第4部分 专题18 群落及其演替（专题突破练）-【第一梯队】2026年高考生物二轮专项突破教用word

专题18　群落及其演替 高考真题风向练 考点1　群落的结构:T1、T2、T3、T4、T5、T6 1.(2025黑吉辽蒙,7,2分)红藻兼具无性生殖和有性生殖。海蟑螂依赖红藻躲避天敌,并取食红藻表面附生的硅藻,在此过程中携带了红藻的雄配子,使红藻有性生殖成功率提升。下列叙述错误的是(　C　) A.海蟑螂与红藻存在互惠关系,二者协同进化 B.海蟑螂数量减少不利于红藻形成多样的变异 C.硅藻附生于红藻,因此二者存在寄生关系 D.海蟑螂与红藻的关系类似传粉昆虫与虫媒花 2.(2025广东,11,2分)草地蘑菇圈是大量蘑菇呈圈带状分布的一种生态现象(如图)。通过对圈上、圈内和圈外的植物和土壤进行调查分析,可揭示蘑菇圈形成对草地群落和土壤的影响。下列叙述错误的是(　B　) A.调查草地上植物和土壤分别采用样方法和取样器取样法 B.圈上植物长得高呈现明显的圈带形成草地群落垂直结构 C.蘑菇菌丝促进土壤有机质分解使圈上土壤速效养分增加 D.圈上植物种群的优势度增加可影响草地群落的物种组成 3.(2025安徽,6,3分)过渡带是两个或多个群落之间的过渡区域。大兴安岭森林与呼伦贝尔草原的过渡带中,森林和草原镶嵌分布,该区域环境较两个群落的内部核心区域更为异质多样。下列叙述错误的是　(　B　) A.过渡带环境复杂,通过协同进化形成了适应该环境特征的物种组合 B.过渡带属于群落间的交错区域,其物种丰富度介于草原和森林之间 C.相较于森林和草原核心区域,过渡带存在明显不同的群落水平结构特征 D.过渡带可能有更多可抵抗不良环境波动的物种,影响群落结构的稳定性 4.(2025山东,24,9分)某地区内,适宜生存于某群落生态环境的所有物种构成该群落的物种库,物种库大小指物种的总数目。存在于该群落物种库中,但未在该群落出现的物种称为缺失物种。群落完整性可用群落物种丰富度与物种库大小的比值表示。 (1)区别同一地区不同群落的重要特征是物种组成,该特征也是决定群落性质最重要的因素。调查群落中植物的物种丰富度常用样方法,此法还可用于估算植物种群的种群密度。 (2)两个群落的物种丰富度相同,缺失物种数也相同,这两个群落的物种库不一定(填“一定”或“不一定”)相同,原因是两个群落的物种种类可能不同。 (3)调查时发现某物种为某群落的缺失物种,在该群落所在地区建立保护区后此物种自然扩散到该群落,针对此物种的保护类型为就地保护。缺失物种自然扩散到该群落,以该群落为唯一群落的生态系统的抵抗力稳定性提高(填“提高”或“降低”)。 (4)分析受到破坏的荒漠和草原两个群落的生态恢复成功程度的差异时,最合适的指标为C(填标号)。 A.群落的物种丰富度　B.群落缺失的物种数目 C.群落完整性　　　　D.群落物种库大小 5.(2025安徽,17,10分)人为干扰导致的栖息地碎片化对生物多样性和群落结构具有重要影响。为探究某群落的物种多样性及优势种生态位宽度与人为干扰的耦合关系,科研小组调查了不同人为干扰强度下的群落结构特征。 表1　主要优势种的生态位宽度 结构层 优势种 生态位宽度 轻度干扰 中度干扰 重度干扰 乔木层 马尾松 20.78 25.14 17.25 栗 8.65 14.52 12.16 亮叶桦 4.94 1.71 1.70 槲栎 2.00 2.57 1.98 灌木层 山莓 9.44 12.61 10.64 蛇葡萄 6.40 4.38 2.72 草本层 芒萁 15.17 15.32 15.10 牛膝 5.71 5.76 8.14 说明:生态位宽度表示物种对资源的利用程度,数值越大,物种生存范围越宽。 