专题:常用逻辑用语 同步练习-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2025-11-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.4 充分条件与必要条件,1.5 全称量词与存在量词
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 52 KB
发布时间 2025-11-29
更新时间 2025-11-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-29
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来源 学科网

内容正文:

专题:常用逻辑用语 同步练习2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册 学号: 班级: 姓名: 一、单项选择题 1.下列命题为全称量词命题的是( ) A.有一个偶数是素数 B.至少存在一个奇数能被15整除 C.有些三角形是直角三角形 D.每个四边形的内角和都是360° 2.设命题p:∃x0∈R,x+1=0,则命题p的否定为( ) A.∀x∉R,x2+1=0 B.∀x∈R,x2+1≠0 C.∃x0∉R,x+1=0 D.∃x0∈R,x+1≠0 3.下列四个命题中,是存在量词命题且是真命题的是( ) A.∀x∈R,x2+3≥0 B.∀x∈N,x2≥0 C.∃x∈Z,使x5<1 D.∃x∈Q,使x2=3 4.下列选项中,使|x-1|<2成立的一个必要不充分条件是( ) A.-1<x<3 B.-3<x<3 C.0<x<3 D.0<x<4 5.若命题“∀x∈R,x2-4x+a≠0”为假命题,则实数a的取值范围是( ) A.{a|a≤4} B.{a|a<4} C.{a|a<-4} D.{a|a≥-4} 6.若“x=2”是“m2x2-(m+3)x+4=0”的充分不必要条件,则实数m的值为( ) A.1 B.- C.-或1 D.-1或 二、多项选择题 7.下列命题的否定是假命题的是( ) A.等圆的面积相等,周长相等 B.∀x∈N,x2≥1 C.任意两个等边三角形都是相似的 D.有些梯形的对角线相等 8.下面命题为真命题的是( ) A.设a,b∈R,则“a≠0”是“ab≠0”的必要不充分条件 B.“m<0”是“二次方程x2+(m-3)x+m=0有一正根一负根”的充要条件 C.“a<1”是“<1”的充分不必要条件 D.“m=2”是“M={x|mx2+(m+2)x+2=0}为单元素集合”的充分不必要条件 三、填空题 9.下列命题是真命题的是________(填序号). ①方程3x-2y=10有整数解; ②∃x∈R,x≤0的否定为∀x∉R,x>0; ③∃n∈N*,使得n能被11整除; ④∀x∈N,x2≥1的否定是∃x∈R,x2<1. 10.已知集合A={x|1<x<m,m∈R},B={3,6},“x∈B”是“x∈A”的充分条件,则实数m的取值范围是________. 四、解答题 11.写出下列命题的否定并判断其真假; (1)不论m取何实数,方程x2+x-m=0必有实数根; (2)某些梯形的对角线互相平分; (3)被8整除的数能被4整除. 12.已知集合A={x|-3≤x<1},B={x|2m-1≤x≤m+1}. (1)若B是A的充分不必要条件,求实数m的取值范围; (2)若命题“∃x∈A,使得x∈B”是真命题,求实数m的取值范围. 13.已知命题p:∃x∈R,x2-2x+m=0,命题q:-2<m<2.若命题p,q一真一假,求实数m的取值范围. 14.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,求证:方程x2+2ax+b2=0与x2+2cx-b2=0有公共根的充要条件是A=90°. 专题:常用逻辑用语 同步练习2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册 学号: 班级: 姓名: 一、单项选择题 1.下列命题为全称量词命题的是( ) A.有一个偶数是素数 B.至少存在一个奇数能被15整除 C.有些三角形是直角三角形 D.