湖南省怀化市中方县中兴学校2024-2025学年八年级上学期10月月考语文试题

2024年下学期中兴中学第一次作业检测 八年级 语文 一、字词句训练。 选择题（10分） 1．下面词语中没有错别字的一项是 ( ) A．锐不可挡 英勇善战 卓有成就 毫无建树 B．从容不迫 气势磅礴 如梦初醒 雷霆万均 C．万众瞩目 篷勃向上 山呼海啸 威风凛凛 D．震撼人心 世事沧桑 殚精竭虑 天翻地覆 2．下列各句中成语使用不恰当的一项是 ( ) A.课上，众人都在专心听讲，只有阿辉鹤立鸡群，一会儿挤眉弄眼，一会儿楞然出神。 B.面对老师的问询，心知违纪的小宇显得异常紧张，诚惶诚恐地承认了自己的错误。 C.交响音乐会上，大家正襟危坐，静静聆听，倾心领悟。 D.《红星照耀中国》的作者不吝惜笔墨赞颂延安领袖，对国民党的批判也可谓入木三分。 3．下列各句说法正确的一项是 ( ) A.北魏地理学家郦道元所著的《水经》，既是内容丰富的地理著作，也是优美的山水散文汇集。 B.属于古体诗范畴的律诗分四联：首联、颈联、颔联、尾联。大部分律诗要求全首通押一韵。 C.新闻分为消息和新闻特写。新闻特写重视报导事件的全过程，消息主要描绘报导事件片段。 D.《藤野先生》中鲁迅“弃医从文”的根本原因不是“电影事件”，而是希望通过文学拯救国民的麻木灵魂。 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( ) 我国是食品生产和消费大国，保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管。 ,。,_, 。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。 ①强化执法措施，严惩违法犯罪分子 ②食品产业涉及环节多，哪一个环节出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁 ③创新食品安拿监管机制 ④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步 ⑤因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患 A. ②⑤①③④ B. ②⑤③①④ C ⑤②①④③ D ⑤②④③① 5．下列表述正确的一项是： ( ) A.《红星照耀中国》一书中，作为美国的新闻记者，他在华采访的主要地点是西安。 B.斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，是中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺说的“这场军事政变”是指七七事变。 C.1934年中央红军决定开始征途为11个省的长征行动，他们进行这次行动的直接原因是第五次反围剿的失败。 D.20世纪90年代，西昌卫星发射场，中国航天人风雨同舟，众志成城，成功地用“长征三号”火箭将苏联“亚洲一号”卫星送入太空。 6．阅读下面的一段文字，按要求答题。 俗话说“八月桂花香”。骤 ( ) 雨初歇，待zhì( ) 留的暑气散尽，即到赏桂时节。南京中山陵园管理局表示，国庆节和中秋节期间，景区将进入最佳观花期。届时，灵谷景区“桂花邃道”的部分早桂品种二茬花与一些中花品种将悄然开放。游人漫步其中，必定眼花缭乱，皆沉浸在醉人馨香之中。 （1）给加点字注音或依拼音写汉字。（1分） 骤（_）雨 zhì(_）留 （2）语段中有两个错别字，找出并改正（1）分。 改为 改为 7．名句默写。（8分） （1）妻子象禽兽，（ ）。 （2） ，志在千里。 （3）经纶世务者， 。 （4） ，长河落日圆。 （5）几处早莺争暖树， 。 （6）日暮乡关何处是？ 。 （7）静夜月光如梦似幻，令人浮想联翩。李白舟里望月，产生“ ”（《渡荆门送别》）的联想；苏轼庭中赏月，笔下便有“ ＿，水中藻、荇交横”（《记承天寺夜游》）的幻境。 二、名著阅读（3分） 8．