学易金卷：八年级道德与法治上学期第三次月考（湖北专用）

11 2025-2026学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本大题共3小题，共32分。 15.（1）（4分） （2）（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.（1）（6分） （2）（4分） 17.（1）（6分） （2）（6分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 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3．（图表题）下图是“青少年各类上网活动的情况”中的部分数据。由此可见（     ） ①网络是学生唯一的学习工具 ②网络是汇聚民智的重要渠道 ③网络可以让生活更丰富多彩 ④网络开辟人际交往的新通道 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 4．（新考法）下面是小鸣某个周日的部分时间安排。对此，下列分析正确的是（     ） 7:30-8:00洗漱、边吃早饭边刷手机8:00-9:00刷手机看新闻 9:00-9:30出去散步，一直看手机9:30-11:30找朋友写作业上网查资料 12:00-12:30吃午饭时用手机追剧20:00-23:30睡前玩网络游戏 ①借助互联网查阅资料，是学习新知的唯一途径 ②手机使用过于频繁，要学会“信息节食” ③科学安排使用手机的时间，做到了劳逸结合 ④散步看手机易发生交通事故，危害人身安全 A．①② B．①④ C．③④ D．②④ 5．（新考法）社会生活离不开规则。在主题演讲中，有同学说，规则永在我心中，它像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（     ） ①规则划定自由的边界，是自由的保障        ②违反规则就会受到法律的制裁 ③社会秩序明确社会规则的内容        ④每个人要发自内心地敬畏规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．父母的叮嘱在耳边响起，你会觉得“好烦”；长辈与自己的看法有分歧，有时你会不屑一顾，把孝道置之脑后；同学的无心之言，你认为是在贬低自己；老师多看自己两眼，觉得是“不怀好意”……青春期敏感心灵中燃起的“小火苗”，让我们不由得开启“怼”模式，成为屡屡伤害父母、同学和老师的“刺猬少年”。避免因敏感而冲动“怼”人，我们应该（     ） ①做到尊重他人，虚心听取意见 ②全面地看问题，坚持我行我素 ③学会换位思考，善于沟通交流 ④做到文明有礼，事事寸步不让 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 7．（新情景）公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。以下推论正确的是（     ） A．买到伪劣产品→找商家协商未果→自认倒霉默默承受 B．发现他人发朋友圈恶意辱骂自己→截图保存证据→纠结好友围堵辱骂者 C．小明被小汽车轻微撞伤→与驾驶人员和解未果→提请仲裁机构仲裁 D．邻居家噪音扰民→找到生态环境主管部门调解未果→向人民法院提起诉讼 8．“共和国勋章”、中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华，为保守国家最高机密，在研制核潜艇的30多年间，隐姓埋名，不曾回家，也没联系过家人……当他30年后第一次回到家乡，早已从一个青年变成花甲老人。黄旭华的事迹告诉我们（     ） A．在社会生活中，每个人承担社会责任都会付出一定代价 B．每个人都有不同的社会角色，承担着相同的社会责任 C．不是我们自愿选择的，但我们可以不为它们承担责任 D．不计代价与回报的爱国精神是社会责任感的集中表现 9．2025年1月19日，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》中指出，推动义务教育优质均衡发展，加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。这些要求有利于（     ） ①彻底解决农村教育问题 ②以机会公平促进教育的公平 ③让学生享有更公平的教育环境 ④为所有人提供相同的发展条件 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 10．（新情景）正义感是公民的基本德行，下列行为符合正义要求的是（     ） A．小明“借用”他人的文章参加演讲比赛 B．作业做不完，小华干脆逃学一天躲过老师检查 C．看到有人在校园欺凌，马上报告老师 D．偷偷把同学吃惊的表情做成表情包，发在朋友圈搞笑 11．道德与法治课上，某班以“在为他人、为社会服务中做更好的自己”为议题开展探究活动。以下素材不能被选用的是（     ） A．小亮在地铁上为行动不便的老人让座 B．武汉市民彭艳华免费开班教特殊人群非遗技艺 C．小华利用周末时间到湖北省博物馆参加志愿服务活动 D．朋友受了委屈，小秦用“拳头”帮他讨公道 12．2025年4月27日，沪渝高速恩施往宜昌方向k1220处，一辆载满汽车的挂车起火，司机靠边停车并立即报警。此时后面路过的几辆车陆续停车，十几名群众纷纷下车加入到灭火行动中，有的提着灭火器对着轮胎喷射，还有的群众利用应急水马取水扑救。在用光六、七个灭火器后，火情得到了有效控制，为消防员的到来争取了宝贵时间。这诠释了（     ） ①见义勇为的高尚品质 ②对自己行为负责的责任意识 ③恪尽职守的优良品质 ④不言代价与回报的责任担当 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一。以下符合正义要求的有（     ） ①志之所向，无坚不入             ②艰难困苦，玉汝于成 ③激浊扬清，嫉恶好善             ④守法持正，嶷如秋山 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．