第9单元 古代文明的产生、发展与中古时期的世界（专题突破练）-【第一梯队】2026年高考历史二轮专项突破教用word

第九单元　古代文明的产生、发展与中古时期的世界 高考真题 考点1　文明的产生与早期发展 综合练　限时:10分钟 1.(2024河北,12,3分)下图为古代两河流域化解冲突主要模式示意图。 据图可知,古代两河流域( D ) A.居民法律意识浓厚　　　B.君权神授观念强烈 C.君主专制特征显著　　　D.纠纷解决机制多元 2.(2023新课标,31,4分)公元前18世纪,西亚地区的一部法典规定:“此后千秋万世,国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词,不得变更我所决定的司法判决,我所确立的司法裁定,不得破坏我的创制。”这一规定( B ) A.强调波斯君主专制的权力来源 B.宣示了古巴比伦国王的至上权威 C.标榜亚述帝国君主的军事成就 D.规范了埃及对尼罗河流域的统治 3.(2022辽宁,12,3分)古埃及早王朝时期,已经形成了三大“创世论”神学体系,这些体系中的神话传说内容都与太阳和水有关。这体现了古埃及( B ) A.王权的衰落　　　B.对自然的崇拜 C.文字的发展　　　D.对科学的探索 4.(2025广东,12,3分)某古代文明的文字包含人、动物、神兽、植物、器具、衣物、编制物、武器、几何形态、波纹和火焰等图形符号,书写材料包括莎草纸、石头和木块等。以下成就属于该文明的是( D ) A.建立了数量众多的城邦国家 B.创作了目前所知最早的史诗 C.颁布了现存最早的成文法典 D.制定了世界上第一部太阳历 5.(2023河北,11,3分)古代印度种姓制度形成后,个人种姓地位不能变动,但低级种姓以职业集团为单位,通过传统所容许的途径,在其原种姓内形成了一些“亚种姓”。这说明古代印度( B ) A.中间阶层不断壮大　　　B.等级结构日益复杂 C.血缘关系逐渐弱化　　　D.社会矛盾有所缓和 6.(2025山东,11,3分)下图是克里特文明时期一个石雕花瓶的上半部分。花瓶浮雕描绘的是一支农民歌唱队祝颂大地之母的场景。领唱者是一位祭司,他留着埃及式的发式,举着一种来自埃及的手摇乐器。这反映出该时期的克里特文明( A ) A.具有开放包容性 B.城邦政治活动活跃 C.农业生产技术有较高发展 D.在地中海文明中居中心地位 7.(2024黑、吉、辽,12,3分)古姆诺帕里亚节起源于公元前7世纪中叶,是斯巴达城邦为纪念战争胜利而创设的重要节日,在每年最炎热的7月举行,历时数天。这期间,人们吟唱颂歌以纪念众神和斯巴达英雄,还举行少年和成人的体育表演。据此可知,该节庆有助于斯巴达( C ) A.维护民主政治稳定　　　　B.繁荣城邦经济 C.凝聚城邦公民意志　　　　D.形成多神崇拜 应用练　限时:20分钟 1.(2024北京,11,3分)书信是研究古代两河流域历史的重要材料。古巴比伦国王汉谟拉比给地方总督写了大量泥版书信,命令其征收椰枣、谷物、芝麻、皮毛服装,如数上缴征收的货币,清理运河便于灌溉,为王室牧场派遣剪羊毛工人,查办官员贿赂事件,组织审理经济纠纷,协助调兵等。以上材料反映出的有关古巴比伦的信息包括( B ) ①行业种类多样 ②国家重视农业生产 ③地方资源的所有权归总督 ④书信是国王处理事务的一种方式 A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④ 2.(2024海南,10,3分)下图空格处应是( C ) A.古埃及文明　　　B.阿兹特克文明 C.地中海文明　　　D.古巴比伦文明 3.(2022海南,10,3分)19世纪前,人们认为古希腊信史始于公元前776年即古代第一届奥林匹亚赛会。19世纪后期以来,随着迈锡尼文明和克里特文明的发现,古希腊文明史被上推到公元前2000年以前。古代西亚、古代埃及和古代印度文明的研究也经历过类似过程。这说明( A ) A.历史资料的多元性推动历史认知的进步 B.文字记载的主观性限定解读历史的边界 C.世界文明的多样性体现历史进程的样态 D.历史记忆的传承性塑造族群身份的认同 端方题埃及 象形文字拓本 4.(2025江苏,10,3分)近代以来,中国学者开始关注埃及古文字。受条件所限,他们推断“原始造字之意,六者俱备,原无分于中外也”。1905年,湖南巡抚端方出国考察宪政时途经埃及,拓印了不少碑文,让国人有了确切的研究材料,右图是其中的一幅。由此可知( C ) A.中埃古文字的造字方法相同 B.两国有相似的历史文化内涵 C.不同文明之间需要理解交流 D.清朝官员接受西方政治思想 5.