2.6应用一元二次方程(营销问题专练)训练2025-2026学年北师大版数学九年级上册

2025-11-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 6 应用一元二次方程
类型 作业-课时练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 370 KB
发布时间 2025-11-30
更新时间 2025-11-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-30
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来源 学科网

内容正文:

2.6应用一元二次方程(营销问题专练) 一、单选题 1.某商场销售某种纪念品,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为扩大销售,商场采取了降价措施.假设在一定范围内,纪念品的单价每降1元,商场平均每天可多售出2件.如果降价后商场销售这批纪念品每天盈利1250元,那么纪念品的单价降了多少元?设纪念品的单价降了元,则满足的方程为(  ) A. B. C. D. 2.某商店销售一种文具,若每个盈利5元,每天可售出200个,经市场调查发现,若每个涨价1元,每天销售量就减少10个,现商店想每天盈利1500元,则每个应涨价(    ) A.5元 B.15元 C.5元或10元 D.5元或15元 3.某文具店将进价为12元的口风琴按照每个20元出售时,平均每天能够售出8个.若这种商品每降低1元每天能多售出4个.若该文具店希望这种口风琴每天的销售利润为144元,那么每个口风琴应降价多少元,设每个降价元,下列列方程正确的是(   ) A. B. C. D. 4.水果店用1500元进了一批水果,按的利润定价,无人购买.决定打折出售,仍然无人购买,结果又一次打折后全部售出.经结算,这批水果共盈利元,已知两次打折的折扣相同,求每次的折扣是(   ) A.折 B.8折 C.折 D.9折 5.某商店销售一种文具,若每个盈利5元,每天可售出200个,经市场调查发现,若每个涨价1元,每天销售量就减少10个,现商店想每天盈利1500元,且要让顾客得到实惠,则每个应涨价(   ) A.5元 B.10元 C.15元 D.20元 6.某文具店将进价为12元的口风琴按照每个20元出售时,平均每天能够售出8个.若这种商品每件降低元能多售出4个.若该文具店希望这种口风琴每天的销售利润为144元,那么每个口风琴的售价应该是多少元,设售价定为每件元,下列列方程正确的是(    ) A. B. C. D. 7.某商店经销一种销售成本为20元/个的商品,当售价为每个30元时,每月可售出1000个,根据市场分析,每涨价1元,每月要少售出100个;每降价1元,则每月多售出100个.当该商品的售价定为(    )元/个时,月利润为9600元 A.32 B.28 C.32或36 D.32或28 8.某商店将进货价为8元/件的商品按10元/件售出,每天可售200件.通过调查发现,该商品若每件涨0.5元,其销量就减少10件.售价为(    )元时,每天的利润可得到700元. A.13 B.15 C.13或15 D.10 9.山西作为“小杂粮王国”誉满全国,小米尤为出名,素有“中国小米在山西,山西小米数第一”的美誉.某店铺销售一批箱装小米,每箱的进价为80元,售价为120元,每天可销售20箱.春节期间,为了让利于顾客,该店铺计划降价销售.根据销售经验,单价每降低1元,每天可多销售2箱.若要使顾客尽量得到实惠,且该店铺每天获得的利润为1050元,则每箱小米应降价(  ) A.5元 B.15元 C.20元 D.25元 10.随着山西旅游热持续升温,某景区推出一款文创产品,每件成本30元,为了合理定价,现投放市场进行试销.据市场调查,销售单价是50元时,平均每天能售出40件;当销售单价每降低2元时,平均每天就能多售出15件.该景区想要这款文创产品的销售利润平均每天达到1200元,每件应降价多少元?设这款文创产品每件降价元,根据题意可得方程(   ) A. B. C. D. 二、填空题 11.某商品现在出售一件可获利10元,每天可销售20件,若每降价1元可多卖2件,则降价 元时每天可获利182元. 12.某商场销售一批空气加湿器,平均每天可售出30台,每台可盈利50元,为了扩大 销售量,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现, 如果每台每降价10元,商场平均每天可多售出20台.在尽快减少库存的前提下,商场要想平均每天盈利2000元.设每台空气加湿器应降价x 元.根据题意列出方程 . 13.