专题09 平移和旋转(期末真题汇编,上海专用)七年级数学上学期新教材沪教版五四制

2025-11-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)七年级上册
年级 七年级
章节 14.1 平移,14.2 旋转,复习题
类型 题集-试题汇编
知识点 平移,旋转
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.89 MB
发布时间 2025-11-30
更新时间 2025-11-30
作者 赢未来学科培优工作室
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-11-30
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来源 学科网

内容正文:

专题09 平移和旋转 2大高频考点概览 考点01 平移 考点02 旋转 地 城 考点01 平移 一、单选题 1.(24-25七上·上海宝山区·期末)中国的历史文化源远流长,我们的祖先创造了很多造型别致且实用美观的纹样.下面四个纹样中,属于四方连续纹样的是(   ) A. B. C. D. 二、填空题 1.(24-25七上·上海延安中学附属吾学校·期末)如图,将一个周长为a厘米的三角形沿射线方向平移后得到三角形,点A、B、C的对应点分别是点D、E、连接,已知四边形的周长为b厘米,那么平移的距离是 厘米(用含a、b的代数式表示结果). 2.(24-25七上·上海静安区·期末)“方胜”是中国古代妇女的一种发饰,寓意是同心吉祥,其图案由两个相同的正方形相叠组成.如图,将正方形沿对角线方向平移得到正方形,形成“方胜”图案,且E是的三等分点,如果平移距离为2,那么点A与点G的距离是 . 3.(24-25七上·上海青浦区·期末)如图所示,线段经过平移后得到线段,,,那么线段沿 方向平移了 cm. 4.(24-25七上·上海闵行区·期末)如图,将三角形沿射线的方向平移得到三角形,如果平移的距离是3,,那么 . 5.(24-25七上·上海松江区·期末)如图,将周长为17的沿平移得到.平移后,如果四边形的周长是21,那么平移的距离是 . 6.(24-25七上·上海嘉定区四校联考·期末)如图所示,甲、乙两只蚂蚁觅食后,都想早点回去向蚁王回报成绩,它们同时经过A处向洞口O处走,甲走的路线为过点A、B、C、D、E、F、G、H、O的折线,乙走的路线为折线,图中线段分别平行,如果它们爬行的速度相等,请判断 先回到洞中(选择填“甲先”或“乙先”或“同时”). 7.(24-25七上·上海延安初级中学·期末)如图,将一个周长为厘米的三角形沿射线方向平移后得到三角形,点、、的对应点分别是点、、.连接,已知四边形的周长为厘米,那么平移的距离是 厘米.(用含、的代数式表示结果).    8.(23-24七上·上海金山区·期末)如图,将沿方向平移之后得到,若,则 . 9.(23-24七上·上海杨浦区·期末)如果存在一条直线把一个图形分割成两部分,使其中一部分沿某个方向平移后能与另一部分完全重合,那么我们把这个图形叫做平移重合图形.在①等腰梯形,②平行四边形,③圆这三个图形中, 是平移重合图形.(填序号) 10.(23-24七上·上海浦东新区川沙镇·期末)如图,已知在直角三角形,,将此直角三角形沿射线方向平移,到达直角三角形的位置,其中点落在边的中点处,此时边与边相交于点,如果,,那么四边形的面积 .    11.(23-24七上·上海青浦区·期末)如图,将一个周长为12厘米的三角形沿平移后得到三角形,连结,已知四边形的周长为22厘米,那么平移的距离是 厘米. 地 城 考点02 旋转 一、单选题 1.(24-25七上·上海青浦区·期末)下列说法中正确的是(    ) A.对应线段的夹角等于旋转角 B.