每个四边形的内角和都是360° 解析:选项A、B、C中的“有一个”“至少存在一个”“有些”均为存在量词,选项D中的“每个”是全称量词,故选项D中的命题是全称量词命题.故选D. 答案:D 2.设命题p:∃x0∈R,x+1=0,则命题p的否定为( ) A.∀x∉R,x2+1=0 B.∀x∈R,x2+1≠0 C.∃x0∉R,x+1=0 D.∃x0∈R,x+1≠0 解析:将存在量词改为全称量词,并否定结论即可得解.故选B. 答案:B 3.下列四个命题中,是存在量词命题且是真命题的是( ) A.∀x∈R,x2+3≥0 B.∀x∈N,x2≥0 C.∃x∈Z,使x5<1 D.∃x∈Q,使x2=3 解析:选项A、B中的命题为全称量词命题,故不符合题意;当x=0时,x5<1,故C中命题为真命题;解方程x2=3,得x=±,不是有理数,故D中存在量词命题为假命题.故选C. 答案:C 4.下列选项中,使|x-1|<2成立的一个必要不充分条件是( ) A.-1<x<3 B.-3<x<3 C.0<x<3 D.0<x<4 解析:由不等式|x-1|<2,得-2<x-1<2,解得-1<x<3.对于A,-1<x<3是|x-1|<2成立的充要条件;对于B,{x|-1<x<3}⫋{x|-3<x<3},所以-3<x<3是|x-1|<2成立的一个必要不充分条件;对于C,{x|0<x<3}⫋{x|-1<x<3},所以0<x<3是|x-1|<2成立的一个充分不必要条件;对于D,{x|0<x<4}与{x|-1<x<3}不是包含关系,所以0<x<4是|x-1|<2成立的既不充分也不必要条件.故选B. 答案:B 5.若命题“∀x∈R,x2-4x+a≠0”为假命题,则实数a的取值范围是( ) A.{a|a≤4} B.{a|a<4} C.{a|a<-4} D.{a|a≥-4} 解析:命题“∀x∈R,x2-4x+a≠0”的否定为“∃x∈R,x2-4x+a=0”,由题知其为真命题,所以方程x2-4x+a=0有实数根,即Δ=16-4a≥0⇒a≤4.故选A. 答案:A 6.若“x=2”是“m2x2-(m+3)x+4=0”的充分不必要条件,则实数m的值为( ) A.1 B.- C.-或1 D.-1或 解析:把x=2代入m2x2-(m+3)x+4=0,得4m2-2m-2=0,解得m=-或m=1.当m=1时,m2x2-(m+3)x+4=0可化为x2-4x+4=0,解得x=2,此时“x=2”是“m2x2-(m+3)x+4=0”的充要条件,应舍去;当m=-时,m2x2-(m+3)x+4=0可化为x2-10x+16=0,解得x=2或x=8,此时“x=2”是“m2x2-(m+3)x+4=0”的充分不必要条件.故m=-,B正确.故选B. 答案:B 二、多项选择题 7.下列命题的否定是假命题的是( ) A.等圆的面积相等,周长相等 B.∀x∈N,x2≥1 C.任意两个等边三角形都是相似的 D.有些梯形的对角线相等 解析:A的否定:存在一对等圆,其面积不相等或周长不相等,假命题;B的否定:∃x∈N,x2<1,真命题;C的否定:有些等边三角形不相似,假命题;D的否定:所有梯形的对角线都不相等.如等腰梯形的对角线相等,假命题.故选ACD. 答案:ACD 8.下面命题为真命题的是( ) A.设a,b∈R,则“a≠0”是“ab≠0”的必要不充分条件 B.“m<0”是“二次方程x2+(m-3)x+m=0有一正根一负根”的充要条件 C.“a<1”是“<1”的充分不必要条件 D.“m=2”是“M={x|mx2+(m+2)x+2=0}为单元素集合”的充分不必要条件 解析:对于A,当a≠0,b=0时,ab=0;若ab≠0,则a≠0且b≠0,因此“a≠0”是“ab≠0”的必要不充分条件,正确;对于B,当m<0时,方程x2+(m-3)x+m=0的判别式Δ=(m-3)2-4m>0,则方程x2+(m-3)x+m=0有两个不相等的实根x1,x2,显然x1x2=m<0,即方程x2+(m-3)x+m=0有一正根一负根;当方程x2+(m-3)x+m=0有一正根一负根x1,x2时,Δ=(m-3)2-4m>0且m=x1x2<0,解得m<0,因此“m<0”是“二次方程x2+(m-3)x+m=0有一正根一负根”的充要条件,正确;对于C,当0<a<1时,>1成立,因此“a<1”不是“<1”的充分条件,错误;对于D,当m=2时,方程为2x2+4x+2=0,解得x=-1,即M={-1},满足充分性,而当m=0时,方程为2x+2=0,解得x=-1,此时集合M也为单元素集合,不满足必要性,正确.故选ABD. 答案:ABD 三、填空题 9.下列命题是真命题的是________(填序号). ①方程3x-2y=10有整数解; ②∃x∈R,x≤0的否定为∀x∉R,x>0; ③∃n∈N*,使得n能被11整除; ④∀x∈N,x2≥1的否定是∃x∈R,x2<1. 解析:对于①,在3x-2y=10中,令x=0,则y=-5,即3x-2y=10存在整数解x=0,y=-5,故①为真命题;对于②,∃x∈R,x≤0的否定为∀x∈R,x>0,故②为假命题;对于③,当n=11,22,33,…时,n均能被11整除,所以∃n∈N*,使得n能被11整除,故③为真命题;对于④,∀x∈N,x2≥1的否定是∃x∈N,x2<1,故④为假命题. 答案:①③ 10.已知集合A={x|1<x<m,m∈R},B={3,6},“x∈B”是“x∈A”的充分条件,则实数m的取值范围是________. 解析:因为“x∈B”是“x∈A”的充分条件,所以B⊆A,所以6<m,故实数m的取值范围是{m|m>6}. 答案:{m|m>6} 四、解答题 11.写出下列命题的否定并判断其真假; (1)不论m取何实数,方程x2+x-m=0必有实数根; (2)某些梯形的对角线互相平分; (3)被8整除的数能被4整除. 解:(1)命题的否定是“存在实数m,方程x2+x-m=0没有实数根”; 当Δ=1+4m<0,即m<-时,一元二次方程x2+x-m=0没有实数根,所以是真命题. (2)命题的否定是“任何一个梯形的对角线都不互相平分”,是真命题; 假设对角线互相平分,该四边形就是平行四边形,不是梯形. (3)命题的否定是“存在一个数能被8整除,但不能被4整除”,显然是假命题. 12.已知集合A={x|-3≤x<1},B={x|2m-1≤x≤m+1}. (1)若B是A的充分不必要条件,求实数m的取值范围; (2)若命题“∃x∈A,使得x∈B”是真命题,求实数m的取值范围. 解:(1)若B是A的充分不必要条件,则B⫋A. 当B=∅时,有m+1<2m-1,即m>2; 当B≠∅时,有 解得-1≤m<0.综上,m的取值范围为 {m|-1≤m<0或m>2}. (2)若命题“∃x∈A,使得x∈B”是真命题, 则B为非空集合,且A∩B≠∅, 所以m+1≥2m-1,即m≤2. 当A∩B=∅时, 有或 所以1≤m≤2或m<-4, 所以m的取值范围为{m|-4≤m<1}. 13.已知命题p:∃x∈R,x2-2x+m=0,命题q:-2<m<2.若命题p,q一真一假,求实数m的取值范围. 解:由p是真命题,得Δ=4-4m≥0,所以m≤1. 若p为真命题,q为假命题, 则解得m≤-2; 若p为假命题,q为真命题, 则解得1<m<2. 所以实数m的取值范围为{m|m≤-2或1<m<2}. 14.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,求证:方程x2+2ax+b2=0与x2+2cx-b2=0有公共根的充要条件是A=90°. [证明] 充分性: 因为A=90°, 所以方程x2+2ax+b2=0可化为x2+2ax+a2-c2=0, 所以x2+2ax+(a+c)(a-c)=0, 所以[x+(a+c)][x+(a-c)]=0, 所以该方程有两个根: x1=-(a+c),x2=-(a-c), 同理,另一个方程x2+2cx-b2=0 可化为x2+2cx+c2-a2=0, 所以x2+2cx+(c+a)(c-a)=0,所以[x+(c+a)][x+(c-a)]=0, 所以该方程有两个根: x3=-(a+c),x4=-(c-a), 可以发现x1=x3, 所以这两个方程有公共根. 必要性: 设α是两方程的公共根, 则 由①+②得2α2+2α(a+c)=0. 若α=0,由①式得到b2=0,即b=0,矛盾, 所以α≠0, 所以α=-(a+c), 代入①式得(a+c)2-2a(a+c)+b2=0,整理得c2+b2=a2,所以A=90°. 综上,方程x2+2ax+b2=0与x2+2cx-b2=0有公共根的充要条件是A=90°. 学科网(北京)股份有限公司 $

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