1.4实验:验证动量守恒定律 同步练习 -2025-2026学年高二上学期物理人教版选择性必修第一册

2025-11-30
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 4. 实验:验证动量守恒定律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.02 MB
发布时间 2025-11-30
更新时间 2025-11-30
作者 喵m喵
品牌系列 -
审核时间 2025-11-30
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来源 学科网

内容正文:

1.4 实验:验证动量守恒定律 同步练习 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.小明利用如图所示的装置验证动量守恒定律,实验过程中需要满足的要求是(  ) A.两个小球质量大小没有要求 B.入射小球的半径大于被碰小球的半径 C.实验中移动复写纸一定会影响实验结果 D.入射小球每次从斜槽轨道的同一位置由静止释放 2.在“利用气垫导轨验证动量守恒定律”的实验中,用到的测量工具有(  ) A.停表、天平、刻度尺 B.弹簧测力计、停表、天平 C.天平、刻度尺、光电计时器 D.停表、刻度尺、光电计时器 3.在气垫导轨上进行探究实验时,首先应该做的是() A.给气垫导轨通气 B.给光电计时器进行扫零处理 C.把滑块放到导轨上 D.检查挡光片通过光电门时是否能挡光计时 4.某中学实验小组的同学在“探究碰撞中的不变量”时,利用了如图所示的实验装置进行探究,下列说法正确的是(  ) A.要求斜槽一定是光滑的且斜槽的末端必须水平 B.入射球每次释放点的高度可以任意调节 C.入射球和被碰球的直径必须相等 D.入射球的质量必须与被碰球的质量相等 5.图甲为验证动量守恒定律的实验装置图,让小车A拖着纸带向左运动,与静止的小车B碰撞,碰撞后两车粘在一起继续运动。图乙是实验得到的一条点迹清晰的纸带,设x1=2.00cm,x2=1.40cm,x3=0.95cm,小车A和B(含橡皮泥)的质量分别为m1和m2,则应验证的关系式为(  ) A. B. C. D. 6.利用实验研究两个金属小球a、b的碰撞。如图所示,将斜槽固定在平台上,使斜槽的末端水平。让质量较大的小球a(入射小球)从斜槽上滚下,跟放在斜槽末端的大小相同、质量较小的小球b(被碰小球)发生正碰。将两个金属小球的碰撞视为弹性碰撞。下列说法正确的是 A.碰后小球a的速度大于小球b的速度 B.碰后小球b的动量等于碰前小球a的动量 C.只增大入射小球a的质量,碰后两球落地点到O的距离均增大 D.如果碰撞过程是非弹性碰撞,则碰撞过程两球动量不守恒 7.在“验证动量守恒”实验中,入射小球在斜槽上释放点的高低对实验影响的说法中,正确的是(  ) A.释放点越低,小球受阻力越小,入射小球速度越小,误差越小 B.释放点越低,两球碰后水平位移越小,水平位移测量的相对误差越小,两球速度的测量值越精确 C.释放点越高,两球相碰时相互作用力越大,碰撞前后系统动量变化较小,误差越小 D.释放点越高,两球相碰时相互作用力越大,轨道对被碰小球的阻力越小,误差越小 8.用如图所示的装置来验证动量守恒定律,斜槽轨道固定在水平桌面上,入射小球、被碰小球分别为m1、m2,则下列做法正确的是(  ) A.m1和m2可以是半径不同的小球 B.斜槽必需光滑 C.选用两球的质量应满足 D.小球在空中飞行的时间无需测定 9.在做验证动量守恒定律实验时,入射球a的质量为,被碰球b的质量为,小球的半径为r,各小球的落点如图所示,下列关于这个实验的说法正确的是(  ) A.入射球与被碰球最好采用大小相同、质量相等的小球 B.让入射球与被碰球连续10次相碰,每次都要使入射球从斜槽上不同的位置滚下 C.要验证的表达式是 D.要验证的表达式是 10.某学习小组用如图所示的装置来验证碰撞中的动量守恒,实验中先从某一高度处单独释放质量为ma的小球a,标记下小球a撞击在挡板上的位置M,再在水平轨道上放上质量为mb的小球b,从同一高度释放小球a,标记两球撞击挡板的位置P、N,关于本实验下列说法正确的是(  ) A.为减小实验误差,两小球的质量需满足 B.位置N为小球b撞击挡板的位置 C.