精品解析:四川省广安友谊中学2025-2026学年九年级上学期期中测试化学试卷

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2025-11-29
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 广安市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.67 MB
发布时间 2025-11-29
更新时间 2025-11-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-29
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来源 学科网

内容正文:

四川省广安友谊中学2025年下期 初2023级半期考试试题 化学 (考试时间:60分钟 满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分试题卷(1~6页)和答题卡两部分。 2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上的相应位置,非选择题直接用黑色墨迹签字笔在答题卡上书写答案。超出答题区域书写的答案无效。 3.考试结束,只交答题卡。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 一、单项选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分) 1. “一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要发生了化学变化的是 A 粮食酿酒 B. 纺纱织布 C. 镂空雕刻 D. 活字印刷 2. 保护环境功在当代,利在千秋。把广安建设成“绿色城市”,不正确的做法是 A. 公交车使用清洁能源 B. 建设湿地公园 C. 露天焚烧农作物秸秆 D. 治理工地扬尘 3. 性质很大程度上决定物质的用途和制备方法。下列说法不正确的是 A. 氧气可用于火箭发射,利用的是氧气的助燃性 B. 利用液氧和液氮的沸点不同,分离液态空气获得液氧 C. 氖气通电时会发出红光,所以常充入“测电笔”中 D. 液态汞在受热时原子变大,遇冷时原子变小可用于体温计 4. 下列实验设计能达到实验目的的是 A. 测定空气中氧气含量 B. 探究不同种催化剂对H2O2分解速率的影响 C. 过滤 D. 检验氢气的纯度 5. 认真观察实验现象是必备的化学素养,下列实验现象描述正确的是 A. 硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 B. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成有刺激性气味的气体 C. 镁条在空气中燃烧发出耀眼白光,生成氧化镁 D. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,放出热量 6. 化学反应为人们提供了很多便利。下列有关化学反应的说法正确的是 A. 化学反应都会发光、放热 B. 物质在氧气中的燃烧一定是化合反应 C. 酒和醋酿造、农家肥的腐熟都属于缓慢氧化 D. 分解反应、化合反应、氧化反应都属于基本反应类型 7. 2025年“世界水日”的主题为“冰川保护”。冰川被称为“地球的固态水库”,储存了约69%的淡水资源。下列说法正确的是 A. 低碳行动利于冰川保护 B. 冰川水经过滤得到纯水 C. 冰川取之不尽用之不竭 D. 大力开发冰川旅游资源 8. 对于下列化学用语,有关说法正确的是 ①NaCl ②Fe2+ ③K2MnO4 ④ ⑤ A. ①是由钠原子和氯原子构成的 B. ②中数字2的含义:一个铁离子带2个单位的正电荷 C. ③中锰元素的化合价为+6价 D. ④⑤表示的元素位于同一周期 9. “天为棋盘星作子,中国北斗耀太空”,铷原子钟被称为北斗卫星的心脏。下图是铷元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是 A. 铷属于非金属元素 B. 铷的原子序数为37 C. 铷原子中子数为37 D. 铷在地壳中的含量为85.47% 10. 氯元素在化合物中会显多种化合价,当它在化合物中显+7价时命名为“高氯”,显+3价时命名为“亚氯”,显+1价时命名为“次氯”。化合物KClO的名称为 A. 次氯酸钾 B. 氯酸钾 C. 亚氯酸钾 D. 高氯酸钾 11. 形成化学观念,发展科学思维。下列推理正确的是 A. 微粒观:离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子 B. 