回答下列问题。 (1)据表1可知,不同物种对人为干扰强度的响应不同,该群落中受人为干扰影响最小的优势种是芒萁。在人为干扰影响下,有些物种的生态位变宽,原因可能是人为干扰导致其竞争者减少,使其可利用资源范围扩大;该物种对干扰环境的适应性强,利用空间等资源的能力强(答出2点即可)。 (2)据图可知,在中度干扰下群落各结构层物种丰富度均有所上升,但随着干扰的进一步增强,群落中只有草本层的丰富度持续增大。从群落垂直分层及资源利用特征的角度分析,其原因是重度干扰下,乔木层和灌木层受破坏严重,使得草本层可获得更多光照、空间等资源,且草本植物繁殖周期短、适应干扰能力强,能快速占据生态位。 (3)人为干扰过程中,各物种在群落中的优势和种间关系会逐渐变化。由此,科研小组进一步对轻度干扰下乔木层优势种的种间关联性进行了分析(表2),结果表明亮叶桦与两个物种(栗和槲栎)对生存环境与资源利用具有较强的种间竞争,此时群落结构不稳定。 表2　轻度干扰下乔木层优势种的种间关联性 说明:“+”表示正关联,即两个物种常分布于一起;“-”表示负关联,即两者无法或很少共存于同一环境;“”表示无关联。 (4)我国在生态工程的理论和实践领域已取得了长足进展。针对人为干扰造成的栖息地碎片化,可通过建设生态走廊以促进同种生物种群间的基因交流,实现物种间互利共存和种群的再生更新。该措施主要是遵循生态工程的自生原理。 6.(热门拓展6　生态位重叠和分化)(2025广东,17,13分)热带雨林土壤中磷元素大部分以植物不能直接吸收利用的复杂有机磷形式存在,是植物生长和幼苗更新的主要限制因素。热带雨林中绝大多数植物都与菌根真菌形成互利共生关系,菌根真菌为植物提供矿质元素和水分,并从宿主植物获得生长必需的碳水化合物,其中,乔木主要与丛枝菌根(AM)或外生菌根(ECM)真菌共生(图a)。为探究AM和ECM真菌对宿主植物磷元素吸收的作用,科学家选取AM和ECM树种开展盆栽实验,向接种菌根真菌后的幼苗分别提供Na3PO4(无机磷)、腺苷酸(简单有机磷)、植酸(复杂有机磷)和水(空白对照),种植一段时间后测定幼苗生长情况(图b)。 回答下列问题: (1)不同类型的菌根植物可以利用土壤中不同形式的磷元素,形成树种间生态位分化进而实现稳定共存。 (2)热带雨林中冠层优势度较高的树种主要来自龙脑香科,以约3%的物种数占据30%以上的个体数。推测这些树种主要与ECM共生,原因是ECM菌根可促进植物对复杂有机磷的吸收。同时,母树还可以通过地下菌丝网络实现“亲代抚育”,帮助幼苗突破林下光照不足的限制,可能的机制是母树通过地下菌丝网络为幼苗提供光合产物。植物和菌根真菌间的互利共生越来越高效、相互依赖程度越来越高,这种生态学现象属于协同进化。 (3)随着群落内宿主植物个体数增加,其对应的地下菌丝网络功能越强,越有利于同种个体生长和幼苗更新,这一过程属于正反馈调节;但个体数增加到一定程度后,种内竞争加剧进而抑制种群进一步增长。上述调控机制共同维持了种群数量(密度)的相对稳定。 (4)针对退化热带雨林开展生态修复工程,结合植物根际生态过程,提出合理建议以恢复生物多样性:种植能高效利用复杂有机磷的本土植物;改善土壤条件,向土壤中接种适当类型的菌根真菌等有益微生物。 高考真题考点练 考点1　群落的结构 考向1　群落的物种组成和种间关系 1.(2024河北,10,2分)我国拥有悠久的农业文明史。古籍中描述了很多体现劳动人民伟大智慧的农作行为。下列对相关描述所体现的生物与环境关系的分析错误的是(　C　) A.“凡种谷,雨后为佳”描述了要在下雨后种谷,体现了非生物因素对生物的影响 B.