4.4 长江课件2025-2026学年中图版地理七年级上册

扶沟县第三初级中学 冯玉娟 你知道李白在游历长江时，曾留下哪些著名诗篇？它们分别描述了长江怎样的特征？ 《早发白帝城》 《渡荆门送别》 《望天门山》 课程标准 运用地图和相关资料，描述长江的特点，举例说明其对经济发展和人们生活的影响。 学习目标 1.运用图文资料，说出长江的概况及各河段的主要水文特征。（区域认知） 2.结合实例，说出长江的开发利用价值，感悟长江对经济发展和人们生活的影响。（区域认知） 3.结合实例，分析长江存在的主要问题及原因，提出治理策略，加强保护长江，保护资源的责任意识。（综合思维、人地协调观） 3 阅读课本114-115页，在图P上描出长江干流和主要支流；结合地图册，归纳长江概况： 源头、入海口、流向、流域面积、干流流经的省级行政区、主要支流、上中下游分界点。 【自学学习】 识长江 热烈欢迎著名地理学家——徐霞客为我们讲述长江不同河段的名称。 长江干流河段划分 上 游 游 中 游 下 结合图片，说说李白在长江的上、中、下游分别留下了哪些著名诗篇？ 《早发白帝城》 《渡荆门送别》 《望天门山》 上 游 思考：描述长江上游河段的水文特征 奉节—白帝城 落差大，流速快；支流众多，流量大。 【小组合作】 品长江 水能资源丰富 落差大、流速快，流量大 长江上游特点 “水能宝库” 超级工程 我国在长江水位落差大的河段进行水能梯级开发，修建了一系列大型水电站。其中，长江干流的梯级水电站构成世界最大的“清洁能源走廊”。 三峡大坝 葛洲坝 白鹤滩水电站 向家坝水电站 游 中 思考：描述长江中游河段的水文特征 《渡荆门送别》 地势低平，流速缓，泥沙易淤积；河湖众多，水量大；汛期长。 荆江段“九曲回肠” 【小组合作】 品长江 万里长江，险在荆江 荆江河段——“九曲回肠” 易涝 游 下 思考：描述长江下游河段的水文特征 《望天门山》 流速缓，流量大。 品长江 【小组合作】 长江流域图 长江下游特点 湖口 江阔水深，水流平缓，无结冰期，利于航运 航运价值高 “黄金水道” 武汉港 长江航运价值为何高？ 重庆港 【师生共探】 析长江 分析长江航运发达的原因（自然原因） 气温 无结冰期 全年可通航 降水 流域内降水多，河流水量丰富 地形 中下游流经平原，水流平稳 分析长江航运发达的原因（社会原因） 干流横贯东西，支流沟通南北，通航里程长；长江干流航线还与多条铁路、公路及京杭运河相交，既沟通内陆和沿海，又联系南北广大地区。 长江中下游地区人口稠密，经济发达，运输需求大 【众说纷纭】 议长江 长江对社会经济发展和人们生活有哪些影响？ 提供水资源（工业用水、生活用水、灌溉用水） 开发水能 航运 养殖 旅游 洪涝灾害 水污染 长江流域水资源丰沛，有利也有弊，自古以来，长江水患是中华民族的心腹之患，特别是长江中下游的沿岸平原地区汛期常受洪水威胁，长江两岸人民与洪水的斗争持续了数千年。 为何长江中下游洪灾多发？ 长江河段存在哪些生态问题？如何治理？ 问题 水土流失 洪涝灾害 围湖造田、水污染 治理措施 退耕还林还草 保持水土 疏浚河道 防灾减灾 退耕还湖 防治水污染 上游 中游 下游 护长江 【建言献策】 不搞大开发， 共抓大保护。 落差大，多峡谷，水流湍急 多支流湖泊， 流速减缓， 河道弯曲。 江阔水深， 水流平稳。 基本概况 “水能宝库” “黄金水道” 影响 水土流失 洪涝灾害 裁弯取直、加固大堤、修建水库、退耕还湖等 禁止乱砍滥伐、植树造林、营造防护林等 问题及治理 水文特征 课堂小结 东 海 学习评价 实践性作业 跟随李白游历完长江，请你也化身“旅游博主”探密扶沟境内的贾鲁河是否具有航运价值？对经济发展和人们的生活有哪些影响？ 要求：搜集图文资料（气候、植被、土壤、风况等）或实地探访，运用所学尝试列出原因。 $