守恒观:某物质在氧气中燃烧有水生成,所以该物质一定含有氢元素 C. 能量观:化学变化伴随能量变化,所以有能量改变的变化一定是化学变化 D. 分类观:单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的物质一定是单质 12. 一些紫色食物如蓝莓、紫薯、葡萄等,含有丰富的花青素(化学式为C15H11O6),花青素具有活化视网膜的功效。下列说法正确的是 A. 花青素由15个碳原子、11个氢原子和6个氧原子构成 B. 一个花青素分子中有3个氧分子 C. 花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为 D. 花青素中碳元素的质量分数为 二、填空题(本题共5小题,每空2分,共38分) 13. 化学用语是学习化学的重要工具。请用正确的化学用语填空: (1)氦气______ (2)氢氧根离子______ (3)标出氧化铝中铝元素的化合价______ 14. 甲、乙、丙、丁、戊均是初中化学常见的物质,下图中“→”表示一种物质能通过化学变化转化为另一种物质,“—”表示两种物质能发生化学反应,部分反应物或生成物略去。已知甲是空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体,乙是黑色固体,丙能使澄清石灰水变浑浊,乙和丙中含有一种相同的原子,该原子的核内质子数为6。丁在常温下是液体,丁的一个分子中有10个质子。 (1)写出甲的一种用途______。 (2)有关“甲→丙”的转化,下列说法正确的是______。 A. 一定是化合反应 B. 一定是氧化反应 C. 可能是缓慢氧化 D. 丙中含有甲的分子 (3)甲→丁的符号表达式为______。 (4)戊是一种常见金属,甲与戊反应时火星四射,生成黑色固体,甲与戊反应的符号表达式为______。 15. 人体缺“铁”可能会引起缺铁性贫血,我们应合理摄入适量的铁。 (1)补“铁”指的是补充铁______(填“原子”、“单质”或“元素”)。 (2)铁单质是由铁______(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。 (3)某种补铁口服液中含有硫酸亚铁,硫酸亚铁化学式为______。 16. 自来水厂的水处理过程和直饮水机的净水过程如图所示。 回答下列问题: (1)操作X可除去______(填“不溶性”或“可溶性”)杂质。 (2)直饮水机中①的作用除过滤外还能______(填字母序号);③的作用是______(填字母序号)。 A.消毒杀菌 B.吸附色素和异味 (3)生活中可通过______的方法降低自来水的硬度。 17. 2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船成功升空,与神舟二十号航天员乘组在“天宫”空间站会师,完成中国航天史上第7次太空会师。 (1)电解水是空间站最重要供氧方式,制氧系统如下图所示: ①电源B极是______极(填“正”或“负”)。 ②电解水制氧气的反应符号表达式为______。 (2)锂(Li)离子电池是执行太空任务的重要供电来源。由于锂电池造价较高,目前正在研究用钠电池代替锂电池,钠与锂化学性质相似的原因是______。原子的最外层电子数相同时,电子层数越多,最外层电子离核越远,失电子能力越强,活泼性越强。由此推测,锂的活泼性______(填“强于”或“弱于”)钠的活泼性。 (3)电解水时产生的氢气常用于和宇航员呼出的二氧化碳反应,在处理系统中转化成水和飞船的燃料甲烷(CH4),实现二氧化碳的再利用。该反应微观示意图如下,有关说法正确的是______。 A. 反应前后分子种类不变 B. 反应前后原子种类不变 C. 反应前后元素化合价都没有变化 D. 反应物和生成物中一共有2种氧化物 三、计算题(本题共1小题,每空2分,共6分) 18. 又到了吃龙安柚的季节,剥开龙安柚能闻到清香的气味,因为柚子皮中含有芳樟醇(化学式为C10H18O)。请回答: (1)芳樟醇中碳、氢、氧原子个数比为______。 (2)芳樟醇的相对分子质量是______。 (3)15.4 g芳樟醇中碳元素的质量为______g。 四、实验探究题(本题共2小题,每空2分,共20分) 19. 实验室制取气体常用的装置如下图所示,请回答下列问题。 (1)A装置中仪器①的名称是______。 (2)若用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为______。 (3)用C装置收集到的氧气不纯,一个可能的原因是______。 (4)通常,硫化氢是密度比空气大、能溶于水的气体。实验室用块状的硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,气体发生装置可选用______(填序号)。