考点13 写作手法&考点14 选材特点-【一战成名新中考】2026福建中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练（讲册）

第四阶技法研读，拓展探究 考点十三 写作手法 考向1表现手法及作用 考向2表达方式及作用 考向3详略得当 考点十四 选材特点 考点十五 拓展探究考向1创意表达 考向2谈启示、感想考向3谈观点、看法考向4材料探究 考点十六朗读技巧 考点精讲 一部分 考点十三 写作手法[9年9考] ?典型设问 1.[七下《驿路梨花》]本文构思巧妙，层层设置悬念和误会，使故事情节一波三折。结合课文内 文学作品 容分析这种写法，说说其表达效果。 表现手法 [答题思维路径]说明悬念作用，并结合文章内容加以分析 及作用 2.[2025.12]本文题为《耕》，而文章主要是写缝纫及缝纫时的思想活动，这是为什么？请从思 读 (9年5考) 想内容、表现手法中选择一个角度，做简要分析。 3.[2022.13]文章第5段中，作者用较多笔墨写想象，请简要分析想象的表达效果。 1.[八下《社戏》]作者在叙述事件的过程中，融合了描写、抒情、议论等多种表达方式。以本文 所写的某件事为例，具体分析这些表达方式各自的作用。 表达方式 [答题思维路径]具体情节+使用的表达方式及效果 及作用 2.[2024.11]文章第一段多处运用间接抒情的方式，把感情渗透在议论中，耐人寻味。请举一例 (9年3考) 简要分析。（间接抒情） 3.[2018.10D]文章在叙事的基础上抒情、议论，语言朴素，充满哲理。 1.[七下《阿长与〈山海经)》]熟读课文，看看文章围绕阿长写了哪些事情，详写了什么，略写了 详略得当 什么。 (9年1考) [答题思维路径]明确详写与略写的内容，再分析这样谋篇布局的好处 2.[2017.10C]文章材料安排详略得当，如，妻子的事迹详写，战士探亲带回小白杨的事略写。 技巧点拨 考间①表现手法及作用(2025.12,2022.10C2022.13,2021.9B、2020.104C) 审题千， 已给出表现手法：直接结合文章内容分析[相关知识见P6“(七)表现手法” 明要求 未给出表现手法：先根据表现手法的特点判断类型，再结合文章内容分析其作用 表现手法及作用 从文章主题及写作目的角度分析 筛信息， 细分析 从结构安排角度人手口①巧妙设置开头和结尾；②设置悬念，制造波澜 从选材角度入手 ①材料与主旨的关系；②详略得当；③材料典型、真实等 理思路 根据对文章的理解和对表现手法的分析，总结表达效果 答题格式：使用了…表现手法，叙述了…内容，有…的效果（作用/表达出某种 精概括 情感) 40 阅读写作思维训练·福建语文 一战成名新中考 考向2表达方式及作用(2024.11、12(1)，2018.10D) 审题干， 已给出表达方式：结合具体内容及其作用分析 明要求 未给出表达方式：先判断表达方式，再结合具体内容分析其作用 表达方式及作 筛信息， 根据语段内容判断表达方式，或结合表达方式提取概括相关内容，联系文 细分析 章主旨、作者情感等具体分析其作用 理思路， 答题格式：运用了…表达方式，叙述了…内容，有…的效果（作用 精概括 表达出某种情感) 注：相关知识见P3“(一)五种常见表达方式，（三）常见描写方法” 考向3详略得当(2017.10C) 第一部分 审题干，明要求 明确题干要求分析或找出的内容是关于哪个写作对象的 通读全文，确定答题范围 筛信息，细分析 ①使文章点面结合；②主次分明，重点突出 详略得 结合文章内容和详略 得当的作用具体分析 ③详写：丰富文章内容，使文章更加完整；略写： 文学作品阅读 起补充作用，使文章内容更加充实；给读者留下言 有尽而意无穷的感觉 理思路，精概括 答题格式：详写了…，略写了…，突出表现了…，表达了… 的思想感情 考点十四 选材特点[2022.14、2021.12、2019.10D] ?典型设问 1.[2021.12]文章写老山界时，还提及陆定一的《老山界》，这样写有什么好处？请简要分析。 2.[2019.10D]本文与杨绛的《老王》都选取了生活中的凡人“善”事来表达主旨。 技巧点拨 材料是为表现中心思想服务的。因此，选材好不好，主要看是否紧扣中心，能否深刻地表现出作 者想要表达的主题。分析文章选材的特点，具体可从以下五个方面入手： 真实 文学作品是对现实生活的一种反映，因此，选材往往会基于生活中确实存在的 人和事，只有用真实选材写出来的文章才会具有感染力 典型 在记叙文中，典型选材包括典型人物、典型环境、典型事件、典型场面、典型 细节，以及人物的典型动作、语言、心理、表情、装束打扮等 选材 新颖 写作角度新颖；素材新鲜；内容独特 具体 选择的材料要具体，要用事实说话，用真实事例说服人、打动人心 切题 材料一定要围绕中心主旨来选取 材料类型：①直接材料。源于日常生活，大部分为作者的亲身经历，选材真实，利于表达真情实 感；②间接材料。大多源于他人叙述，书本杂志摘录，材料类型丰富。 材料的作用：①结构和手法角度：为…情节发展做铺垫（埋伏笔、设悬念等），推动…情节的 发展；②内容和主题角度：表现了…的品质，有助于塑造…的形象，揭示或者突出…的主题。 阅读写作思维训练·福建语文 41