精品解析:山东省临沂市罗庄区2025-2026学年九年级上学期11月期中考试数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-11-29
| 2份
| 29页
| 237人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) 罗庄区
文件格式 ZIP
文件大小 3.59 MB
发布时间 2025-11-29
更新时间 2026-06-11
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-11-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55185091.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年上学期学科素养水平调研试题九年级数学 (时间:120分钟 总分120分) 2025.11 注意事项:1.答题前,请先认真浏览试卷;然后按要求操作; 2.答题时,端正心态,认真审题,认真书写,规范作图,保持卷面整洁! 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 起源于中国的围棋深受青少年喜爱.以下由黑白棋子形成的图案中,为中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 已知是方程的两个实数根,则( ) A. B. C. 20 D. 25 3. 如图,点A的坐标是,将线段绕点O顺时针旋转,点A的对应点的坐标是( ) A. B. C. D. 4. 已知点,,都在二次函数的图象上,则,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 5. 若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则实数a的值为( ) A. B. C. 1 D. 4 6. 如图,圆形拱门最下端在地面上,D为的中点,C为拱门最高点,线段经过拱门所在圆的圆心,若,则拱门所在圆的半径为( ) A. B. C. D. 7. 二次函数的图象如图所示,对称轴是直线,则过点和点的直线一定不经过( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 8. 如图,是边长为3的等边三角形的外接圆,点D是弧的中点,连接.以点D为圆心,的长为半径在内画弧,则阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 9. 如图,将绕点A顺时针旋转得到,点B,C的对应点分别为点D,E,连接,点D恰好落在线段上,若,则的长为( ) A. B. C. D. 10. 如图,是半圆的直径,,点,在半圆上,,弧倍的弧,点是上的一个动点,则的最小值为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本题共5个小题,每小题3分,共15分) 11. 已知方程的一个根为,则______. 12. 将抛物线向下平移k个单位长度.若平移后得到的抛物线与x轴有公共点,则k的取值范围是______. 13. 定义:在平面直角坐标系中,将一个图形先向上平移个单位,再绕原点按逆时针方向旋转角度,这样的图形运动叫做图形的变换.如:点按照变换后得到点的坐标为,则点按照变换后得到点的坐标为______. 14. 如图,是的切线,点B为切点,连接.若,,,则的长度为______. 15. 已知二次函数(),当时,函数取得最大值;当时,函数取得最小值,则t的取值范围是______. 三、解答题(本大题共7小题,共75分) 16. 用适当的方法解下列一元二次方程: (1); (2). 17. 如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系,格点(网格线的交点)A、B,C、D的坐标分别为,,,. (1)以点D为旋转中心,将旋转得到,画出; (2)直接写出以B,,,C为顶点的四边形的面积; (3)在所给的网格图中确定一个格点E,使得射线平分,写出点E的坐标. 18. 如图,在中,. (1)实践与操作:用尺规作图法作的平分线交于点D;(保留作图痕迹,不要求写作法) (2)应用与证明:在(1)的条件下,以点D为圆心,长为半径作.求证:与相切. 19. 