的思想风气问题,它最终指向的是个体和社会的解放,是一个时代和人心“独立自由的希望”,它与革命精神的深入结合,能够产生推动历史和时代的巨大效果。
文本总结
1引论
第一部分
指出党八股有八大罪状。
提出问题
2-9本论
第二部分
列举党八股的八大罪状,论证其危害和纠正和克服的方法。
分析问题
10结论
第三部分
必须抛弃党八股,采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义文风。
解决问题
论证思路:提出问题——分析问题——解决问题
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客观来说,适当的标题创新,的确是助力文章传播的加分项。但当创新变成了故意吊人胃口、博人眼球,看着满屏的“震惊“重磅”,用户的心理也会从喜欢变成为厌倦甚至厌恶。“流量密码”人人想要,“流量思维”无可厚非,但获取流量的途径不应该是“标题刺客”。制作一个好标题,需要在文化的积淀、经验的累积、专业的学习中慢慢领会,走“标题刺客”的捷径也许会快人一步,但终究不能走远。作为官方媒体,更是要注意自己的措辞用语,以免给大众带来一种浮华、虚假的文风。
以上材料给了你怎样的认识和思考,请结合实际谈谈你的观点和看法。并以破立结合的形式,写一篇不少于300字的小短文。
还有我们现在公众号的标题,也是来博人眼球,没有一点质量。
突然曝出,集体死亡。光看标题会以为是哪里发生了恶性的犯罪案件。点进去是多只动物非正常死亡。让人有种被欺骗的感觉。
以及有一些官方媒体也很喜欢这样,“这一刻,全体沸腾”,从标题中你能得到什么信息,完全是模棱两可。能一句话说清楚的事情他偏不说,就想吸引你点进去,好获取流量。
现在公众号标题已经有一种套路化,震惊,笑死、一分钟学会xxx,一般都不会点进去,因为被骗多了,里面并没有输出许多有质量的内容,还浪费了我自己的时间,给人一种狼来了的感觉。
时间一长,见多了这样千篇一律的标题,容易产生审美疲劳。
好的标题需要在文化的积淀中产生,有句话叫酒香不怕巷子深,只要你内容质量好,总有一天会做出成绩的。这些标题党就想一个没有才华支撑的皮囊一样,再怎么好看,它也是空洞无趣的。这种哗众取宠的标题刺客是走不长远的,虽然你快人一步把观众的眼光吸引进来,但是没有好的内容支撑,早晚有一天要被人厌弃。
因此对于这种浮夸、虚假的文风我们还是要摒弃掉,不能模仿学习。
① ②
③ ④
①量体裁衣( ) ②可憎( ) ③滥用( )
④蹩脚( ) ⑤接洽( ) ⑥芒硝( )
⑦寅卯( ) ⑧檄文( ) ⑨恐吓( )
Lavf57.83.100
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