专题训练03 分子的动理论及其应用 期末重难点复习 ----2025-2026学年人教版物理九年级上学期

2025-11-29
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物理核心素养知识学堂
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第2节 分子动理论的初步知识
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.97 MB
发布时间 2025-11-29
更新时间 2025-12-02
作者 物理核心素养知识学堂
品牌系列 -
审核时间 2025-11-29
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026上学期人教版物理九年级全册期末复习重难点专题训练 专题训练03 分子的动理论及其应用 1. 下列关于川西美景的描述,能说明分子在不停地做无规则运动的是(  ) A.折多山上雪花飞舞 B.巴郎山顶云卷云舒 C.小金梨花飘香扑鼻 D.神奇九寨溪流潺潺 2.古诗词是我国的优秀传统文化。下列古诗词中蕴含的物理知识能用分子动理论解释的 是(   ) A.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴 B.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还 C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 D.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨 3.如图所示,将两个端面平整的铅块相互紧压,它们会“粘”在一起,主要原因是(  ) A.分子间有吸引力 B.分子间有排斥力 C.分子间有空隙 D.分子直径很小 4. 下列现象能说明分子做无规则运动的是(  ) A. 春风拂面,柳絮飞扬 B. 晨曦微露,雾漫山野 C. 百花齐放,花香四溢 D. 天寒地冻,大雪纷飞 5.对下列四幅图片的解释不正确的是( ) A.甲图中A 集气瓶中应该装空气,这样做的目的是避免重力对实验造成影响; B.乙图中,红墨水在热水中比在冷水中扩散的快,说明温度越高,分子运动越剧烈; C.丙图中将两个铅柱压在一起,下面能够悬挂一个钩码,说明分子之间存在引力; D.丁图中在注射器里装入一些空气,用手可以推动活塞将空气压缩,说明分子之间存在斥力 6. 学习了分子动理论之后,小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结中不正确的是( ) A. “花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关 B. 人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染 C. 用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的斥力 D. “破镜不能重圆”是分子间的距离太大,作用力变得十分微弱 7. 如图所示的场景,能说明分子在做无规则运动的是(  ) A. 雪花纷飞 B. 漫天黄沙 C. 柳枝摇曳 D. 瓜果飘香 8.水卫工人通过热熔法将图中的两根PPR管连接起来后很难再被拉开。这个现象说明(    ) A.分子直径很小 B.分子间存在引力 C.分子间有空隙 D.分子间存在斥力 9. 赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。许多优美的诗词与物理知识紧密联系,下列诗句中说明分子在做无规则运动的是(  ) A.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香 B.燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台 C.雨打芭蕉云落叶,风吹杨柳花飞絮 D.耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥 10. 两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色的二氧化氮气体,用玻璃板隔开后按图示放置,抽去玻璃板,保持两瓶口紧贴静置较长时间后,两瓶中气体颜色变得相同,已知瓶中二氧化氮气体的密度比空气的密度大,下列说法正确的是(  ) A.此现象能说明分子间存在相互作用的引力 B.此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同 C.可以将装有二氧化氮与空气的集气瓶调换位置 D.颜色变得相同后,上方瓶中气体密度比空气大 11.如图所示的是小军同学为同学表演“铁树开花”魔术的装置:利用氨水能使酚酞变红的特性,装浓氨水和浸有酚酞溶液的棉团放在大烧杯中一段时间后,可观察到棉团由白色变为红色。该魔术利用了以下哪个物理知识(  ) A.分子间有引力 B.分子在不停地运动 C.分子间的间隔变小 D.分子由原子构成 12. 以下事例中,能体现“分子不停地做无规则运动”的是(  ) A.大风刮起时,山谷中尘土飞扬 B.阳光下雪水从高处流向低处 C.静谧的林间弥漫着的朦胧雾气 D.站在山脚下,闻到的花草香气 13.桂花糕 (如图)是用糯米粉、糖和桂花蜜为原料制作而成的中国特色传统小吃。下列说法错误的是(  ) A.闻到桂花糕的清香,说明分子在做无规则运动 B.桂花糕变凉后香味变淡,说明温度越低分子运动越缓慢 C.熟桂花糕可以用肉眼看出有气孔,说明分子间有间隙 D.熟桂花糕中的糯米粉粘在一起,说明分子之间存在引力 14. 成都,是一个拥有“山、湖、河、溪”独特风貌的文明城市,下列关下成都的自然景观中,能说明分子在不停地做无规则运动的是(  ) A. 龙泉山,山间云雾缭绕 B. 府南河,河水清澈见底 C. 浣花溪,水中荷花飘香 D. 锦城湖,蒲苇风中起舞 15. 下列有关分子热运动的说法不正确的是(  ) A.固体很难被压缩,表明固体分子间只存在斥力 B.常见的物质是由分子或原子构成的 C.酒精和水充分混合后,其总体积小于混合前的总体积,此现象说明组成物质的分子间有间隙 D.玉兰花开,闻到阵阵花香,表明分子在不停地做无规则运动 16. 有甲、乙两个实验事实。甲:把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,看到金与铅相互渗入约1mm深。乙:将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧压在一起,两个铅柱会结合在一起,甚至不易拉开。对这两个实验事实的分析,正确的是(  ) A. 甲说明固体间也能发生扩散,乙说明分子间存在引力 B. 甲说明分子间存在引力,乙说明固体间也能发生扩散 C. 甲说明分子间存在斥力,乙说明分子间有间隙 D. 甲说明分子间有间隙,乙说明分子间存在斥力 17. 生活中很多现象都蕴含着物理知识,下列说法中不正确的是(  ) A. 塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力 B. 用水作汽车冷却剂是利用了水比热容大的特点 C. 冬天跑步,身体就感觉暖和,是通过做功的方式改变身体的内能 D. 端午期间,粽香四溢,能闻到粽香是由于分子在不停地做无规则运动 18. 中国航天员在空间站上的“太空授课”精彩纷呈,航天员王亚平用一个圆形金属环把水制成了一个大水球,太空中水能聚成球形是由于分子间有    ;接着她又往水球中注入适量蓝颜料,很快,整个水球就变蓝了,这是    现象。 19. 如图为某款儿童用的驱蚊手环,刚撕开包装袋会闻到驱蚊剂的味道,这是_______现象;温度越高气味越明显,是因为温度越高,分子运动越_______。 20. 夏日荷花盛开飘来阵阵花香,这是_____现象;清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠,表明分子之间存在_____力. 21. 把一块很干净的玻璃板掉在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数,如图所示,让玻璃板的下表面接触水面,然后稍稍用力向上拉,发现弹簧测力计的读数_____(选填“变大”、“不变”或“变小”),其原因是玻璃板与水的接触面之间存在_____。 22. 如图所示,夏天,为制作冰凉的柠檬饮料,常在其中加几块冰。一是因为冰块的温度很低,二是因为冰块在 (填物态变化名称)成水的过程中吸热。制好的柠檬饮料在空气中散发着淡淡清香,这是 现象。用吸管将饮料吸入口中,是利用了 的作用。 23. 航天员老师王亚平可以用水在两个塑料板间搭建一座液体桥,是因为分子之间存在    (选填“引力”或“斥力”),实验室常用如题图乙所示的装置验证。小凤认为此实验不能排除是大气压把两个铅块压在一起,下列实验中,能帮助小凤释疑的是    (选填“丙”或“丁”)。整理器材时,发现铅块很难被压缩这是因为分子间存在    。(选填“引力”或“斥力”) 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026上学期人教版物理九年级全册期末复习重难点专题训练 专题训练03 分子的动理论及其应用 1. 下列关于川西美景的描述,能说明分子在不停地做无规则运动的是(  ) A.折多山上雪花飞舞 B.巴郎山顶云卷云舒 C.小金梨花飘香扑鼻 D.神奇九寨溪流潺潺 【答案】C 【解析】A.雪花飞舞,雪花是宏观物体的运动,不属于分子运动,故A不符合题意; B.巴郎山顶云卷云舒,云是宏观的小水珠运动,不属于分子运动,故B不符合题意; C.小金梨花飘香扑鼻,属于扩散现象,是由分子不停地做无规则运动形成的,故C符合题意; D.神奇九寨溪流潺潺,是宏观水的运动,不属于分子运动,故D不符合题意。故选C。 2.古诗词是我国的优秀传统文化。下列古诗词中蕴含的物理知识能用分子动理论解释的 是(   ) A.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴 B.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还 C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 D.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨 【答案】A 【解析】A.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴,花气袭人是因为分子无规则运动,故A符合题意; B.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,是机械运动,故B不符合题意; C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天,是机械运动,故C不符合题意; D.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨,是平面镜成像,即光的反射现象,故D不符合题意。 故选A。 3.如图所示,将两个端面平整的铅块相互紧压,它们会“粘”在一起,主要原因是(  ) A.分子间有吸引力 B.分子间有排斥力 C.分子间有空隙 D.分子直径很小 【答案】A 【解析】将两个端面平整的铅块相互紧压,铅块表面分子之间的距离减小,表现为分子间引力作用,它们会“粘”在一起,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。 4. 下列现象能说明分子做无规则运动的是(  ) A. 春风拂面,柳絮飞扬 B. 晨曦微露,雾漫山野 C. 百花齐放,花香四溢 D. 天寒地冻,大雪纷飞 【答案】C 【解析】A.柳絮飞扬,柳絮不是分子,属于宏观物体的运动,是机械运动,不是分子的无规则运动,故A不符合题意; B.雾漫山野,雾不是分子,属于宏观物体的运动,是机械运动,不是分子的无规则运动,故B不符合题意; C.花香四溢是香味分子在空气中发生了扩散现象,扩散现象说明分子在不停地做无规则运动,故C符合题意; D.大雪纷飞,大雪不是分子,属于宏观物体的运动,是机械运动,不是分子的无规则运动,故D不符合题意。故选C。 5.对下列四幅图片的解释不正确的是( ) A.甲图中A 集气瓶中应该装空气,这样做的目的是避免重力对实验造成影响; B.乙图中,红墨水在热水中比在冷水中扩散的快,说明温度越高,分子运动越剧烈; C.丙图中将两个铅柱压在一起,下面能够悬挂一个钩码,说明分子之间存在引力; D.丁图中在注射器里装入一些空气,用手可以推动活塞将空气压缩,说明分子之间存在斥力 【答案】D 【解析】A.甲图探究的是扩散现象的问题,由于二氧化氮的密度比空气密度大,为了避免重力对实验造成影响,上面的A集气瓶中应该装空气,故A正确,不符合题意; B.分子运动受温度影响,乙图中红墨水在热水中比在冷水中扩散的快,说明温度越高,分子运动越剧烈,故B正确,不符合题意; C.分子之间存在引力,丙图中紧压在一起的两个铅块能够吊起钩码而不分开,这正说明了分子之间存在引力,故C正确,不符合题意; D.丁图中用手可以推动活塞将空气压缩,是因为分子之间的间隙比较大,并不能说明分子之间存在斥力,故D错误,符合题意。故选D。 6. 学习了分子动理论之后,小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结中不正确的是( ) A. “花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关 B. 人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染 C. 用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的斥力 D. “破镜不能重圆”是分子间的距离太大,作用力变得十分微弱 【答案】C 【解析】A、花气袭人说明扩散现象很明显,这是由分子运动更剧烈导致的,温度越高分子热运动更剧烈,故A正确,不符合题意; B、一切分子都在不停地做无规则运动,故黏合剂中的甲醛也会扩散到空气中,从而造成环境污染,故B正确,不符合题意; C、胶带揭下纸上的错字,因为分子间存在引力作用,像胶带、便利贴都是分子间的引力大于斥力作用,故C错误,符合题意; D、破镜不能重圆,是因为玻璃分子间的距离太大,分子间的作用力就十分微弱,分子间几乎没有作用力,故D正确,不符合题意. 7. 如图所示的场景,能说明分子在做无规则运动的是(  ) A. 雪花纷飞 B. 漫天黄沙 C. 柳枝摇曳 D. 瓜果飘香 【答案】D 【解析】ABC.雪花、黄沙、柳枝是宏观物体,不是分子,故ABC不符合题意; D.分子不停地做无规则运动,分子运动到空气中,人们就闻到了瓜果香味,故D符合题意。故选D。 8.水卫工人通过热熔法将图中的两根PPR管连接起来后很难再被拉开。这个现象说明(    ) A.分子直径很小 B.分子间存在引力 C.分子间有空隙 D.分子间存在斥力 【答案】B 【解析】物质是由分子或原子构成的,分子间存在相互作用的引力,两根管子连接在一起很难被拉开说明分子间存在引力。故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。 9. 赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。许多优美的诗词与物理知识紧密联系,下列诗句中说明分子在做无规则运动的是(  ) A.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香 B.燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台 C.雨打芭蕉云落叶,风吹杨柳花飞絮 D.耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥 【答案】A 【解析】A.满架蔷薇一院香,是扩散现象,说明分子在做无规则运动,故A正确; B.片片吹落轩辕台,描述的是机械运动,故B不正确; C.风吹杨柳花飞絮,描述的是机械运动,故C不正确; D.耶娘妻子走相送,描述的是机械运动,故D不正确。故选:A。 【点评】本题主要考查学生对分子运动和物质运动的区别的了解和掌握,是一道基础题。 10. 两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色的二氧化氮气体,用玻璃板隔开后按图示放置,抽去玻璃板,保持两瓶口紧贴静置较长时间后,两瓶中气体颜色变得相同,已知瓶中二氧化氮气体的密度比空气的密度大,下列说法正确的是(  ) A.此现象能说明分子间存在相互作用的引力 B.此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同 C.可以将装有二氧化氮与空气的集气瓶调换位置 D.颜色变得相同后,上方瓶中气体密度比空气大 【答案】D 【解析】A.此现象是二氧化氮分子和空气分子在不停地做无规则运动,彼此进入对方,使得两瓶中的气体颜色变得相同,而不是因为分子间存在相互作用的引力。故A错误,不符合题意; B.“扫地时灰尘飞扬”是固体小颗粒的无规则运动,属于机械运动,故B错误,不符合题意; C.由于瓶中二氧化氮气体的密度比空气的密度大,装有二氧化氮与空气的集气瓶调换位置后,密度大的二氧化氮气体会向下流动,这个流动不能说明是分子运动造成的,故C错误,不符合题意; D.原来上方瓶中为空气,现在两瓶颜色相同了,说明密度比空气大的二氧化氮气体与空气混在一起了,所以上方瓶中气体密度比空气密度大,故D正确,符合题意。故选:D。 11.如图所示的是小军同学为同学表演“铁树开花”魔术的装置:利用氨水能使酚酞变红的特性,装浓氨水和浸有酚酞溶液的棉团放在大烧杯中一段时间后,可观察到棉团由白色变为红色。该魔术利用了以下哪个物理知识(  ) A.分子间有引力 B.分子在不停地运动 C.分子间的间隔变小 D.分子由原子构成 【答案】B 【解析】由于一切组成物质的分子都在不停地做无规则运动,所以将浓氨水放在大烧杯中一段时间后,烧杯内空气中有氨气分子,氨气分子碰到浸有酚酞溶液的棉团,变成氨水,氨水有能使酚酞变红的特性,所以浸有酚酞溶液的棉团由白色变为红色,所以该魔术利用了分子在不停地做无规则运动,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。 12. 以下事例中,能体现“分子不停地做无规则运动”的是(  ) A.大风刮起时,山谷中尘土飞扬 B.阳光下雪水从高处流向低处 C.静谧的林间弥漫着的朦胧雾气 D.站在山脚下,闻到的花草香气 【答案】D 【解析】A.大风刮起时山谷中尘土飞扬,尘土是宏观的固体颗粒,其飞扬是在风力作用下的机械运动,不是分子的运动。分子是肉眼无法直接看到的,这种宏观物体的运动不能体现分子不停地做无规则运动,故A不符合题意; B.阳光下雪水从高处流向低处,雪水作为宏观的液体整体发生的机械运动,与分子的无规则运动无关,故B不符合题意; C.静谧的林间弥漫着的朦胧雾气,雾气是由小水滴组成的,属于宏观的物体,其弥漫是宏观物体的运动,不是分子的无规则运动,故C不符合题意; D.站在山脚下,闻到花草的香气,是因为花草中的香气分子在不停地做无规则运动,扩散到了空气中,被人闻到,这是典型的扩散现象,能体现分子不停地做无规则运动,故D符合题意。故选D。 13.桂花糕 (如图)是用糯米粉、糖和桂花蜜为原料制作而成的中国特色传统小吃。下列说法错误的是(  ) A.闻到桂花糕的清香,说明分子在做无规则运动 B.桂花糕变凉后香味变淡,说明温度越低分子运动越缓慢 C.熟桂花糕可以用肉眼看出有气孔,说明分子间有间隙 D.熟桂花糕中的糯米粉粘在一起,说明分子之间存在引力 【答案】C 【解析】A.闻到桂花的清香,是扩散现象,说明分子在做无规则运动,故A正确,不符合题意; B.分子的热运动与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈,桂花糕变凉后香味变淡,说明温度越低分子运动越缓慢,故B正确,不符合题意; C.熟桂花糕可以用肉眼看出有气孔,是孔洞,不能说明分子间有间隙,故C错误,符合题意; D.分子同时存在相互作用的引力和斥力,熟桂花糕中的糯米粉粘在一起,说明分子之间存在引力,故D正确,不符合题意。故选C。 14. 成都,是一个拥有“山、湖、河、溪”独特风貌的文明城市,下列关下成都的自然景观中,能说明分子在不停地做无规则运动的是(  ) A. 龙泉山,山间云雾缭绕 B. 府南河,河水清澈见底 C. 浣花溪,水中荷花飘香 D. 锦城湖,蒲苇风中起舞 【答案】C 【解析】A.山间云雾缭绕,云雾不是分子,属于物体的机械运动,不是分子的运动,故A不符合题意; B.河水清澈见底,河水不是分子,这是光的折射现象,故B不符合题意; C.荷花飘香,是花香分子扩散到空气中,是扩散现象,扩散现象表明分子不停地做无规则运动,故C符合题意; D.蒲苇风中起舞,蒲苇不是分子,属于物体的机械运动,不是分子的运动,故D不符合题意。故选C。 15. 下列有关分子热运动的说法不正确的是(  ) A.固体很难被压缩,表明固体分子间只存在斥力 B.常见的物质是由分子或原子构成的 C.酒精和水充分混合后,其总体积小于混合前的总体积,此现象说明组成物质的分子间有间隙 D.玉兰花开,闻到阵阵花香,表明分子在不停地做无规则运动 【答案】A 【解析】A.固体很难被压缩,主要原因是固体分子间的距离很小,因此分子间作用力较大且为引力和斥力的合力,而不能仅仅说只存在斥力。故A错误,符合题意; B.根据分子动理论,我们知道物质是由分子或原子构成的。故B正确,不符合题意; C.水与酒精混合,总体积会变小,是因为分子间有间隙,水分子和酒精分子进入彼此的间隙,故C正确,不符合题意; D.玉兰花开时,我们能闻到阵阵花香。这是因为玉兰花的分子在不停地做无规则运动,这种运动使得花香分子能够扩散到空气中,被我们嗅到。故D正确,不符合题意。故选A 。 16. 有甲、乙两个实验事实。甲:把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,看到金与铅相互渗入约1mm深。乙:将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧压在一起,两个铅柱会结合在一起,甚至不易拉开。对这两个实验事实的分析,正确的是(  ) A. 甲说明固体间也能发生扩散,乙说明分子间存在引力 B. 甲说明分子间存在引力,乙说明固体间也能发生扩散 C. 甲说明分子间存在斥力,乙说明分子间有间隙 D. 甲说明分子间有间隙,乙说明分子间存在斥力 【答案】A 【解析】把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,可以看到它们互相渗入约1mm深,表明固体之间也能发生扩散现象;将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧压在一起,两个铅柱就会结合在一起,甚至不易拉开,主要是因为铅柱的分子之间存在引力,故A正确,BCD错误。 故选A。 17. 生活中很多现象都蕴含着物理知识,下列说法中不正确的是(  ) A. 塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力 B. 用水作汽车冷却剂是利用了水比热容大的特点 C. 冬天跑步,身体就感觉暖和,是通过做功的方式改变身体的内能 D. 端午期间,粽香四溢,能闻到粽香是由于分子在不停地做无规则运动 【答案】A 【解析】A.塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上,是利用大气压的作用,故A错误,符合题意; B.水的比热容较大,吸热或放热本领大。用水作汽车冷却剂是利用了水的比热容大的特点,在同等情况下,能够吸收较多的热量,故B正确,不符合题意; C.做功和热传递都能改变物体的内能。冬天跑步,身体就感觉暖和,是通过做功的方式改变身体的内能,故C正确,不符合题意; D.粽香四溢,能闻到粽香属于扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故D正确,不符合题意。故选A。 18. 中国航天员在空间站上的“太空授课”精彩纷呈,航天员王亚平用一个圆形金属环把水制成了一个大水球,太空中水能聚成球形是由于分子间有    ;接着她又往水球中注入适量蓝颜料,很快,整个水球就变蓝了,这是    现象。 【答案】引力;扩散 【解析】(1)液体表面分子间既有引力,又有斥力,在围绕地球运行的航天器中,自由飘浮的水滴呈球形,水能聚成球形是由于分子间有引力; (2)往水球中注入适量蓝颜料,很快,水球整个就变蓝了,这是蓝颜料在水中发生了扩散现象,扩散现象表明分子在不停地做无规则运动。 【点评】本题考查分子间的相互作用力以及扩散现象,难度不大。 19. 如图为某款儿童用的驱蚊手环,刚撕开包装袋会闻到驱蚊剂的味道,这是_______现象;温度越高气味越明显,是因为温度越高,分子运动越_______。 【答案】 扩散 剧烈 【解析】不同的物质在相互接触时,物质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象,能闻到驱蚊剂的味道是因为驱蚊剂扩散到空气中; 温度越高,分子运动越剧烈,扩散现象越明显。 20. 夏日荷花盛开飘来阵阵花香,这是_____现象;清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠,表明分子之间存在_____力. 【答案】 扩散 引 【解析】分子动理论的内容有三条:一是一切物质是由分子组成的;二是组成物质的分子都在永不停息的做无规则运动;三是分子之间存在相互作用的引力和斥力. 荷花盛开飘来阵阵花香,是花香分子发生的扩散现象,说明分子在不停息的做无规则运动; 清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠,表明分子之间存在引力. 【点睛】本题主要考查学生对分子动理论的基本知识的理解和掌握,属于基础知识的考查,难度不大. 21. 把一块很干净的玻璃板掉在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数,如图所示,让玻璃板的下表面接触水面,然后稍稍用力向上拉,发现弹簧测力计的读数_____(选填“变大”、“不变”或“变小”),其原因是玻璃板与水的接触面之间存在_____。 【答案】 变大 引力 【解析】因为玻璃和水接触在一起,并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数将变大。 22. 如图所示,夏天,为制作冰凉的柠檬饮料,常在其中加几块冰。一是因为冰块的温度很低,二是因为冰块在 (填物态变化名称)成水的过程中吸热。制好的柠檬饮料在空气中散发着淡淡清香,这是 现象。用吸管将饮料吸入口中,是利用了 的作用。 【答案】 熔化 扩散 大气压 【解析】加在饮料中的冰块熔化成水,熔化是冰由固态变成液态水的过程,熔化需要吸热。 制好的柠檬饮料在空气中散发着淡淡清香,是扩散现象,表明分子不停地做无规则运动。 用吸管吸饮料时,吸管内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管。 23. 航天员老师王亚平可以用水在两个塑料板间搭建一座液体桥,是因为分子之间存在    (选填“引力”或“斥力”),实验室常用如题图乙所示的装置验证。小凤认为此实验不能排除是大气压把两个铅块压在一起,下列实验中,能帮助小凤释疑的是    (选填“丙”或“丁”)。整理器材时,发现铅块很难被压缩这是因为分子间存在    。(选填“引力”或“斥力”) 【答案】引力;丁;斥力。 【解析】分子间存在引力和斥力,航天员老师王亚平可以用水在两个塑料板间搭建一座液体桥,是因为分子之间存在引力。 要想排除是由于大气压作用把两个铅块压在一起,应让装置处于没有空气的地方,所以可以采用丁图中所示的,把装置置于真空罩内,如果铅块不分离,才能够充分说明是由于分子间的作用力让它们吸在一起。 分子间具有引力和斥力,铅块很难被压缩这是因为分子间存在斥力。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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