(2024江苏,19,13分)阅读材料,完成下列要求。 材料　我们这里所说的“文化”是一个大文化概念。“文化”这个词至少有三种理解,最基础的理解是“读书写字”;第二种理解是指文学、艺术、小说、戏剧,还有唱歌、跳舞等,粗略等同于“文学艺术活动”;第三种理解是指社会的整体存在方式,它包括社会的制度设计、生活状态、价值取向、思维方式、物质创造、精神导向等。显然,前两种理解包含在第三种理解中,第三种理解是一个更宽、更高层次上的理解,大致可以与文明相等同。 ——摘编自钱乘旦《西方那一块土》 据材料并结合所学知识,以某一世界古代文明为例,就文化是“社会的整体存在方式”的观点进行阐述。(13分)(要求:选择中国以外的古代文明,史论结合,逻辑严谨,表述成文) 参考答案　[示例一]　以古埃及文明为例,阐述文化是“社会的整体存在方式”。 古埃及作为世界四大文明古国之一,其文化不仅是文学艺术的集合,更是其社会整体存在方式的体现,包含了广泛的社会制度、生活状态、价值取向、思维方式、物质创造和精神导向等。 在社会制度上,古埃及实行严格的等级制度,法老被视为神的化身,掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。这种宗教与政治权力的结合,体现了古埃及文化中神权与王权的密切联系,反映了古埃及人对秩序和稳定的追求。 在生活状态上,古代埃及人的生活围绕尼罗河展开,农业是其经济基础。尼罗河每年的泛滥季,为土地带来肥沃的淤泥,使古埃及能够维持繁荣的农业生产。此外,古代埃及人重视家庭,家庭是社会的基本单位,家庭成员间的关系紧密。 在价值取向与思维方式上,古埃及文化认为,死后世界的观念极为重要,人们相信灵魂可以永生,因此,大型金字塔和陵墓成为古埃及文明的显著特征。此外,古埃及人对时间的循环性有着深刻的认识,这种认识体现在他们的宇宙观和哲学思考中。 在物质创造和精神导向上,古埃及除金字塔之外,还建造了许多宏伟的神庙和雕像,如狮身人面像、卢克索神庙等。这些艺术品不仅展示了古埃及人的审美情趣,也反映了其精湛的手工业技术。作为精神导向的宗教在古埃及文化中占据核心地位,古埃及人多神崇拜,如太阳神拉、智慧神托特等,宗教和神话故事是古埃及人精神生活的重要组成部分,影响了他们的道德观念和行为准则。 综上所述,古埃及文化是其社会整体存在方式的集中体现,从制度设计到经济生活,从价值取向到思想文化,每一方面都深深烙印着古埃及独特的文化特征,共同构建了一个完整、和谐的社会体系。这不仅彰显了古埃及文明的深厚底蕴,也为后世留下了宝贵的文化遗产。 [示例二]　以古希腊文明为例,阐述文化是“社会的整体存在方式”。 在政治制度、价值取向和思维方式方面,古希腊创建了城邦制民主政体,这是一种公民自治的民主制度,为古希腊文化中的民主精神奠定了基础。在雅典,公民大会是国家最高权力机关,每个公民都有权参与决策,这种制度直接影响了古希腊人的价值取向和思维方式。 在生活状态和物质创造方面,古希腊商业贸易繁荣,海外贸易和殖民活动促进了商品生产和交换。这种经济活动催生了古希腊人对自由、平等、竞争等价值观念的追求,也在物质创造方面取得了显著成就,如独特的建筑艺术和雕塑艺术。 在精神导向方面,古希腊哲学家们对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的思考,形成了丰富的哲学思想体系。他们的理性精神和批判态度,对后世产生了深远影响。同时,古希腊的文学、戏剧、艺术等也取得了辉煌成就,体现了古希腊人对美的追求和创造。 综上所述,古希腊文明在政治制度、经济生活、思想文化等多个方面都展现出独特的文化特质。这些特质相互关联、相互影响,共同构成了古希腊社会的整体存在方式。因此,可以说文化是“社会的整体存在方式”的观点在古希腊文明中得到了充分的体现。 考点2　古代世界的帝国与文明的交流 综合练 限时:9分钟 1.(2023辽宁,11,3分)下图是公元前7世纪亚述帝国宫殿中一幅浮雕(复制品)的局部图。 该图展现了亚述帝国( C ) A.繁琐的宫廷礼仪　　　B.复杂的官僚体系 C.奢华的贵族生活　　　D.丰富的物产资源 2.(2023福建,12,3分)史诗《吉尔伽美什》以夸张的手法描写主人公:身高十一尺有余,足长三尺,腿长七尺,髯发浓密。亚述王宫遗址出土的巨大浮雕也呈现了这般形象(如图)。这种文本和实物的一致性可用来( C ) A.说明史诗的描写有据可依 B.证实吉尔伽美什确有其人 C.理解古代西亚的审美观念 D.还原苏美尔人的体型样貌　　　 3.(2023江苏,11,3分)下图是根据大流士一世时期的税单整理而成的波斯帝国各地缴税比例示意图。对图中信息解读正确的是,波斯帝国( D ) A.