学案例明事理 案例 导游陈某受北京某旅行社委派在京带团期间，编造“故宫北门出来没有出租车，只有摆渡车”等虚假信息，诱骗游客参加另行付费项目。 结果 陈某被罚款4000元、没收违法所得5463元，暂扣导游证2个月，关联旅行社被罚款30000元、责令停业整顿1个月。 该案例及结果（     ） A．表明我国社会主义法律体系已十分完善 B．说明陈某责任意识、法治观念无法提升 C．说明法律底线不可逾越，我们要尊法守法 D．可以实现完全杜绝此类违法行为 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共32分。 15．阅读材料，回答问题。 互联网是人类社会发展的重要成果，是人类文明向信息时代演进的关键标志。 【感悟网络力量】 ♦2025年中国网络文明大会上，湖北“10543盏路灯相继点亮”的网民建议案例广受关注。该案例源于村民网络反映路灯年久失修问题，经“领导留言板”“人民建议”等平台推动, 最终实现万余盏路灯更新。 ♦人们足不出户，就可以办理一些生活缴费、车辆投保业务，办理转账、汇款、理财等银行业务，享受数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场等” ♦江西景德镇三宝数字文化产业基地借助50G-PON和FTTR-B技术，建成全球首个陶瓷产业万兆光网直播基地，实现超高速率，支撑8K显微直播教学和“数字瓷宫”文化出海，带动基地年产值突破2亿元。 （1）以上材料分别让你感悟到怎样的网络力量？（4分） 【建设数字中国】数字中国，最基础的是互联网健康有序发展，有力提升互联网的治理能力，注重立法、执法、司法、守法、普法协调推进是我国网络法治建设的突出特点。建设数字中国，我们要坚持依法治国、依法治网，顺应数字经济时代全面开启、数字社会建设步伐不断加快的时代潮流，不断提高全民数字素养与技能，让广大人民群众共享数字红利。数字时代，信息获取和处理能力、数字交流能力、数字内容创造能力、数字安全意识等，是我们学习工作生活需要具备的数字素养和技能。 (2)运用“营造清朗空间”的知识，谈谈建设数字中国，学会做数字生活的主人，青少年应该怎么做？（6分） 16．材料一   国家相关部门联合印发的《关于进一步规范网络直播营利行为促进行业健康发展的意见》，对存在违法违规营利行为的网络直播发布者，以及存在违法违规行为或者纵容、帮助网络直播发布者开展违法违规营利行为的网络直播平台，依法予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 (1)上述材料说明了什么道理？（6分） 材料二   近年来，电信网络诈骗犯罪形势严峻，受到社会广泛关注。 (2)为了帮助大家防范电信网络诈骗，七年级学生小江发出如下倡议，请你完成相关内容。（4分） 倡议书 为帮助大家防范电信网络诈骗，提高防骗意识，共同参与、共同抵制各类电信网络违法犯罪活动，现发出以下倡议： ①不贪便宜，仔细鉴别，严加防范。 ②____ ③____ 让我们携起手来，切实保障自身的合法权益，共创平安社会！ 17．【致敬英雄守护正义】 材料：天地英雄气，千秋尚凛然。《中华人民共和国英雄烈士保护法》实施五年来，崇敬英烈蔚然成风,保护英烈人人尽责。习近平主席曾说，“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”我国将每年9月30日设立为烈士纪念日：确立国家最高荣誉制度,以最高规格褒奖英雄模范；组织多方力量，将远在韩国的中国人民志愿军烈士遗骸接回祖国并待以最高礼仪的国葬……纪念是为了更好地前行，缅怀是为了更好地奋进。我们用坚定的行动捍卫英烈的尊严和对公平正义的不懈追求,激励着无数中华儿女为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋力前进。 (1)结合材料,请阐述我国高度重视保护英烈有何意义？（6分） (2)你所在的班级准备开展一次“向正义榜样学习”的主题班会,请你以“致敬英雄，做公平正义的人”为主题设计一份宣讲提纲。（6分）（要求：观点正确，条理清楚。） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 =====-==一-一====-=====■一==一====-==-== 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☐ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[】[W][/] 一。 选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1[A][B][C][D] 6.[A][B1[CI[D1 11.A][B1[C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.A][B1[C][D 5.[A][B][C][D] 10.[A1[B][C1[D] 二、非选择题：本大题共3小题，共32分。 15.(1)(4分) (2)(6分) ST 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.(1)(6分) (2)(4分) 17.(1)(6分) (2)(6分) 2025-2026学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一至三单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（跨学科）人的成长离不开社会，社会为人的生存和发展提供必要条件。下列与之表述一致的是（     ） ①花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲 ②夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ③几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 ④明月松间照，清泉石上流 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查个人与社会的关系。