学易金卷：七年级道德与法治上学期第三次月考01（新教材统编版）

2025-2026学年七年级道德与法治上学期第三次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二、三单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下图的漫画告诉了我们，畅想未来（    ） A．只需脚踏实地的努力，就能把梦想变为现实 B．只要对未来有美好的憧憬，不需要脚踏实地的行动 C．需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动 D．只需对人生作出努力，不需对人生进行规划 【答案】C 【详解】本题考查实现梦想的途径。 C：仔细观察漫画内容，在追求梦想的过程中，我们要脚踏实地，故C说法正确； A：努力不是实现梦想的唯一途径，故A说法错误； B：梦想的实现需要努力，故B说法错误； D：我们需要对人生作出规划，故D说法错误； 故本题选C。 2．“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（   ） ①智者和愚者的区别在于他们是否能够认可他人评价 ②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己 ③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美 ④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查正确对待他人评价。 ③④：题文体现了要学会正确对待他人的评价，对待他人评价我们要客观冷静地分析，既不盲从也不轻视，启示我们智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美，愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评，故③④说法正确； ①：智者和愚者的区别在于他们是否能够正确对待他人评价，故①说法错误； ②：必须，说法绝对化，要理性面对他人评价，故②说法错误； 故本题选D。 3．中专→本科→士兵→211研究生，这是周松原用汗水和坚持实现的逆袭！在逐梦路上，他认识到自己基础薄弱，每天多学3小时；在军旅生涯中，他刻苦训练，锤炼了“永不言弃”的军人品格……把一个个“不可能”写成了“可能”。他的事迹给我们的启示是（   ） ①有梦想就有希望，努力就有改变 ②要正确认识自己，做更好的自己 ③要重视他人评价，促进自我发展 ④学会学习，要多借鉴他人的方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查做有梦想的少年、做更好的自己。 ①：材料中周松原通过努力实现逆袭，体现了梦想和努力的重要性，故①符合题意； ②：他“认识到自己基础薄弱”并针对性努力，说明正确认识自己、完善自我，故②符合题意； ③：材料未提及他人评价对其发展的作用，故③不符合题意； ④：材料强调他“每天多学3小时”而非借鉴他人方法，故④不符合题意。 故本题选A。 4．妈妈给在异乡求学的儿子点外卖，订单备注上写满了叮嘱；女儿给独自出门坐高铁的老人手写“车票”，详细标注车次、时间、检票口等信息。这让我们感受到（   ） ①要学会用行动表达爱 ②亲情的表现形式是相同的 ③亲情之爱要用心体味 ④沟通能有效化解亲子冲突 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查对亲情的表现形式的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，妈妈点外卖写叮嘱、女儿手写车票标注信息均是通过具体行动传递关爱；同时，题干事例中的细节需要用心感受和理解，这启示我们亲情之爱需体味，故①③说法正确； ②：两个事例中亲情的表现形式不同（叮嘱文字与手写车票），说明亲情表现形式多样，故②说法错误； ④：题干未涉及亲子冲突或沟通化解矛盾的内容，故④说法不符合题意； 故本题选B。 5．在学校组织的一次跑步比赛中，一名学生因鞋子尺寸偏小导致脚部受伤，仍坚持完成比赛。张老师对此既欣慰又心疼，于是以奖励的形式为他购买了一双新鞋。这名学生说：“这双鞋子就像一道光，我会铭记一生。”这个故事告诉我们（   ） ①要有仁爱之心，关注学生所需 ②接纳和欣赏是师生良好关系的开始 ③要尊重和体谅风格不同的老师 ④老师是我们成长的启明灯和引路人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查对师生关系的正确认识。 ①：张老师关注学生因鞋子受伤并主动帮助，体现了仁爱之心和关注学生需求，故①符合题意； ②：彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始，故②说法错误； ③：题干强调老师对学生的关怀，而非学生如何对待不同风格的老师，故③不符合题意； ④：学生将老师的行为比作“一道光”，说明老师对其成长的指引作用，故④符合题意； 故本题选B。 6．朋友和友谊是人生永恒的话题。中学时代，同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分，也见证了我们一起走过的成长历程。下列对交友的认识正确的有（   ） ①朋友之间的竞争必然会伤害友谊 ②呵护友谊，需要学会正确处理冲突 ③友谊是平等的、双向的、亲密的 ④网上交往必须将全部信息告诉对方 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查呵护友谊、友谊的特质。 ①：竞争不一定伤害友谊；健康的竞争可以促进双方共同进步，关键在于如何处理竞争，故①说法错误； ②：冲突在友谊中常见，学会通过沟通、理解等方式妥善解决冲突，是维护和加深友谊的重要途径，故②符合题意； ③：友谊的本质是平等（双方互相尊重）、双向（彼此付出和收获）和亲密（相互信任和支持），这体现了友谊的积极特征，故③符合题意； ④：网上交往时应保护个人隐私，避免透露过多信息，以防诈骗或安全风险，只分享必要信息是基本安全原则，故④说法错误； 故本题选C。 7．在友谊的长河里，我们积累着不同的体验，分享着各自的感受。以下不能体现友谊真谛的是（   ） A．你不厌其烦地帮我讲题，让我不断进步 B．我们有说不完的话题，你是最懂我的人 C．你是我的竞争对手，也是我的最佳学习搭档 D．我和别人发生矛盾时，你总是站在我这一边 【答案】D 【详解】本题考查友谊的特质的相关知识。 A：朋友耐心帮助自己进步，体现了相互支持与共同成长，符合友谊真谛，故A说法正确； B：朋友间有共同话题且彼此理解，体现了心灵的契合，符合友谊真谛，故B说法正确； C：竞争与合作并存，说明友谊是良性互动而非对立，符合友谊真谛，故C说法正确； D：无论对错都盲目支持，属于无原则的偏袒，违背了友谊中坚持正确立场的原则，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 8．