统治中心已转移至印度 B.基层社会治理臻于完善 C.各个地区文明孤立发展 D.财政收入依赖农业经济 4.(2025河南,11,3分)屋大维成为罗马世界主宰者后,共和政体的形式和机构依然保留,但经过共和末期的内战,古老的贵族世家消失了,取而代之的是下层贵族,即骑士家族。他们中最早的来自意大利乡村市镇,后来有的来自西部行省,有的来自阿非利加行省,等。这反映出当时罗马( A ) A.政权的统治基础日益扩大 B.延续了传统的民主制度 C.贵族寡头政治色彩的强化 D.出现了封君封臣制雏形 5.(2024广东,12,3分)古代世界的波斯帝国、秦汉王朝、罗马帝国和印加帝国为加强统治,均实行君主专制制度,采取诸如颁布法律、改革币制、修建道路等措施。这反映出古代文明的发展具有( D ) A.互鉴性　　　B.同源性 C.同步性　　　D.统一性 6.(2022北京,11,3分)英国学者马丁·贝尔纳在其著作《黑色雅典娜:古典文明的亚非之根》中,批判了关于希腊文明起源的传统观点,提出希腊文明的源头在西亚和北非。下列希腊文明成果,能印证这一观点的是( B ) ①字母文字　　　②雕刻艺术 ③民主政治　　　④冶铁技术 A.①②③　　　B.①②④ C.①③④　　　D.②③④ 综合练 限时:20分钟 1.(2024福建,11,3分)前王朝时期,埃及出现了刻有国王名字的印章;古王国时期,出现了王室编年记;新王国时期,出现了按年代顺序罗列众多国王名字的王表(如下图所示)。上述变化体现了古埃及( B ) A.记史传统的形成　　　B.统治权力合法性的强化 C.文字体系的改进　　　D.王位传承延续性的稳定 2.(2024贵州,11,3分)从亚历山大帝国分裂出来的塞琉古王国设有25个行省,由国王任命的总督治理,直接听命于国王。此外,还设立了一定数量的希腊人自治市,享有一定程度的自治权,但在政治上需服从中央,向中央纳税。这反映塞琉古王国( C ) A.中央与地方关系松弛　　　B.地方经济发展相对平衡 C.政治制度的融合发展　　　D.区域治理方式高度一致 3.(2024湖北,11,3分)罗马帝国皇帝奥古斯都为了维护统治,建立禁卫军并给予他们特殊待遇。后续皇帝不但遵循给禁卫军发放大量赏金的惯例,而且发放金额越来越大。禁卫军甚至认为皇帝的任命必须征得他们的同意。这显示罗马帝国( A ) A.军人集团威胁政权稳定　　　B.经济繁荣提升军人待遇 C.皇帝赏赐增强军队战力　　　D.边境压力增加军费支出 4.(2024黑、吉、辽,18,15分)阅读材料,完成下列要求。 材料一　自公元前219年始,秦始皇数次东巡,“群臣诵功,请刻于石”,遂在泰山等地刻石勒铭。这些铭文叙述了秦始皇因六国“贪戾无厌,虐杀不已”,于是“禽灭六王”“平一宇内”,实行了“器械一量,同书文字”等政策;秦始皇“作制明法”“不懈于治”“专隆教诲”“忧恤黔首”,官员“各知所行,事无嫌疑”;“六合之内”出现了“黔首安宁”“不用兵革”“男女礼顺”“莫不受德”“承顺圣意”的景象。 ——据《史记》等 材料二　公元14年罗马帝国首位皇帝奥古斯都去世,其生前自述被铭刻于陵墓入口处,主要内容为:奥古斯都“恢复了为派系势力主宰的共和国的自由”,平定高卢、西班牙等地战乱;多次为罗马平民发放金钱和粮食,“举办角斗表演”;复兴罗马传统,“修复了八十二座诸神之庙宇”;“解除了海上的海盗威胁”,“将罗马人民的所有行省”的边界扩大了。铭文强调奥古斯都的最高权力源于元老院和罗马公民的授予。该铭文后被诸行省传抄。 ——摘编自张楠、张强《<奥古斯都功德碑>译注》 (1)根据材料,分别概括秦始皇刻石与奥古斯都功德碑呈现的帝王形象。(8分) 答案　秦始皇形象: 统一多民族国家的缔造者;勤政爱民;治理有方;深受拥戴。(4分) 奥古斯都形象:罗马帝国的建立者,罗马和平的缔造者;罗马人的保护者;罗马文化的复兴者;罗马疆域的开拓者。(4分) (2)根据材料并结合所学知识,分析秦始皇刻石与奥古斯都功德碑出现的共性原因并说明两者共同的史料价值。(7分) 答案　共性原因:为帝王歌功颂德;构建权力的神圣性、合法性、权威性;碑刻易于保存与流传。(4分) 史料价值:都是一手史料、原始史料,有助于认识当时的帝王与时代;(2分)具有一定的局限性。(1分) 考点3　中古时期的欧洲 综合练　限时:10分钟 1.(2023广东,12,3分)英王亨利一世(1100—1135年在位)的加冕宪章规定了国王对教会财产及诸侯领地所拥有的权利,特别是载明了国王所不能做或决意不去做的事,是一份明确规定封建关系的法律文件。该文件( B ) A.明确了君主立宪制的原则 B.体现了王权有限的观念 C.激化了王权与教会的矛盾 D.