①:“花在树则生，离枝则死;鸟在林则乐，离群则悲”，以花、鸟为喻，强调个体脱离群体无法生存，体现社会对个人的重要性，故符合题意; ②: “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”，强调人具有社会性，乐于互助合作，符合社会为个人提供必要条件的观点，故②符合题意; ③: “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，描绘自然景象，未直接体现人与社会的关系，故③不符合题意; ④：“明月松间照，清泉石上流”，描写自然景色，与社会无关，故④不符合题意;故本题选A。 2．（原创）出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（     ） A．人的成长是不断社会化的过程 B．社会的发展离不开每个人的参与 C．人的身份都在社会关系中确定 D．每个人都能成为合格的社会成员 【答案】A 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程的相关知识。 A:题干中“父母、老师和社会添加教育、帮助和关爱，逐步成长为公民”直接体现了人的成长是通过社会化实现的，故A符合题意;B:虽然社会的发展需要个人参与，但题干强调社会对个人的塑造，而非个人对社会的作用，故B不符合题意; C:人的身份确实在社会关系中确定，但题干未涉及“身份”的具体界定，而是描述成长过程，故C不符合题意;“每个人都能”表述绝对化，现实中并非所有人都能成为合格社会成员，故D说法错误;D:故本题选A。 3．（图表题）下图是“青少年各类上网活动的情况”中的部分数据。由此可见（     ） ①网络是学生唯一的学习工具 ②网络是汇聚民智的重要渠道 ③网络可以让生活更丰富多彩 ④网络开辟人际交往的新通道 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查网络的积极作用。①:“唯一”说法绝对，学生的学习工具还包括书本、课堂等，网络只是其中之一，故①不符合题意;②：“汇聚民智”通常指通过网络参与民主决策等，材料中青少年上网活动未涉及此内容，故②不符合题意；③:数据显示青少年上网活动有学习、玩游戏、看短视频、听音乐等多种类型，体现网络让生活更丰富多彩，故③符合题意; ④: “在线社交”占比23.3%，说明网络为人际交往提供了新通道，故④符合题意;故本题选D。 4．（新考法）下面是小鸣某个周日的部分时间安排。对此，下列分析正确的是（     ） 7:30-8:00洗漱、边吃早饭边刷手机8:00-9:00刷手机看新闻 9:00-9:30出去散步，一直看手机9:30-11:30找朋友写作业上网查资料 12:00-12:30吃午饭时用手机追剧20:00-23:30睡前玩网络游戏 ①借助互联网查阅资料，是学习新知的唯一途径 ②手机使用过于频繁，要学会“信息节食” ③科学安排使用手机的时间，做到了劳逸结合 ④散步看手机易发生交通事故，危害人身安全 A．①② B．①④ C．③④ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查合理使用网络及时间管理的相关知识。 ①:学习新知的途径包括但不限于互联网，如书籍、实践等，故说法错误; ②:小鸣全天频繁使用手机，未合理控制时间，需学会“信息节食”，故②符合题意; ③:小鸣使用手机贯穿多个活动，可能影响效率和安全，未体现科学安排，故③不符合题意; ④:散步时持续看手机易分心，存在安全隐患，故④符合题意。故本题选D。 5．（新考法）社会生活离不开规则。在主题演讲中，有同学说，规则永在我心中，它像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（     ） ①规则划定自由的边界，是自由的保障        ②违反规则就会受到法律的制裁 ③社会秩序明确社会规则的内容        ④每个人要发自内心地敬畏规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会规则的作用及遵守规则的态度。①:规则划定自由的边界，是自由的保障。题干中的比喻强调规则的保护作用，故符合题意;②:违反规则不一定会受到法律制裁(如违反道德或纪律)，故②说法错误；③:社会规则明确社会秩序的内容，而非社会秩序明确规则，故③说法错误；④:题干强调规则的重要性，启示人们要敬畏规则并自觉遵守，故④符合题意; 故本题选B。 6．父母的叮嘱在耳边响起，你会觉得“好烦”；长辈与自己的看法有分歧，有时你会不屑一顾，把孝道置之脑后；同学的无心之言，你认为是在贬低自己；老师多看自己两眼，觉得是“不怀好意”……青春期敏感心灵中燃起的“小火苗”，让我们不由得开启“怼”模式，成为屡屡伤害父母、同学和老师的“刺猬少年”。避免因敏感而冲动“怼”人，我们应该（     ） ①做到尊重他人，虚心听取意见 ②全面地看问题，坚持我行我素 ③学会换位思考，善于沟通交流 ④做到文明有礼，事事寸步不让 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查尊重他人的要求、换位思考的要求、做文明有礼的人要求。 ①③:我们要避免因敏感而冲动“怼”人，做到尊重他人，虚心听取意见，以友善的态度对待他人，学会换位思考，善于沟通交流将心比心，设身处地为他人着想，故③说法正确; ②:我们要善于与人沟通交流，虚心听取他人意见，不能“我行我素”，故②说法错误; ④:“事事寸步不让”有可能引发甚至激化矛盾，不利于建立和谐的人际关系，故④说法错误;故本题选C。 7．（新情景）公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。以下推论正确的是（     ） A．买到伪劣产品→找商家协商未果→自认倒霉默默承受 B．发现他人发朋友圈恶意辱骂自己→截图保存证据→纠结好友围堵辱骂者 C．