第1单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源&第2单元 夏商周时期：早期国家与社会变革-【一战成名新中考】2026福建中考历史·一轮复习·诵读记背册

一战成名母 第一部分； 核心知识速记 编者按：依据2022版课标内容要求及福建中考真题考情梳理核心内容。 ○为重点知识点记背打卡标识，记住后请“打对勾”心。 模块一中国古代史 第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 1.元谋人：距今约170万年，发现于云南元谋县，能够制作工具，知道使用火， 是我国境内目前已确认的最早的古人类。 2.北京人：距今约70万一20万年，能直立行走，制作和使用打制石器（旧石 器时代)，已经学会使用火和长时间保存火种，过着群体生活。 3.石器时代：人类以石器为主要生产工具的时代称为“石器时代”；旧石器时 代主要使用打制石器；主要使用磨制石器的时代为新石器时代。 ○4.原始农业的发展：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器（新石 器时代)的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。 ○5.河姆渡人：生活在距今约7000年的长江流域（今浙江余姚），房屋主要是 干栏式建筑，使用木结构水井，种植水稻，农业工具以骨耜最为典型，家畜 以猪、狗和水牛为主，会制作陶器（猪纹陶钵）。 6.半坡居民：生活在距今约6000年的黄河流域（今陕西西安），房屋主要是 半地穴式圆形房屋，使用磨制石器，种植粟，饲养猪和狗等家畜，最具特色 的生活用具为彩陶（人面鱼纹彩陶盆）。 ○7.考古发现是了解原始社会的重要依据（如：遗址中出土的兽牙、石珠等装 饰品和陶器上的纹饰等证明了原始人类具有审美观念) ○8.早期国家：长江流域的良渚遗址和黄河流域的陶寺都城遗址的考古发现 均说明出现了私有制、阶级分化（墓葬随葬品的多少、精美程度对比鲜 明)，具备早期国家特征（遗址中城墙、宫城、大型水利等工程的发现）→结 论：表明中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。 9.炎帝、黄帝的传说：炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族，后人尊崇炎帝 和黄帝为中华民族的人文初祖。 10.尧舜禹的禅让：当时实行禅让制，即将联盟首领的位子传给贤德之人。 诵读记背册·福建历史 1 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 1.夏、商、西周王朝的建立与发展 (1)夏朝：约公元前2070年，禹建立夏王朝，标志着中国王朝的产生。禹 的儿子启继承王位，从此，世袭制代替禅让制。 (2)商朝：约公元前1600年，汤建立商朝，都城毫。商王盘庚时迁都到殷。 (3)西周：公元前1046年，牧野之战后，商朝灭亡。周武王建立周朝，定都 镐京，史称西周。（周朝可分为西周和东周两个阶段，东周又分为春秋和 战国两段) ○2.西周分封制：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到 各地，以保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。 3.青铜器：商周时期的青铜器采用“泥范铸造法”的铸造技术，制作工艺高 超；典型代表：司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。 ○4.甲骨文：是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，已 经具备汉字的基本结构。我国有文字可考的历史从商朝开始。 ○5.春秋时期：铁制农具和牛耕的使用，促进了农业上的深耕细作，是春秋时 期农业生产力水平提高的重要标志。 6.春秋时期的阶段特征：王室衰微、诸侯争霸、民族交融：战国时期的阶段特 征：兼并战争不断、社会变革、思想学术繁荣。 7.商鞅变法 (1)内容：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，确立县制、废除井田 制、鼓励耕织、奖励军功等。 (2)作用：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，为以后秦国统一 全国奠定了基础。 ○8.都江堰：战国后期，秦国蜀郡郡守李冰主持修建，建成后，成都平原成为沃 野，被称为“天府之国”。都江堰造福千秋，充分反映出我国人民的智慧。 9.春秋时期的思想家 (1)老子：道家学派创始人，他认为人们应顺应自然：世间的事物都有其对 立面，对立的双方是可以相互转化的。在政治上主张“无为而治”。他的 学说集中在《老子》（又称《道德经》）一书中。 2 诵读记背册·福建历史 一蛇成名新中考 (2)孔子：儒家学派创始人，其核心思想是“仁”；政治上，主张以德治国：创 办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，促进了教 育在民间的发展。其思想体现在《论语》一书中。 ○10.战国时期的百家争鸣 (1)内容：①墨子：墨家创始人，主张“兼爱”“非攻”“尚贤”，提倡节俭； ②孟子：儒家代表人物，主张实行“仁政”；提出“民为贵，社稷次之，君为 轻”的思想，反对一切非正义的战争；③荀子：儒家代表人物，主张实行 “礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序：④庄子：道家代表人物，强调治 国要顺应自然和民心：⑤韩非：法家的集大成者，强调以法治国，树立君 主的权威，建立中央集权专制统治。 (2)影响：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展 的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远 的影响。 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 1.秦朝建立：公元前221年，秦朝建立，定都咸阳，是我国历史上第一个统一 的多民族的封建国家。 ○2.秦建立中央集权制度：①中央：最高统治者称为皇帝，总揽全国的一切军 政大权；皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相（分管行政）、太尉（分管军 事)、御史大夫（分管监察）统领。②地方：建立由中央直接管辖的郡县制， 开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 ○3.秦巩固统一的措施：①文化：统一文字为小篆（书同文）。②经济：统一货 币为圆形方孔半两钱（秦半两）；统一度量衡。③交通：统一车辆和道路的 宽窄（车同轨），并修筑贯通全国的道路；开凿灵渠，统一岭南及东南沿海 地区。④军事：派蒙恬北击匈奴，修筑长城（西起临洮，东到辽东）。 4.休养生息政策：西汉初年，社会经济凋敝，为了巩固政权和稳定社会局势， 汉初实行休养生息政策。 5.“文景之治”：文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，这一时期的 统治局面，历史上称为“文景之治”。 ○6.汉武帝巩固大一统王朝 (1)措施：①政治：实施“推恩令”，加强了中央对地方的控制；建立刺史制 度。②思想：“罢黜百家，尊崇儒术”，把儒家学说立为正统思想；在长安兴 诵读记背册·福建历史 3