《红星照耀中国》是美国著名记者 的不朽名著，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了共产党和红军以及许多共产党领袖、红军将领的情况。 和 两位革命领袖是他笔下最具代表性的人物形象。 三、综合性学习（7分） 阅读新闻，回答下面两题。 据新加坡《联合早报》3月11日报道，谷歌（Google）高层重申，做好停止在中国业务的准备，强调不会应中国要求过滤网站的搜索结果。谷歌副总裁黄安娜10日表示，如果中国政府要求谷歌必须审查网络搜寻结果，或是选择退出全球人口最多的中国网络市场，谷歌准备撤离中国。全国政协十一届三次会议新闻发言人赵启正目前就此事件表示，中国互联网是开放的，中国继续为外商创造良好的投资环境，保护其合法利益，也希望外国投资者尊重中国的公众利益，文化传统和中国法律，承担相应的社会责任。 9.（2分）请你为新闻拟写标题（不超过20字）： 10.（2分）新闻的导语是： 11.（3分）对此你的看法是： 四、诗歌鉴赏 阅读诗歌，结合典故，完成问题。 野望 东皋薄暮望，徙依欲何望。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾不相识，长歌怀采薇。 南安军 梅花南北路，风雨湿征衣。 出岭同谁出？归乡如此归！ 山河千古在，城郭一时非。 饿死真吾志，梦中行采薇。 （典故）采薇《史记.伯夷列传》载：商末，孤竹君二子伯夷，叔齐，反对周武王伐纣，曾扣马而谏。周代殷而有天下后，他们“义不食周粟”，隐于首阳山，采薇蕨而食.......遂饿死于首阳山。 12．下面是某同学的探究成果，请你补全。（4分） 为了表达不同情感，“采薇”这一典故可能有三种使用角度。 A.伯夷，叔齐扣马而谏。 B.伯夷，叔齐隐于首阳山，采薇蕨而食 C.伯夷，叔齐义不食周粟，饿死于首阳山。 《野望》侧重从 ( ) （填序号）角度用典，表达的情感是( ) 《南安军》侧重从( ) （填序号）角度用典，表达的情感是( ) 13．名句赏析“牧人驱犊返，猎马带禽归”。（2分） 五、对比阅读（14分） 阅读下列两则文言文，完成小题。 ［甲］山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（《答谢中书书》） ［乙］有小山出水中。山皆美石，上生青丛，冬夏常蔚然。其旁多岩洞，其下多白砾；其树多枫、柟、石楠、楩、槠、樟、柚。草则兰芷，又有异卉，类合欢而蔓生，轇轕①水石。 每风自四山而下，振动大木，掩苒众草，纷红骇绿，蓊葧香气。冲涛旋濑，退贮溪谷。摇飏葳蕤②，与时推移。其大都如此，余无以穷其状。 永之人未尝游焉。余得之，不敢专也，出而传于世。其地主袁氏，故以名焉。 （选自《袁家渴记》）［注］①轇（jiāo）轕（gé)：即胶葛，交错纠缠的样子。②葳蕤（wēi ruí)：草木茂盛，枝叶下垂。 14．解释下列句子中加点的词。（4分） （1）晓雾将歇 （2）夕日欲颓 （3）冬夏常蔚然 （4）余无以穷其状 15．用“／”给下面句子断句。（每句断一处）(2分） （1）实是欲界之仙都 （2）永之人未尝游焉 16．翻译下列句子。（4分） （1）自康乐以来，未复有能与其奇者。 （2）其地主袁氏，故以名焉。 17．甲、乙两文段从语言和内容上有哪些相似之处（4分） 六、现代文阅读（20分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 泥泞中，要把母亲的头巾举起 ①一直到我五岁，母亲才肯相信当初医生所说的话--我永远不能说话了！ ②母亲没有任何表情地接受了这个事实。她觉得我除了不能说话之外，并没有其他任何缺陷。八岁那年，母亲听村里的人说，“冲喜”也许能让我说话，正好又凑上“八”这个吉利数，就打算办回酒席。为这事，本来生活就很艰苦的家里爆发了一场大战。最后，母亲和父亲把财产分割了，两头猪，一人一头。母亲二话没说，叫人宰了那头养了将近一年半的大肥猪，摆了几十桌，请了很多人。看到人们碗里满满的都是肉，我心里忽然有些疼痛。我知道，那是母 每天起早贪黑劳作的结果啊！那天，我使尽了全身乙；也没有叫 出“妈妈”两个字。 ③日子依旧平静地过着，我还是不能说话。但不知道为什么，母亲一直不愿把我带到田玗里去。