内容正文:
湖北省武汉市武昌区2025-2026学年九年级上学期期中考试历史试卷
第I卷(选择题共28分)
一、选择题(共14小题,每小题2分,共28分)
在下面各小题的备选答案A、B、C、D项中,只有一项最符合题目要求,请选出并填入“答题卡”。
1.下表展示的是古代多个国家或地区表示1至5的计数符号。这反映了
A.人类文化的多元 B.亚非文明的交往
C.书写系统的完善D.阿拉伯人的贡献
2.《汉谟拉比法典》除前言外,正文共有282条,内容包括诉讼程序、保护私产、租佃、债务、高利贷和婚姻家庭等。由此可知,《汉谟拉比法典》
A.奠定了欧洲民法的基础 B.是清晰了解古代巴比伦社会重要史料
C.严格保护奴隶主的利益D.是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
3.右图是小历同学在学习完世界古代文明相关内容后所
发的朋友圈截图。此图展示的是
A.古代埃及文明
B.古代两河流域文明
C.古代印度文明
D.古代希腊文明
4.斯巴达居民中人数最多的是被称为“希洛人”的奴隶,他们被固定在土地上,从事艰苦的农业劳动,每年把收获物的一半上缴给奴隶主,而他们处境极为悲惨。材料可以说明希腊城邦
A.突出特点是“小国寡民” B.建立在奴隶制基础上
C.以雅典和斯巴达为代表 D.实行奴隶制民主政治
5.在古希腊,将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会上成为一种风气。甚至有人认为,没有奥林匹克运动会就不会有希腊雕塑。材料表明古希腊运动会
A.促进艺术发展 B.推动文化交流C.消除政治分歧 D.倡导和平理念
6.亚历山大总是在东方各地举行体育运动会,并将希腊的庆祝方式也带到这里。亚历山大在苏萨(位于伊朗)举行了火炬赛跑和体育运动会,在孟菲斯(位于埃及)也是如此,这样的情况还有很多。材料可以用来说明亚历山大东征
A,加强了东西方之间贸易往来 B.促进了东西方文化的大交汇
C,建造了许多新的希腊化城市 D,给东方人民带来巨大的灾难
7.世界古代文明多姿多彩。下表所示成就产生于
A.古代印度 B.拜占庭帝国C.古代罗马 D.阿拉伯帝国
8.中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人,如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等,庄园里可以生产制造所需要的绝大多数生产工具和日常用具。这反映出当时的西欧庄园
A.自给自足特征明显 B.劳动者生活质量较高
C.由领主和佃户组成 D.是西欧封建制度基础
9.中世纪晚期,工商业者进入英国的最高法院和税务法庭、法国的财政和司法机构任职,甚至还有的在一些国家担任了除财政、司法大臣以外的顾问和国家各部大臣。这反映出当时西欧
A.封建贵族势力强大 B.封君封臣制度强化
C.市民阶层力量壮大 D.新的生产方式出现
10.陈衡哲在《西洋史》中提到,文艺复兴的意义有两个:一是复生(re-birth), 一是新生(new-birth),这两个意义是都不错的。该提法比较准确反映了文艺复兴的
A.兴起与内容 B.原因与结果 C.形式与实质 D.内容与影响
11. 16世纪,西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图,之后的十几年间又增加了 82幅,很多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是
A.手工工场出现 B.资本主义萌芽C.新航路的开辟 D.进化论的提出
12.以下时间轴反映出
A.英国资产阶级革命促进英国经济发展B.英国资产阶级革命对世界历史有影响
C.北美殖民地摆脱英国殖民统治而独立D.君主立宪制是传统中进行变革的结果
13.历史解释是对史实的分析与评判。下列选项中属于历史解释的是
A.美国独立战争是一场资产阶级革命 B.拿破仑主持制定了《拿破仑法典》
C.乔治•华盛顿当选美国第一任总统 D.法国制宪议会通过了《人权宣言》
14.有学者评价法国大革命时说:它已经远远超出了法国国界,以惊人的速度传播到整个欧洲乃至美洲、非洲、亚洲等地区。该学者意在说明法国大革命
A.彻底摧毁了欧洲封建统治 B,阻碍了人文主义传播
C.率先开辟了资本主义道路 D.产生了世界性的影响
第II卷(非选择题共32分)
二、非选择题(共3小题,共32分)
15.【看图解说历史】(12分)
材料一
材料二
上图展示的是哥伦布登上美洲大陆。从此东西两半球建立了联系。
——摘编自齐世荣主编《世界史•近代卷》等
上图是16—18世纪中期大西洋沿岸地区人口迁移情况示意图。
——依据杰弗里•巴勒克拉夫主编《泰晤土世界历史地图集》绘制
(1)根据材料一并结合所学,指出哥伦布“发现”美洲大陆的历史影响。(4分)
(2)根据材料二并结合所学,概述16—18世纪中期大西洋沿岸地区人口迁移的主要方向并分析原因。(8分)
16.【读书了解历史】(10分)
书籍目录既可以帮助我们快速了解、查找书籍的
内容,也可以清晰地了解主题、内容之间的逻辑结构。
小明同学在阅读历史专著《世界史(近代卷)》时,
首先翻看目录。右边展示的就是该书第九章的月录
(节选)。
(1)结合所学,将第四节小标题补充完整。(2分)
(2)该书第九章主题是《工业革命》,作者把《工人运动与社会主义》放在这个主题中。请结合所学,解释作者这样处理的合理性。(8分)
17.【析材料阐释历史】(10分)
材料
11—19世纪欧洲学校课程的设置
——摘编自陈侠《西方学校课程的源与流》
阅读材料,提炼观点,并结合所学加以论证。(要求:史论结合,逻辑清晰)
湖北省武汉市武昌区2025-2026学年九年级上学期期中考试历史试卷
第I卷(选择题共28分)
一、选择题(共14小题,每小题2分,共28分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
A
B
A
B
A
B
C
A
C
C
C
D
A
D
二、非选择题(共3小题,共32分)
15、(1)对美洲:①给美洲人民带来了巨大的灾难,印第安人遭到屠杀,美洲的传统社会遭到灭顶之灾;②带来了新的生产方式、思想观念等,客观上促进了美洲的发展。对世界:①打破了世界相对隔绝的状态,使世界开始连为一个整体,世界市场的雏形开始出现;②证明了地圆学说的正确性,冲击了神学理论。(4分)
(2)主要方向:①欧洲人向美洲迁移;②非洲黑人被运往美洲;③美洲印第安人人口减少(或因疾病、屠杀等向其他地区少量迁移)。原因:①新航路的开辟,为欧洲人向美洲迁移和非洲黑奴贸易提供了条件。②欧洲殖民者在美洲建立种植园,需要大量劳动力,而美洲印第安人因疾病、屠杀等大量死亡,劳动力严重不足,于是欧洲人从非洲贩卖黑奴到美洲。③欧洲的殖民扩张和掠夺,使得欧洲人口为了寻求更多的资源和财富向美洲迁移。(8分)
16、(1)马克思主义的诞生。(2分)
(2)工业革命使资本主义经济迅速发展,同时也带来了一系列社会问题,如资产阶级对无产阶级的剥削加重,无产阶级生活困苦。随着工业革命的推进,无产阶级队伍不断壮大,他们为了改善自身处境,开始进行反抗资产阶级的斗争,工人运动逐渐兴起。而空想社会主义、马克思主义等思想理论,也是在工业革命引发的社会矛盾背景下产生和发展的,旨在为无产阶级寻求解放道路。所以,工人运动与社会主义的发展和工业革命密切相关,作者将“工人运动与社会主义”放在“工业革命”这一主题中,是具有合理性的。(8分)
17、观点:课程随时代的发展不断变化。
论述:15—17世纪,人文学科兴起,宗教在学校课程中的垄断地位被打破文艺复兴时期,形成中的资产阶级要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学,人文主义思潮流行,人文学科兴起;文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放,宗教在学校课程中的垄断地位被打破。由此可知,学校课程的变化与时代的发展和需要密切相关,是时代发展变化的反映。(10分)
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