初中生活中，有激情与活力，也会有烦恼与困惑。下列困惑与对策搭配正确的是（   ） ①听到好朋友也要竞选班长——退出竞选，竞争必然会伤害友谊 ②不喜欢王老师的上课风格——主动适应，接纳每位老师的不同 ③因观点的冲突与父母争执——学会沟通，有效化解亲子间冲突 ④不想参加校运会团体项目——听从内心，拒绝为班集体做贡献 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查竞争与友谊的关系、学会与父母沟通、接纳不同老师的风格、共建美好集体。 ②：面对风格不同的老师，我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。所以，主动适应王老师的上课风格，接纳每位老师的不同的做法是正确的。故②说法正确； ③：爱是需要呵护的。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。所以，学会与父母沟通的做法是正确的。故③说法正确； ①：竞争并不必然伤害友谊；健康的竞争可以促进共同进步。正确做法应是公平竞争，同时维护友谊（如互相鼓励、尊重结果），而非简单退出。故①说法错误； ④：校运会是集体活动，积极参与是承担责任、培养团队精神的表现。拒绝参与可能损害集体利益，不符合“集体主义”价值观；正确做法是克服个人情绪，为班级贡献力量。故④说法错误； 故本题选C。 9．“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”这告诉我们（   ） A．生命来之不易 B．生命是短暂的 C．生命是可逆的 D．生命是独特的 【答案】B 【详解】本题考查生命的特点。 B：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”意思是人生于天地之间，就像骏马穿过一个狭窄的通道，瞬间而过罢了，体现了生命是短暂的，故B说法正确； AD：题干未涉及生命来之不易、生命是独特的，故AD不符合题意； C：生命是不可逆的，故C说法错误； 故本题选B。 10．下面这首小诗启示我们（   ） 我是一个生命 我是一个生命，我要好好活着。 我害怕伤害和痛苦，渴望关怀与快乐。 我的周围有与我同样的生命， 他们对生命的愿望跟我是一样的。 我必须以同样的敬畏心来尊重他人的生命。 A．“天行健，君子以自强不息”，要自立自强 B．“未知生，焉知死？”珍爱生命、善待生命 C．“人生天地间，如白驹过隙”，生命是短暂的 D．“羞恶之心，义之端也”，守住内心的真善美 【答案】B 【详解】本题考查敬畏生命。 A：“天行健，君子以自强不息”强调自立自强，与诗中“尊重他人生命”的核心无关，故A不符合题意； B：“未知生，焉知死？”强调珍爱和善待生命，与诗中“好好活着”“关怀与快乐”“敬畏他人生命”直接呼应，故B符合题意； C：“人生天地间，如白驹过隙”强调生命短暂，但诗中未提及时间问题，故C不符合题意； D：“羞恶之心，义之端也”强调道德判断中的羞耻心，与诗中“尊重生命”的主题关联较弱，故D不符合题意； 故本题选B。 11．放学后，初中生小川和小奇在书店（如图）买书，小奇突然晕倒，浑身抽搐失去意识。在不知小奇病因的情况下，此时小川最恰当的做法是（   ） A．大力摇晃小奇，尝试叫醒他 B．立刻背起小奇，跑往医院急救 C．守护小奇，请店员帮忙拨打120 D．跑回学校找老师，让老师来处理 【答案】C 【详解】本题考查关爱生命。 C：分析题文，小奇突然晕倒且浑身抽搐，可能是癫痫发作、低血糖、中暑或其他急病。在病因不明时，应该守护在旁可观察小奇的状态，同时请店员协助拨打120，能快速获得专业医疗救助；故C符合题意； A：抽搐时摇晃可能导致患者舌咬伤、颈椎损伤，或因刺激加重抽搐症状；故A错误； B：跑动中可能导致患者身体晃动，增加呕吐窒息的风险；若患者存在骨折或颅内损伤，移动会加重病情；故B错误； D：往返学校会耽误急救时间，尤其是急病发作时，“黄金救援时间” 通常较短；故D错误； 故本题选C。 12．某学校一名学生在课间跑操时发生心搏骤停，关键时刻，7名同学挺身而出，有的负责判断生命特征，进行心肺复苏；有的组织疏散围观人群，保持空气流通；有的飞奔去报告老师和校医，上演了一场“教科书式”急救。这启示我们在生活中（   ） ①要增强风险意识，提高避险和逃生能力 ②应学会见义智为，传递社会正能量 ③要掌握基本的急救方法，主动救人救急 ④守护生命，首先要养护自己的精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查学习防护和急救的知识。 ①：题干中学生的行为是救助他人，而非自身避险或逃生，故①不符合题意； ②：学生分工合作、科学施救，体现了“见义智为”和传递正能量的行为，故②符合题意； ③：学生运用心肺复苏等急救方法，说明要掌握基本的急救方法，主动救人救急，故③符合题意； ④：守护生命应首先关注身体健康，故④说法错误； 故本题选C。 13．九岁女孩发现家中起火，立即拿盆泼水，但因火势较大未能扑灭。她便切断家中电源，然后带弟弟从楼梯间跑至室外安全区域并拨打119报警求助。这场“教科书式”的自救彰显出（   ） A．守护生命有方法 B．要充盈自己的精神世界 C．生命是不可逆的 D．要养成健康的生活方式 【答案】A 【详解】本题考查守护生命的相关知识。 A：材料中女孩采取切断电源、带弟弟逃生并报警等正确方法应对火灾，体现了守护生命的有效方法，故A符合题意； B：充盈精神世界强调丰富内心生活，与火灾自救无关，故B不符合题意； C：生命不可逆强调生命只有一次，但材料侧重自救方法而非生命特性，故C不符合题意； D：健康生活方式指日常习惯，与紧急自救无直接关联，故D不符合题意； 故本题选A。 14．在某班“提高防护能力”主题班会上，同学们分享了以下做法，其中正确的是（   ） ①户外遇到雷雨天气，赶紧躲到大树下 ②上下楼梯人流量大时，不贸然弯腰系鞋带 ③遇到江边有人溺水，立即跳入江中施救 ④遭遇泥石流，沿着泥石流流向的垂直方向逃离 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查提高防护能力的相关知识。 ①：雷雨天气躲在大树下易遭雷击，存在安全隐患，故①说法错误； ②：人流量大时弯腰系鞋带易引发踩踏，正确做法是避开人群处理，故②符合题意； ③：直接跳入江中施救可能危及自身，应优先呼救或使用工具，故③说法错误； ④：垂直方向逃离泥石流可最快脱离危险区域，故④符合题意； 故本题选C。 15．《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出,要落实健康第一的教育理念,实施学生体质强健计划,有效控制肥胖率。为此,小秦开出了"健康处方"。