“区中草生,茇之”描述了要及时清除田里的杂草,体现了种间竞争对生物的影响 C.“慎勿于大豆地中杂种麻子”描述了大豆和麻子因相互遮光而不能混杂种植,体现了两物种没有共同的生态位 D.“六月雨后种绿豆,八月中,犁禾奄杀之……十月中种瓜”描述了可用犁将绿豆植株翻埋到土中肥田后种瓜,体现了对资源的循环利用 2.(2024河北,12,2分)天然林可分为单种乔木的纯林和包含多种乔木的混交林。人工林通常是在栽培某树种后,经多年持续去除自然长出的其他树木进行抚育,形成单种乔木的森林。下列叙述错误的是(　C　) A.混交林的多种乔木可为群落中的其他物种创造复杂的生物环境 B.人工林经过抚育,环境中的能量和物质更高效地流向栽培树种 C.天然生长的纯林和人工林都只有单一的乔木树种,群落结构相同 D.与人工林相比,混交林生态系统物种组成更复杂 3.(2023辽宁,6,2分)某些微生物与昆虫构建了互利共生的关系,共生微生物参与昆虫的生命活动并促进其生态功能的发挥。下列叙述错误的是(　B　) A.昆虫为共生微生物提供了相对稳定的生存环境 B.与昆虫共生的微生物降低了昆虫的免疫力 C.不同生境中同种昆虫的共生微生物可能不同 D.昆虫与微生物共生的关系是长期协同进化的结果 4.(2021湖北,12,2分)酷热干燥的某国家公园内生长有很多马齿苋属植物,叶片嫩而多肉,深受大象喜爱。其枝条在大象进食时常被折断掉到地上,遭到踩踏的枝条会长成新的植株。白天马齿苋属植物会关闭气孔,在凉爽的夜晚吸收CO2并储存起来。针对上述现象,下列叙述错误的是(　B　) A.大象和马齿苋属植物之间存在共同进化(协同进化) B.大象和马齿苋属植物存在互利共生关系 C.水分是马齿苋属植物生长的主要限制因素 D.白天马齿苋属植物气孔关闭,仍能进行光合作用 5.(2023重庆,17,10分)阅读下列材料,回答问题。 　　有研究发现,在某滨海湿地,互花米草入侵5年后,导致耐高盐的碱蓬大面积萎缩而芦苇扩张,这种变化的关键驱动因素是不同生态系统之间的“长距离相互作用”(由非生物物质等介导),如图1所示。 　　假设有3种植食性昆虫分别以芦苇、碱蓬和互花米草为主要食物,昆虫数量变化能够反映所食植物种群数量变化。互花米草入侵后3种植食性昆虫数量变化如图2所示。 (1)据材料分析,本研究中介导“长距离相互作用”的非生物物质是盐。 (2)图2中,若昆虫①以互花米草为食,则昆虫③以碱蓬为食;互花米草入侵5年后,昆虫②数量持续降低,直接原因是昆虫②的食物芦苇种群数量降低。 (3)物种之间的关系可随环境变化表现为正相互作用(对一方有利,另一方无影响或对双方有利)或负相互作用(如:竞争)。1~N年,芦苇和互花米草种间关系的变化是正相互作用转为负相互作用。 (4)互花米草入侵5年后,该湿地生态系统极有可能发生的变化有ADE(多选)。 A.互花米草向内陆和海洋两方向扩展 B.群落内物种丰富度逐渐增加并趋于稳定 C.群落水平结构和垂直结构均更加复杂 D.为某些非本地昆虫提供生态位 E.生态系统自我调节能力下降 6.(2024山东,24,9分)研究群落时,不仅要调查群落的物种丰富度,还要比较不同群落的物种组成。β多样性是指某特定时间点,沿某一环境因素梯度,不同群落间物种组成的变化。它可用群落a和群落b的独有物种数之和与群落a、b各自的物种数之和的比值表示。 (1)群落甲中冷杉的数量很多,据此不能(填“能”或“不能”)判断冷杉在该群落中是否占据优势。群落甲中冷杉在不同地段的种群密度不同,这体现了群落空间结构中的水平结构。