随着直播浪潮的袭来,各行业都开始在电商直播市场中尝试并探索更多的方法,其中直播带货就很受大众欢迎.某电商在网络直播平台上对一款成本价为50元的小商品进行直播销售,如果按每件70元销售,每天可卖出10件.通过市场调查发现,小商品售价每降低1元,日销售量增加2件.若日利润保持不变,商家想尽快销售完该款商品,每件售价应定为 元. 14.一花店用500元购进了一批产品,按的利润定价,无人购买,决定打折出售,但仍无人购买,结果又一次打折后才售完,经计算,这批产品共盈利67元,若两次打折相同、则每次打了 折 15.山西作为“小杂粮王国”誉满全国,小米尤为出名,素有“中国小米在山西,山西小米数第一”的美誉.某店铺销售一批箱装小米(如图),每箱的进价为80元,售价为120元,每天可销售20箱.春节期间,为了让利于顾客,该店铺计划降价销售,根据销售经验,单价每降低1元,每天可多销售2箱,则该店铺每天可获得的最大利润为 元. 三、解答题 16.列方程解应用题:某童装专卖店在销售中发现,一款童装每件进价为80元,销售价为每件120元时,每天可售出20件.经市场调查发现,如果每件童装降价1元,那么平均可多售出2件,在每件降价幅度不超过15元的情况下,若每天盈利1200元,则每件童装应降价多少元? 17.无锡某新能源科技公司旗下门店,主营本地研发生产的家用充电桩适配数据线,该数据线进货价为每条16元.若按每条25元的零售价售出,每天可稳定销售180条.为响应绿色能源推广政策,同时考虑尽可能减少进货量,提高经营利润,门店计划通过合理提高售价进行调整.经市场调研发现:该款数据线每涨价1.5元,由于部分消费者选择等待促销或更换替代品,日销售量就会减少15条.请解决以下问题: (1)设每条数据线涨价元,则每条数据线的利润为 元,实际销售的数量为 条;(用含x的代数式表示) (2)该门店希望每天通过销售该款数据线赚取1800元利润,应将零售价定为多少元? 18.年4月日是第八个“中国航天日”,主题是“格物致知,叩问苍穹”.某网店为了弘扬航天精神,致敬航天人,特推出“神舟十六号”模型.已知该模型平均每天可售出个,每个盈利元.为了扩大销售、增加盈利,该网店准备适当降价,经过一段时间测算,发现每个模型的售价每降低1元,平均每天可多售出2个. (1)若每个模型的售价降低4元,平均每天可售出________个模型; (2)在每个模型的利润不少于元的前提下,要使该模型平均每天的销售利润为元,每个模型的售价应降低多少元? (3)该模型平均每天的销售利润能达到元吗?如果能,请写出降价方案;如果不能,请说明理由. 19.用一元二次方程解决实际问题:某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件可盈利40元.为了扩大销售量增加盈利,尽快减少库存,商场采取适当的降价措施.经调查发现,如果每件降价1元,商场平均每天可多售出2件. (1)若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元? (2)该商场平均每天盈利能达到1500元吗?如果能,求出此时应降价多少;如果不能,请说明理由. 20.公安交警部门提醒市民,骑车出行必须严格遵守“一盔一带”的规定.某头盔经销商统计了某品牌头盔10月份到12月份的销量,该品牌头盔10月份销售50个,12月份销售72个,10月份到12月份销售量的月增长率相同. (1)求该品牌头盔销售量的月增长率; (2)若此种头盔的进价为30元/个,商家经过调查统计,当售价为40元/个时,月销售量为500个,若在此基础上售价每上涨1元/个,则月销售量将减少10个,为使月销售利润达到8000元,且尽可能让顾客得到实惠,则该品牌头盔每个售价应定为多少元? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2.6应用一元二次方程(营销问题专练)2025-2026学年北师大版数学九年级上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A C A B D C D C 1.C 【分析】本题考查了列一元二次方程,找准等量关系是解题关键.设纪念品的单价降了元,则每件盈利元,平均每天可售出件,根据每天盈利平均每天的销售量每件盈利建立方程即可得. 【详解】解:设纪念品的单价降了元,则每件盈利元,平均每天可售出件, ∵降价后商场销售这批纪念品每天盈利1250元, ∴可列方程为, 故选:C. 2.C 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,设涨价元,根据单个利润销售量每天盈利,列出一元二次方程,求解即可,理解题意,找准等量关系是解此题的关键. 