你认为科学合理的是（   ） ①每天要运动,方式可多样 ②少食又多餐,零食当正餐 ③作息有规律,睡眠应充足 ④常吃减肥药,多做健身操 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查养成健康的生活方式的相关知识。 ①：每天运动且方式多样有助于增强体质，符合健康理念，故①符合题意； ②：“零食当正餐”易导致营养失衡，可能增加肥胖风险，故②说法错误； ③：规律作息和充足睡眠对代谢和健康至关重要，故③符合题意； ④：常吃减肥药可能危害健康，不符合科学理念，故④说法错误； 故本题选C。 16．清晨，伴随着熟悉而有节奏的跑操广播声，某校又开始了新一天井然有序、活力满满的“晨练跑”活动。学校开展“晨练跑”活动是因为（   ） A．守护生命需要关注并养护精神 B．守护生命首先要关注自己的身体 C．锻炼身体就能实现生命的接续 D．只有通过体育锻炼才能磨砺意志 【答案】B 【详解】本题考查对爱护身体的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，学校开展“晨练跑”活动（体育活动）目的是保障学生身体健康，体现对生命的守护，故B说法正确； A：虽然养护精神是守护生命的一部分，但晨练跑直接作用于身体锻炼，与精神养护无直接关联，故A说法错误； C：“锻炼身体就能实现生命的接续”表述绝对化,生命接续包含身体、精神、社会关系等多维度，锻炼仅是身体层面，故C说法错误； D：“只有通过体育锻炼才能磨砺意志”的说法过于绝对，意志磨砺还可通过劳动、学习等途径实现，体育锻炼并非唯一方式，故D说法错误； 故本题选B。 17．江苏省在义务教育学校实施“2·15专项行动”，即保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时，课间活动时间15分钟。课间，同学们相伴打球、跳绳等，共同快乐成长。实施“2·15专项行动”有利于学生（   ） ①主动掩盖自己的缺点 ②养成健康的生活方式 ③共同建设美好班集体 ④不受负面情绪的影响 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查养成健康的生活方式、共建美好集体。 ①：主动掩盖缺点与体育活动无关，且掩盖缺点不利于成长，故①说法错误； ②：保证体育活动时间有助于培养运动习惯，养成健康的生活方式，故②说法正确； ③：集体活动可增强同学交流合作，推动班集体建设，故③说法正确； ④：“不受负面情绪影响”表述绝对化，不符合实际，故④说法错误； 故本题选C。 18．为维护国家主权和领土完整，空军航空兵某团飞行二大队勇担使命，驾驶着“轰-6K”战巡南海、绕飞台岛、演兵西太，获评“感动中国2023年度人物”。他们（   ） ①积极维护国家利益和国家安全 ②传承律己宽人和自尊互敬的传统美德 ③用责任和勇敢书写生命的价值 ④弘扬了以改革创新为核心的民族精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查维护国家安全、实现人生价值、中华民族精神的内涵。 ①③：空军航空兵飞行二大队勇担使命，战巡南海，绕飞台导，演兵西太，体现了他们积极维护国家安全，捍卫国家主权完整；用责任和勇敢书写生命的价值，实现自己的人生价值，故①③符合题意； ②：材料中未体现律己宽仁和自尊自爱的传统美德，故②不符合题意； ④：他们弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，故④说法错误； 故本题选A。 19．13岁少年陈某轩和10岁弟弟在回家路上发现一小女孩落水，哥哥用电话手表报警，弟弟向附近大人呼救，引来陶女士用工具成功救起落水者。作为青少年，我们应（   ） ①临危不惧，坐等警察救援        ②敬畏生命，增强救护意识 ③乐于助人，积极设法施救        ④见义勇为，掌握救护方法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查敬畏生命、自护自救方法。 ①：临危不惧是好的，但“坐等警察救援”不符合积极施救的原则。案例中弟弟主动呼救，说明需要主动行动而非被动等待，故①说法错误； ②：敬畏生命是前提，增强救护意识符合青少年应具备的责任感，故②说法正确； ③：乐于助人且“积极设法施救”正确，如案例中报警、呼救均为合理施救方式，故③说法正确； ④：“见义勇为”强调在保护自身安全的前提下救助他人，案例中未贸然下水而是借助工具和他人帮助，体现对救护方法的掌握，故④说法正确； 故本题选D。 20．为贯彻落实习近平总书记关于青少年体质健康的重要指示精神，解决学生体能下降、近视率攀升等现实问题，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出“实施学生体质强健计划”，要求中小学生每天校内校外综合体育活动时间累计不低于2小时。这一要求有助于学生（   ） ①培养运动习惯，锤炼意志品质    ②健康快乐成长，促进全面发展 ③迅速提升体能，避免近视问题    ④增强身体素质，服务强国建设 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查养成健康生活方式相关知识。 ①：每天体育活动有助于培养运动习惯，长期坚持能锤炼意志品质，故①符合题意； ②：体育活动促进身心健康，助力全面发展，故②符合题意； ③：“迅速提升体能”不现实，“避免近视”过于绝对，近视受多因素影响，故③说法错误； ④：增强体质能为国家建设提供健康人才支撑，故④符合题意； 故本题选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．【青春有梦，勇毅前行】（14分） 2024年8月3日，在巴黎奥运会网球女单决赛中，年仅21岁的中国小将郑钦文以2:0战胜克罗地亚强手维基奇，为中国网球赢得了历史性的金牌。以梦为马，不负韶华，郑钦文创造了属于自己的历史。“未来无法预测，过去不可改变，当下正好追梦。”郑钦文曾把这句话放在自己的社交媒体个人主页上。此番创造历史，郑钦文称，“今天我感受到的幸福是巨大的，人生不虚此行，此前付出的所有的汗水、努力、艰辛，所有的一切都是值得的”。郑钦文的励志故事鼓舞着我们，要敢于追求并坚持梦想，努力实现自身的价值。 (1)作为新时代的青少年，你的青春梦想是什么?（2分） (2)请你谈谈少年有梦的重要性。（6分） (3)我们应如何做有梦想的少年? （4分） 【答案】(1)当一名医生，救死扶伤。（2分） (2)①梦想是对未来美好生活的愿望。（2分）②编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。（2分）③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。（2分）④有梦想，就会有希望。