小明被小汽车轻微撞伤→与驾驶人员和解未果→提请仲裁机构仲裁 D．邻居家噪音扰民→找到生态环境主管部门调解未果→向人民法院提起诉讼 【答案】D 【详解】本题考查依法行使权利。 D:调解未果后，向人民法院提起诉讼解决嗓音纠纷，是公民依法维权的表现，故D符合题意; A:自认倒霉默默承受的做法缺乏维权意识，故A说法错误;B:纠结好友围堵辱骂者的维权方式不合法，没有做到以合法方式 维护合法权益，故B说法错误; C:根据《中华人民共和国仲裁法》的规定，公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷时，可以申请仲裁，交通事故纠纷不属于仲裁范围，故C说法错误; 故本题选D。 8．“共和国勋章”、中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华，为保守国家最高机密，在研制核潜艇的30多年间，隐姓埋名，不曾回家，也没联系过家人……当他30年后第一次回到家乡，早已从一个青年变成花甲老人。黄旭华的事迹告诉我们（     ） A．在社会生活中，每个人承担社会责任都会付出一定代价 B．每个人都有不同的社会角色，承担着相同的社会责任 C．不是我们自愿选择的，但我们可以不为它们承担责任 D．不计代价与回报的爱国精神是社会责任感的集中表现 【答案】D 【详解】本题考查承担社会责任的表现。 D:分析题文，黄旭华隐姓埋名30年，不计个人得失，体现了以爱国精神为核心的社会责任感，故D符合题意; A:题干中黄旭华承担社会责任付出了巨大代价，但“每个人都会付出一定代价”的说法过于绝对，并非所有责任都需要重大牺牲，故A说法错误; B:不同社会角色对应不同责任，并非“相同的社会责任”故B说法错误; C:无论责任是否自愿选择都应积极承担，故C说法错误 故本题选D。 9．2025年1月19日，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》中指出，推动义务教育优质均衡发展，加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。这些要求有利于（     ） ①彻底解决农村教育问题 ②以机会公平促进教育的公平 ③让学生享有更公平的教育环境 ④为所有人提供相同的发展条件 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对公平的认识。 ①:彻底解决，说法绝对化，有利于缓解农村教育问题，故说法错误; ②:缩小城乡、区域等差距，旨在通过均衡资源分配保障教育机会公平，故②说法正确; ③:推动义务教育优质均衡发展，有利于让学生享有更公平的教育环境，故③说法正确;④:为所有人提供同等的发展条件，不是相同的发展条件，故④说法错误;故本题选C。 10．（新情景）正义感是公民的基本德行，下列行为符合正义要求的是（     ） A．小明“借用”他人的文章参加演讲比赛 B．作业做不完，小华干脆逃学一天躲过老师检查 C．看到有人在校园欺凌，马上报告老师 D．偷偷把同学吃惊的表情做成表情包，发在朋友圈搞笑 【答案】C 【详解】本题考查对正义行为的认识。 C:正义行为是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为，看到不法行为，马上报告老师的做法有利于惩恶扬善，是正义行为，故C正确, A:违反了诚信的原则，故A错误; B:是不认真负责、逃避责任的行为，故B错误: D:侵犯了他人的肖像权，是违法行为，故D错误; 故本题选C。 11．道德与法治课上，某班以“在为他人、为社会服务中做更好的自己”为议题开展探究活动。以下素材不能被选用的是（     ） A．小亮在地铁上为行动不便的老人让座 B．武汉市民彭艳华免费开班教特殊人群非遗技艺 C．小华利用周末时间到湖北省博物馆参加志愿服务活动 D．朋友受了委屈，小秦用“拳头”帮他讨公道 【答案】D 【详解】本题考查服务他人与社会的正确方式。 A:小亮为老人让座是关爱他人的行为，属于服务他人，故A符合题意; B:彭艳华免费教特殊人群技艺是帮助弱势群体的公益行为，故B符合题意; C:小华参与博物馆志愿服务是服务社会的实践，故C符合题意: D:小秦用暴力解决问题违背法治原则，不属于正确服务他人的方式，故D不符合题意。 本题为逆向选择题，故本题选D。 12．2025年4月27日，沪渝高速恩施往宜昌方向k1220处，一辆载满汽车的挂车起火，司机靠边停车并立即报警。此时后面路过的几辆车陆续停车，十几名群众纷纷下车加入到灭火行动中，有的提着灭火器对着轮胎喷射，还有的群众利用应急水马取水扑救。在用光六、七个灭火器后，火情得到了有效控制，为消防员的到来争取了宝贵时间。这诠释了（     ） ①见义勇为的高尚品质 ②对自己行为负责的责任意识 ③恪尽职守的优良品质 ④不言代价与回报的责任担当 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查承担责任不言代价与回报。 1 :十几名群众下车灭火，体现了见义勇为的高尚品质，说法正确； ②:群众是对突发事件的见义勇为，不是对自己行为负责的责任意识，②错误; ③:群众不是在履行本职工作，未体现恪尽职守，③错误; ④:群众不顾危险灭火，不言代价与回报，体现了责任担当，④说法正确； 故本题选B。 13．正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一。以下符合正义要求的有（     ） ①志之所向，无坚不入             ②艰难困苦，玉汝于成 ③激浊扬清，嫉恶好善             ④守法持正，嶷如秋山 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查正义的要求。 ①:意思是只要志向坚定，就没有克服不了的困难，强调的是坚定志向的重要性，与正义无关，故不符合题意; ②:意思是艰难的环境能磨炼人的意志，使人最终获得成功，强调的是挫折对成长的促进作用，与正义无关，故②不符合题意; ③:“激浊扬清”指“清除坏的、弘扬好的”，“嫉恶好善”指“憎恨邪恶、喜爱善良”，直接体现了正义“惩恶扬善、维护正向价值”的要求，故③符合题意; ④：“守法持正”指“遵守法律、坚守公正” “嶷如秋山”形容“像秋山一样坚定不可动摇”，体现了正义“遵守规则、坚守公平公正”的要求，故④符合题意; 故本题选D。 14．学案例明事理 案例 导游陈某受北京某旅行社委派在京带团期间，编造“故宫北门出来没有出租车，只有摆渡车”等虚假信息，诱骗游客参加另行付费项目。 结果 陈某被罚款4000元、没收违法所得5463元，暂扣导游证2个月，关联旅行社被罚款30000元、责令停业整顿1个月。 该案例及结果（     ） A．表明我国社会主义法律体系已十分完善 B．说明陈某责任意识、法治观念无法提升 C．说明法律底线不可逾越，我们要尊法守法 D．可以实现完全杜绝此类违法行为 【答案】C 【详解】本题考查法律的作用及违法后果的理解。 A:我国社会主义法律体系在不断完善，该表述过于绝对，故A说法错误; B:陈某受到处罚正说明法律能通过惩戒促使责任意识和法治观念提升，“无法提升”的表述违背法律教育功能，故B说法错误，C:案例中陈某因违法受罚，直接体现法律底线不可逾越，公民应尊法守法，故C说法符合题意;D:法律惩处可减少违法行为，但“完全杜绝”过于绝对化，不符合实际，故D说法错误。故本题选C。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共32分。 15．阅读材料，回答问题。 互联网是人类社会发展的重要成果，是人类文明向信息时代演进的关键标志。 【感悟网络力量】 ♦2025年中国网络文明大会上，湖北“10543盏路灯相继点亮”的网民建议案例广受关注。该案例源于村民网络反映路灯年久失修问题，经“领导留言板”“人民建议”等平台推动, 最终实现万余盏路灯更新。 ♦人们足不出户，就可以办理一些生活缴费、车辆投保业务，办理转账、汇款、理财等银行业务，享受数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场等” ♦江西景德镇三宝数字文化产业基地借助50G-PON和FTTR-B技术，建成全球首个陶瓷产业万兆光网直播基地，实现超高速率，支撑8K显微直播教学和“数字瓷宫”文化出海，带动基地年产值突破2亿元。 （1）以上材料分别让你感悟到怎样的网络力量？（4分） 【建设数字中国】数字中国，最基础的是互联网健康有序发展，有力提升互联网的治理能力，注重立法、执法、司法、守法、普法协调推进是我国网络法治建设的突出特点。建设数字中国，我们要坚持依法治国、依法治网，顺应数字经济时代全面开启、数字社会建设步伐不断加快的时代潮流，不断提高全民数字素养与技能，让广大人民群众共享数字红利。数字时代，信息获取和处理能力、数字交流能力、数字内容创造能力、数字安全意识等，是我们学习工作生活需要具备的数字素养和技能。 (2)运用“营造清朗空间”的知识，谈谈建设数字中国，学会做数字生活的主人，青少年应该怎么做？（6分） 【答案】(1)①网络改进了社会治理方式，提高社会治理水平，促进民主政治进步。②网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。③网络推动了生产方式的深刻变革，提升了经济发展水平，成为众多新发展和新服务源泉。(2)①学会选择网络信息。我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，学会“信息节食”，破除“信息茧房”。②自觉抵制不良信息我们要提高个人自我保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。③恪守道德，遵守法律。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。④传播网络正能量。科学文明安全合理使用网络，高扬主旋律，践行社会主义核心价值观。 【分析】网络的作用、合理利用网络。 考查:理解和运用所学知识的能力， 核心素养:健全人格、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度, 本题的设问主体为公民，需要运用网络的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识，“人民建议”等平台推动,最终实现万余盏路灯更新一可链接网络改进了社会治关键词①:村民网络反映路灯年久失修问题，经“领导留言板”理方式，提高社会治理水平，促进民主政治进步。 关键词②:人们足不出户，就可以办理一些生活缴费、车辆投保业务，办理转账、汇款、理财等银行业务，享受数字图书馆、“云端博物馆”网上剧场等”→可链接网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。关键词③:江西景德镇三宝数字文化产业基地建成全球首个陶瓷产业万兆光网直播基地，年产值突破2亿元一可链接网络推动了生产方式的深刻变革，提升了经济发展水平，成为众多新发展和新服务源泉。 第三步:整合信息，组织答案。 (2)本题考查青少年如何做数字生活的主人，属于开放性试题，言之有理即可。 16．材料一   国家相关部门联合印发的《关于进一步规范网络直播营利行为促进行业健康发展的意见》，对存在违法违规营利行为的网络直播发布者，以及存在违法违规行为或者纵容、帮助网络直播发布者开展违法违规营利行为的网络直播平台，依法予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 (1)上述材料说明了什么道理？（6分） 材料二   近年来，电信网络诈骗犯罪形势严峻，受到社会广泛关注。 (2)为了帮助大家防范电信网络诈骗，七年级学生小江发出如下倡议，请你完成相关内容。（4分） 倡议书 为帮助大家防范电信网络诈骗，提高防骗意识，共同参与、共同抵制各类电信网络违法犯罪活动，现发出以下倡议： ①不贪便宜，仔细鉴别，严加防范。 ②____ ③____ 让我们携起手来，切实保障自身的合法权益，共创平安社会！ 【答案】(1)①法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。不违法是人们行为的底线。②任何违法行为都要承担相应的法律责任。 (2)②当遇到有人冒充公检法等工作人员行骗时，要头脑清楚，不要慌乱，保持高度警惕。③要做好个人隐私保护，切勿为了蝇头小利将身份证、银行卡、电话卡等转借给他人使用，严防被不法分子利用进行诈骗犯罪。 【分析】考点考查:法律作为一种行为规范的要求、增强法治观念的要求 能力考查:运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养:法治观念【详解】 (1)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法律作为一种行为规范的要求的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词:对存在违法违规营利行为的网络直播发布者和网络直播平台，依法予以处罚一可链接法律作为一种行为规范的要求;任何违法行为 都要承担相应的法律责任。 第三步:整合信息，组织答案。 (2)本题考查增强法治观念的要求，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 17．【致敬英雄守护正义】 材料：天地英雄气，千秋尚凛然。《中华人民共和国英雄烈士保护法》实施五年来，崇敬英烈蔚然成风,保护英烈人人尽责。习近平主席曾说，“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”我国将每年9月30日设立为烈士纪念日：确立国家最高荣誉制度,以最高规格褒奖英雄模范；组织多方力量，将远在韩国的中国人民志愿军烈士遗骸接回祖国并待以最高礼仪的国葬……纪念是为了更好地前行，缅怀是为了更好地奋进。我们用坚定的行动捍卫英烈的尊严和对公平正义的不懈追求,激励着无数中华儿女为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋力前进。 (1)结合材料,请阐述我国高度重视保护英烈有何意义？（6分） (2)你所在的班级准备开展一次“向正义榜样学习”的主题班会,请你以“致敬英雄，做公平正义的人”为主题设计一份宣讲提纲。（6分）（要求：观点正确，条理清楚。） 【答案】(1)①有助于维护英烈的合法权益，维护公平正义;②有利于铭记历史、传承精神、凝聚力量;③有利于树立榜样和正确的价值导向激发全社会的爱国热情和民族自豪感; (2)①学习英烈的崇高品质，弘扬伟大的革命精神;②我们要有勇气和智慧守护正义，面对非正义行为，我们既要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶;也要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为;③我们要做有正义感的人，坚持原则与立场，勇于对不公平非正义行为说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度公平，共建共享公平正义的美好社会。 【分析】考点考查:榜样的作用、个人维护公平、个人守护正义、制度保障公平、司法维护正义。 能趌在的央包时就中Ừ餵怨悶罵詆枂寛離羧查:嶴鯗鱒析啸如曰掇鳃派取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养:道德修养、法治观念、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用榜样的作用、制度保障公平、司法维护正义相关知识，从意义类题目的角度作答,第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①:实施英雄烈士保护法一维护英烈的合法权益，维护公平正义，关键词②:我们用坚定的行动捍卫英烈的尊严和对公平正义的不懈追求，激励着无数中华儿女为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋力前进一有利于铭记历史、传承精神、凝聚力量; 关键词③:崇敬英烈蔚然成风，保护英烈人人尽责一有利于树立榜样和正确的价值导向，激发全社会的爱国热情和民族自豪感;第三步:整合信息，组织答案。 (2)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用榜样的作用、个人维护公平、个人守护正义相关知识，从做法类题目的角度作答 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①:崇敬英烈蔚然成风,保护英烈人人尽责一学习英烈的崇高品质，弘扬伟大的革命精神;关键词②:用坚定的行动捍卫英烈的尊严和对公平正义的不懈追求一可链接教材知识个人维护公平+个人守护正义;第惣旉晁頣鮨汗也步淶奮绣诚:整合信息，组织答案。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷 参考答案 一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A D D B C D D C C 11 12 13 14 D B D C 二、非选择题：本大题共3小题，共32分。 15． (1)①网络改进了社会治理方式，提高社会治理水平，促进民主政治进步。②网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。③网络推动了生产方式的深刻变革，提升了经济发展水平，成为众多新发展和新服务源泉。(每点2分，答出2点即可获得满分) (2)①学会选择网络信息。我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，学会“信息节食”，破除“信息茧房”。②自觉抵制不良信息我们要提高个人自我保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。③恪守道德，遵守法律。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。④传播网络正能量。科学文明安全合理使用网络，高扬主旋律，践行社会主义核心价值观。