维护了市民阶层的利益 2.(2025山东,12,3分)1188年马格德堡市编纂的《马格德堡法》是中世纪德意志第一部城市习惯法汇编,包括商人法、继承法、婚姻法、刑法及法庭诉讼程序等内容。该法很快在德意志北部地区传播,许多城市把它作为自己的法律,这表明该地区( A ) A.城市自治运动不断发展 B.王权和城市建立了同盟 C.形成了统一的法律体系 D.封君封臣关系走向瓦解 3.(2023江苏,12,3分)1289—1304年,在英国辛德雷克庄园中,农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法庭外解决,只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民之间纠纷时往往强调情理而非法律。据此可知,该庄园法庭( C ) A.以保护农民利益为宗旨 B.主要处理庄园主和农民的纠纷 C.重视维护庄园秩序稳定 D.依据大陆法裁决庄园经济诉讼 4.(2024甘肃,12,3分)13世纪,巴黎大学成立之初,主座教堂主事(高级神职人员)掌握授予教师执教资格的专有权。之后,教皇颁布谕令,规定主事只能根据教师行会多数人的意见,决定是否向申请者授予执教资格。执教资格授予权的变化表明,巴黎大学中( B ) A.教师摆脱教会管控　　　B.教师行会地位上升 C.主事权力彻底废除　　　D.世俗自由风气盛行 5.(2023北京,12,3分)中世纪德意志自治城市科隆是商业和手工业重镇,行会众多。1413年,该城最高行政机构市政会议讨论决定,永远禁止制造和使用纺丝搓丝机,理由是它会让该城许多丝织业从业者断了生路。对此理解正确的是( A ) ①该决议不需要封建领主批准 ②工人通过罢工阻止新机器的引进 ③行会有效保护了成员的经济利益 ④该决议重创了机器大工业生产 A.①③　　B.②④　　C.①④　　D.②③ 6.(2023湖北,11,3分)某学者关注世界历史上的一位著名统治者,研究其在位时期的文治武功。该统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任,力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。最符合该研究主题的史实是( D ) A.罗马帝国一分为二　　　 B.都城改名为伊斯坦布尔 C.颁布第一部成文法　　　 D.征服占领北非和意大利 7.(2023新课标,32,4分)有学者认为,直到13世纪,拜占庭人才被迫接受如下现实:他们的皇帝已经不具备所称的“统治全人类”的能力,皇帝的许可与授权已失去意义。这可以用来说明( D ) A.限制君主权力的思想广泛传播 B.地跨亚非欧三洲的奥斯曼帝国形成 C.地中海地区出现资本主义萌芽 D.东罗马帝国疆域的缩减及国力损耗 综合练　限时:9分钟 1.(2024重庆,10,3分)11世纪,神圣罗马帝国皇室对铸币的控制较弱,许多铸币厂由教会掌控,其发行的货币占主导地位。法国铸币业被大领主控制,货币的原料、工艺和设计都颇为粗劣。英国王室则控制了大量铸币厂,每三到六年便调整货币设计。这表明当时西欧诸国( D ) A.教会引领货币经济改革 B.封建经济陆续走向瓦解 C.王室鼓励铸币工艺创新 D.王权集中程度存在差异 2.(2022辽宁,13,3分)下图为11—14世纪法兰西卡佩王朝时期的王室领地示意图。 该图中领地变化体现出法兰西( D ) A.民族国家形成　　　B.封建社会衰落 C.诸侯势力扩大　　　D.王权不断加强 3.(2025江苏,11,3分)中世纪前期,西欧农奴的生活十分困苦。一顿上好的饭食“通常由两道饭菜组成,一道是粥状的麦糊,一道是麦糊状的粥”。到13世纪,由于饥馑出现的次数大为减少,且饮食中增加了豆类,农奴变得强壮。这一变化缘于( B ) A.城市发展的影响　B.社会秩序趋于稳定 C.美洲物种的传入　D.封君封臣制度解体 4.(2024山东,11,3分)13世纪以前,西欧的行会具有明显的开放性,学徒、帮工不论家庭出身,只要合乎资格就可以成为行会成员;13世纪以后,掌握着资本和生产的富人阶层控制了行会,出身贫寒的学徒、帮工面临着更高的入会门槛,行会成员逐渐成为世袭身份。这反映出( B ) A.技术革新速度加快 B.市场竞争日益加剧 C.城市管理体制逐步完善 D.王权对城市的控制加强 5.(2022北京,12,3分)英国议会最初由封建教俗贵族组成,旨在协助国王解决财政困难。1265年骑士和城市市民代表首次参加议会,并于1341年起单独议事,最终组成议会下院。通过议会,国王在一定程度上获得了金钱和人力的支持,而议会亦可向国王提出请愿。关于中世纪英国议会,下列说法正确的是　( C ) A.国王可不经议会同意而加征新税 B.下院形成标志着君主立宪制建立 C.城市市民是国王联合的重要对象 D.贵族通过议会掌握了国家行政权 6.(2023天津,11,3分)伊凡四世登基之初,有人向他进献的书籍记载了奥斯曼帝国征服拜占庭的情况。书中说由于拜占庭贵族们的自私和对国家不忠,使得皇帝无法抵抗入侵;奥斯曼君主则按照功勋而非血统选拔官员和将领,并采取严厉的手段立威施政。伊凡四世执政措施中,集中体现上述内容的是( C ) A.设置中央行政机构　　　B.没收教会所有土地 C.实行了特辖领地制　　　D.打开国门学习西方 考点4　中古时期的亚洲、古代非洲与美洲 综合练　限时:10分钟 1.(2025安徽,10,3分)据铭文载,孔雀帝国阿育王(公元前268—前232年在位)在颁布的诏令中写道:“在羯陵迦(位于今孟加拉湾西岸)已被征服之后, 神所宠爱的阿育王已专心努力研究道德,喜爱道德,宣传道德。……神所宠爱的阿育王认为:在征服未被征服的国家时,在那里出现屠杀、死亡与把人掠为俘虏,那是残忍的和严重的罪行。”由此可见( B ) A.适时反思成就南亚全境统一 B.官方文献含有统治者认识转变的内容 C.维护君主专制应该神化王权 D.历史研究须以碑刻铭文为可靠的证据 2.(2025黑、吉、辽、蒙,12,3分)7世纪中期,哈里发欧默尔规定:“不得将被征服者作为奴隶据为己有”,“不得随意侵吞他们的财产或通过其他形式加以奴役”,被征服地区的贡税由全体阿拉伯人“共同享用”。该规定有助于( C ) A.扩大奴隶贸易规模　　　B.建立统一的税收制度 C.巩固国家经济基础　　　D.确立哈里发的统治权 3.(2024天津,9,3分)奥斯曼帝国的所有土地都是国家财产,军事贵族的封地面积较小且几乎不可世袭;苏丹维持着一支战力强大的常备军,并把征服的土地奖给士兵。这使奥斯曼帝国在与中古西欧各国竞争中常处于优势,造成该局面主要是由于双方( B ) A.社会形态不同　　　B.土地制度不同 C.军事装备不同　　　D.控制地域不同 4.(2023湖南,12,3分)公元723年,日本太政官奏:“百姓渐多,田地窄狭。望请劝课天下,开辟田畴。其有新造沟池营开垦者,不限多少,给传三世。若逐旧沟池,给其一身。”天皇准奏。这( B ) A.反映了灌溉技术进步　　　B.动摇了土地公有原则 C.体现了天皇地位提高　　　D.推动了庄园制度发展 5.(2025广东,13,3分)日本成为律令制国家后,近畿先进的农业技术逐步推广到各地,贵族、寺院与地方官致力于地方的开发,庄园广泛出现,国有土地的人口日见减少,庄园渐渐变为独立的政治经济体。这反映了　( B ) A.大化改新的深化　　　B.中央集权的削弱 C.明治维新的局限　　　D.幕府政治的衰落 6.(2025河南,12,3分)16世纪,廷巴克图盛产玉米、黄油,活跃着众多手艺人和商人,云集了横贯撒哈拉沙漠的商品,如塔阿扎所产的食盐,由骆驼商队长途跋涉800千米运入该城,部分又被转运至南方产金区。北非商人也把布匹从欧洲运到此地。这说明廷巴克图( B ) A.因环印度洋贸易得到发展 B.经济发展得益于商品交换 C.成为非洲的经济文化中心 D.是新航路的重要交通枢纽 7.(2024浙江6月选考,11,2分)某一印第安文明的道路系统相当发达,“两条大道贯穿全国境内,以库斯科为中心,北达基多,南到智利中部,全长达一万六千千米。沿途设立驿站,有专门的‘飞毛腿’信使接力传送,每天行程计达二百二十五千米”。该文明是( D ) A.阿兹特克文明　　　B.玛雅文明　　　 C.印度文明　　　D.印加文明 高考模拟 考法突破16　各文明古国发展的不同特点及其形成的不同时空条件 考法练　限时:20分钟 1.[2025八省联考(河南卷),11]约公元前5500年,埃及拉姆拉山丘生活着一个混合了地中海与撒哈拉以南人种的族群。他们有花岗岩工具、陶质烘烤用具和碗盘,有用兽骨做成的配饰,以及女性佩戴的用云母片岩制成的罗非鱼式样的首饰。这可用于佐证当时埃及( A ) A.物质文化丰富多样B.同苏美尔文明交流频繁 C.国家统一经济繁荣D.即将进入母系氏族社会 2.(2025湖北武汉部分重点中学2月联考,11)洪水传说产生于苏美尔,通过希伯来人保存下来,并传到古希腊。在苏美尔人的史诗中,只有吉乌苏德拉一家和动物幸存;在希伯来人的传说中,则是诺亚一家留存,并补充了诺亚放鸽子试探洪水情况的内容;在古希腊人的传说中,则只留下了丢卡利翁和皮拉夫妇,二人重新创造了世界。由此可知,洪水传说( C ) A.经考古证实才具有史料价值 B.推动了多元文明之间的交流 C.在流传中呈现多元文化特征 D.客观反映了人类文明的起源 3.(2025江苏南京二模,12)公元前3000年左右,苏美尔城邦遗址的泥版文书记载:“全体公社成员须按份额参与运河疏浚,违者罚以谷物;若毁坏堤坝,需偿银十舍克勒。祭司与长老负责分配水源,争端由城邦统治者裁决。”这表明苏美尔地区( B ) A.公社成员拥有高度的自治权B.出现国家产生的重要迹象 C.劳动协作与集权管理相冲突D.运河贸易推动了法律完善 4.(2025福建厦门二模,18)阅读材料,完成下列要求。(8分) 材料　《都灵草纸地图》以尼罗河为轴心,呈现“上南下北、左东右西”的空间方位。其中,线条代表自然地形,符号代表人文景观,并以不同颜色区分金矿和贝肯石(制作雕像、石碑和神殿的主要原料)矿脉。图中明确标注了埃及人到达红海的路线,并用僧侣体象形文字对道路、矿藏之间的距离加以标记说明。此外,制图者运用明暗对比和阴影效果等手法,直观展现了当时埃及东部沙漠的开发与利用情况。 ——摘编自王亮《<都灵草纸地图>及其史料价值》 《都灵草纸地图》作为目前仅存的一幅古埃及地图,是历史研究的宝贵素材。根据材料并结合所学知识,参照①完成研究提纲。 序号 研究角度 相关信息 ① 地形地貌 自然地形;尼罗河;东部沙漠 ② ③ ④ ⑤ 答案　 序号 研究角度 相关信息 ① 地形地貌 自然地形;尼罗河;东部沙漠 ② 矿藏资源 金矿和贝肯石矿脉 ③ 交通状况 到达红海的路线;道路的距离 ④ 地图材质 草纸 ⑤ 文字形式 僧侣体象形文字 ⑥ 制图手法 线条代表自然地形,符号代表人文景观; “上南下北、左东右西”的空间方位;明暗对比和明影效果 考法突破17　各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系 考法练　限时:9分钟 1.(2025河北部分重点高中模拟,4)下表所示为埃及莎草纸的使用情况。材料可用来说明( B ) 时间 埃及莎草纸的使用情况 埃及第五王朝末期(约公元前2500— 前2350年) 多为宗教或半宗教文献,抄写是神职人员的专利 新王国时期(约公元前16— 前11世纪) 逐渐传入民间,用来礼赞神明、记录事件等,并出现以抄写莎草纸文书为业的专职人员 公元前8世纪 莎草纸传入希腊,很快成为古代地中海地区通用的书写材料 A.奴隶生产效率提高　　　B.文化交流范围扩大 C.神职人员地位下降　　　D.商人政治影响增强 2.(2025安徽皖北协作区九校联考二,10)苏美尔人发明的楔形文字产生了巨大的“外溢效应”,西亚的阿卡德人、亚述人、赫梯人等都对楔形文字略加改造来表达自己的语言,古埃及早期的象形文字也深受楔形文字的影响,由此形成了一个以苏美尔为中心的“楔形文化圈”。由此可见,“楔形文化圈”( B ) A.实现了政治统一　　　B.内部的联系密切 C.文明逐渐一体化　　　D.由苏美尔人建立 3.(2025辽宁名校联盟3月联考,11)在巴克特里亚王国(公元前3世纪建立,位于今天的阿富汗)蒂拉丘地遗址中发现的一座阿佛洛狄忒金像,整体造型呈现出明显的希腊风格,但眉心白毫、眼部特征与丰满圆润的面容、体态则又具有印度风格。这种艺术风格　( C ) A.表现出中亚文化繁荣B.推动了文化的一体化 C.得益于亚历山大东征D.体现了印度文化地位 4.[2025八省联考(西北卷),12]考古学家在下图斜线区域发掘出大批红绘陶瓶,其制作年代为公元前5—前3世纪,瓶画主题多取材自《荷马史诗》《俄狄浦斯王》等文学作品。与这批文物相互印证的史实是( B ) A.克里特人的海洋贸易 B.古希腊人的海外移民 C.罗马共和国的军事征服 D.希腊文化对罗马的影响 5.(2025江苏南通质量监测,11)波斯帝国的王宫有亚述阶梯式的建筑风格,垂花饰是埃及风格,墙面装饰巴比伦琉璃砖和亚述、希腊样式的浮雕。这可用来说明,波斯帝国( C ) A.强化了君主专制制度 B.统一了西亚北非地区 C.推动了古代文明融汇 D.致力于推广希腊文化 6.(2025清华大学中学生标准学术能力2月诊断,10)在罗马历史的发展进程中,有这样一个时期:城市建设蓬勃兴起,大型的竞技场、壮观的凯旋门等标志性建筑不断涌现,拉丁语随着罗马军团和商人的足迹在更广阔地域传播,罗马法也进一步发展完善并对周边地区产生深刻影响。这个时期最有可能是( A ) A.罗马帝国前期 B.罗马王政时代后期 C.罗马共和向帝制过渡时期 D.东罗马帝国时期 考法突破18　中古时期欧亚地区的社会变化 考法练　限时:9分钟 1.(2025四川绵阳二诊,12)10世纪后,日本庄园领主纷纷以各种借口向政府施压,提出免租及禁止各级政府行政人员干预庄园事务的要求,即所谓“不输不入”。中小庄园主为了获得特权,纷纷以出让部分庄园收入为代价把土地寄进给中央权贵或地方豪强,以求保护。这反映了当时日本( D ) A.土地兼并趋于缓和　　　B.幕府统治面临挑战 C.地方豪强实力削弱　　　D.封建秩序发生异动 2.(2025北京西城区一模,11)9—14世纪,欧洲封建主在庄园的中心或乡村交通要道和河道交叉处,修建了兼具防御和居住功能的城堡。14世纪之后,城堡的军事功能逐渐消失,经济功能越来越凸显,许多以“堡”为后缀结尾的城市就是以城堡为基础发展而来。由此可知,城堡是( D ) A.为了防御日耳曼人而修建 B.封建主对抗王权的产物 C.西欧基本的农业经济组织 D.西欧城市的起源地之一 3.(2025山西3月考前适应性测试,13)13世纪以来的英国,市长往往由市民选举产生,并由国王批准任命。1243—1271年,国王先后以各种理由至少七次废止伦敦市长职位;1382年,国王两度出手成功干预伦敦的市长人选。类似现象在英国其他城市也时有发生。以上现象折射出,这一时期的英国( C ) A.中央集权制度基本确立 B.代议民主制初步建立 C.城市影响力进一步提升 D.君权神授观念较盛行 4.(2025江苏苏州九校联考,12)12世纪,佛罗伦萨的城市空间特征呈现出混乱的块状聚居模式,存在大量开放的公共空间。13世纪末,佛罗伦萨逐渐出现了大批临街而立、具有古典风格的豪华府邸与独栋别墅,拓宽了街道,并规范了街道两旁房屋的高度和立面。这一变化反映了( B ) A.文艺复兴的开展 B.社会发展影响城市空间形态 C.城市自治的成效 D.建筑的风格决定城市的发展 5.(2025江西部分高中3月一模,12)英格兰治安法官这一职位起源于中世纪,最初是国王为维护地方社会治安而临时设立的官职,到1361年成为地方政府的常设官职。1485年以后,治安法官的职权急剧膨胀。这一历史演变反映出( C ) A.大陆法系的历史渊源　　　B.文官制度的发展进程 C.君主权力的逐渐加强　　　D.地方势力的不断膨胀 6.(2025四川部分学校5月联考,12)中世纪后期,西欧许多城市在获得自由或自治权的同时,把赎金交给国王,而不是交给当地领主。国王在收了城市的赎金后就给其颁发“特许状”,得到特许状的城市就受到国王的保护。于是,国王和城市逐渐结成同盟。这在当时( B ) A.推动了民族国家的形成 B.扩大了国王的统治基础 C.有助于巩固封君封臣制 D.限制了城市的自治权利 单元测试 实战练　限时:30分钟　满分:42分　得分: 一、选择题(每题3分,共30分) 1.(2025安徽“江南十校”联考,10)苏美尔史诗《恩美卡与阿拉塔之君》记载:乌鲁克国王恩美卡派出使者与阿拉塔国王交涉过程中因信息越来越复杂,致使“使者的嘴沉重,不能复述之”。于是恩美卡“揉了一块泥,犹如泥板,把言词写在上面。此前,把言词写在泥上的事情从未见”。这一记载可以佐证该地区( C ) A.帝国版图的扩张　　　B.字母文字的出现 C.早期文明的发展　　　D.商业贸易的频繁 2.(2025湖南教学教研联盟联考一,11)据《摩奴法典》记载:“婆罗门穷困时,可完全问心无愧地将其奴隶首陀罗的财产据为己有,而国王不应加以处罚。”“杀一个刹帝利,应该立誓守戒六年,并交出1 000头母牛和1头公牛;杀一个首陀罗,应同样立誓守戒一年,并交出10头母牛和1头公牛。”这些规定反映出古代印度( B ) A.宗教融入法律维护种姓秩序 B.法律条文凸显鲜明种姓色彩 C.种姓地位左右社会财富分配 D.法律制定基于平等社会理念 3.(2025湖北部分重点高中3月联合测评,11)在罗马帝国东部,通用希腊语,是所谓希腊化的世界;在罗马帝国西部,通用拉丁语,是所谓罗马化的世界。不论在帝国东部或西部,希腊语或拉丁语(在除希腊或意大利外)都只是通行于政府机关和城市之中,在广大农村则仍是各地语言的世界。这说明罗马帝国时期( C ) A.罗马化的程度较深　　　　B.罗马民族居优势地位 C.帝国文化并不统一　　　　D.罗马人文化成就较大 4.(2025河北部分重点高中模拟,12)自5世纪末开始,法兰克国王一般会把征伐得来的土地无条件赏赐给私人扈从,或者馈赠给教会。8世纪时,法兰克国王查理·马特废除了这一传统,代之以新规定:领主向其附庸授予采邑并提供保护,附庸向领主宣誓效忠并服兵役。这一变化反映了( C ) A.神圣罗马帝国的扩张　　　　　B.教会权力的逐步扩大 C.封建社会的日益发展　　　　　D.君主专制体制的出现 5.[2025八省联考(西北卷),13]811年,法兰克王国查理大帝立下遗嘱,将财富分为3份。其中的两份即刻分给21座都主教城,由当地的都主教、主教共同处置;剩下一份待他身故后再分给上述都主教城、他的后人、穷人和宫廷仆役。可见,在当时的法兰克王国( D ) A.封君封臣制导致权力分散 B.神职人员的等级制度得到巩固 C.教会具备抗衡君主的实力 D.世俗王权需要宗教神权的支持 6.(2025湖北八市3月联考,12)1200年,法兰西国王菲利普二世授予巴黎大学特许状,学校合法性身份需经王权认可。同时,规定任何被法官或其他人员拘捕的学生要立刻移交给教会审判官,不受巴黎市长和世俗法庭审判。由此可见,巴黎大学( C ) A.与城市的矛盾不可调和 B.具有高度自治法律地位 C.具有世俗和宗教双重性 D.是王权教权斗争的阵地 7.(2025河北唐山一模,13)以下是对中古时期某帝国的描述: ①一度垄断东方奢侈品在欧洲市场的贸易; ②传承罗马法,成为其文化的标志性成就; ③首都地处交通要冲,战略地位重要。 符合上述全部描述的是( C ) A.阿拉伯帝国　　　B.俄罗斯帝国 C.拜占庭帝国　　　D.奥斯曼帝国 8.(2025湖南名校联盟一模,12)阿拉伯帝国在首都和一些大城市建立规模宏大的天文台,制造和配备各种精密的天文仪器,还招聘和集中一批各部族及外国有名的天文、历算学家进行长期的天文观察,对天体运行的规律进行深入研究。这反映了阿拉伯帝国( B ) A.天文学成就卓著 B.国家重视推动科学发展 C.注重学习和创新 D.文化发展具有多民族性 9.(2025辽宁名校联盟3月联考,12)7世纪中叶,日本通过大化改新建立中央集权的律令制国家,将贵族的私地私民均收归国有,行班田收授之法,将土地分给农民耕种,所授之田不准买卖。这一规定旨在( B ) A.限制幕府势力　　　B.稳定统治基础 C.发展庄园经济　　　D.模仿唐朝制度 10.[2025八省联考(河南卷),12]15—16世纪,印加统治者将新控制地区的劳动力迁移到核心区垦荒,把这些来自不同地区的劳动力安置在相邻的梯田上,并以新部落群体名称给梯田命名。这些举措( B ) A.确保了社会的粮食供应 B.有利于国家认同观念的形成 C.推动土地所有制的转变 D.有效抵御了西班牙殖民侵略 二、非选择题(共12分) 11.(2025四川绵阳二诊,18)阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料　世界文明史凡六千年,先后出现了四波文明兴起浪潮。第一波浪潮掀起于公元前3500—前2000年,世界上最早的原生型农业文明诞生。第二波文明兴起于公元前1500—前500年的西亚和地中海区域,它们也是独立生成的文明,但受到已有中东原生型文明因素扩展和辐射的影响,故可称次生型文明。兴起于500—1500年中古时代的第三波文明,在邻近文明的较多影响下生成,但有自己独立特色,因此也属次生型文明。第四波浪潮发生在18—20世纪,要么是西方文明在扩张中出现派生的子文明,要么是作为对西方文明扩张的反冲。 ——摘编自刘景华《世界历史上文明兴衰之思考》 材料是该学者对世界文明发展进程的阶段划分。根据材料并结合世界史的相关知识,任选两次文明兴起的浪潮,各举一例文明,并分别进行阐释。(所选的时段必须与文明相对应,史论结合,逻辑清晰) 答案　示例:选择第一波文明兴起浪潮和第二波文明兴起浪潮。 第一波文明兴起浪潮:古埃及文明。 阐释:古埃及文明诞生于公元前3500年左右,是世界上最早的原生型农业文明之一。古埃及文明发源于尼罗河流域,尼罗河定期泛滥带来了肥沃的土壤,使得古埃及人能够发展农业。他们种植大麦、小麦等农作物,逐渐形成了稳定的农业社会。古埃及人在农业发展的基础上,建立了统一的国家,发展出独特的文字(象形文字),建造了宏伟的金字塔等建筑,在数学、天文学等方面也取得了很高的成就。例如,他们根据尼罗河泛滥的周期制定了太阳历,对后世历法的发展有着深远的影响。 第二波文明兴起浪潮:古希腊文明。 阐释:公元前8—前6世纪,希腊城邦发展起来,是次生型文明。它受到中东原生型文明因素扩展和辐射的影响。古希腊文明位于地中海区域,地理位置使其便于与周边文明交流。在吸收了中东文明的一些成果后,古希腊发展出了独特的城邦制度,每个城邦都是一个独立的政治实体。在文化方面,古希腊的哲学成就斐然,如苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等哲学家对后世哲学发展产生了不可磨灭的影响。在建筑方面,帕特农神庙是古希腊建筑艺术的杰出代表。在文学上,《荷马史诗》是古希腊文学的瑰宝,它反映了当时古希腊的社会风貌、价值观念等。 ( 第 1 页 共 20 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $