内容正文:
碰撞中动量和能量观点在解题中的应用技巧
学习任务一 完全非弹性碰撞能量损失
[物理观念]
1.碰撞过程的特点
(1)碰撞相互作用时间极短.
(2)碰撞相互作用力极大,即内力远大于外力,满足系统动量守恒条件.
(3)可以认为物体在碰撞的瞬间位置不变.
2.碰撞过程中动量和能量的规律
完全非弹性碰撞
碰撞后合为一体或碰后具有共同速度,这种碰撞动能损失
若两物体质量相等,则动能损失为原来的
[科学推理] 如图所示,质量分别为m1、m2的两个大小相同的球分别以速度v1、v2在光滑的水平面上沿同一直线运动,其中v2>v1,两球碰撞后粘在一起以速度v运动.
系统碰撞前、后动量守恒,有 .
碰撞后系统动能损失ΔEk= .
问题:完全非弹性碰撞损失动能的去处?
模型一 A、B两小球静止在光滑水平面上,用水平轻弹簧相连接,A、B两球的质量分别为m和M(m<M).若使A球获得瞬时速度v (如图甲),弹簧压缩到最短时的长度为L1;若使B球获得瞬时速度v(如图乙),弹簧压缩到最短时的长度为L2,则L1与L2的大小关系为( )
A.L1>L2 B.L1<L2 C.L1=L2 D.不能确定
模型二 如图所示,质量为M的平板小车放在光滑水平面上,平板右端上放有质量为m的木块,它们之间的动摩擦因数为μ,现使平板小车和木块分别向右和向左运动,初速度大小均为v0,设平板足够长,且M > m,求木块相对平板右端滑行的距离。
模型三:如图所示,木块A的右侧为光滑曲面(曲面足够长),且下端极薄,其质量为2.0 kg,静止于光滑水平面上.一质量为2.0 kg的小球B以2.0 m/s的速度从右向左运动冲上A的曲面,与A发生相互作用,B球沿A曲面上升的最大高度是( )
A.0.40 m B.0.20 m C.0.10 m D.0.05 m.
模型四 [2025.陕西质检]如图所示,一沙袋用无弹性轻细绳悬于O点,开始时沙袋处于静止状态,一弹丸以水平速度v0击中沙袋后未穿出,二者共同摆动。若弹丸质量为m,沙袋质量为5m,弹丸和沙袋形状大小忽略不计,弹丸击中沙袋后漏出的沙子质量忽略不计,不计空气阻力,重力加速度为g。下列说法中正确的是( )
A.弹丸打入沙袋过程中,细绳所受拉力大小保持不变
B.弹丸打入沙袋过程中,弹丸对沙袋的冲量等于沙袋对弹丸的冲量
C.弹丸打入沙袋过程中所产生的热量为
D.沙袋和弹丸一起摆动所达到的最大高度为
学习任务二 弹性碰撞过程和规律
[科学推理] 阅读教材,理解弹性碰撞
两质量分别为m1、m2的小球发生弹性正碰,入射球的初速度v1≠0,被碰球的初速度v2=0,则有
m1v1=m1v'1+m2v'2
m1=m1v+m2v
可得v'1= , v'2=
若m1=m2,有v'1= , v'2=
规律是
一般的弹性碰撞
常规思路:解v'1和v'2 ,计算量大,繁琐容易出错
科学探究 同桌合作
问题:你能尝试画出小球1和小球2在碰撞过程中的速度-时间图像吗
思考:从图像中能否得到规律?
方法总结:
解决问题:1.(21年乌市三模)在光滑水平面上沿同一直线运动的两小球A、B发生对心弹性碰撞,碰撞过程中两球速度相等时,A球的速度与碰前相比变化了2m/s。则两小球A、B分离后,A球的速度与碰前相比变化了( )
A.2m/s B. 4m/s C.6m/s D.8m/s
解决问题:2.如图所示,大小相同的两小球A、B在光滑水平面上沿同一直线相向运动,A的质量为2m、速度大小为v0方向向右;B的质量为m、速度大小为2v0方向向左。两小球发生弹性正碰后( )
A.小球A将静止
B.小球B将以2v0的速度反弹向右运动
C.小球A的动能将增加mv02
D.小球B的动量变化量的大小为2mv0
解决问题:3.【2023年全国乙卷题-25】如图,一竖直固定的长直圆管内有一质量为M的静止薄圆盘,圆盘与管的上端口距离为l,圆管长度为20l 。一质量为m=M 的小球从管的上端口由静止下落,并撞在圆盘中心,圆盘向下滑动,所受滑动摩擦力与其所受重力大小相等。小球在管内运动时与管壁不接触,圆盘始终水平,小球与圆盘发生的碰撞均为弹性碰撞且碰撞时间极短。不计空气阻力,重力加速度大小为g。求
(1)第一次碰撞后瞬间小球和圆盘的速度大小;
思维拓展:一般的碰撞情形
[物理概念] 弹性碰撞和完全非弹性碰撞是碰撞的两种极限情况,其余的碰撞结果应该是介于这两种极限情况之间,称为一般碰撞。
思维拓展:(多选)质量为m、速度为v的A球跟质量为3m、静止的B球发生正碰,碰撞可能是弹性碰撞,也可能是非弹性碰撞,因此,碰撞后B球的速度可能有不同的值.碰撞后B球的速度可能为 ( )
A.0.6v B.0.4v C.0.3v D.0.2v
变式训练:(碰撞的可行性)(多选)两个小球A、B在光滑水平面上相向运动,已知它们的质量分别是m1=4 kg和m2=2 kg,A的速度v1=3 m/s(设为正),B的速度v2=-3 m/s,则它们发生正碰后,其速度可能分别是 ( )
A.1 m/s和1 m/s B.4 m/s和-5 m/s C.2 m/s和-1 m/s D.-1 m/s和5 m/s
课后作业:
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