主题2 化学仪器与基本实验操作-【一战成名新中考】2026福建中考化学·一轮复习·知识点精讲（讲册）

一战成名目 主题二化学仪器与基本实验操作 思维导图构建 试剂取用 固体试剂的取用与称量 液体试剂的取用 常见仪器 酒精灯的使用 的识别及 物质的加热液体加热 化学试剂取用规则 用途 化学仪器 固体加热 基本实 常见化学品标志及 与基本实 验操作 仪器装置的连接（检查装置气密性 仪器的连接 实验室规 安全标志 验操作 则及安全 实验室常见意外事 常识 仪器的洗涤 过滤 故及处理方法 遵循 其他实验操作 蒸发 浓硫酸的稀释 溶液pH的测定 要点知识梳理 一、化学仪器 1.常见仪器的识别 2.常见仪器的用途 (1)存放仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）。 (2)取用仪器： (吸取和滴加少量液体)、 或 (取用粉末状试剂)、镊 子（取用块状试剂）、玻璃棒（蘸取液体）。 可直接加热： 燃烧匙、蒸发皿 (3)反应容器 间接加热（需垫陶土网）： 锥形瓶等 「天平（称质量；遵循“左物右码”原则） (4)计量仪器 (量取液体体积；不能作反应容器，不能用于溶解试剂) pH计（测pH)、温度计（测温度） (5)加热仪器： 、酒精喷灯。 (6)分离、加液仪器：漏斗（分离）、分液漏斗（可控制速率）、长颈漏斗。 (7)夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹及铁圈）、坩埚钳。 知识，点精讲·福建化学 9 二、基本实验操作 1.试剂的取用 (1)固体试剂的取用 块状试剂的取用 一横 二放 三慢竖 操作说明：先把试管 再用 把块状试剂放入试管口，然后把试 管 地竖立起来，使试剂缓缓地滑到试管的底部，以免打破试管 粉末状试剂的取用 一横 二送 三竖立 操作说明：先把试管 ,再用 (或 )把试剂送至试 管 然后把试管竖立起来 试剂应放在 称量， 易潮解的试剂应放在 称量 固体试剂的称量 称量时应该遵循“ ”原则 砝码用 夹取 (2)液体试剂的取用 ⑧A -标签朝向，防止流出的试剂腐蚀标签[易错点1 较多液体的取用 瓶口 试管口 试管稍稍」 瓶塞应 在桌面或实验台上易错点2 先挤压橡胶帽 瓶塞应 在桌面或实验台上「易错点1 排出空气，再 伸入试剂瓶 取用少量液体使用 使用时保 少量液体的取用 中吸取试剂 持橡胶帽在上，用后要立即用 冲洗千 净（滴瓶上的滴管不要用水洗） 向试管中滴加液体时，胶头滴管应 [易错点2 首先向量筒内 液体，在接近刻度 时改用 滴加至刻度线 定量液体的取用 1803 读数时量筒 ,视线与量筒内液 1个体 保持水平[易错点 50 10 知识点精讲·福建化学 一战成名新中考 2.物质的加热 (1)酒精灯的使用 外焰 用灯帽盖灭酒精灯 内焰 焰心 用火柴（或打火机），点燃酒精灯 酒精量不能超过酒精灯容积的」 (2)物质加热 给液体加热 给固体加热 试管口不要对着自己或他人，与 桌面约成角 厂试管口 ,是为了 防止 试管夹应夹持在距试管口 处 :加热前 图 不能把拇指按在试管夹的短柄上 需先给试管预热，目的是 液体体积不应超过试管容积的 3.仪器装置的连接（详见《考前抢分册》P36) 4.玻璃仪器的洗涤（详见《考前抢分册》P36) 5.其他基本实验操作 (1)过滤 过滤时需要用玻璃棒 烧杯口紧靠玻璃棒 滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘，玻璃棒下 端轻靠在三层滤纸的一边 漏斗下端尖嘴处紧靠 (2)蒸发 要用玻璃棒 防止因局部温度过高造成 当蒸发皿中 时，停止加热，利用余热使溶液蒸 干，移开蒸发皿时要用 ，不能用手拿取，以免烫伤 (3)溶液pH的测定、浓硫酸的稀释（详见本册P63、P64) 三、实验室规则及安全常识 1.实验室化学试剂取用规则 规则 具体要求 不能用手接触试剂：不要把鼻孔凑到容器口闻试剂（特别是气体）的气味；不得 “三不”原则 尝任何试剂的味道 严格按照实验规定的用量取用试剂，未说明试剂用量时，按最少量取用：液体一 节约原则 般取1~2mL,固体只需铺满试管底部即可 实验室剩余试剂既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入 处理原则 知识，点精讲·福建化学 11 2.常见化学品标志及安全标志 (1)危险化学品标志（部分）》 6 易燃气体 易燃固体 易于自燃的物质 爆炸性物质 毒性物质 腐蚀性物质 (2)与化学实验有关的图标 护目镜 洗手 用电 排风 热烫 明火 锐器 3.实验室常见的意外事故及处理方法（详见《考前抢分册》P38) 核心考点精练 >命题点1常见仪器的识别及用途(8年5考) “大于”“等于”或“小于”)实际体积。 1.[2025江苏模拟]实验室加热氯化钠的饱和溶液 )>命题点2基本实验操作 获得氯化钠晶体，无需用到的仪器是( (每年1~2题，2~5分) A.酒精灯B.蒸发皿C.漏斗D.玻璃棒 3.判断下列基本实验操作是否正确。 2.化学是一门以实验为基础的学科，我们要认识 (1)固体试剂的取用 常见的实验仪器，掌握常见的实验操作。 纸槽 ① ② ③④ ⑤ 6 3( 图1 (1)根据图1中的化学仪器，按要求填空： ①取少量液体试剂时需要的仪器是 用于较大量试剂的反应容器是 (填名称) ④ ⑤( 6() ②可以直接加热的仪器是 ;需要垫陶 (2)液体试剂的取用 土网加热的仪器是 (填名称) ③溶解、过滤、蒸发操作中均用到的仪器是 (填名称)：溶解时用该仪器的目的 是 ①( ②( ③( (2)某同学用50mL量筒量取液 (3)胶头滴管的使用 体，如图2所示，正确的读数方法是 20 图2 桌面 :量筒内液体的实际 体积为 mL,该同学的读数 (填 ①( ②( ③( 12 知识，点精讲·福建化学 一战成名新中考 (10)装置气密性的检查 ④( ⑤( ①() (②( 3 (4)天平的使用 (11)过滤 NaOH 称量纸 NaOH NaCl ①( ② 3( ①( ②( NaCl Nacl (12)蒸发操作 ④( (5)量筒的使用 ①D( ②( 30 (13)浓硫酸的稀释 100mL 量筒 量9.5ml 不断搅拌 浓硫酸 液体 ①( ②( ④ 水 浓硫酸 到浓硫酸 题水 (6)酒精灯的使用 ①( ②( ③() (14)洗涤试管 酒精 ①( ② ③( ①( ②( (7)固体的加热 (15)pH的测定 玻 千燥的 镊子 璃 石灰水 点滴板 棒 PH 湿润 试纸 ☑pH 的pH 试纸 试纸 ①( ② ①( ②( ) ③( (8)液体的加热 )>命题点3实验室规则及安全常识(2023.7) 4.[2025福州二检]为了实验安全，稀释浓硫酸的 实验无需标注的图标是 ( ① ②( ③( A.热烫 B.用电 C.护目镜 D.洗手 (9)连接仪器 5.2023福建7题下列是某同学整理实验室的做 法，不正确的是 ( 用水润湿 A.实验后的废液直接倒入下水道 玻璃导管 吟又 桌 B.洗涤后的试管倒放在试管架上晾干 C.实验剩余试剂放入指定容器 m ①( ②( ③( D.归类整理试剂瓶并使标签朝外 知识，点精讲·福建化学 13一战成名目 参考答案及重难题解析 主题一 物质的组成与结构 课时1 物质的微观构成元素 H,O和Ne 要点知识梳理 9.×【解析】水和过氧化氢的组成元素相同，但分子构成 一、化学性质可分化学变化不可分 不同，两者的化学性质不同 金刚石正负 核心考点精练 二、1.②不断地运动越快③间隔小大 1.(1)原子铁（或铜、金刚石等，合理即可） a.①>②>③b.不变改变c.物理相同 (2)Na、C(3)不相同(4)C0,、CH,(合理即可) 2.①氨水能使无色酚酞溶液变红 2.B3.B【拓展设问】②③ ②烧杯A中溶液由无色变为红色 4.D【解析】浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢分子遇到 三、1.(1)原子核中子质子数核外电子数 酚酞溶液不变色，因此不能观察到相同的现象，D错误。 (2)①电子层②各电子层上的电子数 5.D【解析】据图可知：a是带正电荷的粒子，则a为质子， ③原子核④质子数⑤元素种类 b是带负电荷的粒子，则b为电子，c是不带电荷的粒子 (3)2882 则c为中子。元素是质子数相同的一类原子的总称，因此 (4)①最外层电子数相似 决定原子种类的粒子是a,A错误；氢原子中不含有中子， ②<4失去阳>4得到阴 B错误：原子中质子与中子的数目不一定相同，C错误：原 2.(2)原子核质子数+中子数 子的质量主要集中在原子核上，而原子核由质子和中子 四、1.(1)失去得到(2)相同不同 构成，故原子的质量主要集中在a和c上，D正确。 五、1.(1)质子数质子数（或核电荷数） 6.C【拓展设问】③ (2)0、Si、AlFe(3)金属非金属 7.B (4)大写大写小写 8.C【拓展设问】①0②N③Ca④Fe⑤C 2.(1)门捷列夫(2)①电子层数②最外层电子数 9.D【拓展设问】② (3)①原子序数②元素符号 课时2物质组成的表示 ③相对原子质量④元素名称 要点知识梳理 【易错判断】 -、1.(1)0(2)+1-2(3)正负(4)0 1.V 2.正上方 2.×【解析】水结冰，分子的运动减慢，但并没有停止。 二、1.二氧化碳由碳、氧两种元素组成 3.×【解析】分子的大小没有变化，只是分子间的间隔 1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成 变大。 2.Cu He P O2 N2 Fe20 4.×【解析】不是所有原子的原子核内都有中子，如氢原 4.2个氢原子3个氧气分子4个铁离子水中氧元素的 子的原子核内无中子。 化合价为-21个亚铁离子带2个单位的正电荷1个 5.×【解析】带有电荷的粒子不一定是离子，如电子。 水分子中含有2个氢原子 6.×【解析】氦原子具有相对稳定结构，但最外层电子数 核心考点精练 为2。 1.D2.C3.A4.D5.B 7.×【解析】氦原子和镁原子的最外层电子数均为2，但化 6.D【拓展设问】②③ 学性质不同。 7.B8.C 8.×【解析】质子数相同的粒子不一定属于同种元素，如 主题二 化学仪器与基本实验操作 要点知识梳理 一、1.试管烧杯锥形瓶酒精灯铁架台集气瓶 2号 量筒胶头滴管漏斗长颈漏斗分液漏斗 (2)450 111 433 略向下倾斜冷凝水流至热的 玻璃棒水槽 2.(2)胶头滴管药匙纸槽(3)试管烧杯(4)量筒 试管底部，避免试管炸裂防止因局部受热而使试管 (5)酒精灯 破裂 二、1.(1)横放镊子慢慢横放药匙纸槽底部 5.(1)引流烧杯内壁 纸上或容器中容器中左物右码镊子 (2)不断搅拌液滴飞溅出现较多固体坩埚钳 (2)手心紧挨倾斜倒放倒放胶头滴管水 三、1.指定的容器内 竖直悬空于试管口的正上方倾倒胶头滴管 核心考点精练 必须放平凹液面的最低处 1.C 知识，点精讲·福建化学 79 2.(1)①胶头滴管烧杯②试管烧杯 (5)①×②×③×④X ③玻璃棒搅拌，加速溶解 (6)①×②×③× (2)视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 (7)①×②×③V(8)①×②×③V 26大于 (9)①V②V③×(10)①V②×③V 3.(1)①×②×③V④×⑤×⑥V (11)①×②×③V(12)①×②×③V (2)①×②V③× (13)①×②×③V(14)①×②V③V (3)①×②×③×④V⑤× (15)①×②V③× (4)①×②×③×④×⑤V 4.B5.A 主题三 物质的化学变化 课时1物质的变化（含燃烧与灭火） 课时2质量守恒定律及化学方程式 要点知识梳理 要点知识梳理 一、1.(1)②氧气（或空气）③最低温度 一、1.参加质量质量2.(4)质量4.数日种类 (2)①空气（或氧气）②接触面 二、1.生成物质量守恒定律反应条件 2.清除可燃物用锅盖盖灭（合理即可）断开电源 三、单质化合物 降温至着火点以下 【易错判断】 二、1.没有生成生成是否有新物质生成 1.V2.V 2.(2)太阳化学(3)电化学 3.X【解析】2NaOH+C0,一Na,C0,+H,0不属于复分 3.(2)③加快④越快 解反应。 【易错判断】 4.×【解析】中和反应不属于基本反应类型。 1.×【解析】饱和石灰水受热变浑浊，属于物理变化：浓硫 实验分阶突破 酸溶于水放热，属于物理变化。 1.2Cu+0,△2Cm0Fe+Cus0,—FeS0,+Cu 2.×【解析】轮胎爆炸属于物理变化 黑红蓝向右I、Ⅱ等于 3.×【解析】灯泡通电后有发光、放热的现象，但不属于 2.平衡装置内外的压强：形成密闭装置 燃烧。 3.化学密闭容器 4.×【解析】灭火只需破坏其中一个条件即可。 核心考点精练 5.×【解析】用水灭火的原理是降低可燃物的温度到其着 1.D2.C3.C 火点以下。 4.A【解析】由图可知，1.00g二氧化碳和氢气恰好完全反应 实验分阶突破 生成0.2g水和mgX,根据质量守恒定律，化学反应前后物 2.温度、氧气可燃物、氧气可燃物、温度 质的总质量不变，则生成X的质量为1.00g0.72g=0.28g, 3.不燃烧温度达到可燃物的着火点 即m=0.28,A正确：根据反应的化学方程式可知，X的化学 与氧气（或空气）接触燃烧 式为C,H,反应前后分子种类发生改变，B,C不正确：根据反 4.与氧气（或空气）接触温度达到可燃物的着火点 应的化学方程式可知，碳、氧元素全部来自二氧化碳，则容器 中碳、氧元素的质量比为12：(16×2)=3：8，D不正确。 5.导热隔绝氧气（或空气）提供热量 5.B【解析】铜与氧气在加热条件下反应生成黑色固体氧 核心考点精练 化铜，实验过程中气球先变大后变小，可观察到铜粉由红 1.C2.D3.C 色变为黑色，A不正确：根据图像可知，1000s前氧气浓 4.B【解析】塑料瓶内原本就有空气，空气中含有氧气，只 度减少得快，1000s后氧气浓度减少得慢，所以铜与氧气 是吹入空气前面粉呈堆积状态，与氧气的接触面较小，且 的反应速率，1000s前大于1000s后，B正确：根据质量 温度未达到其着火点，故无法燃烧，B不正确。 守恒定律，反应结束后，锥形瓶内物质的总质量不变，C不 5.D【解析】若将白磷换为红磷，由于温度达不到红磷的着 正确：反应前锥形瓶内铜粉和氧气的总质量不一定等于 火点，C处的红磷通入氧气前后都不会燃烧，因此无法验 生成的氧化铜的质量，因为铜和氧气不一定恰好完全反 证燃烧需要氧气，D错误。 应，D不正确。 6.(1)燃烧的条件（合理即可）(2)根 【拓展设问】④ (3)①CH,+20,点燃c0,+2H,0 6.C7.C 8.(1)3HC+A1(OH)3=A1CL3+3H,0 ②用湿毛巾捂住口鼻（合理即可） (2)2Na,02+2C02==2Na,C03+02 (4)①a②将可燃物与氧气（或空气）隔绝 (3)2HCI+CaCO-CaCl,+H,0+CO,T 【解析】(2)用干粉灭火器灭火时，应对准火焰根部喷射， 因为火焰根部是可燃物，对准根部喷射可以使吹出的干 (4)2 NaHCe0,△Na,C0,+C0,↑+H,0 粉覆盖在可燃物表面，隔绝氧气，从而达到灭火的目的。 9.解：设可生成SnS,的质量是x。 7.D8.D9.B 2Sn+As,S.△2SnS,+4As 10.(1)反应物的浓度（或氧气的浓度） 238 366 (2)木条复燃质量土豆(3)BC 11.9g 80 知识，点精讲·福建化学