黑龙江省哈尔滨市第四十七中学校 2025-2026学年（五四制）八年级上学期期中考试道德与法治试题

黑龙江省哈尔滨市第四十七中学校2025-2026学年（五四制）八年级上学期期中考试

道德与法治试题

一、单项选择题（每题2分，共34分）

1. 个人与社会紧密相连。下列哪些选项正确体现了个人与社会的关系?（   ）

①人是社会的一员，是社会这张"大网"上的"结点"

②人的身份是在社会关系中确定的

③社会为人的生存发展提供物质支持和精神滋养   

④社会的发展完全依赖于个人努力

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

2. 阅兵式不仅是国家实力的展示，更是全体参与者共同努力的结果。从个人与社会关系的角度看，这说明（   ）

A. 个人可以脱离社会而存在

B. 个人的发展与社会无关

C. 社会发展不需要个人努力

D. 个人是社会的有机组成部分

3. 从生物胚胎到婴儿出生，从嗷嗷待哺的婴儿到成为自立自强的人，从对世界一无所知到理解社会规则，从家庭走向学校，再到踏入社会舞台……这一过程说明（   ）

①人的成长是不断社会化的过程

②获取知识是个人成长的唯一途径

③个人的生存和发展完全依赖于社会提供的条件

④社会化是一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

4. 某同学发现同桌在学习生活中条理清晰，自己却常常杂乱无章，于是决定向同桌学习。经过不断学习，他在学习活动中也能井然有序了。他的转变说明（   ）

A. 善于通过他人评价认识自己

B. 能够在与他人的交往互动中成长

C. 从社会关系中认识自己

D. 成长离不开他人的指导

5. 亲社会行为是个体在社会交往中表现出来的有益他人的行为，亲社会行为的主要表现包括（   ）

①谦让②分享③竞争④帮助他人

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

6. 社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（   ）

①停船暂借问，或恐是同乡

②登高山之巅，勿忘父母情

③人成功之道，切记恩师意

④僻巷邻家少，茅檐喜并居

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

7. 中学生小翔沉迷于网络游戏，经常熬夜玩游戏，导致白天上课无精打采、成绩下滑，还因为向同学借钱充值游戏被老师批评。这警示我们（   ）

A 网络游戏能放松身心，想玩就玩

B. 网络信息都是虚假，要远离网络

C. 要提高媒介素养，合理安排上网时间

D 网络具有娱乐功能，过度使用也无妨

8. 禁止燃放烟花爆竹有利于保护环境，减少安全隐患，但是，很多人从保护传统习俗的角度呼唤“人间烟火气”回归。多地将全面“禁止”燃放改为“限制”燃放。对此，下列认识正确的是（   ）

A. 规则应保持长久稳定，我们要坚定地维护规则

B. 违反社会规则会受到纪律的处罚、法律的制裁

C. 部分城市对规则的朝令夕改不利于城市的管理

D. 原有规则不适应生活的变化，可以加以调整改进

9. 宽容是大海、是高山、是丝丝春雨。我们要学会宽容必须明白（   ）

A. 宽容是有限度、有原则的

B. 宽容自己就是拒绝批评、纵容自己

C. 宽容意味着时时都要迁就他人

D. 宽容就任何时候都要体谅和包容他人

10. 文明有礼是一个人立身处世的前提。下列哪些行为体现了文明有礼？（   ）

①与人交谈时，语言文明，尊重对方  

②着装得体，仪表整洁，举止端庄 

③在公共场所大声喧哗，插队加塞    

④尊重不同国家和民族的风俗习惯

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

11. 诚信是中华民族的传统美德。下列哪些做法有助于我们成为诚信的人？（   ）

①真诚待人，积极履行承诺 

②为了维护诚信，可以不惜一切代价 

③在复杂情况下，遵循道德和法律原则，讲究诚信策略 

④珍惜诚信记录，以诚实守信为荣

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

12. 在学校生活中，遵守校规校纪需要自律和他律。下列属于自律的是（   ）

A. 老师监督学生完成作业

B. 学生会检查学生仪容仪表

C. 学生自觉按时起床晨读

D. 家长督促孩子遵守交通规则

13. 社会生活需要规则。下列关于社会规则的说法，正确的有哪些？（   ）

①社会规则明确社会秩序的内容      

②社会规则保障社会秩序的实现  

③道德和法律是两种主要的社会规则  

④社会规则一旦形成，就永远不会改变

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

14. 某县开展“法治助农”计划，组织农业部门工作人员、乡村法律顾问深入田间地头，向农户普及《中华人民共和国土地承包法》等知识，指导农户依法处理土地流转、农资购买等事务，鼓励农户参与村级法治事务讨论。这一计划反映出（   ）

①法治实践需要多主体协同参与

②学习法律常识能为解决实际问题提供支持

③只有专业人员能推动农村法治建设

④农民应增强法律意识，主动参与法治实践

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

15. 能为公民提供专业法律服务，帮助解决法律问题的组织有（   ）