若用F装置收集硫化氢,气体应从______(填“a”或“b”)端进入集气瓶。 20. 社会实践小组的同学对当地空气质量状况展开了项目式学习。 任务一:使用微型空气质量“检测站” 【社会实践】 同学们利用组装的微型空气质量“检测站”,在一家工厂附近进行了为期一周的空气质量检测,结果如下图所示。 【分析评价】 (1)该工厂附近7月11日一7月17日空气质量最好的一天是______。 (2)微型空气质量“检测站”需布设在污染源的下风口(指风吹过该污染源后,污染物被风吹走的方向),该工厂所在地全年盛行东风,为监测该工厂的空气质量,不考虑其他因素,“检测站”需要在______(填“东”、“南”、“西”或“北”)侧布设。 任务二:探究污染物中有害气体成分 【走访调查】 该工厂长期使用煤作燃料,煤主要含有碳元素,还含有少量硫、氮等元素。 (3)写出硫在空气中燃烧的符号表达式______。 【提出问题】工厂周围空气中是否含有二氧化硫? 【查阅资料】 ①二氧化硫能使澄清石灰水变浑浊,也能使红色的品红溶液褪色; ②二氧化碳不能使红色的品红溶液褪色。 【进行实验】 (4)探究工厂附近空气中是否含有二氧化硫。 实验操作 实验现象 实验结论 收集一瓶该工厂的废气,加入品红溶液,振荡 ______ 废气中含有二氧化硫 【反思评价】 (5)不选用澄清石灰水检验废气中含有二氧化硫的原因是______。 任务三:制定改善空气质量行动计划 【制定计划】通过项目化学习,大家体会到科学、技术与社会的相互关系,制定出改善空气质量的诸多行动计划,让蓝天常在,空气常新。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 四川省广安友谊中学2025年下期 初2023级半期考试试题 化学 (考试时间:60分钟 满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分试题卷(1~6页)和答题卡两部分。 2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上的相应位置,非选择题直接用黑色墨迹签字笔在答题卡上书写答案。超出答题区域书写的答案无效。 3.考试结束,只交答题卡。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 一、单项选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分) 1. “一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生产工艺中主要发生了化学变化的是 A 粮食酿酒 B. 纺纱织布 C. 镂空雕刻 D. 活字印刷 【答案】A 【解析】 【详解】A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化; B、纺纱织布过程中没有新物质生成,属于物理变化; C、镂空雕刻过程中没有新物质生成,属于物理变化; D、活字印刷过程中没有新物质生成,属于物理变化。 故选A。 2. 保护环境功在当代,利在千秋。把广安建设成“绿色城市”,不正确的做法是 A. 公交车使用清洁能源 B. 建设湿地公园 C. 露天焚烧农作物秸秆 D. 治理工地扬尘 【答案】C 【解析】 【详解】A、公交车使用清洁能源,可以保护环境,不符合题意; B、建设湿地公园有助于环境保护,不符合题意; C、焚烧作物秸秆会造成空气污染,符合题意; D、治理工地扬尘,可以保护环境,不符合题意; 故选C 3. 性质很大程度上决定物质的用途和制备方法。下列说法不正确的是 A. 氧气可用于火箭发射,利用的是氧气的助燃性 B. 利用液氧和液氮的沸点不同,分离液态空气获得液氧 C. 氖气通电时会发出红光,所以常充入“测电笔”中 D. 液态汞在受热时原子变大,遇冷时原子变小可用于体温计 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧气具有助燃性,可用于火箭发射,不符合题意; B、液氮和液氧沸点不同,可通过分离液态空气获取液氧,不符合题意; C、氖气通电发红光,常用于测电笔,不符合题意; D、原子大小不随温度变化,汞用于体温计是利用热胀冷缩原理(原子间隔变化),符合题意; 故选D。 4. 下列实验设计能达到实验目的的是 A. 测定空气中氧气含量 B. 探究不同种催化剂对H2O2分解速率的影响 C. 过滤 D. 检验氢气的纯度 【答案】D 【解析】 【详解】A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,瓶内压强变化小,水不能进入集气瓶(或进入量远小于五分之一),无法测定空气中氧气含量,不能达到实验目的。 