某商场以每件80元的价格购进一种商品,在一段时间内,销售量y(单位:件)与销售单价x(单位:元/件)之间是一次函数关系,其部分图象如图所示. (1)求这段时间内y与x之间的函数解析式; (2)利润为W元,求W与x之间的函数解析式; (3)在这段时间内,若销售单价不低于90元,且商场还要完成不少于250件的销售任务,当销售单价为多少时,商场获得利润最大?最大利润是多少? 20. 如图,中,,点O为边上一点,以点O为圆心,为半径作圆与相切于点D,连接. (1)求证:; (2)若,,求的半径. 21. 已知抛物线,点为抛物线顶点. (1)若抛物线与轴的交点坐标为点,求抛物线的解析式; (2)当点的纵坐标取最大值时,求的值及点坐标; (3)在(2)的条件下,当,函数有最小值7,求的值. 22. 在数学综合与实践活动课上,小红以“矩形的旋转”为主题开展探究活动. (1)操作判断 小红将两个完全相同的矩形纸片和拼成“L”形图案,如图①.请判断的形状并说明理由. (2)深入探究 小红在保持矩形不动的条件下,将矩形绕点C旋转,若. 探究一:当点F恰好落在的延长线上时,设与相交于点M,如图②.求的面积. 探究二:连接,取的中点H,连接,如图③. 请直接写出线段长度的最大值和最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年上学期学科素养水平调研试题九年级数学 (时间:120分钟 总分120分) 2025.11 注意事项:1.答题前,请先认真浏览试卷;然后按要求操作; 2.答题时,端正心态,认真审题,认真书写,规范作图,保持卷面整洁! 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 起源于中国的围棋深受青少年喜爱.以下由黑白棋子形成的图案中,为中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了中心对称图形,根据中心对称图形的定义判断即可,解题的关键是正确理解中心对称图形的定义:把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形可得答案. 【详解】解:、图形绕某一点旋转后与原来的图形不重合,不是中心对称图形,不符合题意; 、图形绕某一点旋转后与原来的图形不重合,不是中心对称图形,不符合题意; 、图形绕某一点旋转后与原来的图形重合,是中心对称图形,符合题意; 、图形绕某一点旋转后与原来的图形不重合,不是中心对称图形,不符合题意; 故选:. 2. 已知是方程的两个实数根,则( ) A. B. C. 20 D. 25 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查一元二次方程根与系数的关系,对于一元二次方程,两根之和为即可求解. 【详解】∵ 是方程 的两个实数根, ∴ . 故选:A. 3. 如图,点A的坐标是,将线段绕点O顺时针旋转,点A的对应点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了坐标与图形变化旋转,全等三角形的判定和性质,熟知图形旋转的性质是解题的关键. 根据题意画出旋转后的图形,再结合全等三角形的判定与性质即可解决问题. 【详解】解:如图所示, 分别过点和点作轴的垂线,垂足分别为和, 由旋转可知, ,, , . 在和中, , , ,. 点的坐标为, ,, 点的坐标为. 故选:B. 4. 已知点,,都在二次函数的图象上,则,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查二次函数图象上点的坐标运算,根据题意代入求值比较大小即可. 【详解】∵二次函数 , ∴对于点 ,有, 对于点,有, 对于点 ,有, ∵为常数,不影响大小比较, ∴,,, ∴. 故选:B. 5. 若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则实数a的值为( ) A. B. C. 1 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查一元二次方程根的判别式,根据方程有两个相等的实数根,得到,进行求解即可. 【详解】解:由题意,得:, 解得:. 故选:B. 6. 如图,圆形拱门最下端在地面上,D为的中点,C为拱门最高点,线段经过拱门所在圆的圆心,若,则拱门所在圆的半径为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是垂径定理的实际应用,勾股定理的应用,如图,连接,先证明,,设拱门所在圆的半径为,则,,再进一步对运用勾股定理计算即可; 【详解】解:如图,连接, ∵为的中点,为拱门最高点,线段经过拱门所在圆的圆心,, ∴,, 设拱门所在圆的半径为, ∴,而, ∴, ∴, 解得:, ∴拱门所在圆的半径为; 故选A 7. 二次函数的图象如图所示,对称轴是直线,则过点和点的直线一定不经过( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查二次函数的图象和性质,掌握相关知识并灵活应用是解题的关键.根据二次函数图象结合已知条件判断各式即可. 【详解】解:∵函数图像开口向上,与y轴交于正半轴,与x轴没有交点 ∴ , ∵对称轴为, ∴ , ∴, ∴在x轴负半轴上, 当时, , 又∵ ∴则在第一象限, ∴过点和点的直线一定不经过第四象限; 故选:D. 8. 如图,是边长为3的等边三角形的外接圆,点D是弧的中点,连接.以点D为圆心,的长为半径在内画弧,则阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查圆内接四边形,求扇形的面积,解直角三角形,作,等边三角形的性质结合圆内接四边形的性质,求出,三线合一,解直角三角形,求出的长,利用扇形的面积公式求出阴影部分的面积即可. 【详解】解:∵是边长为3的等边三角形的外接圆,点D是弧的中点, ∴ , ∴, 如图;作 , 则:, ∴ , ∴阴影部分的面积为; 故选:D. 9. 如图,将绕点A顺时针旋转得到,点B,C的对应点分别为点D,E,连接,点D恰好落在线段上,若,则的长为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,由旋转得,,,推出是等腰直角三角形,,过点A作于点H,得到,利用勾股定理求出的长. 【详解】解:由旋转得,, ∴,,, ∴是等腰直角三角形,, 过点A作于点H, ∴, ∴, ∴, 故选:C. 10. 如图,是半圆的直径,,点,在半圆上,,弧倍的弧,点是上的一个动点,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了圆周角定理,等边三角形的判定与性质,圆心角、弧、弦之间的关系,勾股定理等知识,连接,,,,由圆心角、弧、弦之间的关系得,所以是等边三角形,则,由圆周角定理可得,所以,故有,再由勾股定理得,因为,所以的最小值为,掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:如图,连接,,,, ∵,, ∴,, ∵弧倍的弧, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴, ∵是半圆的直径, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴的最小值为, 故选:. 二、填空题(本题共5个小题,每小题3分,共15分) 11. 已知方程的一个根为,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查一元二次方程的根与系数的关系.已知一个根,可利用根与系数的关系求另一根,再求参数k,或直接代入方程求解. 【详解】解:方法一:设方程的另一个根为m, 由根与系数的关系,两根之和为,解得, 两根之积为,解得. 方法二:将根代入方程, 得, 即, 整理得, 解得 . 故答案为:. 12. 将抛物线向下平移k个单位长度.若平移后得到的抛物线与x轴有公共点,则k的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】此题考查了二次函数图像的平移与几何变换,以及抛物线与x轴的交点问题,利用抛物线解析式的变化规律:左加右减,上加下减是解题关键. 将抛物线向下平移个单位后,得到新抛物线,其与轴有公共点等价于对应二次方程有实数根,因此判别式大于等于零,由此列不等式求解的取值范围. 【详解】将抛物线 向下平移 个单位长度后,得到新抛物线的表达式为 , 平移后的抛物线与轴有公共点,即方程 有实数根, 因此判别式 , 计算判别式:, 由,得,解得. 故答案为:. 13. 定义:在平面直角坐标系中,将一个图形先向上平移个单位,再绕原点按逆时针方向旋转角度,这样的图形运动叫做图形的变换.如:点按照变换后得到点的坐标为,则点按照变换后得到点的坐标为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解直角三角形,坐标与图形.根据题意,点向上平移2个单位,得到点,再根据题意将点绕原点按逆时针方向旋转,得到,,据此求解即可. 【详解】解:根据题意,点向上平移2个单位,得到点,交轴于点, ∴,, ∴,, ∴, 根据题意,将点绕原点按逆时针方向旋转, ∴, 作轴于点, ∴,, ∴, ∴点的坐标为, 故答案为:. 14. 如图,是的切线,点B为切点,连接.若,,,则的长度为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查切线的性质,勾股定理以及三角函数的应用,连接,由 的正切值求出,再根据勾股定理求出即可. 【详解】解:如图,连接, ∵是的切线,点B为切点, ∴, 在中,, 又∵ , ∴, 在中,,, ∴ , 故答案为:. 15. 已知二次函数(),当时,函数取得最大值;当时,函数取得最小值,则t的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查二次函数的图像及性质,掌握二次函数最值的求解是解题的关键. 根据二次函数的性质,由于函数开口向上,最小值在对称轴处取得,最大值在离对称轴较远的端点处取得,结合条件列出不等式组求解. 【详解】二次函数,对称轴为直线, 由于当 时函数取得最小值, 故,解得 , 又当时函数取得最大值,所以,解得, 因此,的取值范围是. 故答案为:. 三、解答题(本大题共7小题,共75分) 16. 用适当的方法解下列一元二次方程: (1); (2). 【答案】(1), (2), 【解析】 【分析】本题考查解一元二次方程,根据方程特点选择合适的方法是解题的关键. (1)利用因式分解法求解; (2)利用公式法求解. 【小问1详解】 解: 或 解得,; 【小问2详解】 解:在中,, ∴, ∴方程有两个不相等的实数根, , 解得,. 17. 如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立平面直角坐标系,格点(网格线的交点)A、B,C、D的坐标分别为,,,. (1)以点D为旋转中心,将旋转得到,画出; (2)直接写出以B,,,C为顶点的四边形的面积; (3)在所给的网格图中确定一个格点E,使得射线平分,写出点E的坐标. 【答案】(1) 解:如下图所示: (2)40 (3)(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题主要考查了画旋转图形,平行四边形的判定以及性质,等腰三角形的判定以及性质等知识,结合网格解题是解题的关键. (1)将点A,B,C分别绕点D旋转得到对应点,即可得出. (2)连接,,证明四边形是平行四边形,利用平行四边形的性质以及网格求出面积即可. (3)根据网格信息可得出,,即可得出是等腰三角形,根据三线合一的性质即可求出点E的坐标. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 连接,, ∵点B与,点C与分别关于点D成中心对称, ∴,, ∴四边形是平行四边形, ∴. 【小问3详解】 ∵根据网格信息可得出,, ∴是等腰三角形, ∴也是线段的垂直平分线, ∵B,C的坐标分别为,, ∴点, 即.(答案不唯一) 18. 如图,在中,. (1)实践与操作:用尺规作图法作的平分线交于点D;(保留作图痕迹,不要求写作法) (2)应用与证明:在(1)的条件下,以点D为圆心,长为半径作.求证:与相切. 【答案】(1)见解析 (2)证明见解析 【解析】 【分析】本题考查了尺规作角平分线,角平分线的性质定理,切线的判定等知识.熟练上述知识是解题的关键. (1)利用尺规作角平分线的方法解答即可; (2)如图2,作于,由角平分线的性质定理可得,由是半径,,可证与相切. 【小问1详解】 解:如图1,即为所作; 【小问2详解】 证明:如图2,作于, ∵是的平分线,,, ∴, ∵是半径,, ∴与相切. 19. 某商场以每件80元的价格购进一种商品,在一段时间内,销售量y(单位:件)与销售单价x(单位:元/件)之间是一次函数关系,其部分图象如图所示. (1)求这段时间内y与x之间的函数解析式; (2)利润为W元,求W与x之间的函数解析式; (3)在这段时间内,若销售单价不低于90元,且商场还要完成不少于250件的销售任务,当销售单价为多少时,商场获得利润最大?最大利润是多少? 【答案】(1) (2) (3)单价为110元,利润有最大值7500元 【解析】 【分析】本题考查二次函数的实际应用,正确的列出函数关系式,是解题的关键: (1)待定系数法求出函数解析式即可; (2)利用总利润等于单件利润乘以销量列出函数关系式,进行求解即可; (3)根据二次函数的性质求最值即可. 【小问1详解】 解:设这段时间内y与x之间的函数解析式为,, ∵由图象可知,函数图象经过点,, ∵,解得, ∴这段时间内y与x之间的函数解析式为. 