从协同进化的角度分析,冷杉在群落甲中能占据相对稳定生态位的原因是冷杉与群落甲中其他物种之间、冷杉与无机环境之间相互影响,不断进化和发展,达到稳定状态。 (2)群落甲、乙的物种丰富度分别为70和80,两群落之间的β多样性为0.4,则两群落的共有物种数为45(填数字)。 (3)根据β多样性可以科学合理规划自然保护区以维系物种多样性。群落丙、丁的物种丰富度分别为56和98,若两群落之间的β多样性高,则应该在群落丙和丁(填“丙”“丁”或“丙和丁”)建立自然保护区,理由是丙和丁之间的共有物种数少,两群落同时建立自然保护区,更有利于维系物种多样性。 考向2　群落的空间结构、 季节性及生态位 7.(2024河北,11,2分)下列关于群落的叙述,正确的是(　D　) A.过度放牧会改变草原群落物种组成,但群落中占优势的物种不会改变 B.多种生物只要能各自适应某一空间的非生物环境,即可组成群落 C.森林群落中林下喜阴植物的种群密度与林冠层的郁闭度无关 D.在四季分明的温带地区,森林群落和草原群落的季节性变化明显 8.(热门拓展6　生态位重叠和分化)(2023江苏,14,2分)在江苏沿海湿地生态系统中,生态位重叠的两种动物甲、乙发生生态位分化,如图所示。甲主要以植物a为食,乙主要以植物b为食,两者又共同以植食性动物c为食。下列相关叙述错误的是(　A　) A.a、c分别处于第一、二营养级,其生态位重叠 B.a、b中的能量沿着食物链单向流动、逐级递减,最终以热能形式散失 C.生物群落中物种的生态位受生物因素影响,也与非生物因素有关 D.生态位分化是经自然选择形成的生物适应性,提高了生物对环境资源的利用率 考点2　群落的主要类型和群落的演替 9.(2024江西,8,2分)实施退耕还林还草工程是我国践行生态文明思想的重要举措。下列关于某干旱地区退耕农田群落演替的叙述,错误的是(　D　) A.上述演替与沙丘上发生的演替不是同一种类型 B.可用样方法调查该退耕农田中植物的种群密度 C.可在该退耕农田引进优势物种改变演替的速度 D.上述退耕农田群落演替的最终阶段是森林阶段 10.(2024黑、吉、辽,3,2分)下列关于森林群落演替的叙述,正确的是(　C　) A.土壤的理化性质不会影响森林群落演替 B.植物种群数量的改变不会影响森林群落演替 C.森林由乔木林变为灌木林属于群落演替 D.砍伐树木对森林群落演替的影响总是负面的 11.(2023河北,10,2分)某经营性森林有27种植物,林场对其林木采伐后彻底清除地表植物。自然恢复若干年后,该地段上形成了有36种植物的森林。下列叙述正确的是(　C　) A.采伐后的空地资源丰富,植物种群呈“J”形增长 B.采伐前的生态系统比恢复后的生态系统抵抗力稳定性高 C.采伐后的空地上出现新群落的过程属于次生演替 D.该生态系统恢复过程中,营养级的增多取决于植物种类的增加 12.(2023海南,5,3分)某亚热带地区青冈栎林被采伐后的演替过程如图。 采伐迹地杂草群落灌丛马尾松林马尾松、青冈栎混交林青冈栎林 下列有关叙述错误的是(　D　) A.采伐迹地保留了原有青冈栎林的土壤条件和繁殖体,该演替属于次生演替 B.与杂草群落相比,灌丛对阳光的利用更充分 C.与灌丛相比,马尾松林的动物分层现象更明显 D.与马尾松林相比,马尾松、青冈栎混交林乔木层的植物种间竞争减弱 高考模拟能力测 1.(2025八省联考河南卷,13)肠道微生物群落是动物肠道中的复杂微生物群体。以生活于高海拔和低海拔的两个猕猴种群为研究对象,发现两者的肠道微生物群落结构差异显著。下列推测错误的是(　D　) A.宿主与肠道微生物之间的协同进化会影响多种肠道微生物的生态位 B.肠道微生物群落内部种群相互关系的发展变化会影响该群落的演替 C.