学易金卷：七年级道德与法治上学期第三次月考（湖南专用）

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第三次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元至第三单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（改编题）有一首小诗这样描绘中学时代："什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好 的中学时代。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。啊，中学时代，黄金时代！" 中学时代（ ） ①是规划未来之路的重要时期​ ②比其他任何成长阶段都有意义和价值​ ③对我们的人生具有独特的价值​ ④可以让我们拥有更多自由和挑战 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 2．（原创）中学生活把我们带入一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学…… 我们站在一个新的起点上。这个 "新起点" 主要指（ ） A. 新的起点 B. 新的阶段 C. 新的学期 D. 新的方向 3．（新情境）2025 年 9 月，湖南省教育厅等十八部门联合出台《湖南省家校社协同育人 "教联体" 建设方案》，提出到 2027 年全省所有县市区全面建立 "教联体"。这一举措体现了（ ） A．家庭是社会的基本细胞 B．教师是人类文明的传承者 C．友谊是一种心灵的相遇 D．家校社协同育人的重要性 4．（新情景）2025 年，"搭子文化" 在青少年中流行，同时年轻人越来越倾向于选择 "固聊" 作为陪伴，"# 固聊" 话题活跃度同比飙升 76%。这反映了（ ） A．友谊是一成不变的 B．友谊是一种心灵的相遇 C．友谊的美好在于它可以超越物质条件 D．青少年的交友方式呈现新特点 5．小辉在学习生活中遇到了一些困惑。下列能帮他解决困惑的正确策略是（   ） 序号 困惑 策略 ① 进入初中身高一下长高了许多，比同龄的同学高出很多，为此很苦恼 正视青春期的生理变化 ② 同学说他性格内向、但他并不这么认为 重视他人评价，全面改变自己 ③ 感觉喜欢上一个女孩，很想去表白 慎重对待，理智处理朦胧情感 ④ 和妈妈意见不一致，特别不开心 坚持自己的想法，不搭理妈妈 A．③④ B．①③ C．①② D．②④ 6．某校规定：男生女生的交往距离不能小于50cm（如下图）。对此，同学们议论纷纷，你认为正确的是（   ） A．学生的任务是学习，没有必要进行交往 B．学校制定该校规的依据是异性之间存在差异 C．这种规定影响了异性同学间的正常交往 D．这种规定能引导学生理智处理与异性的情感 7．（新考法）学校准备开展 "友谊伴我成长" 主题活动，下列活动方案设计合理的有（ ） ①"友谊分享会"：邀请同学分享交友故事​ ②"心灵沟通"：设置心理咨询摊位​ ③"互助成长"：开展学习互助小组​ ④"网络交友"：组织网友见面会 A．①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8．（新考法）下列诗句中，与其他三句表达的生命特点不同的是（ ）​ A. "君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。"（李白《将进酒》）​ B. "人生不售来回票，一旦动身，决不能复返。"​ C. "人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。"​ D. "盛年不重来，一日难再晨。"（陶渊明） 9．儿童性侵害是许多国家普遍面临的问题，其在中国儿童中的发生率约为10%。超过70%的儿童性侵害的施害者是受害者认识或熟悉的人，且女童比男童遭受性侵害的风险更大。预防和应对性侵害，加强自我保护，我们可以（   ） ①在与人相处的过程中学会自重自爱，言谈举止不越界 ②对侵害行为严厉拒绝，态度坚定，明确说“不 ③对身边的一切人都保持距离，加以防范 ④与异性交往时，树立正确的道德观念和法律意识 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 10．2024 年 10 月，湖南长沙某社区开展 "生命接力" 主题活动，邀请器官捐献者家属分享故事。福建男子意外离世后捐献器官挽救 4 人生命的事迹引发热议。这体现了（ ）​ ①生命是脆弱的，也是坚强的​ ②生命有接续，精神生命不断传承​ ③生命的价值在于对社会的贡献​ ④生命是不可逆的，但可以延续 A．①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11．巴金说过："理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。" 这告诉我们（   ） A．付出就一定能收获成功 B．要有一种不服输的坚忍 C．遭遇失败是在所难免的 D．要树立报效祖国的理想 12．有朋友相伴，再曲折的路也不觉得艰难。下图告诉我们（   ） ①友谊是关心对方，我们可以替朋友做最终决定​ ②友谊是平等的、双向的，可以为朋友做任何事​ ③友谊是一种亲密的关系，让我们感受更多温暖​ ④友谊是一种心灵的相遇，让我们体悟人生美好 A．①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13．（原创题）小明参加了暑期夏令营，在开班的第一天，他这样向同学们介绍自己："我喜欢运动，学习好、身体棒，目前还没有发现自己有什么缺点。" 下列关于小明的自我介绍认识正确的有（   ） ①通过自我评价来认识自己​ ②对自己有一个恰当评价​ ③应客观、完整地认识自己​ ④重视他人的态度与评价 A．①③ B. ②③ C. ①② D. ①④ 14．"没有人是生来的弱者，没有人是命定的草芥。我们可以不成功，但是我们绝对不能后悔……" 在湖南某中学举行的高考冲刺誓师大会上，符文迪的发言因热情激昂冲上热搜。