4.1世界的人口课件 -2025-2026学年七年级地理上册湘教版

该初中地理课件聚焦世界人口的增长、分布、人种及人口问题，通过课前预习、人口增长数据（如世界人口日）和“人口大爆炸”思考问题导入，以表格归纳（稠密/稀疏区原因）、公式计算（自然增长率）及案例分析（如尼日利亚人口密度）为学习支架，衔接知识脉络。 其亮点在于融合区域认知（识别人口稠密区）、综合思维（分析影响因素）和地理实践力（计算人口密度），采用表格对比、数据探究（如亚马孙平原人口稀疏原因）及过关训练，帮助学生系统掌握知识，教师可提升教学效率。

第一节 世界的人口 第四章 世界的居民与文化 区域认知：能在地图中精准识别人口分布的稠密地区和稀疏地区。 综合思维：理解世界人口数量的变化对社会、经济和环境等方面的影响，学会分析影响人口分布的因素。 人地协调观：树立科学的人口观和平等的种族观点。 地理实践力：了解人口增长和分布与地理环境的关系，并为促进合理的人口布局和资源配置，提出合理化建议。 核心素养目标 认真阅读课本P62~67的内容，完成下列各题，并在书上做好标记。 1.世界人口的增长特点。 公元1800年以前，世界人口增长相当　　　　， 此后世界人口增长　　　　。  图4.1.1 缓慢 迅速 课前预习 2.人口的自然增长是由人口　　　　和　　　　决定的。人口的自然增长率与经济发展水平有密切联系，一般来说，经济发展水平高的国家，人口的自然增长速度　　　　；经济发展水平低的国家，人口的自然增长速度　　　　。  3.世界人口分布特点及原因。 图4.1.2 出生率 死亡率 较慢 较快 项目 人口稠密区 人口稀疏区 分布 地区 亚洲的　　部和　　部，欧洲的　　　部，北美洲　　　部和南美洲　　　部等  撒哈拉沙漠、北冰洋沿岸、青藏高原、亚马孙平原等 分布 规律 　　　　纬度地区，气候温和、降水较多的平原、盆地和沿海地带  　　　　的荒漠、　　　　的极地、空气稀薄的　　　　　　、原始的　　　　　　  分布 原因 ①地形和土壤：地形平坦，土壤肥沃，平原面积广阔；②气候：温暖湿润；③经济：工农业发展早，经济发达；④海陆位置：近海地带；⑤纬度位置：中低纬度；⑥交通：交通便利 自然条件恶劣：干旱、寒冷、高海拔、湿热，不适宜人类居住 表4.1.1 东 南 西 东 东南 中低 干旱 寒冷　 高山高原 热带雨林 4.世界人种的划分及分布。 人种 　　　　色人种  　　　　色人种  　　　　色人种  划分依据 人类　　　　方面的特征(包括肤色、眼色、毛发、头型、脸型等)  分布 　　　　洲的中部和南部，美洲也有分布  　　　　洲东部，美洲的　　　　人和北冰洋沿岸的 　　　　人也属于黄色人种  　　　　洲、　　　洲、大洋洲、非洲　　　部、亚洲的西部和南部  表4.1.2 黑 黄 白 体质 非 亚 印第安 因纽特 欧　 北美　 北 5.世界的人口问题。 人口问题 存在地区 具体表现 缓解措施 最终目标 人口数量过多、增长过快 亚洲、非洲和拉丁美洲的一些国家或地区 资源短缺、环境遭到破坏、就业困难、居住条件差、饥饿贫困、交通压力增大、教育医疗压力大等 控制生 育政策 人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应 人口增长过慢，出现零增长或负增长 部分发达国家，尤其是欧洲的一些国家 劳动力短缺、养老负担过重、国防兵源不足、人口老龄化等 鼓励生 育政策 表4.1.3 2.在不同海拔的等高线之间涂上不同的颜色，绘制成的地图叫 　　　　　　　　　　　　。在这种地形图上，蓝色表示　　　　，绿色表示　　　　，黄色表示山地、高原。 分层设色地形图 海洋 陆地 1987年7月11日，联合国象征性地选定当天出生的一个孩子作为世界“第五十亿人”，后来又将每年的7月11日定为“世界人口日”。 2011年10月31日，全球人口达到70亿人。 2022年11月15日，世界迎来第80亿个“地球公民”。 2000年世界人口为61.14亿，2020年为78.37亿。按照这21年的人口增长速度，世界上平均每年要增加8204.76万人，每天要增加22.48万人，每小时要增加9366人，每分钟要增加156人，每秒钟要增加2.6人。 