（每点2分，答出3点即可获得满分） 16． (1)①法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，（2分）为人们是否实施某种行为提供了方向指引。不违法是人们行为的底线（1分）。②任何违法行为都要承担相应的法律责任。（3分） (2)①当遇到有人冒充公检法等工作人员行骗时，要头脑清楚，不要慌乱，保持高度警惕。②要做好个人隐私保护，切勿为了蝇头小利将身份证、银行卡、电话卡等转借给他人使用，严防被不法分子利用进行诈骗犯罪。（每点2分） 17． (1)①有助于维护英烈的合法权益，维护公平正义;②有利于铭记历史、传承精神、凝聚力量;③有利于树立榜样和正确的价值导向激发全社会的爱国热情和民族自豪感;（每点2分） (2)①学习英烈的崇高品质，弘扬伟大的革命精神;②我们要有勇气和智慧守护正义，面对非正义行为，我们既要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶;也要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为;③我们要做有正义感的人，坚持原则与立场，勇于对不公平非正义行为说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度公平，共建共享公平正义的美好社会。（每点2分） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一至三单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（跨学科）人的成长离不开社会，社会为人的生存和发展提供必要条件。下列与之表述一致的是（     ） ①花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲 ②夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ③几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 ④明月松间照，清泉石上流 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（原创）出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（     ） A．人的成长是不断社会化的过程 B．社会的发展离不开每个人的参与 C．人的身份都在社会关系中确定 D．每个人都能成为合格的社会成员 3．（图表题）下图是“青少年各类上网活动的情况”中的部分数据。由此可见（     ） ①网络是学生唯一的学习工具 ②网络是汇聚民智的重要渠道 ③网络可以让生活更丰富多彩 ④网络开辟人际交往的新通道 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 4．（新考法）下面是小鸣某个周日的部分时间安排。对此，下列分析正确的是（     ） 7:30-8:00洗漱、边吃早饭边刷手机8:00-9:00刷手机看新闻 9:00-9:30出去散步，一直看手机9:30-11:30找朋友写作业上网查资料 12:00-12:30吃午饭时用手机追剧20:00-23:30睡前玩网络游戏 ①借助互联网查阅资料，是学习新知的唯一途径 ②手机使用过于频繁，要学会“信息节食” ③科学安排使用手机的时间，做到了劳逸结合 ④散步看手机易发生交通事故，危害人身安全 A．①② B．①④ C．③④ D．②④ 5．（新考法）社会生活离不开规则。在主题演讲中，有同学说，规则永在我心中，它像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（     ） ①规则划定自由的边界，是自由的保障        ②违反规则就会受到法律的制裁 ③社会秩序明确社会规则的内容        ④每个人要发自内心地敬畏规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．父母的叮嘱在耳边响起，你会觉得“好烦”；长辈与自己的看法有分歧，有时你会不屑一顾，把孝道置之脑后；同学的无心之言，你认为是在贬低自己；老师多看自己两眼，觉得是“不怀好意”……青春期敏感心灵中燃起的“小火苗”，让我们不由得开启“怼”模式，成为屡屡伤害父母、同学和老师的“刺猬少年”。避免因敏感而冲动“怼”人，我们应该（     ） ①做到尊重他人，虚心听取意见 ②全面地看问题，坚持我行我素 ③学会换位思考，善于沟通交流 ④做到文明有礼，事事寸步不让 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 7．（新情景）公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。以下推论正确的是（     ） A．买到伪劣产品→找商家协商未果→自认倒霉默默承受 B．发现他人发朋友圈恶意辱骂自己→截图保存证据→纠结好友围堵辱骂者 C．小明被小汽车轻微撞伤→与驾驶人员和解未果→提请仲裁机构仲裁 D．邻居家噪音扰民→找到生态环境主管部门调解未果→向人民法院提起诉讼 8．“共和国勋章”、中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华，为保守国家最高机密，在研制核潜艇的30多年间，隐姓埋名，不曾回家，也没联系过家人……当他30年后第一次回到家乡，早已从一个青年变成花甲老人。黄旭华的事迹告诉我们（     ） A．在社会生活中，每个人承担社会责任都会付出一定代价 B．每个人都有不同的社会角色，承担着相同的社会责任 C．不是我们自愿选择的，但我们可以不为它们承担责任 D．不计代价与回报的爱国精神是社会责任感的集中表现 9．2025年1月19日，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》中指出，推动义务教育优质均衡发展，加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。这些要求有利于（     ） ①彻底解决农村教育问题 ②以机会公平促进教育的公平 ③让学生享有更公平的教育环境 ④为所有人提供相同的发展条件 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 10．（新情景）正义感是公民的基本德行，下列行为符合正义要求的是（     ） A．小明“借用”他人的文章参加演讲比赛 B．作业做不完，小华干脆逃学一天躲过老师检查 C．看到有人在校园欺凌，马上报告老师 D．偷偷把同学吃惊的表情做成表情包，发在朋友圈搞笑 11．道德与法治课上，某班以“在为他人、为社会服务中做更好的自己”为议题开展探究活动。以下素材不能被选用的是（     ） A．小亮在地铁上为行动不便的老人让座 B．武汉市民彭艳华免费开班教特殊人群非遗技艺 C．小华利用周末时间到湖北省博物馆参加志愿服务活动 D．朋友受了委屈，小秦用“拳头”帮他讨公道 12．2025年4月27日，沪渝高速恩施往宜昌方向k1220处，一辆载满汽车的挂车起火，司机靠边停车并立即报警。此时后面路过的几辆车陆续停车，十几名群众纷纷下车加入到灭火行动中，有的提着灭火器对着轮胎喷射，还有的群众利用应急水马取水扑救。在用光六、七个灭火器后，火情得到了有效控制，为消防员的到来争取了宝贵时间。这诠释了（     ） ①见义勇为的高尚品质 ②对自己行为负责的责任意识 ③恪尽职守的优良品质 ④不言代价与回报的责任担当 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一。以下符合正义要求的有（     ） ①志之所向，无坚不入             ②艰难困苦，玉汝于成 ③激浊扬清，嫉恶好善             ④守法持正，嶷如秋山 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．学案例明事理 案例 导游陈某受北京某旅行社委派在京带团期间，编造“故宫北门出来没有出租车，只有摆渡车”等虚假信息，诱骗游客参加另行付费项目。 结果 陈某被罚款4000元、没收违法所得5463元，暂扣导游证2个月，关联旅行社被罚款30000元、责令停业整顿1个月。 该案例及结果（     ） A．表明我国社会主义法律体系已十分完善 B．说明陈某责任意识、法治观念无法提升 C．说明法律底线不可逾越，我们要尊法守法 D．可以实现完全杜绝此类违法行为 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共32分。 15．阅读材料，回答问题。 互联网是人类社会发展的重要成果，是人类文明向信息时代演进的关键标志。 【感悟网络力量】 ♦2025年中国网络文明大会上，湖北“10543盏路灯相继点亮”的网民建议案例广受关注。该案例源于村民网络反映路灯年久失修问题，经“领导留言板”“人民建议”等平台推动, 最终实现万余盏路灯更新。 ♦人们足不出户，就可以办理一些生活缴费、车辆投保业务，办理转账、汇款、理财等银行业务，享受数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场等” ♦江西景德镇三宝数字文化产业基地借助50G-PON和FTTR-B技术，建成全球首个陶瓷产业万兆光网直播基地，实现超高速率，支撑8K显微直播教学和“数字瓷宫”文化出海，带动基地年产值突破2亿元。 （1）以上材料分别让你感悟到怎样的网络力量？（4分） 【建设数字中国】数字中国，最基础的是互联网健康有序发展，有力提升互联网的治理能力，注重立法、执法、司法、守法、普法协调推进是我国网络法治建设的突出特点。建设数字中国，我们要坚持依法治国、依法治网，顺应数字经济时代全面开启、数字社会建设步伐不断加快的时代潮流，不断提高全民数字素养与技能，让广大人民群众共享数字红利。数字时代，信息获取和处理能力、数字交流能力、数字内容创造能力、数字安全意识等，是我们学习工作生活需要具备的数字素养和技能。 (2)运用“营造清朗空间”的知识，谈谈建设数字中国，学会做数字生活的主人，青少年应该怎么做？（6分） 16．材料一   国家相关部门联合印发的《关于进一步规范网络直播营利行为促进行业健康发展的意见》，对存在违法违规营利行为的网络直播发布者，以及存在违法违规行为或者纵容、帮助网络直播发布者开展违法违规营利行为的网络直播平台，依法予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 (1)上述材料说明了什么道理？（6分） 材料二   近年来，电信网络诈骗犯罪形势严峻，受到社会广泛关注。 (2)为了帮助大家防范电信网络诈骗，七年级学生小江发出如下倡议，请你完成相关内容。（4分） 倡议书 为帮助大家防范电信网络诈骗，提高防骗意识，共同参与、共同抵制各类电信网络违法犯罪活动，现发出以下倡议： ①不贪便宜，仔细鉴别，严加防范。 ②____ ③____ 让我们携起手来，切实保障自身的合法权益，共创平安社会！ 17．【致敬英雄守护正义】 材料：天地英雄气，千秋尚凛然。《中华人民共和国英雄烈士保护法》实施五年来，崇敬英烈蔚然成风,保护英烈人人尽责。习近平主席曾说，“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”我国将每年9月30日设立为烈士纪念日：确立国家最高荣誉制度,以最高规格褒奖英雄模范；组织多方力量，将远在韩国的中国人民志愿军烈士遗骸接回祖国并待以最高礼仪的国葬……纪念是为了更好地前行，缅怀是为了更好地奋进。我们用坚定的行动捍卫英烈的尊严和对公平正义的不懈追求,激励着无数中华儿女为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋力前进。 (1)结合材料,请阐述我国高度重视保护英烈有何意义？（6分） (2)你所在的班级准备开展一次“向正义榜样学习”的主题班会,请你以“致敬英雄，做公平正义的人”为主题设计一份宣讲提纲。（6分）（要求：观点正确，条理清楚。） 1 / 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