然而，部分网民却恶语相向。虽然一度受到困扰，但符文迪却用最短时间调整好心态，积极面对困难和挫折，朝着既定目标努力，成功考上理想大学。如今的符文迪投入全新大学生活，不仅走出了网暴阴影，还为家乡的学弟学妹们提供生涯规划指导，更勇敢地认识并接受现在的自己，找寻更适合自己的道路，绽放生命的精彩。​ 阅读符文迪的事迹，你从中能够汲取到哪些青春力量（   ） ①正确面对挫折，保持乐观心态​ ②坚守自我，不听信他人意见​ ③勇于认识自我，接纳和欣赏自己​ ④树立远大理想，努力实现人生价值 A．①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15．（原创题）2025年2月，湖南某医院心理科统计显示，青少年心理健康问题呈上升趋势。下列有助于保持心理健康的做法是（   ） ①主动学习心理健康知识​ ②遇到问题及时寻求帮助​ ③保持积极的生活态度​ ④把所有问题都埋在心里 A．①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16．（原创题）2025年春季，某中学开展 "班级文化墙建设评比活动"，以 "展现班级风采，凝聚青春力量" 为主题。这种活动的意义在于（ ）​ ①营造良好的班级氛围​ ②增强班级凝聚力​ ③促进同学间的交流与合作​ ④提高学习成绩 A．①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17．（12分）材料一：中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点："小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。"​ 材料二：从小接受艺术熏陶的中国科学院院士齐康坦言："科学家应当懂艺术。" 中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历，对于他后期的创作影响深远。 （1）为什么罗锡文院士说 "唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆"？（6分） （2）结合材料二，谈谈中学时代的经历对我们成长有什么意义？（6分） 18．（12分）阅读材料，回答问题：​ 根据中国科学院心理研究所发布的《中国国民心理健康发展报告（2023—2024）》，青少年抑郁症状检出率达 15%-25%，为心理健康高风险群体。​ 2025 年 11 月，教育部印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，提出了一系列具体措施：严控作业总量、规范考试管理、推进中考改革、扩大优质高中指标到校比例、每天体育活动 2 小时、配齐专职心理教师等。​ 湖南省在心理健康教育方面取得显著成效：学生在遇到心理问题时愿意求助的比例从 48.5% 大幅提升至 83.5%；2024 年国家义务教育质量监测结果显示，湖南四、八年级学生心理健康水平及学校心育工作较 2021 年明显提升，且高于全国平均水平。 （1）青少年心理健康问题产生的原因有哪些？（4 分） （2）教育部为什么要出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》？（4 分） （3）作为青少年，我们应该如何维护自己的心理健康？（4 分） 19．（12分）阅读材料，回答问题。 材料一： 2024 年 11 月，湖南某中学开展 "认识生命" 主题活动。活动中展示了一组数据：每个人的指纹都是独一无二的，世界上两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为 640 亿分之一。​ 材料二： 2024 年 9 月 30 日烈士纪念日，习近平等党和国家领导人在天安门广场向人民英雄敬献花篮。全国各地也举行了形式多样的纪念活动。​ 材料三： 2024 年 10 月，湖南怀化某校学生在作文中写道："奶奶因病去世，这是我第一次这么近地接触死亡。奶奶临终前对大家说：' 你们要好好活着。' 这让我开始思考：怎样算是好好活着？" （1）材料一说明了生命的什么特点？除此之外，生命还有哪些特点？（4 分） ​ （2）结合材料二，谈谈我们为什么要敬畏生命。（4 分） （3）结合三则材料，谈谈我们应如何正确对待生命，让生命变得有意义。（4 分） 20．（16分）在综合素质评价活动中，芳芳描绘了她心中的 "自画像"： （1）芳芳是通过哪些途径认识自己的？（3分） （2）正确认识自己有什么意义？（10分）​ （3）我们应该如何做更好的自己？（3分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第三次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元至第三单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（改编题）有一首小诗这样描绘中学时代："什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好 的中学时代。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。啊，中学时代，黄金时代！" 中学时代（ ） ①是规划未来之路的重要时期​ ②比其他任何成长阶段都有意义和价值​ ③对我们的人生具有独特的价值​ ④可以让我们拥有更多自由和挑战 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】本题改编自统编版教材第一单元的相关内容。中学时代是人生发展的新阶段，①③正确。②中 "比其他任何成长阶段都有意义和价值" 的说法过于绝对，人生的每个阶段都有其独特价值。④在材料中未体现。因此选B。 2．（原创）中学生活把我们带入一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学…… 我们站在一个新的起点上。