图形上的每一个点到旋转中心的距离都相等 C.平移的对应点之间的距离是一样的,并且对应点的连线一定平行 D.经过平移和旋转后的图形的形状和大小是不变的 2.(24-25七上·上海静安区·期末)俄罗斯方块游戏中出现的图案可进行向左、向右平移,也可以顺时针、逆时针旋转.小海在玩游戏时,想把正在下降的“L”型插入下方空缺部分,正确的是(  ) A.绕点P旋转,再向右平移 B.绕点P按逆时针方向旋转,再向右平移 C.绕点P按顺时针方向旋转,再向右平移 D.直接向右平移 3.(24-25七上·上海普陀区·期末)如图,将绕点逆时针旋转后得到,其中点分别与点、对应,与交于点,那么下列说法中错误的是(    ) A. B. C.阴影部分的面积与的面积相等 D.与的面积相等 4.(23-24七上·上海金山区·期末)如图,将△绕点按顺时针方向旋转后得到△,若,则的度数为(    ) A. B. C.或 D. 5.(23-24七上·上海松江区·期末)如图1是中国数学会的会徽,,它是由四个相同的直角三角形拼成的一个正方形. 将会徽抽象为图2,记,,. 对图2进行图形运动得到图3,下面的说法不正确的是(    )    A.可以看作是绕点B顺时针旋转得到 B.可以看作是沿着方向平移距离a,再沿方向平移距离b得到 C.可以看作是绕点D逆时针旋转得到 D.图形运动后,原正方形与六边形的面积相等,可得 二、填空题 1.(24-25七上·上海宝山区·期末)如图,点在正方形的边上,将绕点顺时针旋转得到,如果正方形的边长是5,那么四边形的面积是 . 2.(24-25七上·上海徐汇区西南模范中学·期末)如图,在中,点在边上,,,,,将绕着点旋转,使得点的对应点落在边上,点、的对应点分别是点,则的面积等于 . 3.(24-25七上·上海徐汇区西南模范中学·期末)如图,将绕点顺时针旋转后得到,点与点是对应点,点与点是对应点.如果,那么 °. 4.(24-25七上·上海进才中学·期末)如图,在中,,如果将绕点A顺时针旋转得到,点D、E分别与点B、C对应,如果,那么旋转角(大于且小于)的大小为 . 5.(24-25七上·上海进才中学·期末)在体育课上,当老师下达口令“向右转”时,右脚正确的动作应是以 (填“脚跟”或“脚尖”)为旋转中心,沿着 (填“顺”或“逆”)时针方向旋转 度. 6.(23-24七上·上海杨浦区·期末)如图是一台水泵的叶轮平面示意图,它绕着圆心旋转最小度数为 后可以与自身重合.    三、解答题 1.(24-25七上·上海市西中学·期末)如图,在中,,,,(),如果将绕点B顺时针旋转得到,将沿着射线方向平移得到. (1)画出. (2)若平移的距离为a. ①求四边形的面积.(用a,b的代数式表示). ②若四边形的面积为20,的面积为6,求平移的距离. (3)若的面积和的面积相等,直接写出平移的距离.(用a,b的代数式表示) 2.(24-25七上·上海宝山区·期末)在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,三个顶点均在格点上,位置如图所示. (1)将先向右平移1个单位,再绕点按顺时针方向旋转后得到,试画出; (2)在(1)的基础上,连接、,四边形的面积是__________. 试卷第1页,共3页 1 / 19 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题09 平移和旋转 2大高频考点概览 考点01 平移 考点02 旋转 地 城 考点01 平移 一、单选题 1.(24-25七上·上海宝山区·期末)中国的历史文化源远流长,我们的祖先创造了很多造型别致且实用美观的纹样.下面四个纹样中,属于四方连续纹样的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了四方连续纹样,四方连续纹样是一种图案设计形式,由一个单位纹样向上下左右四个方向反复连续循环排列而成.