内容正文:
(2)例答:①取餐时不遵守秩序,随意插队。(1分》
系和治理能力现代化水平,有效应对各种安全风险和挑
②缺乏规则意识。(1分)
战:③国家安全法律制度体系的完善,为公民的生命财产
③学校要加强对学生的教育和管理,强调用餐纪律
安全和其他合法权益提供了坚实保障,有助于在全社会
学生要增强自律意识,做一个文明有礼的人。(2分)
形成国家安全人人有责、人人参与的良好氛围。(6分)
单元六做守法的公民(八上)
9.(1)①有利于公民学习和掌握国防知识,增强国防意
1.D2.A3.B4.D5.C6.C7.D8.C
识、法治意识,提高国防技能:②有利于增强公民的爱
9.①加强对青少年的法治宣传教育是对未成年人实施特
国情感:③有利于公民自觉履行依法服兵役的义务(或
殊保护的需要:②青少年身心发育尚不成熟,法治意识
维护国家利益、维护国家安全的义务);④有利于营造
淡薄,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不
加强国防教育的社会氛围,为全民国防教育提供法治
良因素的影响和不法侵害:③法治宣传教育“从娃娃抓
保障:⑤有利于落实依法治国的基本方略:⑥有利于推
起”,有助于增强青少年的法治意识、规则意识、预防违
进国防建设,保障国家安全等。(每点2分,共6分)
法犯罪意识:④有助于引导青少年学会依法办事,增强
(2)小闽的观点是正确的。①公民的权利和义务是相
自我保护能力,学会依法维权:⑤有助于培育青少年的
统一的,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的
法治精神,引导青少年尊法守法学法用法,让青少年成
承担者:②接受国防教育是公民的基本权利,维护国家
为法治中国建设的参与者和推动者。(6分)》
安全是公民的基本义务:③我们要珍惜接受国防教育
10.①王某欠债不还属于民事违法行为,应承担民事责
的权利,自觉履行维护国家安全的义务,增强国防意
任:②人民法院公正司法,对公民权利提供有效救济
识,掌握国防知识和技能,坚持权利义务相统一。
和保障,捍卫社会公平正义:③诚信是一项民法原则」
(每点2分,共6分)
也是一个人安身立命之本,要树立诚信意识:④国家
主题三生命安全与健康教育
和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,强化法律
对道德建设的促进作用。(每,点2分,共6分)
单元一走进社会生活(八上)
1.A2.A3.D4.D5.C6.A7.D8.C
11.(1)刑事违法行为(犯罪行为)。因为田某的行为具
有严重社会危害性,触犯了刑法,受到了刑罚处罚。
9.(1)(×)(1分)理由:①图中学生的行为是沉迷网络的
(评分说明:共4分,违法行为的类型判断正确得2
表现:②沉迷于网络,影响学习、工作和生活;③我们要
分,理由表述充分得2分。)
合理利用网络,注意浏览、寻找与学习和工作有关的信
(2)①要弘扬诚信传统美德,做一个诚信的人;要心
息,学会“信息节食”,合理安排时间,使用未成年人模
怀善意,学会换位思考,做到友善待人。②要自觉履
式,避免沉溺于网络。(3分)
行法定义务,法律要求做的必须去做:要遵循民法典
(2)(×)(1分)理由:①AI代写违背诚信的原则,不利
规定的诚信原则:公民的权利和义务具有一致性,既
于自身能力的培养和学习质量的提升:②诚信是一个
要增强权利意识,又要增强义务观念。③要用道德和
人安身立命之本,我们在享受A山带来便利的同时也要
法律规范自己的行为,弘扬正能量,与他人和谐相处
格守诚信:③A时代,我们要提高媒介素养,合理利用
等。(评分说明:共6分,要求从道德和法律等角度作
A获取新知、解答困惑。(3分)
答,每点2分,答出3点即可,如果仅从一个角度作
10.①老师的批评可以帮助我们反省自己,改进不足,你
答,最多得4分。其他答案言之有理也可的情给分。)
应该正确对待老师的批评,及时自我反思;②网络是
单元七维护国家利益(八上)》
把双刃剑,借助AI等互联网工具可以学习新知,提高
1.A2.C3.A4.C5.A6.D
学习效率,过度依赖A1会影响青少年的独立思考、批
7.(1)(V)(1分)理由:在我国,国家利益与人民利益相
判精神的培养和创造潜力的开发;③诚信是一个人安
辅相成,国家利益反映人民共同需求。国家提升民众
身立命之本,运用AI写作业是不诚信的行为,我们不
健康水平,体现对人民利益的重视,人民利益需依靠国
能弄虚作假:④你应该提高自己使用A的素养,合理
家维护。(3分)
利用AI进行学习,做A的主人等。(从正确对待老
(2)(V/)(1分)理由:①学校的做法是培养学生国防
师的批评、网络是把双刃剑、诚信的重要性、合理利用
意识/国家安全意识的表现。②这有利于学生学习国
网络等角度作答,每点2分,共6分)
防知识,履行国防义务(或有利于激发学生的爱国情11.①“墨哥哥”“墨姐姐”利用暑假在社区教小学生书法
感,弘扬民族精神:/有利于学生锻炼身体,磨砺意志,
和国画,是亲社会行为,有利于他们在社会中成长:②
提升综合素质:/有利于培养学生的团队精神和集体观
他们的行为是关爱他人、服务社会的表现:③他们的
念;/国家安全是国家生存与发展的重要保障:/国家安
行为得到了小朋友们的肯定,是活出生命精彩、实现
全是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的根
生命价值的表现;④他们发挥特长、分工协作完成任
基:/国家安全是人民幸福安康的前提:等)。(3分)
务,是善于合作的表现:⑤他们钻研儿童心理学和国
8.①国家安全法引领国家安全法律制度体系建设,体现
画技法教学,让小学生们进步更快,是主动增强能力
了我国坚持科学立法,完善法律体系,为维护国家安全
提升素质、承担责任的表现等。(从亲社会行为、服务
提供全面、系统的法律依据:②国家安全法整合各方资
社会、承担责任、实现生命价值等角度作答,每点2分,
源,形成了维护国家安全的强大合力,提高了国家治理体
共6分)
18
参考答案·福建道德与法治
一战成名新中考
单元二遵守社会规则(八上)
了人生价值:③无论是智能科学技术工作者,还是其他
1.D2.B3.A4.B5.D6.B7.C8.C9.B
普通劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学
10.(1)①小卫的观点是错误的。(1分)②诚信是中华民
习。(3分)
族的传统美德,也是一项民法原则。欺骗商家的行为
10.①作出选择,致力于我国铁路客票系统研发,义无反
违背诚实信用原则,容易引发信任危机,不利于社会
顾承担应负的责任;②用创新理念追赶时代步伐,提
和谐。(2分)③任何权利都是有范围的,公民在行使
升素质,增强履行责任的能力:③28年如一日,攻坚
权利时不得损害其他公民的合法权利。滥用无理由
克难,付出时间和精力,不言代价与回报。(评分说
退货权会侵害商家的合法权益,有损社会公平。(2
明:本小题6分,从“责任”角度回答3点。其他答案,
分)④我们应增强法治观念,正确行使权利,做一个诚
符合题意,可的情给分。)
信的人。(1分)
11.①有利于培养劳动意识和实践能力:②有利于培养科
(2)①树立诚信意识。以诚实守信为荣,以见利忘义
学精神和工匠精神:③有利于增强社会责任感,服务
为耻。(2分)②珍惜个人的诚信记录。真诚待人,说
社会:④有利于做更好的自己,促进全面发展。(每点
老实话,办老实事,做老实人。(2分)(其他言之有理
2分,答出4点即可)
或意思相近的表述均可酌情给分。)
单元四个人成长(七上)
11.(1)①事实依据:吴某安装监控摄像头未征得张某同1.B2.A3.C4.C5.D6.D7.A8.B9.B
意,且摄像头能够记录张某一家的出入行踪等个人信10.C
息,是不尊重张某,侵犯了张某隐私权的表现。
11.(1)(×)(1分)理由:①小闽没有正确认识自己:②每
②理论依据:社会规则划定了自由的边界,我国宪法
个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特
规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、
性,有助于我们增强对自己的信心,促进自我发展:
社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③小闽应正确认识自己,不骄傲也不自卑。(3分)
③法律依据:根据《公共安全视频图像信息系统管理
(2)(√)(1分)理由:小福合理利用人工智能技术辅
条例》规定,在非公共场所安装图像采集设备及相关
助学习,将抽象知识转化为生动故事,加深对知识的
设施,不得危害公共安全或者侵犯他人的合法权益。
理解,这是正确使用科技手段提升学习效果的表现,
(从尊重他人、规则与自由、法律的作用等角度作答,每
有助于提高学习效率。(3分)
个角度2分,共6分)
12.①总述:开展全国青少年爱国主义读书教育活动是加
(2)①行政机关要严格执法,惩治违反该条例的相关
强青少年思想道德建设、培育时代新人的重要举措。
人员:②司法机关要公正司法,坚定维护公平正义:
②梦想角度:有利于培养青少年的爱国主义情感,增
③社会积极宣传该条例,营造有利于落实该条例的舆
强民族自豪感和认同感:使青少年自觉将个人命运与
论氛围和法治环境;④公民应积极学习该条例内容,
国家命运紧密相连,树立为实现中华民族伟大复兴而
做到尊法学法守法用法。(结合厉行法治的要求,从
努力学习的远大理想。
不同角度答出2,点即可,每点2分,共4分)
③亲社会行为角度:有助于提升青少年的社会责任
单元三勇担责任(八上)
感,引导青少年在实践中践行爱国主义精神,培养他
1.C2.C3.B4.C5.C6.C7.C
们关心社会、服务他人的意识。
8.(1)(V)(1分)理由:①学校的行为体现了关爱他人
④守望精神家园角度:有利于弘扬以爱国主义为核心
应讲究策略。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和
的民族精神,厚植爱国情怀,践行社会主义核心价值
希望,是维系友好关系的桥梁,是社会和谐稳定的润滑
观,在全社会营造良好的道德风尚,为社会主义精神
剂和正能量;②关爱他人有利于促进社会文明进步,收获
文明建设注入强大动力。(6分)
幸福:③关爱他人要心怀善意并讲究策略,帮助他人时,
单元五个人交往(友谊师长)(七上)
要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。(3分)1.B2.D3.C4.A5.D6.D7.B8.B9.B
(2)(V)(1分)理由:①小福的观点是懂得感恩,积极10.(1)(×)(1分)理由:①小福没有学会正确对待老师
服务社会、奉献社会的表现:②参加志愿者活动,可以
的批评;②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以
回报社会,得到他人的尊重和认可,实现自己的人生价
帮助我们反省自己,改进不足:③对待老师的批评,我
值:③我们应向小福学习,主动参加志愿活动,服务社
们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老
会、奉献社会。(3分)
师的良苦用心。(3分)
9.(1)(×)(1分)理由:①劳动是财富的源泉,也是幸福
(2)(V)(1分)理由:①小闽的行为是坚持交友原则
的源泉:②人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的:生
的表现:②交友需要讲原则,不能不加分辨地为朋友
命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的;③即使人工智能
做任何事情:③当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们
不断发展,人类劳动依然有着不可替代的价值。(3分)
要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助
(2)(V)(1分)理由:①人生价值是通过劳动创造的。
朋友及时改正错误。(3分)
一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺11.(1)①家庭方面:父母关心学习、尊重爱好,并以身作
度:②人们的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步
则传递正直担当品质,我们在父母的言传身教中学习
作出了贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现
为人处世的道理,形成正确价值观与行为习惯。(2分)
参考答案·福建道德与法治
19一战成名国
主题三
生命安全与健康教育
单元一
走进社会生活(八上)
考点①》个人与社会(亲社会行为)
的“说走就走”成为现实。这说明网络(
1.[2026原创]2025年全国“新时代好少年”林诗
A.可以解决生活中的所有难题
晴是福州市的一名红领巾志愿者讲解员,她从
B.容易导致公民个人信息泄露
三年级开始加入校导游队,讲解服务涉及20
C.为文化传播和发展搭建平台
多处场馆,累计义务讲解时长超1000小时。
D,让生活变得更加便利和快捷
她的行动启示我们
5.2025年H市推广“社区治理数字孪生平台”
①服务社会、奉献社会
居民通过VR议事例会参与旧改讨论,收集建
②积极传递社会正能量
议2.3万条,九成方案实现“民意定制”。这
③崇德向善,争取荣誉
表明
()
④培养自立自强的品质
A.创新保障公民直接管理国家事务
B.专家决策是科学治理的根本保证
A.①②B.①③C.②④
D.③④
C数字赋能拓展基层民主实践形式
2.[2025宁德一检]参观革命纪念馆,重温革命先
D.权力制约需要构建透明监督体系
辈用鲜血和忠诚书写的奋斗故事,自觉扣好
6.如图漫画是中央网信办开展的专项整治行动。
“人生第一粒扣子”;走进工厂车间,与劳模和
该行动有利于
工匠面对面,感受“美好生活靠劳动创造”的真
专项行司
谛…这些行走的思政课能助力学生(
①涵养品格,厚植家国情怀
造谣传谣
规营利
假骨仿
②感受社会生活,养成亲社会行为
③在做中学,成为大国工匠
④养成良好习惯,塑造完美的人格
①社会净化网络空间,营造良好氛围
A.①②B.①④
C.②③
D.③④
②网民提高媒介素养,减少上网时间
3小福打算以“养成亲社会行为”为主题制作微视
③博主遵守法律法规,合理使用网络
④平台加强监督管理,惩治违法犯罪
频在网络播放。以下素材适合选用的有(
A.①③
B.①④C.②③
D.②④
①在华南虎繁育基地私自投喂食物
7.[2025新疆]DeepSeek火爆出圈,人工智能热度
②以志愿服务的名义强行推销产品
再上新高,AI也成为一些学生完成作业秒出答
③周末到福建博物院做讲解志愿者
案的“神器”。对此,你想对他们说(
④去敬老院教老年人使用智能手机
A.网络提供学习捷径,要经常使用
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B网络信息鱼龙混杂,要坚决不用
考点②网络改变世界合理利用网络
C.网络解决一切问题,要充分运用
4.[2025天津]铁路12306应用程序(APP),让
D.网络无限自由有界,要合理利用
“指尖购票”逐渐融入人们的生活,让亿万旅客
48
分层作业本·福建道德与法治
一战成名新中考
8.[2025山东]根据漫画内容,青少年保护自身信
为AI这么好用,都什么时代了,老师的批评
息安全应该
劝告全都是多余的。
信息倒卖
请你结合以上材料,并运用所学知识,对小强
信息获取
下游犯罪
进行劝导。(6分)
①远离网络生活,避免个人信息泄露
②提高媒介素养,增强自我保护意识
③严厉打击“信息倒卖”,净化网络环境
④明辨是非善恶,自觉抵制不良信息
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.判断说理(每小题4分,共8分)
代写
11.阅读材料,回答问题。(6分)
公●风乳没时间写作业
忘记打篮球
笔墨传情,青春在志愿服务中成长
漫画一
漫画二
中学生小明和伙伴们利用暑假在社区组
(1)漫画一中学生的行为。
织了“墨缘·大手拉小手”活动,他们发挥特
)(1分)理由:
长、分工协作,每周三和周五下午教小学生书
法和国画。一个暑假下来,小明和伙伴们收获
了很多“粉丝”,小朋友们亲切地称他们“墨哥
哥”“墨姐姐”。为了让课堂秩序更好、小学生
(3分)
们进步更快,他们还钻研起儿童心理学和国画
(2)漫画二中人物的行为。
技法教学。小明和伙伴们感觉自己的表达能
)(1分)理由:
力、交际能力和组织能力都大大提升了。
结合材料,运用所学知识对“墨哥哥”“墨姐
姐”的行为进行评析。(6分)
(3分)
10.阅读材料,回答问题。(6分)
《AI风波》
语文老师发现小
抄袭)真方便」
强最近的作业全都是
AI生成的,就把小强
A写作业
叫到了办公室语重心
长地说道:“…你这
有喜有忧刘志永
种行为实际上就是抄袭,同时也限制了你的
思维…以后坚决不允许再用了!”小强却认
分层作业本·福建道德与法治
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