【小问2详解】 ; 【小问3详解】 ∵销售单价不低于90元,且商场还要完成不少于250件的销售任务, ∴,,即, 解得. ∵,, ∴二次函数的图象开口向下,对称轴为, ∴当时,w随着x的增大而增大, 即当销售单价时,获得的利润w有最大值, ∴最大利润(元). 20. 如图,中,,点O为边上一点,以点O为圆心,为半径作圆与相切于点D,连接. (1)求证:; (2)若,,求的半径. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查了圆周角定理,切线的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理的应用,掌握以上知识是解题的关键. (1)连接,根据题意可得,根据余角的性质可得,根据圆周角定理可得,等量代换即可得证; (2)在中,勾股定理求得,证明,设的半径为r,则,,在中,,解方程即可求解. 【小问1详解】 证明:如图,连接, ∵为切线, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴ ∴, ∵, ∴. 【小问2详解】 解:在中,, ∵, 在和中,,, ∴, ∴, ∴, 设的半径为r,则,, 在中,, 解得, ∴半径的长为. 21. 已知抛物线,点为抛物线顶点. (1)若抛物线与轴的交点坐标为点,求抛物线的解析式; (2)当点的纵坐标取最大值时,求的值及点坐标; (3)在(2)的条件下,当,函数有最小值7,求的值. 【答案】(1) (2),点的坐标为 (3)或 【解析】 【分析】本题主要考查了利用待定系数法求二次函数的表达式,以及二次函数的性质.熟练掌握二次函数的性质是解题的关键. (1)将代入抛物线解析式求出m的值,即可求得抛物线的解析式; (2)先求出抛物线的顶点坐标为,再由可得当时,的最大值为,进而可得点的坐标; (3)先求出再(2)的条件下抛物线的表达式为,可知当时,函数有最小值,根据当,函数有最小值,可知的取值范围一定在对称轴的左边或者右边.然后分和两种情况讨论,即可求出n的值. 【小问1详解】 解:将代入抛物线解析式, 得:, 解得, ∴. 【小问2详解】 解:, ∴,顶点的坐标为, ∵, ∴当时,的最大值为3, 此时点P的坐标为. 【小问3详解】 解:当时,, 当时,函数有最小值3, ∵时,函数的最小值是7, ∴的取值范围一定在对称轴的左边或者右边. 当时,时有最小值, ∴, 解得,, ∵, ∴. 当时,时有最小值, ∴, 解得,, ∵, ∴. 综上所述,或. 22. 在数学综合与实践活动课上,小红以“矩形的旋转”为主题开展探究活动. (1)操作判断 小红将两个完全相同的矩形纸片和拼成“L”形图案,如图①.请判断的形状并说明理由. (2)深入探究 小红在保持矩形不动的条件下,将矩形绕点C旋转,若. 探究一:当点F恰好落在的延长线上时,设与相交于点M,如图②.求的面积. 探究二:连接,取的中点H,连接,如图③. 请直接写出线段长度的最大值和最小值. 【答案】(1)等腰直角三角形,证明见解析;(2)探究一:;探究二:的最大值为,最小值为 【解析】 【分析】(1)由,可知是等腰三角形,再由,推导出,即可判断出是等腰直角三角形, (2)探究一:证明,可得,再由等腰三角形的性质可得,在中,勾股定理列出方程,解得,即可求的面积; 探究二:连接,取的中点,连接,取、的中点为、,连接,,,分别得出四边形是平行四边形,四边形是平行四边形,则,可知点在以为直径的圆上,设的中点为,,即可得出的最大值与最小值. 【详解】解:(1)的形状是等腰直角三角形,证明如下: 纸片和是两个完全相同的矩形, , 是等腰三角形, ,,, , , ∵, ∴, ∴, , , , 是等腰直角三角形, (2)探究一:,,, , , ,, , ,, , 在中,, , 解得, 的面积; 探究二:连接,取的中点,连接,,取、的中点为、,连接,,, 是的中点, ,且, , ,, ,且, 四边形是平行四边形, ,, ,, ,, 四边形是平行四边形, , , 点在以为直径的圆上, 设的中点为,连接 , ∴ 的最大值为,最小值为. 【点睛】本题考查四边形的综合应用,熟练掌握矩形的性质,直角三角形的性质,三角形全等的判定及性质,平行四边形的性质,圆的性质,能够确定H点的运动轨迹是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:山东省临沂市罗庄区2025-2026学年九年级上学期11月期中考试数学试题
1
精品解析:山东省临沂市罗庄区2025-2026学年九年级上学期11月期中考试数学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。