据此分析即可. 【详解】解:属于四方连续纹样的是选项D, 故选:D. 二、填空题 1.(24-25七上·上海延安中学附属吾学校·期末)如图,将一个周长为a厘米的三角形沿射线方向平移后得到三角形,点A、B、C的对应点分别是点D、E、连接,已知四边形的周长为b厘米,那么平移的距离是 厘米(用含a、b的代数式表示结果). 【答案】 【分析】本题主要考查了平移的性质,熟知把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等是解题的关键. 根据平移性质得到,,再根据已知图形的周长求得即可. 【详解】解:将一个周长为a厘米的沿射线方向平移后得到, ,, 的周长为a厘米, , 四边形的周长为b厘米, ,即, , 即平移的距离是, 故答案为: 2.(24-25七上·上海静安区·期末)“方胜”是中国古代妇女的一种发饰,寓意是同心吉祥,其图案由两个相同的正方形相叠组成.如图,将正方形沿对角线方向平移得到正方形,形成“方胜”图案,且E是的三等分点,如果平移距离为2,那么点A与点G的距离是 . 【答案】8 【分析】本题考查的是平移的性质,由平移的性质得到,然后根据E是的三等分点得到,进而求解即可. 【详解】由平移得, ∵E是的三等分点 ∴ ∴. 故答案为:8. 3.(24-25七上·上海青浦区·期末)如图所示,线段经过平移后得到线段,,,那么线段沿 方向平移了 cm. 【答案】 4 【分析】本题考查了平移的性质,根据平移的方向和距离确定平移的结果即可. 【详解】解∶ 线段经过平移后得到线段,,,那么线段沿方向平移了. 故答案为;4. 4.(24-25七上·上海闵行区·期末)如图,将三角形沿射线的方向平移得到三角形,如果平移的距离是3,,那么 . 【答案】4 【分析】本题考查了平移的性质,根据平移的性质和线段的和差即可得到结论. 【详解】解:∵将三角形沿射线的方向平移得到三角形, ∴, ∵, ∴, 故答案为:4. 5.(24-25七上·上海松江区·期末)如图,将周长为17的沿平移得到.平移后,如果四边形的周长是21,那么平移的距离是 . 【答案】2 【分析】本题考查了平移的性质. 由平移可知四边形的周长,根据平移可知.再进一步求解即可. 【详解】解:由题意可知,, 则 ; 故答案为. 6.(24-25七上·上海嘉定区四校联考·期末)如图所示,甲、乙两只蚂蚁觅食后,都想早点回去向蚁王回报成绩,它们同时经过A处向洞口O处走,甲走的路线为过点A、B、C、D、E、F、G、H、O的折线,乙走的路线为折线,图中线段分别平行,如果它们爬行的速度相等,请判断 先回到洞中(选择填“甲先”或“乙先”或“同时”). 【答案】同时 【分析】本题主要考查了平移的性质,根据平移的性质即可解决问题. 【详解】解:由题知, 将甲所走路线中的横向线段向上平移,纵向线段向左平移, 则平移后甲的路线即为最大网格正方形的上边和左边. 又因为乙所走的路线为最大网格正方形的下边和右边, 所以甲、乙所走路程相等. 又因为它们爬行的速度相等, 所以它们同时回到洞中. 故答案为:同时. 7.(24-25七上·上海延安初级中学·期末)如图,将一个周长为厘米的三角形沿射线方向平移后得到三角形,点、、的对应点分别是点、、.连接,已知四边形的周长为厘米,那么平移的距离是 厘米.(用含、的代数式表示结果).    【答案】 【分析】本题考查平移性质,根据平移性质得到,,再根据已知图形的周长求得即可. 【详解】解:由平移性质得:,, ∵三角形的周长为厘米, ∴, ∵四边形的周长为厘米, ∴,即, ∴, 即平移的距离是, 故答案为:. 8.(23-24七上·上海金山区·期末)如图,将沿方向平移之后得到,若,则 . 【答案】7 【分析】本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行(或共线)且相等. 