肠道微生物群落出现结构差异是猕猴适应不同海拔环境的一种表现 D.肠道微生物群落出现结构差异可能是由两个猕猴种群生殖隔离所致 2.(热门拓展6　生态位重叠和分化)(2025湖北七州市二模,13)香蒲是一类挺水植物。研究人员对比了宽叶和窄叶两种类型的香蒲在单独种植和混合种植时沿水深梯度的生物量,结果见图。下列叙述正确的是(　D　) A.混种后分布差异体现了群落的垂直结构 B.混种对窄叶香蒲的生态位宽度影响较小 C.单独种植时生态位重叠度小于混合种植 D.宽叶相比窄叶在资源竞争中有更大优势 3.(2025四川成都二诊,10)为了估算常年生活在白鹭湾湿地公园中白鹭和赤麻鸭的数量,研究人员采用“样线法”进行调查,分别选取3条长2 km的样线并沿样线行进,统计样线左右两侧各50 m内所观察到的鸟类数量,采取最大值保留法(从多次观察的数值中记录最大的一次),得到的结果如表。下列叙述错误的是(　D　) 物种 不同线路观察到的数量(只) 线路1 线路2 线路3 白鹭 50 46 35 赤麻鸭 26 21 13 A.区别湿地群落与其他群落的重要特征是物种组成的差异 B.白鹭和赤麻鸭在白鹭湾湿地中占据着相对稳定的生态位 C.与标记重捕法相比,“样线法”更有利于保护鸟类及其环境 D.据调查结果推算,白鹭湾湿地赤麻鸭的密度约为20只/km2 4.(2025八省联考西北卷,8)青藏高原生态环境稳定对保障我国生态安全有重要意义。如表是同一时间内对青藏高原某地不同恢复阶段高寒草甸植物群落演替的部分调查数据。下列叙述正确的是(　C　) 数量指标 科名 物种名 退化群落短期恢复群落长期恢复群落自然群落 重要值 禾本 科 垂穗披 碱草 0.11 0.17 0.21 0.23 早熟禾 0.09 0.14 0.24 0.16 洽草 0 0 0.30 0.12 莎草 科 薹草 0.07 0.12 0.13 0.10 矮生嵩草 0.39 0 0.16 0.07 物种丰富度 18 23 30 33 注:重要值是反映物种在群落中地位和作用的综合指标,数值越大表示该物种优势程度越高。 A.随着群落恢复,该高寒草甸会演替成为阔叶森林 B.该高寒草甸由低矮草本植物组成,不存在群落垂直结构 C.当群落优势植物从禾本科转变为莎草科,说明该高寒草甸出现退化 D.洽草在该群落恢复中从无到有是物种形成的过程,使物种丰富度升高 专题通关测 1.(热门拓展6　生态位重叠和分化)(2025八省联考四川卷,7)夏季高山峡谷常在暴雨后发生山体滑坡形成滑坡体,滑坡体的恢复治理主要有自然修复和人工修复两种方式。经过一段时间演替,滑坡体的动植物多样性会逐渐恢复到原有水平。下列叙述错误的是(　D　) A.群落演替速度受多种因素的影响,人工播种可加快群落演替速度 B.人工播种干预应该优先选用固氮能力强和生长速度快的本地植物 C.滑坡体群落演替过程中食物网逐渐趋于复杂,不同物种生态位重叠程度增加 D.滑坡体周边的动物取食植物减缓了群落演替速度,不能促进滑坡体自然修复 2.(热门拓展6　生态位重叠和分化)(2025河南豫西教育联盟二模,12)研究发现,某近岸海域浮游植物优势种有16个,菱形海线藻为夏季绝对优势种,窄细角毛藻和远距角毛藻为秋季绝对优势种。浮游植物优势种生态位宽度夏季比秋季大,其生态位重叠程度秋季比夏季高。下列说法错误的是(　A　) A.夏季菱形海线藻的数量最多,但其对该海域中其他物种的影响却不大 B.夏季浮游植物优势种的生态位宽度比秋季大,表明其在夏季可利用的资源更广泛 C.窄细角毛藻和远距角毛藻在秋季生态位重叠程度高,推测二者竞争激烈 D.近岸海域浮游植物优势种及其生态位在夏秋季的明显变化体现了群落的季节性 3.(2025山西二模,12)科研小组在研究群落的结构过程中,对某地连续调查多年,图为该地物种甲、乙和丙的相对盖度变化趋势。下列相关分析正确的是(　A　) 注:盖度是指植物体地上部分垂直投影面积占样地面积的百分比 A.导致物种乙、丙逐渐消失的原因可能是林木的郁闭度 B.图中物种甲、乙、丙的盖度变化体现了群落的季节性 C.该群落的水平结构未发生变化,垂直结构逐渐消失 D.群落中动物的生态位不会随盖度的变化而发生改变 4.(2025河北石家庄二模,10) 为寻找适宜干旱地区生态修复的物种,研究者在荒漠区开展生态调查。调查发现荒漠区分布着红砂建群的植物群落,其中珍珠柴常与红砂伴生,两者聚集成丛可以降低蒸腾失水。如图为红砂和珍珠柴地上与地下部分的形态结构示意图。下列相关叙述错误的是(　C　) A.调查红砂种群密度时应采用样方法,取样过程中不能掺入主观因素 B.随着干旱逐渐加剧,两种植物中数量首先减少的可能是珍珠柴 C.推测红砂和珍珠柴的种间关系为互利共生 D.依据这两种植物根系的空间分布特征可以判断出它们的地下部分发生了生态位分化 5.(2025河南郑州二模,13)星杆藻和针杆藻是单细胞硅藻,生长过程中需要吸收硅酸盐用来合成外壳。将星杆藻和针杆藻分别培养在富含硅酸盐的培养液中时,两者生长都很好;将两种硅藻放在一起培养时,其中一种藻很快被排斥,如图所示。相关叙述错误的是(　C　) A.甲、乙、丙图中虚线表示硅酸盐含量变化 B.由甲、乙两图可知,两种硅藻的K值不同 C.综合分析,图丙中曲线1最可能是星杆藻 D.估测硅藻密度时宜用抽样检测法进行调查 6.(2025四川成都二诊,11)退化演替是指由于人为或者自然原因使群落发生与原来演替方向相反的现象。自上个世纪80年代以来,我国北方某高寒草甸出现了退化演替的现象,如图是生态学家测定该高寒草甸总地上生物量的变化图。下列叙述错误的是(　C　) A.该草甸群落总地上生物量呈现先下降后上升的变化趋势 B.该草甸群落禾本科和莎草科的优势逐渐被其他植物取代 C.该演替的最终结果有利于促进放牧动物种群数量的增加 D.高强度放牧可能是导致该草甸群落出现退化演替的原因 7.(热门拓展6　生态位重叠和分化)(2025安徽合肥二模,17)为探明某地区猪獾与花面狸竞争共存的机制,研究人员进行了有关调查,结果如图所示。其中猪獾主要以蚯蚓和植物果实为食,辅以昆虫和鼠类:花面狸主要以鼠类、两栖动物和爬行动物为食,辅以植物果实和昆虫。回答下列问题。 (1)研究人员常用红外触发相机调查猪獾和花面狸的活动规律,该方法的优点有干扰少、可长时间调查、操作简单、保障研究人员安全(合理即可)(答出2点)。 (2)据图推测猪獾和花面狸中以夜行性为主的是花面狸。与其他栖息地相比,阔叶林更适合猪獾生活的原因可能有阔叶林密集的植被便于猪獾隐蔽,减少被天敌捕食的概率;食物来源较为丰富(合理即可)(至少答出两点)。 (3)在植物果实匮乏的旱季,猪獾转向捕食昆虫和小型哺乳动物。相较于雨季,旱季猪獾和花面狸的食物类型重叠度将增加(填“增加”或“减少”),据图推测旱季两者缓解食物竞争压力的行为是进一步降低同时出现的概率,在不同时间段取食,减少种间竞争。 (4)调查发现,该地区主要捕食猪獾和花面狸的大型食肉动物的数量正在不断下降甚至消失,不考虑其他因素的干扰,推测该地区将发生的变化有①④(填序号)。 ①猪獾和花面狸种群的出生率在短时间内会上升 ②猪獾和花面狸的种间竞争强度将逐渐减小 ③群落结构保持不变,物种丰富度减小 ④通过生态系统的自我调节,逐步构建新的生态平衡 学科网（北京）股份有限公司 $