【详解】解:设涨价元, 由题意可得:, 解得或, ∴现商店想每天盈利1500元,则每个应涨价5元或10元, 故选:C. 3.A 【分析】本题主要考查了销售问题与一元二次方程的应用,解决此题的关键是读懂题意列出一元二次方程. 设售价为x元,则利用每一个的销售利润×每天售出的数量=每天利润,列方程即可. 【详解】解:由题意可列方程为: , 故选:A. 4.C 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,根据题意列出一元二次方程是解题的关键. 设每次打了x折,根据题意列出一元二次方程,解方程即可求解. 【详解】解:设每次打了x折,根据题意得, , 解得:(舍去), ∴每次打了折. 故选C. 5.A 【分析】本题考查一元二次方程的应用,设涨价元,则每个盈利元,销量为个,根据盈利1500元列出一元二次方程,解方程即可. 【详解】解:设涨价元, , 解得:或, 让顾客得到实惠,, 故选:A. 6.B 【分析】本题考查的是一元二次方程的应用.读懂题意,找到等量关系准确地列出方程是解题的关键.设售价为x元,则利用每一件的销售利润×每天售出的数量=每天利润,列方程即可. 【详解】解:设售价定为每件元,则由题意得, 故选:B. 7.D 【分析】本题主要考查一元二次方程的应用题,审清题意、正确列出一元二次方程是解题的关键. 设销售价应定为每件x元,然后根据题意列一元二次方程求解即可. 【详解】解:设销售价应定为每件x元, 当涨价时:由题意可得:, 整理得:, 解得:或(舍去), 所以该商品的售价定为32元/个时,月利润为9600元; 当降价时:由题意可得:, 整理得:, 解得:(舍去)或, 所以该商品的售价定为28元/个时,月利润为9600元; 综上所述,当该商品的售价定为32或28元/个时,月利润为9600元. 故选D. 8.C 【分析】本题考查一元二次方程的应用,理解题意,正确列出方程是解答的关键.设涨价t元,根据每天的利润=单件利润×销售量列出方程求解即可; 【详解】解:设涨价t元, 根据题意,得:, ∴, 即, 解得:,, ∴(元)或(元), 即售价为13或15元时,每天的利润可得到700元. 故选:C. 9.D 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,先设每箱小米应降价元.因为每箱的进价为80元,售价为120元,每天可销售20箱,单价每降低1元,每天可多销售2箱,则,再解出方程,即可作答. 【详解】解:设每箱小米应降价元, 根据题意,得, 解得,, ∵要使顾客尽量得到实惠, ∴不合题意,舍去, ∴每箱小米应降价25元. 故选:D 10.C 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,设这款文创产品每件降价元,则每件的销售利润为元,每天的销售量是件,利用总利润=每件的销售利润×每天的销售量,即可得出关于x的一元二次方程. 【详解】解:设这款文创产品每件降价元,则每件的销售利润为元,每天的销售量是件,根据题意得: , 故选:C. 11.3 【分析】本题考查了一元二次方程的应用.设降价元,则每天可售出件,根据总利润=单件利润销售数量,即可得出关于的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论. 【详解】解:设降价元,则每天可售出件, 依题意,得:, 解得:,(不合题意,舍去). 故答案为:3. 12. 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,根据题意列出方程是解题的关键. 设每台空气加湿器降价x元,则每台盈利元,每天可以售出台,利用商场每天销售空气加湿器获得的总利润=销售每台空气加湿器获得的利润×每天的销售数量,即可得出关于x的一元二次方程. 【详解】解:设每台空气加湿器降价x元,则每台盈利元,每天可以售出 台, 依题意得:, 故答案为:. 13.55 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. 设每件售价应定为x元,根据题意列出一元二次方程求解即可. 【详解】解:设每件售价应定为x元, 根据题意,得 解得:,, ∵商家想尽快销售完该款商品, ∴, 答:若日利润保持不变,商家想尽快销售完该款商品,每件售价应定为55元. 故答案为:55. 14.9 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,理解题意找准等量关系正确列出方程是解题的关键.设每次打了折,根据题意列出方程,解出的值即可解答. 【详解】解:设每次打了折, 由题意得,, 解得:,(舍去), 每次打了9折. 故答案为:9. 15.1250 【分析】本题考查了利用二次函数解决实际问题能力,根据:每天的总利润=每个玩具利润×降价后每天的销售数量,可列出y关于x的函数关系式,将函数表达式配方成顶点式,可求出最大利润. 【详解】解:解:设每个玩具售价下降了x元,商场每天的销售利润为y元.降价后商场平均每天可售出箱装小米数量为箱; 由题意得, ∴当时,y有最大值1250. ∴该商场每天获得的利润最大利润是1250元. 故答案为:1250. 16.每件童装应降价10元 【分析】本题考查一元二次方程的实际应用,解题关键是根据题中的等量关系列方程,注意根据题意对求得的根进行取舍. 设每件童装降价x元,则平均每天可售出件,再写出单件利润的表达式,两者乘积为总利润,列出方程,解方程,根据题意对根进行取舍,即可求出答案. 【详解】解:设每件童装应降价元, 则, 解得:, 在每件降价幅度不超过15元的情况下, 不合题意,舍去, 答:每件童装应降价10元. 17.(1)每条利润为元,实际销售数量为条 (2)零售价应定为31元 【分析】本题考查了列代数式,一元二次方程的应用,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)根据“进货价为每条16元.若按每条25元的零售价售出,每天可稳定销售180条,该款数据线每涨价1.5元,日销售量就会减少15条”,以及“设每条数据线涨价元”进行分析,得出每条利润为元,实际销售数量为条,即可作答. (2)结合总利润等于一条数据线的利润乘销售数量,进行列式计算,即可作答. 【详解】(1)解:依题意,设每条数据线涨价元, 则, 即每条数据线的利润为元; ∵每天可稳定销售180条,该款数据线每涨价1.5元,日销售量就会减少15条, ∴实际销售数量为条; (2)解:设每条数据线涨价元, ∵销售该款数据线赚取1800元利润, ∴, ∴, ∴整理得, 解得, ∵尽可能减少进货量,提高经营利润, ∴(舍去) ∴当时,则(元), ∴零售价应定为31元. 18.(1) (2)降低元 (3)不能达到元,理由见解析 【分析】本题考查了营销问题(一元二次方程的应用),解题关键是掌握上述知识点并能熟练运用求解. (1)根据“每个模型的售价每降低1元,平均每天可多售出2个”求解; (2)设每个模型的售价应降低x元,根据题意列出一元二次方程求解; (3)假设该模型平均每天的销售利润能达到元,设每个模型的售价应降低y元,则每个模型的销售利润为元,平均每天可售出个模型,根据题意列出一元二次方程求解. 【详解】(1)解:∵每个模型的售价每降低1元,平均每天可多售出2个, ∴每个模型的售价降低4元,平均每天可售出个, 故答案为:; (2)设每个模型的售价应降低x元, 根据题意得:, 解得:,, 当时,,符合题意; 当时,,不符合题意,舍去. 答:每个模型的售价应降低元; (3)该模型平均每天的销售利润不能达到元,理由如下: 假设该模型平均每天的销售利润能达到元,设每个模型的售价应降低y元,则每个模型的销售利润为元,平均每天可售出个模型, 根据题意得: 整理得:, ∵, ∴原方程没有实数根, ∴假设不成立,即该模型平均每天的销售利润不能达到元. 19.(1)商场平均每天要盈利元,每件衬衫应降价元 (2)商场平均每天盈利不能达到元,理由见解析 【分析】本题主要考查一元二次方程的应用. (1)设每件衬衫应降价元,则每件盈利元,每天可以售出,所以此时商场平均每天要盈利元,根据商场平均每天要盈利元,为等量关系列出方程求解即可; (2)假设能达到,根据商场平均每天要盈利元,列出方程,看该方程是否有解,有解则说明能达到,否则不能. 【详解】(1)解:设每件衬衫应降价元,则每件盈利元,每天可以售出, 由题意,得, 即:, 解,得,, 为了扩大销售量,增加盈利,尽快减少库存,所以的值应为, 所以,商场平均每天要盈利元,每件衬衫应降价元; (2)假设能达到,由题意,得, 整理得:,, 即:该方程无解, 所以,商场平均每天盈利不能达到元. 20.(1) (2)50 【分析】本题主要考查了一元二次方程的实际应用, (1)设该品牌头盔销售量的月增长率为x,根据该品牌头盔10月份销售50个,12月份销售72个列出方程求解即可; (2)设该品牌头盔每个售价为y元,根据利润(售价进价)销售量列出方程求解即可. 【详解】(1)解;设该品牌头盔销售量的月增长率为x, 依题意,得 解得,(不合题意,舍去) 答:该品牌头盔销售量的月增长率为. (2)解:设该品牌头盔每个售价为y元, 依题意,得 整理,得 解得 因尽可能让顾客得到实惠 所以不合题意,舍去. 所以. 答:该品牌头盔每个售价应定为50元. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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