先利用平移的性质得,然后利用,即可求出答案. 【详解】解:沿方向平移得到, , . 故答案为:7. 9.(23-24七上·上海杨浦区·期末)如果存在一条直线把一个图形分割成两部分,使其中一部分沿某个方向平移后能与另一部分完全重合,那么我们把这个图形叫做平移重合图形.在①等腰梯形,②平行四边形,③圆这三个图形中, 是平移重合图形.(填序号) 【答案】② 【分析】本题主要考查了平移重合图形的识别,正确理解平移重合图形的定义是解题的关键. 【详解】解:根据题意可知,只有平行四边形是平移重合图形, 故答案为:②. 10.(23-24七上·上海浦东新区川沙镇·期末)如图,已知在直角三角形,,将此直角三角形沿射线方向平移,到达直角三角形的位置,其中点落在边的中点处,此时边与边相交于点,如果,,那么四边形的面积 .    【答案】9 【分析】本题考查平移的性质,理解平移的性质是正确解答的前提,求出三角形的面积是得出正确答案的关键.根据平移的性质求出三角形的边长,再根据三角形的面积公式进行计算即可. 【详解】解:由平移变换的性质可知,, , , , . 故答案为:9. 11.(23-24七上·上海青浦区·期末)如图,将一个周长为12厘米的三角形沿平移后得到三角形,连结,已知四边形的周长为22厘米,那么平移的距离是 厘米. 【答案】5 【分析】本题主要考查平移的性质,熟练掌握平移的性质是解题的关键;由平移可知,然后根据三角形的周长及四边形的周长可进行求解. 【详解】解:由平移可知:, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴厘米, ∴平移的距离是5厘米; 故答案为:5. 地 城 考点02 旋转 一、单选题 1.(24-25七上·上海青浦区·期末)下列说法中正确的是(    ) A.对应线段的夹角等于旋转角 B.图形上的每一个点到旋转中心的距离都相等 C.平移的对应点之间的距离是一样的,并且对应点的连线一定平行 D.经过平移和旋转后的图形的形状和大小是不变的 【答案】D 【分析】本题考查了平移的性质,旋转的性质等知识.因为有时对应线段并没有交点,所以“对应线段的夹角等于旋转角”这一说法是错误的,可判断A不符合题意;旋转的性质是对应点到旋转中心的距离相等,而不是图形上的每一个点到旋转中心的距离都相等,可判断B不符合题意;因为平移的对应点的连接有时在同一条直线上,所以“平移的对应点之间的距离是一样的,并且对应点的连接一定平行”这一说法是错误的,可判断C不符合题意;由经过平移和旋转得到的图形与原来的图形全等,可判断D符合题意,于是得到问题的答案. 【详解】解:∵有时对应线段并没有交点, ∴“对应线段的夹角等于旋转角”这一说法是错误的,故A不符合题意; ∵“旋转的性质是对应点到旋转中心的距离相等”, ∴“而不是图形上的每一个点到旋转中心的距离都相等”,可判断B不符合题意; ∵平移的对应点的连接有时在同一条直线上, ∴“平移的对应点之间的距离是一样的,并且对应点的连接一定平行”这一说法是错误的,可判断C不符合题意; ∵“经过平移和旋转得到的图形与原来的图形全等”, ∴经过平移和旋转后的图形的形状和大小是不变的,故D符合题意, 故选:D. 2.(24-25七上·上海静安区·期末)俄罗斯方块游戏中出现的图案可进行向左、向右平移,也可以顺时针、逆时针旋转.小海在玩游戏时,想把正在下降的“L”型插入下方空缺部分,正确的是(  ) A.绕点P旋转,再向右平移 B.绕点P按逆时针方向旋转,再向右平移 C.绕点P按顺时针方向旋转,再向右平移 D.直接向右平移 【答案】C 【分析】此题主要考查了生活中的旋转现象,将常见的游戏和旋转平移的知识相结合,有一定的趣味性,要根据平移和旋转的性质进行解答. 在俄罗斯方块游戏中,要使其自动消失,要把每行排满,需要旋转和平移,通过观察即可得到. 【详解】解:消除界面中的三行方块,需要绕点P按顺时针方向旋转,再向右平移. 故选C. 3.(24-25七上·上海普陀区·期末)如图,将绕点逆时针旋转后得到,其中点分别与点、对应,与交于点,那么下列说法中错误的是(    ) A. B. C.阴影部分的面积与的面积相等 D.与的面积相等 【答案】D 【分析】本题考查三角形的面积、旋转的性质.根据旋转的性质即可判断A、B;设中阴影部分的面积为,求得,从而得即可判断C;由,,不一定成立,说明不一定成立. 【详解】解:根据旋转的性质,,, ∴A、B说法正确,不符合题意; 设中阴影部分的面积为, ∵, ∴, ∴, ∴C说法正确,不符合题意; ,, ∵不一定成立, ∴不一定成立, ∴D说法错误,符合题意. 故选:D. 4.(23-24七上·上海金山区·期末)如图,将△绕点按顺时针方向旋转后得到△,若,则的度数为(    ) A. B. C.或 D. 【答案】A 【分析】本题考查旋转,角的和差关系,由旋转可得,结合即可求解. 【详解】解:由旋转可得, 又, , 故选:A. 5.(23-24七上·上海松江区·期末)如图1是中国数学会的会徽,,它是由四个相同的直角三角形拼成的一个正方形. 将会徽抽象为图2,记,,. 对图2进行图形运动得到图3,下面的说法不正确的是(    )    A.可以看作是绕点B顺时针旋转得到 B.可以看作是沿着方向平移距离a,再沿方向平移距离b得到 C.可以看作是绕点D逆时针旋转得到 D.图形运动后,原正方形与六边形的面积相等,可得 【答案】B 【分析】本题考查了平移的性质与旋转的性质:根据平移的性质与旋转的性质,等积変化逐一判断即可;掌握平移的性质与旋转的性质是解题的关键. 【详解】解:A.由旋转的定义可以判定结论正确,故不符合题意; B.可以看作是沿着方向平移距离b,再沿方向平移距离a得到,结论错误,故符合题意; C.由旋转的定义可以判定结论正确,故不符合题意; D.图形运动后并没有改变图形的面积,通过图和图的面积表示得,结论正确,故不符合题意; 故选:B. 二、填空题 1.(24-25七上·上海宝山区·期末)如图,点在正方形的边上,将绕点顺时针旋转得到,如果正方形的边长是5,那么四边形的面积是 . 【答案】 【分析】本题主要考查了旋转的性质以及正方形的性质,利用旋转的性质得出四边形的面积等于正方形的面积,解题即可. 【详解】解:由旋转可得, 故答案为:. 2.(24-25七上·上海徐汇区西南模范中学·期末)如图,在中,点在边上,,,,,将绕着点旋转,使得点的对应点落在边上,点、的对应点分别是点,则的面积等于 . 【答案】或/或 【分析】本题考查旋转的性质、三角形的面积公式、分类讨论数学思想的运用等知识与方法,正确地进行分类讨论并且画出相应的图形是解题的关键. 由点在边上,,得,再分两种情况讨论,一是落在线段上,则,,因为,,所以,求得;二是点落在线段上,则,,,所以,求得,于是得到问题的答案. 【详解】解:∵点在边上,, ∴, 如图,点落在线段上, 由旋转得,, ∴, ∵,, ∴, ∴; 如图,点落在线段上, 由旋转得,,, ∴, ∵, ∴, 综上所述,的面积等于或, 故答案为:或. 3.(24-25七上·上海徐汇区西南模范中学·期末)如图,将绕点顺时针旋转后得到,点与点是对应点,点与点是对应点.如果,那么 °. 【答案】 【分析】本题考查了旋转的性质,熟记旋转的性质是解题的关键.根据旋转的性质得出,求出,即可得出结果. 【详解】解:将绕点顺时针旋转后得到, 又, 故答案为:. 4.(24-25七上·上海进才中学·期末)如图,在中,,如果将绕点A顺时针旋转得到,点D、E分别与点B、C对应,如果,那么旋转角(大于且小于)的大小为 . 【答案】或 【分析】本题主要考查了旋转的性质,分点D在上方,点D在下方两种情况,根据角的和差关系分别求出的度数即可得到答案. 