B、探究不同催化剂对H2O2分解速率的影响,需控制H2O2的浓度相同,图中分别为3%和6%,变量不唯一,不能达到实验目的。 C、过滤时,应遵循“一贴二低三靠”的规则,需使用玻璃棒引流,图中缺少玻璃棒,不能达到实验目的。 D、检验氢气纯度时,用拇指堵住试管口,靠近酒精灯火焰移开拇指,若听到轻微的 “噗” 声,说明氢气纯净,若听到尖锐的爆鸣声,说明氢气不纯,能达到实验目的。 故选D。 5. 认真观察实验现象是必备的化学素养,下列实验现象描述正确的是 A. 硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 B. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成有刺激性气味的气体 C. 镁条在空气中燃烧发出耀眼白光,生成氧化镁 D. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,放出热量 【答案】D 【解析】 【详解】A、硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,不符合题意; B、木炭燃烧生成二氧化碳,无刺激性气味,不符合题意; C、生成氧化镁是结论而非现象,不符合题意; D、红磷燃烧产生白烟并放热,符合现象描述,符合题意; 故选D。 6. 化学反应为人们提供了很多便利。下列有关化学反应的说法正确的是 A. 化学反应都会发光、放热 B. 物质在氧气中的燃烧一定是化合反应 C. 酒和醋的酿造、农家肥的腐熟都属于缓慢氧化 D. 分解反应、化合反应、氧化反应都属于基本反应类型 【答案】C 【解析】 【详解】A、化学反应不一定发光放热,如缓慢氧化只放热不发光,不符合题意; B、物质在氧气中燃烧不一定是化合反应,如蜡烛燃烧生成两种物质,不符合题意; C、酒和醋的酿造、农家肥的腐熟都属于缓慢氧化,符合题意; D、基本反应类型包括分解、化合、置换、复分解,氧化反应不属于基本反应类型,不符合题意; 故选C。 7. 2025年“世界水日”的主题为“冰川保护”。冰川被称为“地球的固态水库”,储存了约69%的淡水资源。下列说法正确的是 A. 低碳行动利于冰川保护 B. 冰川水经过滤得到纯水 C. 冰川取之不尽用之不竭 D. 大力开发冰川旅游资源 【答案】A 【解析】 【详解】A. 低碳行动减少二氧化碳等温室气体排放,缓解全球变暖,从而减缓冰川融化,利于冰川保护,故说法正确; B. 冰川水含有可溶性矿物质和杂质,过滤仅能去除不溶性杂质,无法得到纯水,故说法错误; C. 冰川是有限的淡水资源,全球变暖导致其加速消融,并非取之不尽,故说法错误; D. 开发冰川旅游可能破坏生态环境,加剧冰川消融,与保护主题相悖,故说法错误。 故选A。 8. 对于下列化学用语,有关说法正确的是 ①NaCl ②Fe2+ ③K2MnO4 ④ ⑤ A. ①是由钠原子和氯原子构成的 B. ②中数字2的含义:一个铁离子带2个单位的正电荷 C. ③中锰元素的化合价为+6价 D. ④⑤表示的元素位于同一周期 【答案】C 【解析】 【详解】A、NaCl是离子化合物,由钠离子(Na+)和氯离子(Cl-)构成,并非钠原子和氯原子,该说法错误。 B、Fe2+表示亚铁离子,其中数字“2”的含义是“一个亚铁离子带2个单位的正电荷”,并非铁离子(铁离子符号为Fe3+),该说法错误。 C、在K2MnO4中,钾元素显+1价,氧元素显-2价;设锰元素化合价为x,根据化合物中正负化合价代数和为0,可得,解得x=+6,该说法正确。 D、④的原子序数为12(镁元素),原子序数=核外电子数,可知镁原子核外有3个电子层(2、8、2),镁元素位于第三周期;⑤的原子序数为10(氖元素),核外有2个电子层,氖元素位于第二周期,二者不在同一周期,该说法错误。 故选C。 9. “天为棋盘星作子,中国北斗耀太空”,铷原子钟被称为北斗卫星的心脏。下图是铷元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是 A. 铷属于非金属元素 B. 铷的原子序数为37 C. 铷原子中子数为37 D. 铷在地壳中的含量为85.47% 【答案】B 【解析】 【详解】A、铷(Rb)的元素名称带 “钅” 字旁,属于金属元素,不是非金属元素,该说法错误。 B、元素周期表信息示意图中,左上角的数字表示原子序数,铷的原子序数为37,该说法正确。 C、元素周期表信息示意图正下方的数字表示相对原子质量,中子数≈相对原子质量-质子数,铷的相对原子质量为85.47,质子数(= 原子序数)为37,因此中子数约为,并非37,该说法错误。 D、元素周期表信息示意图中,下方的数字是相对原子质量(85.47),并非在地壳中的含量,该选项错误。 故选B。 10. 氯元素在化合物中会显多种化合价,当它在化合物中显+7价时命名为“高氯”,显+3价时命名为“亚氯”,显+1价时命名为“次氯”。化合物KClO的名称为 A. 次氯酸钾 B. 氯酸钾 C. 亚氯酸钾 D. 高氯酸钾 【答案】A 【解析】 【详解】KClO中钾元素显+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:,x=+1,故化合物KClO的名称为次氯酸钾。 故选A。 11. 形成化学观念,发展科学思维。下列推理正确的是 A. 微粒观:离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子 B. 守恒观:某物质在氧气中燃烧有水生成,所以该物质一定含有氢元素 C. 能量观:化学变化伴随能量变化,所以有能量改变的变化一定是化学变化 D. 分类观:单质是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的物质一定是单质 【答案】B 【解析】 【详解】A、带电荷的微粒不一定是离子,如电子也带电荷,错误; B、燃烧生成水,水是由氢元素和氧元素组成的,根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,反应物氧气含氧元素,故物质一定含氢元素,正确; C、化学变化伴随能量变化,但有能量改变的变化不一定是化学变化,如干冰升华吸热,错误; D、由同种元素组成的物质可能是混合物(如O2和O3混合),不一定是单质,错误。 故选:B。 12. 一些紫色食物如蓝莓、紫薯、葡萄等,含有丰富的花青素(化学式为C15H11O6),花青素具有活化视网膜的功效。下列说法正确的是 A. 花青素由15个碳原子、11个氢原子和6个氧原子构成 B. 一个花青素分子中有3个氧分子 C. 花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为 D. 花青素中碳元素的质量分数为 【答案】C 【解析】 【详解】A、一个花青素分子由15个碳原子、11个氢原子和6个氧原子构成,不符合题意; B、分子中含氧原子而非氧分子,不符合题意; C、花青素中碳、氢、氧元素质量比为,符合题意; D、花青素中碳元素质量分数应为,不符合题意; 故选C。 二、填空题(本题共5小题,每空2分,共38分) 13. 化学用语是学习化学的重要工具。请用正确的化学用语填空: (1)氦气______ (2)氢氧根离子______ (3)标出氧化铝中铝元素的化合价______ 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 氦气属于稀有气体,是由氦原子直接构成的,化学式直接用元素符号表示为; 【小问2详解】 离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。氢氧根离子表示为; 【小问3详解】 氧化铝中,铝元素的化合价为+3价,由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,1不能省略,则氧化铝中铝元素的化合价表示为:。 14. 甲、乙、丙、丁、戊均是初中化学常见的物质,下图中“→”表示一种物质能通过化学变化转化为另一种物质,“—”表示两种物质能发生化学反应,部分反应物或生成物略去。已知甲是空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体,乙是黑色固体,丙能使澄清石灰水变浑浊,乙和丙中含有一种相同的原子,该原子的核内质子数为6。丁在常温下是液体,丁的一个分子中有10个质子。 (1)写出甲的一种用途______。 (2)有关“甲→丙”的转化,下列说法正确的是______。 A. 一定是化合反应 B. 一定是氧化反应 C. 可能是缓慢氧化 D. 丙中含有甲的分子 (3)甲→丁的符号表达式为______。 (4)戊是一种常见金属,甲与戊反应时火星四射,生成黑色固体,甲与戊反应的符号表达式为______。 【答案】(1)医疗急救(合理即可) (2)BC (3) (4) 【解析】 【分析】甲是空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体,则甲为氧气;乙是黑色固体且可以和氧气反应,其原子的核内质子数为6,则乙可以是碳;乙和丙含有一种相同原子,其原子的核内质子数为6,则丙中含有碳,乙可以生成丙,则丙可以是二氧化碳,丁在常温下是液体且丁的一个分子中有10个质子,则丁为水,代入验证,推断合理。 【小问1详解】 甲是氧气,其用途有:供给呼吸(医疗急救、登山潜泳等)、支持燃烧(冶炼金属、气割气焊等)。 【小问2详解】 A、化合反应由两种或两种以上物质反应生成一种物质,物质与氧发生的反应属于氧化反应。甲→丙可能是(化合反应),也可能是(氧化反应)等,则甲→丙不一定是化合反应,该说法错误。 B、甲(氧气)→丙(二氧化碳),一定有氧气(甲)参与反应,属于氧化反应,该说法正确。 C、甲为氧气,丙为是二氧化碳,该反应可能是缓慢氧化,如呼吸作用,该说法正确。 D、甲(氧气)反应生成丙(二氧化碳),丙中不含有氧分子,含有氧元素,该说法错误。 故选BC。 【小问3详解】 甲(氧气)→丁(水),可以是氢气燃烧生成水,符号表达式为。 【小问4详解】 戊是一种常见金属,甲与戊反应时火星四射,生成黑色固体,则戊是铁,铁燃烧生成四氧化三铁,符号表达式为。 15. 人体缺“铁”可能会引起缺铁性贫血,我们应合理摄入适量的铁。 (1)补“铁”指的是补充铁______(填“原子”、“单质”或“元素”)。 (2)铁单质是由铁______(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。 (3)某种补铁口服液中含有硫酸亚铁,硫酸亚铁的化学式为______。 【答案】(1)元素 (2)原子 (3) 【解析】 【小问1详解】 补“铁”中的“铁”不是以单质、分子、原子、离子的形式存在,这里的“铁”是强调存在的元素; 【小问2详解】 铁单质是由铁原子直接构成的; 【小问3详解】 某种补铁口服液中含有硫酸亚铁,其化学式为。 16. 自来水厂的水处理过程和直饮水机的净水过程如图所示。 回答下列问题: (1)操作X可除去______(填“不溶性”或“可溶性”)杂质。 (2)直饮水机中①的作用除过滤外还能______(填字母序号);③的作用是______(填字母序号)。 A.消毒杀菌 B.吸附色素和异味 (3)生活中可通过______的方法降低自来水的硬度。 【答案】(1)不溶性 (2) ①. B ②. A (3)煮沸 【解析】 【小问1详解】 经过操作X得到滤液,说明操作X是过滤,过滤的作用是分离不溶性固体与液体,可除去不溶性杂质。 【小问2详解】 ①炭罐内含颗粒活性炭,活性炭疏松多孔具有吸附性,除过滤外,还能吸附色素和异味(对应B); ③紫外灯管照射的作用是消毒杀菌(对应A)。 【小问3详解】 硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,生活中通过煮沸可使这些化合物转化为沉淀,从而降低水的硬度。 17. 2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船成功升空,与神舟二十号航天员乘组在“天宫”空间站会师,完成中国航天史上第7次太空会师。 (1)电解水是空间站最重要的供氧方式,制氧系统如下图所示: ①电源B极是______极(填“正”或“负”)。 ②电解水制氧气的反应符号表达式为______。 (2)锂(Li)离子电池是执行太空任务的重要供电来源。由于锂电池造价较高,目前正在研究用钠电池代替锂电池,钠与锂化学性质相似的原因是______。原子的最外层电子数相同时,电子层数越多,最外层电子离核越远,失电子能力越强,活泼性越强。由此推测,锂的活泼性______(填“强于”或“弱于”)钠的活泼性。 (3)电解水时产生的氢气常用于和宇航员呼出的二氧化碳反应,在处理系统中转化成水和飞船的燃料甲烷(CH4),实现二氧化碳的再利用。该反应微观示意图如下,有关说法正确的是______。 A. 反应前后分子种类不变 B. 反应前后原子种类不变 C. 反应前后元素化合价都没有变化 D. 反应物和生成物中一共有2种氧化物 【答案】(1) ①. 正 ②. (2) ①. 原子的最外层电子数相等 ②. 弱于 (3)BD 【解析】 【小问1详解】 ①电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,图中B极导出的气体是O2​,因此B极是正极。 ②电解水的反应是水在通电条件下分解为氢气和氧气,符号表达式为。 【小问2详解】 元素的化学性质由最外层电子数决定,钠与锂化学性质相似的原因是它们的原子最外层电子数相同; 锂和钠最外层电子数相同,但钠的电子层数更多,最外层电子离核更远、失电子能力更强,因此锂的活泼性弱于钠。 【小问3详解】 A、该反应是二氧化碳分子、氢分子在一定条件下反应生成水分子、甲烷分子,分子种类改变,该说法错误。 B、原子是化学变化中的最小粒子,反应前后原子种类不变,该说法正确。 C、反应前H2中氢元素化合价为0价,反应后H2O中氢元素化合价为+1价,说明反应前后有元素的化合价发生改变,该说法错误。 D、氧化物是由两种元素组成的含有氧元素的化合物,该反应涉及的物质有CO2、H2、H2O、CH4,属于氧化物的是CO2、H2O,共2种,该说法正确。 故选BD。 三、计算题(本题共1小题,每空2分,共6分) 18. 又到了吃龙安柚的季节,剥开龙安柚能闻到清香的气味,因为柚子皮中含有芳樟醇(化学式为C10H18O)。请回答: (1)芳樟醇中碳、氢、氧原子个数比为______。 (2)芳樟醇的相对分子质量是______。 (3)15.4 g芳樟醇中碳元素的质量为______g。 【答案】(1) (2)154 (3)12 【解析】 【小问1详解】 芳樟醇(C10H18O)中碳、氢、氧原子个数比为。 【小问2详解】 芳樟醇的相对分子质量是。 【小问3详解】 15.4g芳樟醇中碳元素质量为。 四、实验探究题(本题共2小题,每空2分,共20分) 19. 实验室制取气体常用的装置如下图所示,请回答下列问题。 (1)A装置中仪器①名称是______。 (2)若用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为______。 (3)用C装置收集到的氧气不纯,一个可能的原因是______。 (4)通常,硫化氢是密度比空气大、能溶于水的气体。实验室用块状的硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,气体发生装置可选用______(填序号)。若用F装置收集硫化氢,气体应从______(填“a”或“b”)端进入集气瓶。 【答案】(1)酒精灯 (2) (3)未等导管口有连续均匀的气泡冒出就开始收集(合理即可) (4) ①. B ②. a 【解析】 【小问1详解】 根据图像,A装置中仪器①是酒精灯。 【小问2详解】 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,符号表达式为。 【小问3详解】 C是排水法收集气体,收集到的氧气不纯,可能原因有:未等导管口有连续均匀的气泡冒出就开始收集(会收集到装置内原有的空气,导致氧气不纯);收集氧气前,集气瓶没有装满水(集气瓶内有空气残留,导致氧气不纯);收集氧气后,没有在水中盖上玻璃片就将集气瓶取出水面(集气瓶内混入空气,导致氧气不纯)。 【小问4详解】 硫化亚铁与稀硫酸常温反应,选固液常温型发生装置B​; 硫化氢密度比空气大,可用向上排空气法收集,用F装置收集时,气体应从长管a​端进入,空气从短管b​排出。 20. 社会实践小组的同学对当地空气质量状况展开了项目式学习。 任务一:使用微型空气质量“检测站” 【社会实践】 同学们利用组装的微型空气质量“检测站”,在一家工厂附近进行了为期一周的空气质量检测,结果如下图所示。 【分析评价】 (1)该工厂附近7月11日一7月17日空气质量最好的一天是______。 (2)微型空气质量“检测站”需布设在污染源的下风口(指风吹过该污染源后,污染物被风吹走的方向),该工厂所在地全年盛行东风,为监测该工厂的空气质量,不考虑其他因素,“检测站”需要在______(填“东”、“南”、“西”或“北”)侧布设。 任务二:探究污染物中有害气体成分 【走访调查】 该工厂长期使用煤作燃料,煤主要含有碳元素,还含有少量硫、氮等元素。 (3)写出硫在空气中燃烧的符号表达式______。 【提出问题】工厂周围的空气中是否含有二氧化硫? 【查阅资料】 ①二氧化硫能使澄清石灰水变浑浊,也能使红色的品红溶液褪色; ②二氧化碳不能使红色的品红溶液褪色。 【进行实验】 (4)探究工厂附近空气中是否含有二氧化硫。 实验操作 实验现象 实验结论 收集一瓶该工厂的废气,加入品红溶液,振荡 ______ 废气中含有二氧化硫 【反思评价】 (5)不选用澄清石灰水检验废气中含有二氧化硫的原因是______。 任务三:制定改善空气质量行动计划 【制定计划】通过项目化学习,大家体会到科学、技术与社会的相互关系,制定出改善空气质量的诸多行动计划,让蓝天常在,空气常新。 【答案】(1)7月13日 (2)西 (3) (4)品红溶液褪色 (5)二氧化碳也能使澄清石灰水变浑浊,无法区分是二氧化硫还是二氧化碳导致的浑浊 【解析】 【小问1详解】 空气质量指数(AQI)数值越小,空气质量越好。7月13日的AQI为48,是一周中最低的,因此空气质量最好。 【小问2详解】 工厂全年盛行东风,污染物会被风吹向西方(下风口),因此 “检测站” 需设在工厂的西侧才能监测到污染物。 【小问3详解】 硫在空气中燃烧,与氧气反应生成二氧化硫,该反应的符号表达式为。 【小问4详解】 根据资料,二氧化硫能使红色品红溶液褪色,而二氧化碳不能,因此若废气中含有二氧化硫,加入品红溶液振荡后,会观察到品红溶液褪色。 【小问5详解】 二氧化碳也能使澄清石灰水变浑浊,无法区分是二氧化硫还是二氧化碳导致浑浊,因此不能用澄清石灰水检验二氧化硫。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:四川省广安友谊中学2025-2026学年九年级上学期期中测试化学试卷
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