直到有一天，我再三“央求”，母亲才带我来到田野。 ④田野一望无际，远处是一些树，近处是瓜地。瓜地里，那些密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁，阻挡了外西的世界。田埂上，一些不知名的小草繁茂，地生长着，里面还星星点点地央着开黄花的蒲公英。这场景真的叫人很爽快。 ⑤母亲把我安置在一块宽宽的田埂上，又把头上那块血红的头巾摘下放到我手里，然后告诉我，待会儿要是听到她叫我，就举起头巾。这时，我才明白母亲不带我来田野是怕我走失。 ⑥微凉的风中，母亲朝着深深的田野里走去，每隔一会儿，母亲就要大声地呼喊我几次，我马上就把那块头巾举起来。母亲站在阳光下努力搜寻，直到看见那块血红的头巾在汹涌的绿色中摇荡，她才迅速地弯下腰，继续劳作。 ⑦后来，我看到远处的水塘，想起村里小孩儿手里提着大鱼的情形，顿时心动不已。于是，我翻下田埂，朝着河塘走去。 ⑧我蹲在河塘边，呆呆地看着手指般大小的鱼儿游来游去，多可爱啊！我学着记忆中那些小孩儿的动作，用双手去捧，结果一无所获。我有些无奈，又有些恼怒，心想，一定要找一个宽大的、能漏水的东西来。 ⑨我揉捏着母亲的头巾，有些紧张，可一想，这么好的天气，反正是可以晾干的，就双手撑开头巾向水中放去。看着那些鱼儿在头巾里跳动，我的心里乐开了花，我暗自感谢这头巾，嘴角不自觉地浮现出笑意。 ⑩正当我开心到忘乎所以的时候，母亲的呼喊声又传来了。我不敢将沾满污泥的头巾举起来，心想，母亲呼喊几声后，应该就不会管我了吧。于是，我屏住呼吸，静静地耗着。哪知道，那几声呼喊一过，母亲见我仍没把头巾举起来，就立即停止劳作，奔上田埂，呼喊声也逐渐变得焦急而凄厉，一声接着一声。 ⑪我心里万分紧张，不知所措。我很想告诉母亲我在这里，不用担心，可我叫不出来。我想要把头巾举起来，可又怕母亲会责罚我。 ⑫母亲的呼喊声在寂静的田野里越发悲切了，明显地转向哭腔！我再也忍不住猛地抓起头巾，一股脑儿地把小鱼倒进水里，拼命摇动那血红的头巾，同时“啊啊”地大声叫着，我只想让母亲知道我在这里一切都好，只想让她听见后回去继续安心劳作。 ⑬没想到脚步声、藤草和人的刮碰声响了起来，急促而杂乱，母亲几乎是疯狂地朝着我的方向飞奔而来。 ⑭突然，“扑通”一声重重的闷响！ ⑮我猛地站起身来，迅速拨开草丛：跌倒在泥泞中的母亲，正吃力地向上爬着，暴露在外的双手和胳膊被划出一条条血痕，混和着汗水的头发凌乱地贴在脸上。母亲就这么真实地呈现在我眼前！ ⑯我激动万分，紧紧抱住母亲“啊啊”地大哭起来。母亲一边用沾满泥土的双手替我擦着泪水，一边安慰着我。 ⑰从那以后，我终于知道，生命里不管遇到何等诱惑与伤痛，都要在母亲的第一声呼喊后，迅速地举起那块血红的头巾。因为，这能让母亲少走些泥泞的路；因为，这是对母爱最简单的回应。 18．阅读选文③～⑯段，完成下列表格中A、B两处的填空。（4分） 段 落 ③～④段 ⑤~ ⑥段 ⑦～⑨段 ⑩~ ⑫段 ⑬～⑯段 概括 母亲带我到田野；我看见了田野里的美景 A 我用母亲交给我的红头巾捕鱼 B 我终于找到了奔向我而来的，寻找我的母亲 19．选文第④段划线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用。（4分） 瓜地里，那些繁密青绿的叶子组成一面面高大而严实的墙壁，阻挡了外面的世界。 20．选文第⑮段划线的句子运用了什么描写方法？有什么作用。（4分） 跌倒在泥泞中的母亲，正吃力地向上爬着，暴露在外的双手和胳膊被划出一条条血痕，混和着汗水的头发凌乱地贴在脸上。 21．请你用自己的语言概括出文中描写的“母亲”坚强、细心的性格特点的事实依据。（4分） 22．“血红的头巾”在文章中有哪些作用？请简要回答。（4分） 23．阅读下面的文字，根据要求写作。（50分） 村上春树说：“你要记得那些大雨中为你撑伞的人，帮你挡住了外来之物人，黑暗中默默抱起你的人，逗你笑的人，陪你彻夜聊天的人，坐车来看望你的人，陪你哭多的人，在医院里陪你的人，总是以你为重的人，是这些人组成你生命中的一点一滴的温暖，是这些温暖使你成为善良的人。”可是，我们往往拥有时却不懂得珍惜，匆匆的脚步让我们往往忽略了这些温暖。那就让我们重新捡拾这些温暖，感受生活的阳光。 请以“被忽略的温暖”为题目，写一篇文章。 要求：1．你可以大胆选择你最能驾驭的文题（诗歌除外），写出你最熟悉的内容，表达你的真情实感．2．不少于600字。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年下学期中兴中学第一次作业检测 语文 参考答案 一、字词句训练 (10分) 1-5题： 题号 1 2 3 4 5 答案 D A D B C 6. (2分) (1) 骤(zhòu)雨 滞(zhì)留 (2) "邃道"改为"隧道"；"眼花缭乱"改为"目不暇接"（或"眼花缭乱"改为"流连忘返"） 7. 名句默写 (8分) (1) 行止依林阻 (2) 老骥伏枥 (3) 窥谷忘反 (4) 大漠孤烟直 (5) 谁家新燕啄春泥 (6) 烟波江上使人愁 (7) 月下飞天镜，影入平羌江水流；庭下如积水空明 二、名著阅读 (3分) 8. 埃德加·斯诺；毛泽东、周恩来（或朱德、彭德怀等） 三、综合性学习 (7分) 9. (2分) 谷歌威胁退出中国市场（或：谷歌重申做好退出中国准备） 10. (2分) 谷歌副总裁黄安娜10日表示，如果中国政府要求谷歌必须审查网络搜寻结果，或是选择退出全球人口最多的中国网络市场，谷歌准备撤离中国。 11. (3分) 示例：我认为外商在中国投资应当尊重中国的法律法规和文化传统，承担相应的社会责任。中国为外商创造了良好的投资环境，同时也需要保护本国的公众利益。双方应当在相互尊重的基础上寻求合作共赢。 四、诗歌鉴赏 (6分) 12. (4分) 《野望》侧重从 B 角度用典，表达的情感是隐居不仕、避世退隐的孤寂与惆怅；《南安军》侧重从 C 角度用典，表达的情感是誓死不降、以死明志的爱国情怀。 13. (2分) 这两句诗描绘了牧人驱赶牛犊回家、猎人带着猎物归来的田园牧歌景象，以动衬静，反衬出诗人身处乱世、无所归依的孤独与彷徨，同时也流露出对隐居生活的向往。 五、对比阅读 (14分) 14. (4分) (1) 消散 (2) 坠落 (3) 茂盛的样子 (4) 穷尽 15. (2分) (1) 实是/欲界之仙都 (2) 永之人/未尝游焉 16. (4分) (1) 自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 (2) 这块地的主人姓袁，所以就用它来命名。 17. (4分) 语言上：两文都运用了四字短语，句式整齐，语言优美，富有韵律感。 内容上：都描绘了优美的自然山水景色，表达了作者对大自然的热爱和赞美之情；都体现了作者寄情山水、超凡脱俗的情怀。 六、现代文阅读 (20分) 18. (4分) 段落 概括 ③～④段 母亲带我到田野；我看见了田野里的美景 ⑤～⑥段 A: 母亲劳作时不断呼喊我，我举头巾回应 ⑦～⑨段 我用母亲交给我的红头巾捕鱼 ⑩～⑫段 B: 我未及时举头巾回应，母亲焦急寻找 ⑬～⑯段 我终于找到了奔向我而来的，寻找我的母亲 19. (4分) 运用了比喻的修辞手法，将瓜地里繁密青绿的叶子比作"一面面高大而严实的墙壁"，生动形象地写出了瓜叶的茂密和高大，突出了田野环境的封闭性，为下文"我"听不到母亲的呼喊埋下伏笔。 20. (4分) 运用了外貌描写和动作描写，通过描写母亲"吃力地向上爬"的动作以及"被划出一条条血痕"的双手和胳膊、"凌乱地贴在脸上"的头发等外貌细节，生动表现了母亲寻找"我"时的艰辛和急切，突出了母爱的伟大。 21. (4分) 坚强：①坦然接受"我"不能说话的事实；②在生活艰苦的情况下，仍为"我""冲喜"办酒席；③在田野中辛勤劳作；④不顾自身安危，急切寻找"我"。 细心：①平时不愿带"我"到田地，怕"我"走失；②把红头巾给"我"作为联络信号；③劳作中间歇性地呼喊"我"，确保"我"的安全。 22. (4分) ①作为线索贯穿全文，使文章结构严谨；②是母子之间联系的纽带，象征着母爱；③推动情节发展，因头巾沾满污泥而不敢举起，导致母亲焦急寻找；④通过头巾的"血红"颜色，暗示母爱的热烈与深沉；⑤揭示文章主旨，表现了对母爱的理解和回报。 23. 作文 (50分) 略   学科网（北京）股份有限公司 $