【详解】解:如图所示,当点D在上方时, 由旋转的性质可得, ∵, ∴, ∴, ∴旋转角的大小为; 如图所示,当点D在下方时, 由旋转的性质可得, ∵, ∴, ∴ ∴, ∴旋转角的大小为; 综上所述,旋转角的大小为或; 故答案为:或. 5.(24-25七上·上海进才中学·期末)在体育课上,当老师下达口令“向右转”时,右脚正确的动作应是以 (填“脚跟”或“脚尖”)为旋转中心,沿着 (填“顺”或“逆”)时针方向旋转 度. 【答案】 脚跟 顺 90 【分析】本题考查了旋转的相关概念,掌握旋转的相关概念,结合生活经验解决问题是解题的关键.根据旋转的相关概念,结合生活经验即可解答. 【详解】解:在体育课上,当老师下达口令“向右转”时,右脚正确的动作应是以脚跟为旋转中心,沿着顺时针方向旋转90度. 故答案为:脚跟;顺;90. 6.(23-24七上·上海杨浦区·期末)如图是一台水泵的叶轮平面示意图,它绕着圆心旋转最小度数为 后可以与自身重合.    【答案】/45度 【分析】本题主要考查了旋转对称图形,理解旋转对称图形的定义是解题的关键.根据旋转对称图形的概念进行判断即可:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角. 【详解】解:把图形中的每个阴影部分与相邻的一个部分当作一个部分,因而整个圆周被分成个完全相同的部分, 每个部分对应的圆心角是,因而最少旋转的度数是, 故答案为:. 三、解答题 1.(24-25七上·上海市西中学·期末)如图,在中,,,,(),如果将绕点B顺时针旋转得到,将沿着射线方向平移得到. (1)画出. (2)若平移的距离为a. ①求四边形的面积.(用a,b的代数式表示). ②若四边形的面积为20,的面积为6,求平移的距离. (3)若的面积和的面积相等,直接写出平移的距离.(用a,b的代数式表示) 【答案】(1) (2)①;②2 (3)或 【分析】本题主要考查了画旋转图形,平移的性质,完全平方公式的变形求值,解二元一次方程组: (1)根据画旋转图形的方法作图即可; (2)①证明点与点B重合,三点共线,再根据列式求解即可;②根据题意可得,,再根据完全平方公式的变形得到,,则,解方程组即可得到答案; (3)求出,则根据三角形面积计算公式可得到的距离为,据此可得答案. 【详解】(1)解:如图所示,即为所求; (2)解:①由平移的性质可得,,, ∴点与点B重合, 由旋转的性质可得, ∴三点共线, ∴, ∴ ; ②∵四边形的面积为20,的面积为6, ∴,, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴平移距离为2; (3)解:由平移的性质可得, 由旋转的性质可得, ∴, ∴, ∵的面积和的面积相等, ∴; 设到的距离为h, ∴, ∴, ∴平移的距离为或. 2.(24-25七上·上海宝山区·期末)在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,三个顶点均在格点上,位置如图所示. (1)将先向右平移1个单位,再绕点按顺时针方向旋转后得到,试画出; (2)在(1)的基础上,连接、,四边形的面积是__________. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】本题考查作图-旋转变换、作图-平移变换,熟练掌握平移的性质、旋转的性质是解答本题的关键. (1)根据平移和旋转的性质作图即可; (2)根据矩形的面积公式计算即可. 【详解】(1)解:如图, 即为所求. (2)解:四边形的面积是 故答案为:. 试卷第1页,共3页 1 / 19 学科网(北京)股份有限公司 $

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