1.人口增长速度 增长缓慢 增长速度快 世界人口的数量与增长 在人类历史的长河中，人口数量的增长经过了漫长的积累过程。公元1800年以前，世界人口增长相当缓慢，此后世界人口增长迅速。 思考：有人说：“我们正处于一个‘人口大爆炸’的时代。”你认为这句话合理吗？说出你的理由。 合理，因为人口增长过快过多。 状元成才路 状元成才路 婴儿死亡降低 生活水平提高 人类寿命延长 医疗条件改善 人口增长快的原因? 2.人口增长原因 3.人口自然增长率 出生率 死亡率 自然增长率 世界人口增长速度用人口自然增长率来表示。 人口自然增长率水平取决于人口出生率和人口死亡率两者之间的变动情况。 人口出生率=年内出生人口/总人口X100% 出生率是一年内出生人口占总人口的比率 死亡率是一年内死亡人口占总人口的比率 出生率减去死亡率，就是人口自然增长率。自然增长率大于0，表示人口增加。 人口自然增长率=出生率—死亡率 人口死亡率=年内死亡人口/总人口X100% 人口的自然增长主要由出生率和死亡率决定的。 2.读图，人口增长与经济发展水平之间有什么关系？ 经济发展水平高的地区人口自然增长率 ,人口增长速度较 。 经济发展水平低的地区人口自然增长率 ,人口增长速度较 。 高 快 低 慢 人口稠密区 人口稀疏区 看人口疏密，思形成原因 人口疏密程度用人口密度表示。 某地区的总人口数 = 该地区的总面积 （人/平方千米） 世界人口的分布 国家 陆地面积/万千米2 2021年人口/亿人 人口密度/（人/千米2） 俄罗斯 中国 澳大利亚 尼日利亚 1 709.8 约960 774.1 92.4 1.43 14.43 0.26 2.11 8.36 （ ） （ ） （ ） 228.35 3.36 最稠密 最稀疏 人口密度反映了人口地理分布的疏密程度，用单位面积上的人口数量来表示，即“人/千米2 ”。根据下表，计算出中国、澳大利亚和尼日利亚的人口密度，并说明表中哪国人口分布较为稠密，哪国人口分布较为稀疏。 150.31 阅读地图，按照地理位置来看，哪些地区人口稠密？ 北美洲东部 亚洲东部 亚洲南部 欧洲 稠密区: 平原、丘陵 地势低平 平原 平原、海拔较低的高 从地形来看，世界人口高度集中于地势比较低平的地区，约80%的人口分布在海拔500米以下的平原、低山和丘陵，崎岖高峻的高原地区则人口稀少。 Ｄ Ｂ Ｂ Ａ Ｃ 炎热干燥的沙漠 湿热的雨林 终年严寒的极地 空气稀薄的高山高原 稀疏区: 人口稠密地区 人口稀少地区 分布 地区 分布 规律 原因 亚洲东部和南部、欧洲西部、北美洲东部和南美洲东南部 寒冷的极地、热带雨林、沙漠地区、高原和山区 中低纬度沿海地区 高纬度、赤道附近、干旱地区、地势高的地区 平原面积广阔，气候温和湿润，农业发展历史早，工业、交通、城市发展迅速 自然条件非常恶劣 寒冷、湿热、干旱、高寒（空气稀薄） 选一选，哪些地方适合长期居住？ 欧洲西部平原 热带雨林 江南水乡 冰雪极地 撒哈拉沙漠 世界人口分布的差异不仅体现在人口密度上，也体现在人种分布上。 从地理角度看，人种肤色大致由赤道向两极逐渐变浅。 世界上不同地区的人群，在外表和体质上往往存在一定的差异，根据人群的肤色，眼色，毛发，头型，脸型等划分成不同的人种，世界上的居民可以分为白色人种，黑色人种和黄色人种。 黑色人种 白色人种 黄色人种 世界三大人种 阅读地图，填写下表： 人种 主要分布地区 黄色人种 白色人种 黑色人种 亚洲东部 欧、北美、大洋洲、非北部、亚西部和南部 非洲的中部和南部，美洲 白色人种主要分布在 欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部 亚洲的西部和南部 黑色人种主要分布在 非洲的中部和南部 由于奴隶贸易 美洲也有一定数量的黑色人种 地球上的自然资源是有限的 人类在地球上的生存空间同样有限 世界人口的增长 给资源和环境造成了日益沉重的压力，造成了一系列的人口问题。 世界人口的问题 人口多、增长过快带来的问题 资源匮乏 污染严重 交通拥挤 居住条件差 饥饿贫困 就业困难 地球上的自然资源是有限的，人类在地球上的生存空间同样是有限的。