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（2分）⑤人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。（2分）（写出3点即可） (3)①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。（2分）②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。（2分） 【详解】（1）本题考查自己的青春梦想，开放性试题，言之有理即可。 （2）本题考查梦想的重要性，依据教材内容回答即可。 （3）本题考查做有梦想的少年的做法，依据教材内容回答即可。 22．阅读材料，完成下列要求。（12分） 《中华人民共和国家庭教育促进法》部分法律条文展示如下： 第一条：为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本法。 第十五条：未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。 (1)好的家风能增强家庭幸福与社会和谐。优良家风有什么作用？（2分） (2)请你从道德和法律角度分析我们为什么要孝亲敬老？（4分） (3)作为家庭的一员，在接受关爱的同时，我们如何回报家庭成员？（6分） 【答案】(1)优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。（2分） (2)孝亲敬老是中华民族的传统美德；（2分）孝亲敬老也是公民的法定义务。（2分） (3)对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 【详解】（1）本题考查优良家风的作用，结合教材知识组织答案。 （2）本题考查孝亲敬长的原因，结合教材知识组织答案。 （3）本题考查如何回报家庭成员的关爱，结合教材知识组织答案。 23．【活动与实践】（16分） 生命可贵，青少年是祖国的未来、民族的希望，加强生命教育是中小学校的一项重要工作。为增强同学们珍爱生命的意识，某市希望中学七年级（5）班开展生命教育综合探究活动。请你参与并完成下列要求。 ★探究一珍爱生命爱护身体 ○信息一◆2024年7月17日，四川省自贡市高新区九鼎百货大楼发生重大火灾事故，造成16人死亡。 ◆2024年12月2日上午，贵州省黔东南州从江县境内的平正河发生船只侧翻事故，导致8人死亡。 ○信息二提升儿童青少年体质健康水平，是促进中小学生健康成长和全面发展的必然要求。近年来，近视、超重、肥胖等已成为影响儿童青少年健康的公共卫生问题。青少年体质健康水平仍是学生素质的短板。 ——摘自《人民日报》 (1)阅读信息一，从生命的角度写一句警示语。（2分） (2)阅读信息二，说说我们青少年自己应该怎样爱护身体，提升健康水平。（6分） ★探究二校园安全警钟长鸣 班级准备以“增强安全意识”为主题办一期安全教育主题黑板报。 (3)请你在“校园安全小常识”一栏列出几条温馨提示（2分）。 ★探究三逃生演练自我保护 班委会打算随机开展紧急逃生演练活动，对此有些同学不理解：学校如此安全，何必大张旗鼓搞什么逃生演练? (4)运用所学知识，请你给这些同学讲清道理。（6分） 【答案】(1)示例：生命脆弱而艰难，要珍爱生命。（2分） (2)关注自己的身体状况，定期体检；（2分）养成健康的生活方式，自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合、杜绝不良嗜好；（2分）积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。（2分） (3)示例：课间活动时注意安全；不在楼道内追逐打闹；不攀爬窗户，不往窗外扔东西；楼道拐弯处要放慢速度，提防与人相撞；等。（2分） (4)①日常生活中，各种事故、灾难往往突如其来，危及生命安全。（2分）②安全与每个人息息相关，我们做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。（2分）③参与紧急逃生演练有利于我们掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他能力，让我们在需要紧急救护时不会束手无策，为挽救生命赢得宝贵的时间。（2分） 【分析】考点考查：敬畏生命、爱护身体、增强生命安全意识、掌握自救自护的方法 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用敬畏生命的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：四川省自贡市高新区九鼎百货大楼发生重大火灾事故，造成16人死亡；贵州省黔东南州从江县境内的平正河发生船只侧翻事故，导致8人死亡→联系生命脆弱而艰难，要珍爱生命。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要调用爱护身体的有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：近年来，近视、超重、肥胖等已成为影响儿童青少年健康的公共卫生问题。青少年体质健康水平仍是学生素质的短板→联系爱护身体的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查校园安全小常识，属于开放性试题，言之有理即可。 （4）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用增强安全意识的重要性、自救自护的方法等有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有些同学认为学校如此安全，没有必要大张旗鼓开展逃生演练活动→联系日常生活中，各种事故、灾难往往突如其来，危及生命安全；增强安全意识的重要性；掌握自救自护方法的必要性。 第三步：整合信息，组织答案。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第三次月考卷 参考答案 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A B B C D C B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C A C C B C A D B 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．（12分） (1)当一名医生，救死扶伤。（2分） (2)①梦想是对未来美好生活的愿望。（2分）②编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。（2分）③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。（2分）④有梦想，就会有希望。只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（2分）⑤人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。（2分）（写出3点即可） (3)①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。（2分）②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。（2分） 22．（12分）【答案】(1)优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。（2分） (2)孝亲敬老是中华民族的传统美德；（2分）孝亲敬老也是公民的法定义务。（2分） (3)对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 23．（16分）【答案】(1)示例：生命脆弱而艰难，要珍爱生命。（2分） (2)关注自己的身体状况，定期体检；（2分）养成健康的生活方式，自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合、杜绝不良嗜好；（2分）积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。（2分） (3)示例：课间活动时注意安全；不在楼道内追逐打闹；不攀爬窗户，不往窗外扔东西；楼道拐弯处要放慢速度，提防与人相撞；等。（2分） (4)①日常生活中，各种事故、灾难往往突如其来，危及生命安全。（2分）②安全与每个人息息相关，我们做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。（2分）③参与紧急逃生演练有利于我们掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他能力，让我们在需要紧急救护时不会束手无策，为挽救生命赢得宝贵的时间。（2分） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第三次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二、三单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下图的漫画告诉了我们，畅想未来（    ） A．只需脚踏实地的努力，就能把梦想变为现实 B．只要对未来有美好的憧憬，不需要脚踏实地的行动 C．需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动 D．只需对人生作出努力，不需对人生进行规划 2．“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（   ） ①智者和愚者的区别在于他们是否能够认可他人评价 ②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己 ③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美 ④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．中专→本科→士兵→211研究生，这是周松原用汗水和坚持实现的逆袭！在逐梦路上，他认识到自己基础薄弱，每天多学3小时；在军旅生涯中，他刻苦训练，锤炼了“永不言弃”的军人品格……把一个个“不可能”写成了“可能”。他的事迹给我们的启示是（   ） ①有梦想就有希望，努力就有改变 ②要正确认识自己，做更好的自己 ③要重视他人评价，促进自我发展 ④学会学习，要多借鉴他人的方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．妈妈给在异乡求学的儿子点外卖，订单备注上写满了叮嘱；女儿给独自出门坐高铁的老人手写“车票”，详细标注车次、时间、检票口等信息。这让我们感受到（   ） ①要学会用行动表达爱 ②亲情的表现形式是相同的 ③亲情之爱要用心体味 ④沟通能有效化解亲子冲突 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．在学校组织的一次跑步比赛中，一名学生因鞋子尺寸偏小导致脚部受伤，仍坚持完成比赛。张老师对此既欣慰又心疼，于是以奖励的形式为他购买了一双新鞋。这名学生说：“这双鞋子就像一道光，我会铭记一生。”这个故事告诉我们（   ） ①要有仁爱之心，关注学生所需 ②接纳和欣赏是师生良好关系的开始 ③要尊重和体谅风格不同的老师 ④老师是我们成长的启明灯和引路人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．朋友和友谊是人生永恒的话题。中学时代，同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分，也见证了我们一起走过的成长历程。下列对交友的认识正确的有（   ） ①朋友之间的竞争必然会伤害友谊 ②呵护友谊，需要学会正确处理冲突 ③友谊是平等的、双向的、亲密的 ④网上交往必须将全部信息告诉对方 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．在友谊的长河里，我们积累着不同的体验，分享着各自的感受。以下不能体现友谊真谛的是（   ） A．你不厌其烦地帮我讲题，让我不断进步 B．我们有说不完的话题，你是最懂我的人 C．你是我的竞争对手，也是我的最佳学习搭档 D．我和别人发生矛盾时，你总是站在我这一边 8．初中生活中，有激情与活力，也会有烦恼与困惑。下列困惑与对策搭配正确的是（   ） ①听到好朋友也要竞选班长——退出竞选，竞争必然会伤害友谊 ②不喜欢王老师的上课风格——主动适应，接纳每位老师的不同 ③因观点的冲突与父母争执——学会沟通，有效化解亲子间冲突 ④不想参加校运会团体项目——听从内心，拒绝为班集体做贡献 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”这告诉我们（   ） A．生命来之不易 B．生命是短暂的 C．生命是可逆的 D．生命是独特的 10．下面这首小诗启示我们（   ） 我是一个生命 我是一个生命，我要好好活着。 我害怕伤害和痛苦，渴望关怀与快乐。 我的周围有与我同样的生命， 他们对生命的愿望跟我是一样的。 我必须以同样的敬畏心来尊重他人的生命。 A．“天行健，君子以自强不息”，要自立自强 B．“未知生，焉知死？”珍爱生命、善待生命 C．“人生天地间，如白驹过隙”，生命是短暂的 D．“羞恶之心，义之端也”，守住内心的真善美 11．放学后，初中生小川和小奇在书店（如图）买书，小奇突然晕倒，浑身抽搐失去意识。在不知小奇病因的情况下，此时小川最恰当的做法是（   ） A．大力摇晃小奇，尝试叫醒他 B．立刻背起小奇，跑往医院急救 C．守护小奇，请店员帮忙拨打120 D．跑回学校找老师，让老师来处理 12．某学校一名学生在课间跑操时发生心搏骤停，关键时刻，7名同学挺身而出，有的负责判断生命特征，进行心肺复苏；有的组织疏散围观人群，保持空气流通；有的飞奔去报告老师和校医，上演了一场“教科书式”急救。这启示我们在生活中（   ） ①要增强风险意识，提高避险和逃生能力 ②应学会见义智为，传递社会正能量 ③要掌握基本的急救方法，主动救人救急 ④守护生命，首先要养护自己的精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．九岁女孩发现家中起火，立即拿盆泼水，但因火势较大未能扑灭。她便切断家中电源，然后带弟弟从楼梯间跑至室外安全区域并拨打119报警求助。这场“教科书式”的自救彰显出（   ） A．守护生命有方法 B．要充盈自己的精神世界 C．生命是不可逆的 D．要养成健康的生活方式 14．在某班“提高防护能力”主题班会上，同学们分享了以下做法，其中正确的是（   ） ①户外遇到雷雨天气，赶紧躲到大树下 ②上下楼梯人流量大时，不贸然弯腰系鞋带 ③遇到江边有人溺水，立即跳入江中施救 ④遭遇泥石流，沿着泥石流流向的垂直方向逃离 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出,要落实健康第一的教育理念,实施学生体质强健计划,有效控制肥胖率。为此,小秦开出了"健康处方"。你认为科学合理的是（   ） ①每天要运动,方式可多样 ②少食又多餐,零食当正餐 ③作息有规律,睡眠应充足 ④常吃减肥药,多做健身操 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 16．清晨，伴随着熟悉而有节奏的跑操广播声，某校又开始了新一天井然有序、活力满满的“晨练跑”活动。学校开展“晨练跑”活动是因为（   ） A．守护生命需要关注并养护精神 B．守护生命首先要关注自己的身体 C．锻炼身体就能实现生命的接续 D．只有通过体育锻炼才能磨砺意志 17．江苏省在义务教育学校实施“2·15专项行动”，即保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时，课间活动时间15分钟。课间，同学们相伴打球、跳绳等，共同快乐成长。实施“2·15专项行动”有利于学生（   ） ①主动掩盖自己的缺点 ②养成健康的生活方式 ③共同建设美好班集体 ④不受负面情绪的影响 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 18．为维护国家主权和领土完整，空军航空兵某团飞行二大队勇担使命，驾驶着“轰-6K”战巡南海、绕飞台岛、演兵西太，获评“感动中国2023年度人物”。他们（   ） ①积极维护国家利益和国家安全 ②传承律己宽人和自尊互敬的传统美德 ③用责任和勇敢书写生命的价值 ④弘扬了以改革创新为核心的民族精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 19．13岁少年陈某轩和10岁弟弟在回家路上发现一小女孩落水，哥哥用电话手表报警，弟弟向附近大人呼救，引来陶女士用工具成功救起落水者。作为青少年，我们应（   ） ①临危不惧，坐等警察救援        ②敬畏生命，增强救护意识 ③乐于助人，积极设法施救        ④见义勇为，掌握救护方法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．为贯彻落实习近平总书记关于青少年体质健康的重要指示精神，解决学生体能下降、近视率攀升等现实问题，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出“实施学生体质强健计划”，要求中小学生每天校内校外综合体育活动时间累计不低于2小时。这一要求有助于学生（   ） ①培养运动习惯，锤炼意志品质    ②健康快乐成长，促进全面发展 ③迅速提升体能，避免近视问题    ④增强身体素质，服务强国建设 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．【青春有梦，勇毅前行】（14分） 2024年8月3日，在巴黎奥运会网球女单决赛中，年仅21岁的中国小将郑钦文以2:0战胜克罗地亚强手维基奇，为中国网球赢得了历史性的金牌。以梦为马，不负韶华，郑钦文创造了属于自己的历史。“未来无法预测，过去不可改变，当下正好追梦。”郑钦文曾把这句话放在自己的社交媒体个人主页上。此番创造历史，郑钦文称，“今天我感受到的幸福是巨大的，人生不虚此行，此前付出的所有的汗水、努力、艰辛，所有的一切都是值得的”。郑钦文的励志故事鼓舞着我们，要敢于追求并坚持梦想，努力实现自身的价值。 (1)作为新时代的青少年，你的青春梦想是什么?（2分） (2)请你谈谈少年有梦的重要性。（6分） (3)我们应如何做有梦想的少年? （4分） 22．阅读材料，完成下列要求。（12分） 《中华人民共和国家庭教育促进法》部分法律条文展示如下： 第一条：为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本法。 第十五条：未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。 (1)好的家风能增强家庭幸福与社会和谐。优良家风有什么作用？（2分） (2)请你从道德和法律角度分析我们为什么要孝亲敬老？（4分） (3)作为家庭的一员，在接受关爱的同时，我们如何回报家庭成员？（6分） 23．【活动与实践】（16分） 生命可贵，青少年是祖国的未来、民族的希望，加强生命教育是中小学校的一项重要工作。为增强同学们珍爱生命的意识，某市希望中学七年级（5）班开展生命教育综合探究活动。请你参与并完成下列要求。 ★探究一珍爱生命爱护身体 ○信息一◆2024年7月17日，四川省自贡市高新区九鼎百货大楼发生重大火灾事故，造成16人死亡。 ◆2024年12月2日上午，贵州省黔东南州从江县境内的平正河发生船只侧翻事故，导致8人死亡。 ○信息二提升儿童青少年体质健康水平，是促进中小学生健康成长和全面发展的必然要求。近年来，近视、超重、肥胖等已成为影响儿童青少年健康的公共卫生问题。青少年体质健康水平仍是学生素质的短板。 ——摘自《人民日报》 (1)阅读信息一，从生命的角度写一句警示语。（2分） (2)阅读信息二，说说我们青少年自己应该怎样爱护身体，提升健康水平。（6分） ★探究二校园安全警钟长鸣 班级准备以“增强安全意识”为主题办一期安全教育主题黑板报。 (3)请你在“校园安全小常识”一栏列出几条温馨提示（2分）。 ★探究三逃生演练自我保护 班委会打算随机开展紧急逃生演练活动，对此有些同学不理解：学校如此安全，何必大张旗鼓搞什么逃生演练? (4)运用所学知识，请你给这些同学讲清道理。（6分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第三次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一、二、三单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下图的漫画告诉了我们，畅想未来（    ） A．只需脚踏实地的努力，就能把梦想变为现实 B．只要对未来有美好的憧憬，不需要脚踏实地的行动 C．需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动 D．只需对人生作出努力，不需对人生进行规划 2．“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（   ） ①智者和愚者的区别在于他们是否能够认可他人评价 ②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己 ③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美 ④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．中专→本科→士兵→211研究生，这是周松原用汗水和坚持实现的逆袭！在逐梦路上，他认识到自己基础薄弱，每天多学3小时；在军旅生涯中，他刻苦训练，锤炼了“永不言弃”的军人品格……把一个个“不可能”写成了“可能”。他的事迹给我们的启示是（   ） ①有梦想就有希望，努力就有改变 ②要正确认识自己，做更好的自己 ③要重视他人评价，促进自我发展 ④学会学习，要多借鉴他人的方法 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．妈妈给在异乡求学的儿子点外卖，订单备注上写满了叮嘱；女儿给独自出门坐高铁的老人手写“车票”，详细标注车次、时间、检票口等信息。这让我们感受到（   ） ①要学会用行动表达爱 ②亲情的表现形式是相同的 ③亲情之爱要用心体味 ④沟通能有效化解亲子冲突 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．在学校组织的一次跑步比赛中，一名学生因鞋子尺寸偏小导致脚部受伤，仍坚持完成比赛。张老师对此既欣慰又心疼，于是以奖励的形式为他购买了一双新鞋。这名学生说：“这双鞋子就像一道光，我会铭记一生。”这个故事告诉我们（   ） ①要有仁爱之心，关注学生所需 ②接纳和欣赏是师生良好关系的开始 ③要尊重和体谅风格不同的老师 ④老师是我们成长的启明灯和引路人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．朋友和友谊是人生永恒的话题。中学时代，同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分，也见证了我们一起走过的成长历程。下列对交友的认识正确的有（   ） ①朋友之间的竞争必然会伤害友谊 ②呵护友谊，需要学会正确处理冲突 ③友谊是平等的、双向的、亲密的 ④网上交往必须将全部信息告诉对方 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．在友谊的长河里，我们积累着不同的体验，分享着各自的感受。以下不能体现友谊真谛的是（   ） A．你不厌其烦地帮我讲题，让我不断进步 B．我们有说不完的话题，你是最懂我的人 C．你是我的竞争对手，也是我的最佳学习搭档 D．我和别人发生矛盾时，你总是站在我这一边 8．初中生活中，有激情与活力，也会有烦恼与困惑。下列困惑与对策搭配正确的是（   ） ①听到好朋友也要竞选班长——退出竞选，竞争必然会伤害友谊 ②不喜欢王老师的上课风格——主动适应，接纳每位老师的不同 ③因观点的冲突与父母争执——学会沟通，有效化解亲子间冲突 ④不想参加校运会团体项目——听从内心，拒绝为班集体做贡献 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”这告诉我们（   ） A．生命来之不易 B．生命是短暂的 C．生命是可逆的 D．生命是独特的 10．下面这首小诗启示我们（   ） 我是一个生命 我是一个生命，我要好好活着。 我害怕伤害和痛苦，渴望关怀与快乐。 我的周围有与我同样的生命， 他们对生命的愿望跟我是一样的。 我必须以同样的敬畏心来尊重他人的生命。 A．“天行健，君子以自强不息”，要自立自强 B．“未知生，焉知死？”珍爱生命、善待生命 C．“人生天地间，如白驹过隙”，生命是短暂的 D．“羞恶之心，义之端也”，守住内心的真善美 11．放学后，初中生小川和小奇在书店（如图）买书，小奇突然晕倒，浑身抽搐失去意识。在不知小奇病因的情况下，此时小川最恰当的做法是（   ） A．大力摇晃小奇，尝试叫醒他 B．立刻背起小奇，跑往医院急救 C．守护小奇，请店员帮忙拨打120 D．跑回学校找老师，让老师来处理 12．某学校一名学生在课间跑操时发生心搏骤停，关键时刻，7名同学挺身而出，有的负责判断生命特征，进行心肺复苏；有的组织疏散围观人群，保持空气流通；有的飞奔去报告老师和校医，上演了一场“教科书式”急救。这启示我们在生活中（   ） ①要增强风险意识，提高避险和逃生能力 ②应学会见义智为，传递社会正能量 ③要掌握基本的急救方法，主动救人救急 ④守护生命，首先要养护自己的精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．九岁女孩发现家中起火，立即拿盆泼水，但因火势较大未能扑灭。她便切断家中电源，然后带弟弟从楼梯间跑至室外安全区域并拨打119报警求助。这场“教科书式”的自救彰显出（   ） A．守护生命有方法 B．要充盈自己的精神世界 C．生命是不可逆的 D．要养成健康的生活方式 14．在某班“提高防护能力”主题班会上，同学们分享了以下做法，其中正确的是（   ） ①户外遇到雷雨天气，赶紧躲到大树下 ②上下楼梯人流量大时，不贸然弯腰系鞋带 ③遇到江边有人溺水，立即跳入江中施救 ④遭遇泥石流，沿着泥石流流向的垂直方向逃离 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出,要落实健康第一的教育理念,实施学生体质强健计划,有效控制肥胖率。为此,小秦开出了"健康处方"。你认为科学合理的是（   ） ①每天要运动,方式可多样 ②少食又多餐,零食当正餐 ③作息有规律,睡眠应充足 ④常吃减肥药,多做健身操 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 16．清晨，伴随着熟悉而有节奏的跑操广播声，某校又开始了新一天井然有序、活力满满的“晨练跑”活动。学校开展“晨练跑”活动是因为（   ） A．守护生命需要关注并养护精神 B．守护生命首先要关注自己的身体 C．锻炼身体就能实现生命的接续 D．只有通过体育锻炼才能磨砺意志 17．江苏省在义务教育学校实施“2·15专项行动”，即保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时，课间活动时间15分钟。课间，同学们相伴打球、跳绳等，共同快乐成长。实施“2·15专项行动”有利于学生（   ） ①主动掩盖自己的缺点 ②养成健康的生活方式 ③共同建设美好班集体 ④不受负面情绪的影响 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 18．为维护国家主权和领土完整，空军航空兵某团飞行二大队勇担使命，驾驶着“轰-6K”战巡南海、绕飞台岛、演兵西太，获评“感动中国2023年度人物”。他们（   ） ①积极维护国家利益和国家安全 ②传承律己宽人和自尊互敬的传统美德 ③用责任和勇敢书写生命的价值 ④弘扬了以改革创新为核心的民族精神 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 19．13岁少年陈某轩和10岁弟弟在回家路上发现一小女孩落水，哥哥用电话手表报警，弟弟向附近大人呼救，引来陶女士用工具成功救起落水者。作为青少年，我们应（   ） ①临危不惧，坐等警察救援        ②敬畏生命，增强救护意识 ③乐于助人，积极设法施救        ④见义勇为，掌握救护方法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．为贯彻落实习近平总书记关于青少年体质健康的重要指示精神，解决学生体能下降、近视率攀升等现实问题，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出“实施学生体质强健计划”，要求中小学生每天校内校外综合体育活动时间累计不低于2小时。这一要求有助于学生（   ） ①培养运动习惯，锤炼意志品质    ②健康快乐成长，促进全面发展 ③迅速提升体能，避免近视问题    ④增强身体素质，服务强国建设 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．【青春有梦，勇毅前行】（14分） 2024年8月3日，在巴黎奥运会网球女单决赛中，年仅21岁的中国小将郑钦文以2:0战胜克罗地亚强手维基奇，为中国网球赢得了历史性的金牌。以梦为马，不负韶华，郑钦文创造了属于自己的历史。“未来无法预测，过去不可改变，当下正好追梦。”郑钦文曾把这句话放在自己的社交媒体个人主页上。此番创造历史，郑钦文称，“今天我感受到的幸福是巨大的，人生不虚此行，此前付出的所有的汗水、努力、艰辛，所有的一切都是值得的”。郑钦文的励志故事鼓舞着我们，要敢于追求并坚持梦想，努力实现自身的价值。 (1)作为新时代的青少年，你的青春梦想是什么?（2分） (2)请你谈谈少年有梦的重要性。（6分） (3)我们应如何做有梦想的少年? （4分） 22．阅读材料，完成下列要求。（12分） 《中华人民共和国家庭教育促进法》部分法律条文展示如下： 第一条：为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本法。 第十五条：未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。 (1)好的家风能增强家庭幸福与社会和谐。优良家风有什么作用？（2分） (2)请你从道德和法律角度分析我们为什么要孝亲敬老？（4分） (3)作为家庭的一员，在接受关爱的同时，我们如何回报家庭成员？（6分） 23．【活动与实践】（16分） 生命可贵，青少年是祖国的未来、民族的希望，加强生命教育是中小学校的一项重要工作。为增强同学们珍爱生命的意识，某市希望中学七年级（5）班开展生命教育综合探究活动。请你参与并完成下列要求。 ★探究一珍爱生命爱护身体 ○信息一◆2024年7月17日，四川省自贡市高新区九鼎百货大楼发生重大火灾事故，造成16人死亡。 ◆2024年12月2日上午，贵州省黔东南州从江县境内的平正河发生船只侧翻事故，导致8人死亡。 ○信息二提升儿童青少年体质健康水平，是促进中小学生健康成长和全面发展的必然要求。近年来，近视、超重、肥胖等已成为影响儿童青少年健康的公共卫生问题。青少年体质健康水平仍是学生素质的短板。 ——摘自《人民日报》 (1)阅读信息一，从生命的角度写一句警示语。（2分） (2)阅读信息二，说说我们青少年自己应该怎样爱护身体，提升健康水平。（6分） ★探究二校园安全警钟长鸣 班级准备以“增强安全意识”为主题办一期安全教育主题黑板报。 (3)请你在“校园安全小常识”一栏列出几条温馨提示（2分）。 ★探究三逃生演练自我保护 班委会打算随机开展紧急逃生演练活动，对此有些同学不理解：学校如此安全，何必大张旗鼓搞什么逃生演练? (4)运用所学知识，请你给这些同学讲清道理。（6分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第三次月考卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22. 23. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级道德与法治上学期第三次月考卷 : 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一==-■==。。==-一=-■-。===。=●一一=▣■ 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【1[/1 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.A][B1[CJ[D] 9.AJ[B][C1[D1 17.IA1[B][C1[D] 2[A][B][C][D] 10.AJ[B][C][D1 18.A][BJ[C][D] 3.[A][B][C][D] 11.AJ[B1[C][D] 19.[AJ[B1[C][Dj 4.A][B][CJ[D1 12.[AJ[B][C][D1 20.[A1[B][C][D] 5.[A][BI[C][D] 13.[A1[BJ[C][D] 6.[A][B][C][D] 14.AJ[B1[C][D] 7[AJ[B][C][D] 15.[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 21 0 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22. 23.