这个 "新起点" 主要指（ ） A. 新的起点 B. 新的阶段 C. 新的学期 D. 新的方向 【答案】A 【解析】本题考查中学序曲的核心概念。这个 "新起点" 不仅仅是新的学期或新的阶段，而是指我们自身成长的新起点。因此选 A。 3．（新情境）2025 年 9 月，湖南省教育厅等十八部门联合出台《湖南省家校社协同育人 "教联体" 建设方案》，提出到 2027 年全省所有县市区全面建立 "教联体"。这一举措体现了（ ） A．家庭是社会的基本细胞 B．教师是人类文明的传承者 C．友谊是一种心灵的相遇 D．家校社协同育人的重要性 【答案】D 【解析】本题考查考查对家校社协同育人重要性的理解。A、B、C 选项虽然都是教材知识点，但与题干情境不符。"教联体" 建设直接体现了家校社协同育人的理念，因此选 D。 4．（新情景）2025 年，"搭子文化" 在青少年中流行，同时年轻人越来越倾向于选择 "固聊" 作为陪伴，"# 固聊" 话题活跃度同比飙升 76%。这反映了（ ） A．友谊是一成不变的 B．友谊是一种心灵的相遇 C．友谊的美好在于它可以超越物质条件 D．青少年的交友方式呈现新特点 【答案】D 【解析】本题考查对友谊特点的理解。A 选项错误，友谊不是一成不变的；B、C 选项说法正确但不符合题意；D 选项准确概括了题干反映的现象，即青少年交友方式的新变化，因此选 D。 5．小辉在学习生活中遇到了一些困惑。下列能帮他解决困惑的正确策略是（   ） 序号 困惑 策略 ① 进入初中身高一下长高了许多，比同龄的同学高出很多，为此很苦恼 正视青春期的生理变化 ② 同学说他性格内向、但他并不这么认为 重视他人评价，全面改变自己 ③ 感觉喜欢上一个女孩，很想去表白 慎重对待，理智处理朦胧情感 ④ 和妈妈意见不一致，特别不开心 坚持自己的想法，不搭理妈妈 A．③④ B．①③ C．①② D．②④ 【答案】B 【解析】本题考查正确对待生理变化、正确对待他人评价、正确处理朦胧情感、解决亲子冲突。①：进入初中身高一下长高了许多，比同龄的同学高出很多，为此很苦恼，说明没有正确对待青春期的生理变化，因此要正视青春期的生理变化，故①说法正确；②：要重视他人评价，既不盲从也不忽视，“全面改变”说法过于绝对，故②说法错误；③：依据教材知识，感觉喜欢上一个女孩，很想去表白，应慎重对待，理智处理，故③说法正确；④：坚持自己的想法，不搭理妈妈，不利于解决亲子矛盾，故④说法错误；故本题选B。 6．某校规定：男生女生的交往距离不能小于50cm（如下图）。对此，同学们议论纷纷，你认为正确的是（   ） A．学生的任务是学习，没有必要进行交往 B．学校制定该校规的依据是异性之间存在差异 C．这种规定影响了异性同学间的正常交往 D．这种规定能引导学生理智处理与异性的情感 【答案】C 【解析】本题考查正确对待异性交往。C：题文中指出男生女生的交往距离不能小于50cm，这种规定影响了异性同学间的正常交往，启示我们要正确对待异性交往，故C符合题意；A：没有正确认识男女同学交往的重要性，故A说法错误；B：异性同学之间存在差异，但正常交往是我们成长过程中的重要内容，故B说法错误；D：这种规定起不到正确引导的作用，故D说法错误；故本题选C。 7．（新考法）学校准备开展 "友谊伴我成长" 主题活动，下列活动方案设计合理的有（ ） ①"友谊分享会"：邀请同学分享交友故事​ ②"心灵沟通"：设置心理咨询摊位​ ③"互助成长"：开展学习互助小组​ ④"网络交友"：组织网友见面会 A．①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】本题考查考查对友谊主题活动的理解。④"组织网友见面会" 存在安全风险，不合理；①②③均为合理的活动设计，因此选 A。 8．（新考法）下列诗句中，与其他三句表达的生命特点不同的是（ ）​ A. "君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。"（李白《将进酒》）​ B. "人生不售来回票，一旦动身，决不能复返。"​ C. "人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。"​ D. "盛年不重来，一日难再晨。"（陶渊明） 【答案】C 【解析】本题考查正确对待性别差异。理解生命的不同特点。A、B、D 都表达了生命的不可逆性，而 C"人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已" 强调的是生命的短暂性；故本题选C。 9．儿童性侵害是许多国家普遍面临的问题，其在中国儿童中的发生率约为10%。超过70%的儿童性侵害的施害者是受害者认识或熟悉的人，且女童比男童遭受性侵害的风险更大。预防和应对性侵害，加强自我保护，我们可以（   ） ①在与人相处的过程中学会自重自爱，言谈举止不越界 ②对侵害行为严厉拒绝，态度坚定，明确说“不 ③对身边的一切人都保持距离，加以防范 ④与异性交往时，树立正确的道德观念和法律意识 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】C 【解析】本题考查加强自我保护的方法。①②④：依据教材知识，加强自我保护需要我们在与人相处的过程中学会自重自爱，言谈举止不越界；与异性交往时，树立正确的道德观念和法律意识；对侵害行为严厉拒绝，态度坚定，明确说“不”，学会用法律武器维护自己的合法权益，故①②④符合题意；③：对身边的一切人都保持距离，说法太绝对，加强自我保护，提高自我保护意识，并不是对身边的一切人都保持距离，这样不利于个人的人际交往，故③说法错误；故本题选C。 10．2024 年 10 月，湖南长沙某社区开展 "生命接力" 主题活动，邀请器官捐献者家属分享故事。福建男子意外离世后捐献器官挽救 4 人生命的事迹引发热议。这体现了（ ）​ ①生命是脆弱的，也是坚强的​ ②生命有接续，精神生命不断传承​ ③生命的价值在于对社会的贡献​ ④生命是不可逆的，但可以延续 A．①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】本题主要考查学生对生命接续和生命价值的理解。