世界人口的急剧增长，给资源和环境造成了空前的压力。 乱砍乱伐，土地荒漠化 资源紧张 世界人口数量过多、增长过快，给社会经济和生态环境带来了很多不利影响。那么，一个国家是不是人口越少，就越有利于社会经济的发展呢？谈一谈你的看法。 不是。人口过少也会带来一系列人口问题，如劳动力短缺、养老负担过重等。人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。 课堂小结 人口增长必须与资源、环境相协调，与社会经济发展相适 应，人地关系才能和谐。读四大洲人口出生率和死亡率统计 图，完成1～2题。 1. 图中四大洲中，人口自然增 长率最低的是（　D　） A. 亚洲 B. 北美洲 C. 非洲 D. 欧洲 D 过关训练 2. 据图推测，非洲人口增长带来的影响有（　B　） ①社会、经济发展压力太大　②人口老龄化严重　③居民就业、教育等问题突出　④劳动力短缺 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ B 人口增长必须与资源、环境相协调，与社会经济发展相适 应，人地关系才能和谐。读四大洲人口出生率和死亡率统计 图，完成1～2题。 20世纪中期，地理学家邦奇（W. Bunge）等用人类大陆图 解释世界人口分布情况。在地图上隐去陆地和海洋，仅画出人 类密集的地区，其中面积较大的人类密集区称人类大陆。据此 完成3～4题。 3. 人类大陆主要分布在（　A　） ①北半球　②南半球　③低纬度 ④中纬度 ⑤高纬度 A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤ A 4. 被隐去区域与其地理环境特 征对应正确的是（　B　） A. a—高温多雨 B. b—高寒缺氧 C. c—炎热干燥 D. d—酷寒烈风 B 20世纪中期，地理学家邦奇（W. Bunge）等用人类大陆图解释世界人口分布情况。在地图上隐去陆地和海洋，仅画出人类密集的地区，其中面积较大的人类密集区称人类大陆。据此完成3～4题。 挪威、瑞典与芬兰位于欧洲北部，濒临大西洋和波罗的海，人口密度较小。下图示意某年三国的人口分布。据此完成5～7题。 5. 该区域人口相对稠密区形成的自然原因是（　B　） A. 地势崎岖，降水丰富 B. 气候温和，地形平坦 C. 植被茂密，环境优美 D. 靠近海洋，海运便利 B 6. 该区域多数居民肤色、发色都较浅，鼻梁高，嘴唇薄。该区 域居民多是（　B　） A. 黄种人 B. 白种人 C. 黑种人 D. 混血种人 B 挪威、瑞典与芬兰位于欧洲北部，濒临大西洋和波罗的海，人口密度较小。下图示意某年三国的人口分布。据此完成5～7题。 7. 该区域人口老龄化问题严重的主要原因有（　A　） ①人口出生率下降 ②人均寿命延长 ③青壮年大量迁出 ④经济水平较低 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ A 挪威、瑞典与芬兰位于欧洲北部，濒临大西洋和波罗的海，人口密度较小。下图示意某年三国的人口分布。据此完成5～7题。 8. （主题式学习·世界人口分布规律）某地理小组拟探究世界 人口分布规律，请你一起完成探究任务。 探究主题　世界人口分布规律 探究方法　通过材料分析， 得出相关结论。 探究过程　搜集相关材料， 分析世界人口分布的规律。 （1）从纬度位置上看，世界人口主要分布在 ⁠ 地区。 北半球的中、 低纬度　 （2）从海陆位置上看，世界人口主要分布在 地区。 （3）从地形地势看，世界人口主要分布在海拔 ⁠米以下 的 （填地形类型）地区。 临海　 200　 平原　 归纳总结： （4）世界上的人口分布主要受 位置、 ⁠位 置、 等因素的影响，环境优越的地区适合人类居 住，例如图中字母 处。 纬度　 海陆　 地形地势　 C　 迁移应用： （5）图中A处位于低纬度的平原地区，却是人口稀疏区，原因 是 ⁠ ⁠。 A处位于亚马孙平原地区，属于热带雨林气候，气候湿 热，不适合人类居住　 谢谢观看 Lavf58.76.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $null