10.1.1 平方根 课件 2025-2026学年 华东师大版数学八年级上册

2025-11-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级上册
年级 八年级
章节 1. 平方根
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 422 KB
发布时间 2025-11-29
更新时间 2025-11-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55187294.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

10.1.1 平方根 华东师大版(2024)八年级上册 ` 新知导入 1、已知正方形的面积是16cm2,这个正方形的边长是 cm; 2、已知正方形的面积是25cm2,这个正方形的边长是 cm; 3、已知正方形的面积是21cm2,这个正方形的边长是 cm; 边长为a 正方形的面积公式: 4 5 ? 一、练习 二、提出问题 a = ? 需要学习新的运算 新知导入 一、平方根的概念 如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根; 因为52=25,所以5是25的一个平方根; 因为(-5)2=25,所以-5是25的一个平方根; 这就是说,5和-5都是25的平方根; 同桌互动 依照上例说一说一些数的平方根 新知讲解 二、求一个数的平方根 例1 求100的平方根 思考:哪一数的平方等于100? 解:因为102=100,(-10)2=100, 所以100的平方根是10和-10,即±10; 第一步:计算一个数的平方 第二步:写出这个数的平方根 先算平方,再写平方根 新知讲解 新知讲解 二、求一个数的平方根 做试一试 (1)144的平方根是什么? (2)0的平方根是什么? (3)-4有没有平方根?为什么? 解:(1)因为122=144,(-12)2=144, 所以144的平方根是±12; (2)因为02=0, 所以0的平方根是0; (3)因为22=4,(-2)2=4,没有一个数的平方等于-4, 所以-4没有平方根; 同桌互动 1、自己编三道题目,给同桌解答; 2、你能发现一个数的平方根有什么规律吗? 新知讲解 三、平方根的性质 观察,平方根有哪些性质? 100的平方根是±10; 144的平方根是±12; 0的平方根是0; -4没有平方根; 正数 两个平方根,它们互为相反数 零 零 负数 没有平方根 正数的平方根有两个,它们互为相反数 0的平方根是0 负数没有平方根 三、平方根的性质 1、正数的平方根有两个,它们互为相反数; 2、0的平方根是0; 3、负数没有平方根; 正数有两个平方根,它们互为相反数 0的平方根是0 负数没有平方根 非负数 非负数有平方根 新知讲解 三、平方根的性质 填空 (1)如果一个数的一个平方根是12,那么它的另一个平方根是 ; (2)如果一个数的平方根分别是2m-7和m+1,那么,m= ; (3)如果2a+6的平方根是0,那么a= ; (4)如果4y-12没有平方根,则y的取值范围是 ; -12 2 -3 y≥3 新知讲解 新知讲解 求一个非负数的平方根的运算,叫做开平方; 底数 指数 幂 平方和开平方互为逆运算 x就是a的平方根 四、开平方 1、求下列各数的平方根 49 0.04 1600 0 2、如果-1.1是m的一个平方根,则m的另一个平方根是 ; 3、如果一个数的平方根分别是9-5x和x+3,则x的值是 ;这个数是 ; 4、如果5y+3的平方根是0,则y= ; 5、如果4x-8没有平方根,则x的取值范围是 ; ±7 ±0.2 ±40 0 1.1 3 36 x≥2 课堂练习 课堂总结 这节课,你有什么收获? 平 方 平方根 平方根的性质 正数的平方根有两个,它们互为相反数 0的平方根是0 负数没有平方根 谢谢 YOUR LOGO $

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