器官捐献体现了生命的接续，不仅是肉体生命的延续，更是精神生命的传承。选项①在材料中未体现。故选D。 11．巴金说过："理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。" 这告诉我们（   ） A．付出就一定能收获成功 B．要有一种不服输的坚忍 C．遭遇失败是在所难免的 D．要树立报效祖国的理想 【答案】B 【解析】本题考查梦想实现的内容，引用巴金的名言。这句话强调了坚持追求理想的重要性，体现了 "不服输的坚忍"。A 选项 "一定能" 过于绝对；C、D 选项与题意不符。因此选 B。 12．有朋友相伴，再曲折的路也不觉得艰难。下图告诉我们（   ） ①友谊是关心对方，我们可以替朋友做最终决定​ ②友谊是平等的、双向的，可以为朋友做任何事​ ③友谊是一种亲密的关系，让我们感受更多温暖​ ④友谊是一种心灵的相遇，让我们体悟人生美好 A．①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】本题考查友谊的内涵。①"替朋友做最终决定" 和②"可以为朋友做任何事" 是错误的，友谊需要尊重和原则。正确的是③④；故选D。 13．（原创题）小明参加了暑期夏令营，在开班的第一天，他这样向同学们介绍自己："我喜欢运动，学习好、身体棒，目前还没有发现自己有什么缺点。" 下列关于小明的自我介绍认识正确的有（   ） ①通过自我评价来认识自己​ ②对自己有一个恰当评价​ ③应客观、完整地认识自己​ ④重视他人的态度与评价 A．①③ B. ②③ C. ①② D. ①④ 【答案】A 【解析】本题考查认识自己的途径。小明是通过自我评价来认识自己，但他只看到自己的优点，没有认识到自己的不足，因此需要客观、完整地认识自己。②"恰当评价" 错误，④在材料中未体现。因此选 A。 14．"没有人是生来的弱者，没有人是命定的草芥。我们可以不成功，但是我们绝对不能后悔……" 在湖南某中学举行的高考冲刺誓师大会上，符文迪的发言因热情激昂冲上热搜。然而，部分网民却恶语相向。虽然一度受到困扰，但符文迪却用最短时间调整好心态，积极面对困难和挫折，朝着既定目标努力，成功考上理想大学。如今的符文迪投入全新大学生活，不仅走出了网暴阴影，还为家乡的学弟学妹们提供生涯规划指导，更勇敢地认识并接受现在的自己，找寻更适合自己的道路，绽放生命的精彩。​ 阅读符文迪的事迹，你从中能够汲取到哪些青春力量（   ） ①正确面对挫折，保持乐观心态​ ②坚守自我，不听信他人意见​ ③勇于认识自我，接纳和欣赏自己​ ④树立远大理想，努力实现人生价值 A．①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】本题考查正确认识自己、做有梦想的少年。符文迪的事迹体现了①正确面对挫折，保持乐观心态；③勇于认识自我，接纳和欣赏自己；④树立远大理想，努力实现人生价值。②"不听信他人意见" 是错误的，我们需要正确对待他人评价。因此选 C。 15．（原创题）2025 年 2 月，湖南某医院心理科统计显示，青少年心理健康问题呈上升趋势。下列有助于保持心理健康的做法是（   ） ①主动学习心理健康知识​ ②遇到问题及时寻求帮助​ ③保持积极的生活态度​ ④把所有问题都埋在心里 A．①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】本题考查心理健康。保持心理健康需要主动学习相关知识，遇到问题及时求助，保持积极心态。④错误，把问题埋在心里不利于心理健康。故本题选A。 16．（原创题）2025 年春季，某中学开展 "班级文化墙建设评比活动"，以 "展现班级风采，凝聚青春力量" 为主题。这种活动的意义在于（ ）​ ①营造良好的班级氛围​ ②增强班级凝聚力​ ③促进同学间的交流与合作​ ④提高学习成绩 A．①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】本题考查共建美好集体的重要性。④"提高学习成绩" 与班级文化墙建设的直接意义关系不大；①②③均体现了活动的积极作用，因此选 A。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17．（12分）材料一：中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点："小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。"​ 材料二：从小接受艺术熏陶的中国科学院院士齐康坦言："科学家应当懂艺术。" 中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历，对于他后期的创作影响深远。 （1）为什么罗锡文院士说 "唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆"？（6分）​ （2）结合材料二，谈谈中学时代的经历对我们成长有什么意义？（6分） 【答案】（1）①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础​ ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶​ ③中学时代为我们的发展提供了多种机会，包括新的课程、社团活动、社会实践等​ ④中学时代激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越（每点2分，任意3点得6分） （2）中学时代的经历对我们成长的意义：​ ①中学时代的各种经历，无论是学习知识还是培养兴趣爱好，都会对我们的一生产生深远影响​ ②丰富的中学经历有助于培养我们的综合素质，促进全面发展​ ③中学时代的兴趣爱好可能成为我们未来发展的方向或重要技能​ ④中学时代建立的友谊和获得的师生情，是人生宝贵的财富（每点2分，任意3点得6分） 【解析】考点考查：奏响中学序曲、中学时代的重要性。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 第一步：读题，提炼材料。 ①：中学时代的重要性； ②：中学时代的意义； 第二步：根据所学知识和材料信息，整合信息，组织答案。 18．（12分）阅读材料，回答问题：​ 根据中国科学院心理研究所发布的《中国国民心理健康发展报告（2023—2024）》，青少年抑郁症状检出率达 15%-25%，为心理健康高风险群体。​ 2025 年 11 月，教育部印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，提出了一系列具体措施：严控作业总量、规范考试管理、推进中考改革、扩大优质高中指标到校比例、每天体育活动 2 小时、配齐专职心理教师等。​ 湖南省在心理健康教育方面取得显著成效：学生在遇到心理问题时愿意求助的比例从 48.5% 大幅提升至 83.5%；2024 年国家义务教育质量监测结果显示，湖南四、八年级学生心理健康水平及学校心育工作较 2021 年明显提升，且高于全国平均水平。 (1)青少年心理健康问题产生的原因有哪些？（4 分） (2)教育部为什么要出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》？（4 分） (3)作为青少年，我们应该如何维护自己的心理健康？（4 分） 【答案】（1）①学业竞争加剧，学习压力大；②家庭教育方式不当，亲子关系紧张​ ③网络环境复杂，虚拟社交影响现实交往；④青春期心理发展特点，情绪波动大（其他答案合理也可给分）​ （2）①体现了国家对青少年心理健康的高度重视；​ ②有利于预防和减少青少年心理问题的发生；​ ③有利于培养身心健康、全面发展的社会主义建设者和接班人；​ ④是落实立德树人根本任务的重要举措。（每点2分，任意2点得4分）​ （3）①积极参加体育锻炼，每天保证 2 小时体育活动；​ ②学会调节情绪，遇到问题主动向家长、老师或朋友求助；​ ③建立良好的人际关系，与同学友好相处；​ ④培养兴趣爱好，丰富课余生活。（每点2分，任意2点得4分，其他答案合理也可给分） 【解析】考点考查：调节情绪的重要性、调节情绪的方法、滋养心灵的重要性。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 （1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用调节情绪的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用调节情绪的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查如何维护自己的心理健康，可结合教材知识作答。 19．（12分）阅读材料，回答问题。 材料一： 2024 年 11 月，湖南某中学开展 "认识生命" 主题活动。活动中展示了一组数据：每个人的指纹都是独一无二的，世界上两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为 640 亿分之一。​ 材料二： 2024 年 9 月 30 日烈士纪念日，习近平等党和国家领导人在天安门广场向人民英雄敬献花篮。全国各地也举行了形式多样的纪念活动。​ 材料三： 2024 年 10 月，湖南怀化某校学生在作文中写道："奶奶因病去世，这是我第一次这么近地接触死亡。奶奶临终前对大家说：' 你们要好好活着。' 这让我开始思考：怎样算是好好活着？" （1）材料一说明了生命的什么特点？除此之外，生命还有哪些特点？（4 分） （2）结合材料二，谈谈我们为什么要敬畏生命。（4 分） （3）结合三则材料，谈谈我们应如何正确对待生命，让生命变得有意义。（4 分） 【答案】（1）材料一说明了生命是独特的。生命的特点还包括：生命是不可逆的、生命是有限的、生命是来之不易的、生命是代代接续的。 （2）①生命是脆弱的、艰难的，又是坚强的、崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。②敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活。③我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。④当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 （3）①珍惜生命的每一寸时光，让每天都过得充实，不错过美好的青春年华。②面对生命的不可预知，我们要更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。③在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任。④将个人追求建立在人类共同需要的基础上，在平凡中创造伟大。 【解析】考点考查：生命的特点、敬畏生命的原因以及如何实现生命的意义 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、健全人格。 第一步：审设问。明确作答范围及作答角度。 本问材料一通过指纹的独特性说明生命的独特性；材料二通过烈士纪念日活动体现对生命的敬畏；材料三通过学生的真实感受引发对生命意义的思考。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 第三步：整合信息，组织答案。 20．（16分）在综合素质评价活动中，芳芳描绘了她心中的 "自画像"： （1）芳芳是通过哪些途径认识自己的？（3分） （2）正确认识自己有什么意义？（10分）​ （3）我们应该如何做更好的自己？