小球离开轨道后下落的高度越大则小球的离开轨道时的速度越大 D.该实验中可用来反映小球a的初动量 二、多选题 11.在做“验证动量守恒定律”的实验中,实验必须要求的条件是(  ) A.斜槽轨道必须是光滑的 B.斜槽轨道末端的切线是水平的 C.入射球每次都要从同一高度由静止滚下 D.碰撞的瞬间,入射球质量应小于被碰小球质量 12.如图所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即验证两个小球在水平轨道末端碰撞前后的动量守恒。入射小球质量为m1,被碰小球质量为m2,O点是小球抛出点在水平地面上的投影。实验时,先让入射小球多次从倾斜轨道上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置,并记下此位置距O点的距离;然后把被碰m2小球静置于水平轨道末端,再将入射小球m1从倾斜轨道上S位置静止释放,与小球m2相撞,多次重复此过程,并分别找到它们平均落点的位置距O点的距离,则下列说法正确的是(  ) A.实验中要求两小球半径相等,且满足m1<m2 B.实验中不要求倾斜轨道必须光滑 C.如果等式m1x3=m1x1+m2x2成立,可验证两小球碰撞过程动量守恒 D.如果等式m1x22=m1x12+m2x32成立,可验证两小球发生的是弹性碰撞 13.在用气垫导轨 “验证动量守恒定律” 时, 不需要测量的 物理量是(  ) A.滑块的质量 B.挡光片的宽度 C.挡光的时间 D.光电门的高度 14.某同学用如图所示装置做验证动量守恒定律的实验。先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次。本实验必须测量的物理量有以下哪些(   ) A.小球a、b的质量ma、mb B.小球a、b 离开斜槽轨道末端后平抛飞行时间t C.记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC D.小球a、b的半径r 15.用如图所示的装置验证动量守恒定律,两球的质量分别为m1、m2(m1>m2),下列说法正确的是(  )    A.需要用秒表测时间 B.斜槽轨道必须光滑 C.M是质量为m1的小球的落点 D.可用验证动量守恒定律 三、填空题 16.气垫导轨进行力学实验可以最大限度地减少 的影响,它主要有导轨、 和 三部分组成。 17.用如图甲所示的装置“探究碰撞中的不变量”实验中: (1)用游标卡尺测量入射球直径,测量结果如图乙所示,该球直径为 cm; (2)实验中小球的落点情况如图丙所示,入射球与被碰球的质量之比mA∶mB=5∶3;则碰撞结束时刻两球动量大小之比pA∶pB= 。 18.某同学把两块大小不同的木块用细线连接,中间夹一被压缩了的弹簧,如图所示,将这一系统置于光滑的水平桌面上,烧断细线,观察木块的运动情况,进行必要的测量,验证木块间相互作用时动量守恒. (1)该同学还必须有的器材是 . (2)需要直接测量的物理是(写出相应的名称及符号) . (3)用所得数据验证动量守恒的关系式是 . (4)桌面左右两端间的距离,对实验结果的准确性 (选填“有”或“无”)影响. 19.在“探究碰撞中的不变量”的实验中,入射小球m1=15g,原来静止的被碰小球m2=10g,由实验测得此两小球在碰撞前后的图像如图所示。由图可知,入射小球碰撞前的m1v1是 ,被碰小球的m2v2是 ,由此得出结论 。 20.某小组用如图所示的装置验证动量守恒定律,装置固定在水平面上。圆弧形轨道末端切线水平,两球半径相同,两球与水平面的动摩擦因数相同。实验时,先测出A、B两球的质量m1、m2,让球A多次从圆弧形轨道上某一位置由静止释放,记下其在水平面上滑行距离的平均值为L,然后把球B静置于轨道末端水平部分,并将球A从轨道上同一位置由静止释放,并与球B相碰,重复多次。已知碰后球A,B滑行距离的平均值分别为L1、L2 (1)为确保实验中球A不反向运动,则m1、m2应满足的关系是 。 (2)若碰撞前后动量守恒,写出动量守恒的表达式: 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《1.4 实验:验证动量守恒定律 同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A C C C C D C D 题号 11 12 13 14 15 答案 BC BD BD AC CD 1.D 【详解】A.为了使入射小球碰撞后不反弹,入射小球的质量需大于被碰小球的质量,故A错误; B.为了让碰撞发生在水平方向,入射小球的半径需等于被碰小球的半径,故B错误; C.在实验过程中,小球的落点通过白纸和复写纸获得,若移动白纸将不能确定小球的位置,但复写纸可以移动,故C错误; D.该实验中需要让入射小球每次从斜槽轨道的同一位置由静止释放,即可获得相同的平抛速度,故D正确。 故选D。 2.C 【详解】用天平测滑块质量,用刻度尺测挡光片的宽度;运动时间是指挡光片通过光电门的时间,由光电计时器计时,因此不需要停表。ABD错误,C正确。 故选C。 3.A 【详解】在应用气垫导轨时,应首先给气垫导轨通气才能进行后续实验 故选A。 4.C 【详解】A.实验中,是通过平抛运动的基本规律求解碰撞前后的速度的,只要求小球离开轨道后做平抛运动,对斜槽是否光滑没有要求,但必须保证每次小球都做平抛运动,因此轨道的末端必须水平,故A错误; B.要保证碰撞前的速度相同,所以入射球每次都要从同一高度由静止释放,故B错误; C.为了保证两小球发生对心正碰,则要求入射球和被碰球的直径必须相等,故C正确; D.为了保证两小球碰后都可水平抛出,要求入射球的质量大于被碰球的质量,故D错误。 故选C。 5.C 【详解】由于小球A和碰撞后两球都做匀速直线运动,故可利用这段求出碰撞前的速度为 可利用这段求出碰撞后的速度为 是计数间隔,根据动量守恒定律有 代入整理有 ABD错误,C正确。 故选C。 6.C 【详解】A.碰后小球a的水平射程小于小球b的水平射程,则碰后小球a的速度小于小球b的速度,选项A错误; B.碰撞过程中a的动量一部分传给b,则碰后小球b的动量小于碰前小球a的动量,选项B错误; C.设ab两球的质量分别为m1和m2,碰前a的速度v0;则碰撞过程满足: 解得 则只增大入射小球a的质量,碰后两球的速度v1和v2均变大,即落地点到O的距离均增大,选项C正确; D.如果碰撞过程是非弹性碰撞,则碰撞过程两球动量仍守恒,选项D错误; 故选C. 7.C 【详解】A.释放点越低,入射小球速度越小,相撞时内力越小,小球受阻力不变,误差相对越大,故A错误; B.释放点越低,两球碰后水平位移越小,水平位移测量的相对误差越大,两球速度的测量越不准确,故B错误; C.释放点越高,碰前入射速度越大,两球相碰时相互作用的内力越大,阻力的影响相对越小,碰撞前后动量之差越小,同时也有利于减小水平位移的测量误差,从而使实验误差减小,故C正确; D.释放点越高,入射小球对被碰小球的作用力越大,但轨道对被碰小球的阻力不变,故D错误。 故选C。 8.D 【详解】A.为保证两小球发生正碰,m1和m2的半径必须相同,故A错误; B.为保证小球到达斜槽末端时的速度相同,斜槽不需要光滑,要求每次从同一位置静止释放小球,故B错误; C.为防止小球碰撞后反弹,选用两球的质量应满足,故C错误; D.小球从斜槽末端飞出后做平抛运动,小球下落的高度相同,在空中运动时间相同,该实验可用平抛运动的水平位移代替小球的速度,故小球在空中飞行的时间无需测定,故D正确。 故选D。 9.C 【详解】A.在此装置中,应使入射球的质量大于被碰球的质量,防止入射球反弹或静止,故A错误; B.入射球每次都必须从斜槽上的同一位置由静止滚下,以保证每次碰撞都具有相同的初动量,故B错误; CD.两球做平抛运动时都具有相同的起点,结合平抛运动的规律可知,小球运动的时间都相同,因此小球的速度可表达为 同理可得小球碰撞后的速度,小球m2的速度,验证动量守恒,需要验证 应验证的关系式为,C正确,D错。 故选C。 10.D 【详解】A.为了防止碰撞后入射球反弹,入球的质量要大于被碰球的质量,即,故A错误; BC.小球离开水平轨道后均做平抛运动,从图中可以看出每个小球每次平抛运动的水平位移相同,a小球不与b小球相碰时落点为M,a小球与b小球相碰后,a小球平抛初速度比第一次小,且,根据平抛运动学公式。水平方向则有 竖直方向则有 因为,b小球平抛初速度大,下落高度小,所以P点应为b小球撞击挡板位置,N位置应为小球a击挡板位置,故BC错误; D.根据平抛公式解得 因此验证碰撞过程动量守恒 可得 所以可以用来反映小球a的初动量,故D正确。 故选D。 11.BC 【详解】ABC.在“验证动量守恒定律”的实验中,是通过平抛运动的运动规律求解碰撞前后的速度,实验需保证入射球每次碰撞前的速度相等,碰撞后做平抛运动,故斜槽轨道不需要光滑,斜槽轨道末端的切线是水平,入射球每次都要从同一高度由静止滚下,故A错误,BC正确; D.为防止入射球反弹,入射球质量应大于被碰小球质量,故D错误。 故选BC。 12.BD 【详解】A.实验中要求两小球半径相等,且满足 以保证入射球碰后不反弹,故A错误; B.实验中倾斜轨道没必要光滑,只需到达底端的速度相同即可,故B正确; C.因x2是m1碰前的射程,x1是m1碰后的射程,x3是m2碰后的射程,如果等式 成立,可验证两小球碰撞过程动量守恒,故C错误; D.如果等式 即 成立,可验证两小球发生的是弹性碰撞,故D正确。 故选BD。 13.BD 【详解】设遮光片的宽度L,光电门的挡光时间t,滑块做匀速直线运动,滑块的速度 滑块的动量 实验要验证碰撞前后的动量是否守恒,需要测出滑块的质量m与光电门的挡光时间t,由于遮光片的宽度L相同,验证过程L可以消去,实验不需要测量L,实验也不需要测量光电门的高度 故选BD。 14.AC 【详解】根据平抛运动 解得 根据动量守恒定律得 根据平抛运动得 解得 本实验必须测量的物理量有ma、mb、OA、OB、OC,AC正确,BD错误。 故选AC。 15.CD 【详解】A.该实验中,小球做平抛运动,下落高度一定,根据 可知,当下落高度一定时,下落所用时间相同,而平抛运动水平方向做匀速直线运动,有 因此,只需要测量水平方向的位移就可得到碰撞前后速度之间的关系,所以不需用秒表测时间,故A错误; B.只要保证每次释放小球的位置相同,就可保证小球运动到斜槽末端时的速度相同,因此不需要斜槽轨道必须光滑,故B错误; CD.该实验中,未放质量为的小球时,质量为的小球落点为P,当斜槽末端放上质量为的小球时,质量为的小球运动到斜槽末端与质量为的小球发生正碰,质量为的小球将落在N点,质量为的小球将落在M点,而为质量为的小球单独做平抛运动时水平方向的位移,为质量为的小球与质量为的小球发生正碰后在水平方向的位移,为质量为的小球被碰后在水平方向的位移,设质量为的小球碰撞前的速度为,碰后速度为,质量为的小球被碰后速度为,则根据动量守恒有 等式两边同乘以平抛运动的时间,可得 即可用 验证动量守恒,故CD正确。 故选CD。 16. 阻力 气垫 滑块 【详解】[1]气垫导轨进行力学实验可以最大限度地减少接触面间的阻力影响。 [2][3]气垫导轨主要有气垫、滑块三部分组成。 17. 1.16 1∶2 【详解】(1) [1]11 mm+0.1 mm×6=11.6 mm=1.16 cm (2) [2]碰撞结束后,球A落在M点,球B落在N点,因为水平位移之比xA∶xB=15∶50=3∶10,又因为高度一样,所以平抛运动的时间相等,则vA∶vB=3∶10,根据 p=mv 知 pA∶pB=1∶2 18. 刻度尺、天平 两木块的质量m1、m2和两木块落地点分别到桌子两侧边的水平距离x1、x2 m1x1=m2x2 无 【分析】由题中“将这一系统置于光滑的水平桌面上”可知,本题考查动量守恒实验,根据动量守恒实验和需要测量的数据可分析本题. 【详解】[1][2]本次实验需要验证的方程为,而速度需要根据公式求解,x为平抛运动的水平位移,因此需要直接测量的量为两木块的质量m1、m2和两木块落地点分别到桌子两侧边的水平距离x1、x2,需要的仪器为刻度尺和天平; [3]根据公式 和 可得 本次要验证的公式为 m1x1=m2x2 [4]由于这一系统置于光滑的水平桌面上,因此水平方向速度不变,故桌面左右两端间的距离,对实验结果的准确性无影响. 19. 0 两球碰撞前后mv的总量不变 【详解】[1][2][3]由图像知 因此 而 即有 说明在误差允许范围内,两球碰撞前后mv的总量不变。 20. m1>m2 【详解】(1)[1]为防止两球碰撞后入射球反弹,入射球的质量应大于被碰球的质量,即 m1>m2 (2)[2]两球碰前,由动能定理得 解得 碰后两球做匀减速直线运动,设碰后的速度分别为、,由动能定理得 解得 若碰撞前后动量守恒,则 代入速度整理可得 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.4实验:验证动量守恒定律   同步练习 -2025-2026学年高二上学期物理人教版选择性必修第一册
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