（3分） 【答案】（1）芳芳认识自己的途径：​ ①通过自我评价认识自己（"我心中的我"）​ ②通过他人评价认识自己（"父母心中的我" 和 "同学心中的我"）​ ③从生理、心理、社会等多个方面认识自己​（每点1分） （2）正确认识自己的意义：​ ①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力​ ②正确认识自己，可以促进与他人的交往​ ③正确认识自己，能够帮助我们调节和控制自己的行为​ ④正确认识自己，有助于我们确立符合自身实际的目标 ⑤正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动 （每点2分） （3）做更好的自己的方法：​ ①做更好的自己，就要扬长避短​ ②做更好的自己，需要主动改正缺点​ ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能​ ④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的 （每点1分，任答3点即可） 【解析】考点考查：认识自己的途径、认识自己的意义以及如何做更好的自己 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、健全人格。 第一步：审设问。明确作答范围及作答角度。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第三次月考卷 参考答案 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 B A D D B C A C 9 10 11 12 13 14 15 16 C D B D A C A A 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17．（1）①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础​ ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶​ ③中学时代为我们的发展提供了多种机会，包括新的课程、社团活动、社会实践等​ ④中学时代激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越（每点2分，任意3点得6分） （2）中学时代的经历对我们成长的意义：​ ①中学时代的各种经历，无论是学习知识还是培养兴趣爱好，都会对我们的一生产生深远影响​ ②丰富的中学经历有助于培养我们的综合素质，促进全面发展​ ③中学时代的兴趣爱好可能成为我们未来发展的方向或重要技能​ ④中学时代建立的友谊和获得的师生情，是人生宝贵的财富（每点2分，任意3点得6分） 18．（1）①学业竞争加剧，学习压力大；②家庭教育方式不当，亲子关系紧张​ ③网络环境复杂，虚拟社交影响现实交往；④青春期心理发展特点，情绪波动大（其他答案合理也可给分）​ （2）①体现了国家对青少年心理健康的高度重视；​ ②有利于预防和减少青少年心理问题的发生；​ ③有利于培养身心健康、全面发展的社会主义建设者和接班人；​ ④是落实立德树人根本任务的重要举措。（每点2分，任意2点得4分）​ （3）①积极参加体育锻炼，每天保证 2 小时体育活动；​ ②学会调节情绪，遇到问题主动向家长、老师或朋友求助；​ ③建立良好的人际关系，与同学友好相处；​ ④培养兴趣爱好，丰富课余生活。（每点2分，任意2点得4分，其他答案合理也可给分） 19.（1）材料一说明了生命是独特的。生命的特点还包括：生命是不可逆的、生命是有限的、生命是来之不易的、生命是代代接续的。 （2）①生命是脆弱的、艰难的，又是坚强的、崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。 ②敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活。 ③我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 ④当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。 （3）①珍惜生命的每一寸时光，让每天都过得充实，不错过美好的青春年华。 ②面对生命的不可预知，我们要更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 ③在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任。④将个人追求建立在人类共同需要的基础上，在平凡中创造伟大。 20.（1）芳芳认识自己的途径：​ ①通过自我评价认识自己（"我心中的我"）​ ②通过他人评价认识自己（"父母心中的我" 和 "同学心中的我"）​ ③从生理、心理、社会等多个方面认识自己 （每点1分） （2）正确认识自己的意义：​ ①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有 助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力​ ②正确认识自己，可以促进与他人的交往​ ③正确认识自己，能够帮助我们调节和控制自己的行为​ ④正确认识自己，有助于我们确立符合自身实际的目标 ⑤正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与 他人积极互动 （每点2分） （3）做更好的自己的方法：​ ①做更好的自己，就要扬长避短​ ②做更好的自己，需要主动改正缺点​ ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能​ ④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中 实现的 （每点1分，任答3点即可） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第三次月考卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.（12分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.（12分） 19. （12分） 20.（16分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级道德与法治上学期第三次月考卷 日 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一==-■==。。==-一=-■-。===。=●一一=▣■ 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【√][/1 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.A][B1[CJ[D] 9.[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 10.AJ[B1[C][D] 3.A1[B1[CJ[D1 11.AJ[B1[C][D] 4.A][B][CJ[D1 12.[AJ[B1[C][D] 5.[A][BI[C][D] 13.[A1[B][CJ[D] 6.[A][B][C][D] 14.AJ[B1[C][D] 7[AJ[B][C][D] 15.[AJ[B][CJ[D] 8[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(12分) 19.(12分) 20.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期第三次月考卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元到第三单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（改编题）有一首小诗这样描绘中学时代："什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好 的中学时代。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。啊，中学时代，黄金时代！" 中学时代（ ） ①是规划未来之路的重要时期​ ②比其他任何成长阶段都有意义和价值​ ③对我们的人生具有独特的价值​ ④可以让我们拥有更多自由和挑战 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 2．（原创）中学生活把我们带入一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学…… 我们站在一个新的起点上。这个 "新起点" 主要指（ ） A. 新的起点 B. 新的阶段 C. 新的学期 D. 新的方向 3．（新情境）2025 年 9 月，湖南省教育厅等十八部门联合出台《湖南省家校社协同育人 "教联体" 建设方案》，提出到 2027 年全省所有县市区全面建立 "教联体"。这一举措体现了（ ） A．家庭是社会的基本细胞 B．教师是人类文明的传承者 C．友谊是一种心灵的相遇 D．家校社协同育人的重要性 4．（新情景）2025 年，"搭子文化" 在青少年中流行，同时年轻人越来越倾向于选择 "固聊" 作为陪伴，"# 固聊" 话题活跃度同比飙升 76%。这反映了（ ） A．友谊是一成不变的 B．友谊是一种心灵的相遇 C．友谊的美好在于它可以超越物质条件 D．青少年的交友方式呈现新特点 5．小辉在学习生活中遇到了一些困惑。下列能帮他解决困惑的正确策略是（   ） 序号 困惑 策略 ① 进入初中身高一下长高了许多，比同龄的同学高出很多，为此很苦恼 正视青春期的生理变化 ② 同学说他性格内向、但他并不这么认为 重视他人评价，全面改变自己 ③ 感觉喜欢上一个女孩，很想去表白 慎重对待，理智处理朦胧情感 ④ 和妈妈意见不一致，特别不开心 坚持自己的想法，不搭理妈妈 A．③④ B．①③ C．①② D．②④ 6．某校规定：男生女生的交往距离不能小于50cm（如下图）。对此，同学们议论纷纷，你认为正确的是（   ） A．学生的任务是学习，没有必要进行交往 B．学校制定该校规的依据是异性之间存在差异 C．这种规定影响了异性同学间的正常交往 D．这种规定能引导学生理智处理与异性的情感 7．（新考法）学校准备开展 "友谊伴我成长" 主题活动，下列活动方案设计合理的有（ ） ①"友谊分享会"：邀请同学分享交友故事​ ②"心灵沟通"：设置心理咨询摊位​ ③"互助成长"：开展学习互助小组​ ④"网络交友"：组织网友见面会 A．①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8．（新考法）下列诗句中，与其他三句表达的生命特点不同的是（ ）​ A. "君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。"（李白《将进酒》）​ B. "人生不售来回票，一旦动身，决不能复返。"​ C. "人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。"​ D. "盛年不重来，一日难再晨。"（陶渊明） 9．儿童性侵害是许多国家普遍面临的问题，其在中国儿童中的发生率约为10%。超过70%的儿童性侵害的施害者是受害者认识或熟悉的人，且女童比男童遭受性侵害的风险更大。预防和应对性侵害，加强自我保护，我们可以（   ） ①在与人相处的过程中学会自重自爱，言谈举止不越界 ②对侵害行为严厉拒绝，态度坚定，明确说“不 ③对身边的一切人都保持距离，加以防范 ④与异性交往时，树立正确的道德观念和法律意识 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 10．2024 年 10 月，湖南长沙某社区开展 "生命接力" 主题活动，邀请器官捐献者家属分享故事。福建男子意外离世后捐献器官挽救 4 人生命的事迹引发热议。这体现了（ ）​ ①生命是脆弱的，也是坚强的​ ②生命有接续，精神生命不断传承​ ③生命的价值在于对社会的贡献​ ④生命是不可逆的，但可以延续 A．①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11．巴金说过："理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。" 这告诉我们（   ） A．付出就一定能收获成功 B．要有一种不服输的坚忍 C．遭遇失败是在所难免的 D．要树立报效祖国的理想 12．有朋友相伴，再曲折的路也不觉得艰难。下图告诉我们（   ） ①友谊是关心对方，我们可以替朋友做最终决定​ ②友谊是平等的、双向的，可以为朋友做任何事​ ③友谊是一种亲密的关系，让我们感受更多温暖​ ④友谊是一种心灵的相遇，让我们体悟人生美好 A．①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13．（原创题）小明参加了暑期夏令营，在开班的第一天，他这样向同学们介绍自己："我喜欢运动，学习好、身体棒，目前还没有发现自己有什么缺点。" 下列关于小明的自我介绍认识正确的有（   ） ①通过自我评价来认识自己​ ②对自己有一个恰当评价​ ③应客观、完整地认识自己​ ④重视他人的态度与评价 A．①③ B. ②③ C. ①② D. ①④ 14．"没有人是生来的弱者，没有人是命定的草芥。我们可以不成功，但是我们绝对不能后悔……" 在湖南某中学举行的高考冲刺誓师大会上，符文迪的发言因热情激昂冲上热搜。然而，部分网民却恶语相向。虽然一度受到困扰，但符文迪却用最短时间调整好心态，积极面对困难和挫折，朝着既定目标努力，成功考上理想大学。如今的符文迪投入全新大学生活，不仅走出了网暴阴影，还为家乡的学弟学妹们提供生涯规划指导，更勇敢地认识并接受现在的自己，找寻更适合自己的道路，绽放生命的精彩。​ 阅读符文迪的事迹，你从中能够汲取到哪些青春力量（   ） ①正确面对挫折，保持乐观心态​ ②坚守自我，不听信他人意见​ ③勇于认识自我，接纳和欣赏自己​ ④树立远大理想，努力实现人生价值 A．①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15．（原创题）2025年2月，湖南某医院心理科统计显示，青少年心理健康问题呈上升趋势。下列有助于保持心理健康的做法是（   ） ①主动学习心理健康知识​ ②遇到问题及时寻求帮助​ ③保持积极的生活态度​ ④把所有问题都埋在心里 A．①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16．（原创题）2025年春季，某中学开展 "班级文化墙建设评比活动"，以 "展现班级风采，凝聚青春力量" 为主题。这种活动的意义在于（ ）​ ①营造良好的班级氛围​ ②增强班级凝聚力​ ③促进同学间的交流与合作​ ④提高学习成绩 A．①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17．（12分）材料一：中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点："小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。"​ 材料二：从小接受艺术熏陶的中国科学院院士齐康坦言："科学家应当懂艺术。" 中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历，对于他后期的创作影响深远。 （1）为什么罗锡文院士说 "唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆"？（6分） ​ （2）结合材料二，谈谈中学时代的经历对我们成长有什么意义？（6分） 18．（12分）阅读材料，回答问题：​ 根据中国科学院心理研究所发布的《中国国民心理健康发展报告（2023—2024）》，青少年抑郁症状检出率达 15%-25%，为心理健康高风险群体。​ 2025 年 11 月，教育部印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，提出了一系列具体措施：严控作业总量、规范考试管理、推进中考改革、扩大优质高中指标到校比例、每天体育活动 2 小时、配齐专职心理教师等。​ 湖南省在心理健康教育方面取得显著成效：学生在遇到心理问题时愿意求助的比例从 48.5% 大幅提升至 83.5%；2024 年国家义务教育质量监测结果显示，湖南四、八年级学生心理健康水平及学校心育工作较 2021 年明显提升，且高于全国平均水平。 （1）青少年心理健康问题产生的原因有哪些？（4 分） （2）教育部为什么要出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》？（4 分） （3）作为青少年，我们应该如何维护自己的心理健康？（4 分） 19．（12分）阅读材料，回答问题。 材料一： 2024 年 11 月，湖南某中学开展 "认识生命" 主题活动。活动中展示了一组数据：每个人的指纹都是独一无二的，世界上两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为 640 亿分之一。​ 材料二： 2024 年 9 月 30 日烈士纪念日，习近平等党和国家领导人在天安门广场向人民英雄敬献花篮。全国各地也举行了形式多样的纪念活动。​ 材料三： 2024 年 10 月，湖南怀化某校学生在作文中写道："奶奶因病去世，这是我第一次这么近地接触死亡。奶奶临终前对大家说：' 你们要好好活着。' 这让我开始思考：怎样算是好好活着？" （1）材料一说明了生命的什么特点？除此之外，生命还有哪些特点？（4 分） ​ （2）结合材料二，谈谈我们为什么要敬畏生命。（4 分） ​ （3）结合三则材料，谈谈我们应如何正确对待生命，让生命变得有意义。（4 分） 20．（16分）在综合素质评价活动中，芳芳描绘了她心中的 "自画像"： （1）芳芳是通过哪些途径认识自己的？（3分） （2）正确认识自己有什么意义？（10分）​ （3）我们应该如何做更好的自己？（3分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $