精品解析:湖北省十堰市张湾区2025-2026学年七年级上学期期中上学期期中道德与法治·历史试题-初中历史

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2025-12-02
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 十堰市
地区(区县) 张湾区
文件格式 ZIP
文件大小 2.63 MB
发布时间 2025-12-02
更新时间 2025-12-02
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-12-02
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年上学期期中考试七年级历史试题 本试卷共12页,满分120分,考试用时120分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 史学研究极其重视史料真实性,欧美学者习惯把史料分为第一手资料(指历史事实发生时期留下的资料)和第二手资料(指史学家经研究编写的各种文献资料)。一般而言,第一手资料的可信度高于第二手资料。我国境内的远古人类学会使用火,长时间保存火种,烧烤食物,最能支持这一结论的是( ) A. 遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨 B. 《韩非子》关于远古时代的记述 C. 《山海经》远古时代的神话传说 D. 历史研究学者的推测和论述文章 2. 2022年9月,考古学家在湖北学堂梁子遗址发现一具距今100万年左右的古人类头骨化石,将之命名为“郧县人”3号,这是迄今所见欧亚内陆同时代最完整的直立人头骨化石。据此考古发现可知( ) A. 勋县人是中国境内最早的古人类 B. 该遗址是世界上材料最齐全的直立人遗址 C. 勋县人是欧亚内陆最早的古人类 D. 该遗址为探讨古人类演化提供了重要信息 3. 某校七年级(2)班同学在学习某一专题时搜集了以下三幅图片。据此推断,他们学习的主题是( ) A. 原始农业的兴起和发展 B. 早期人类使用的生产工具 C. 半坡居民的生产与生活 D. 黄河流域的农业生产状况 4. 下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物,共同印证了( ) 图一彩绘龙纹陶盘(山西陶寺遗址) 图二玉猪龙(内蒙古红山文化遗址) 图三玉龙(安徽凌家滩遗址) A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家 5. 浙江良渚古城(距今约5200﹣4500年)遗址发现了同时期世界上规模最大的水利工程,夏王朝二里头遗址有宫殿建筑群和手工业作坊,安阳殷墟有商王和奴隶主的大型墓葬区等。这些考古成果共同反映了( ) A. 早期人类的进化和演变规律 B. 农业的产生与聚落的形成 C. 社会经济发展水平与组织能力 D. 炎黄传说中蕴含的历史信息 6. “国家”这个词是表示地缘关系“国”与表示血缘关系的“家”的合成。夏朝体现“国”与“家”融合的制度是( ) A. 世袭制 B. 禅让制 C. 分封制 D. 郡县制 7. 下图为甲骨文“春”“夏”“秋”“冬”四字。这些文字表明( ) “春”寓意“春种” “夏”寓意“夏长” “秋”寓意“秋收” “冬”寓意“冬藏” A. 甲骨文的内容全都是农业生产 B. 商朝时期原始农业开始兴起 C. 农业生产是商朝重要经济活动 D. 有文字可考的历史从商开始 8. 春秋初期,列国对吴国以“蛮夷”视之;直到春秋晚期,晋国开始拉拢吴国抗楚,吴国才真正进入中原人的视野,列国也逐渐承认其诸夏的身份。这表明,春秋争霸战争( ) A. 导致了政局动荡 B. 造就了文化繁荣 C. 推动了民族认同 D. 削弱了周王威信 9. 有人说战争是“乱”,有人说战争是“变”。春秋战国是我国历史上一个大分裂、大动荡时期,也是我国历史发展的重要演变和发展时期。对该历史时期“变”的本质理解正确的是( ) A. 社会制度变革 B. 争霸战争频繁 C 生产工具革新 D. 人民起义不断 10. 小玉在介绍古代医学时说:“战国时期的名医扁鹊能用针刺、按摩、汤药治疗疾病;重要的中医理论著作《黄帝内经》也在战国时期问世。”她的介绍旨在说明( ) A. 战国时期医学快速发展 B. 我国传统医学历史悠久 C 古代医疗技术非常先进 D. 古代中医注重食药互补 11. 司马迁在《史记》中记载了嬴政创立的某一制度,“始皇自以为功过五帝,地广三王”,故更号曰“皇帝”,命为“制”,令为“诏”,自称“朕”。这一制度( ) A. 以血缘关系为纽带 B. 凸显皇权至高无上 C. 体现民主决策原则 D. 终结贵族世袭特权 12. 在北京冬奥会开幕式上,以二十四节气为倒计时的创意惊艳世界。二十四节气既是中国古人对时间的理解,又蕴含着尊重自然、顺应自然的中国智慧。下列观点与这一思想相似的是( ) A. 战胜而强立,故天下服矣 B. 民为贵,社稷次之,君为轻 C. 己所不欲,勿施于人 D. 人法地,地法天,天法道,道法自然 二、非选择题 (共4题,共36分) 13. 【原始社会文明】阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一。我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处,北起辽宁,南及云南,西至陕西,东到安徽,特别是沿黄河、长江两大流域分布较为密集。 ——摘编自杜耀西、黎家芳等《中国原始社会史》 中国主要古人类遗址分布图 材料二 新石器时代晚期,炎黄部落联盟通过阪泉之战、涿鹿之战实现了中原地区的初步整合。考古发现显示,这一时期的农业生产力显著提升,粟作与稻作农业体系形成,制陶、纺织等手工业出现专业分工。随着剩余产品增加和社会分层加剧,部落联盟逐渐向早期国家形态过渡。 ——摘编自谢维扬《中国早期国家》 (1)根据材料一,分析我国早期人类分布的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出原始部落联盟向国家形态转变的原因。 14. 社会经济发展】阅读材料,完成下列要求。 材料一 如下图1—3 图1:春秋时期的铁农具 图2:春秋时期青铜牺尊 图3:都江堰示意图 材料二 商鞅变法明确把“农战”作为治国的根本方针,以法律形式肯定和维护土地私有制。发布“垦草令”,鼓励开垦荒田。为了鼓励农业的发展,商鞅规定用捐粟多少授予爵位和官职。他还采取释放奴隶和招徕三晋人民的办法增加农业劳动力。这样,封建经济在秦国得到迅速发展。 ——摘编自张荣铮《战国时期的变法改革》 (1)根据材料一,简述春秋战国时期农业生产领域的新气象。 (2)根据材料二,概括商鞅变法促进农业发展的措施。 (3)根据材料一、二,概括春秋战国时期秦国经济得以迅速发展的主要因素。 15. 【百家争鸣】阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。此时“学在官府”格局被打破,私学勃兴,诸子百家纷纷涌现,学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派。其中,儒家、墨家、道家、法家等学派的影响最大。当时,各家学派的代表人物聚众讲学,著书立说。他们提出各种政治主张,希望用自己的学说解决社会问题。 ——摘编自部编版《中国历史•七上》 材料二 中国历史上第一次出现真正的百家争鸣局面是在战国时代。“百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态,后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式,进行改造和发展的工作。 ——摘编自侯外庐主编《中国思想史纲》 (1)根据材料一并结合所学知识,任选“诸子百家”中的两个学派,阐述该学派的代表人物及政治主张。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括百家争鸣影响。 16. 【杰出人物与社会发展】 人民群众是历史的创造者,杰出人物对历史发展起推动作用。 人 物 史 事 黄 帝 部落首领;人文初祖 大 禹 大禹治水;建立夏朝 周武王 建立西周;实行分封制 商 鞅 商鞅变法 李 冰 主持修建都江堰 扁 鹊 望、闻、问、切四诊法 秦始皇 创立中央集权制度 屈 原 创作《离骚》 陈 胜 大泽乡起义 根据上述材料,围绕“杰出人物与社会发展”,选取至少两个事件,自拟观点,运用中国古代史相关史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年上学期期中考试七年级历史试题 本试卷共12页,满分120分,考试用时120分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 史学研究极其重视史料的真实性,欧美学者习惯把史料分为第一手资料(指历史事实发生时期留下的资料)和第二手资料(指史学家经研究编写的各种文献资料)。一般而言,第一手资料的可信度高于第二手资料。我国境内的远古人类学会使用火,长时间保存火种,烧烤食物,最能支持这一结论的是( ) A. 遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨 B. 《韩非子》关于远古时代的记述 C. 《山海经》远古时代的神话传说 D. 历史研究学者的推测和论述文章 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,第一手资料指与历史事件同期遗存的实物或原始记录,可信度高,“遗址中的灰烬、烧石和烧骨”属于考古发现的实物证据,直接反映当时用火行为,属于第一手资料,A项正确;《韩非子》是战国文献,属于文献史料,属于第二手资料,排除B项;《山海经》为神话传说,为后人记述,不符合题意,排除C项;历史研究学者的推测和论述文章为学者研究,不符合题意,排除D项。故选A项。 2. 2022年9月,考古学家在湖北学堂梁子遗址发现一具距今100万年左右的古人类头骨化石,将之命名为“郧县人”3号,这是迄今所见欧亚内陆同时代最完整的直立人头骨化石。据此考古发现可知( ) A. 勋县人是中国境内最早的古人类 B. 该遗址是世界上材料最齐全的直立人遗址 C. 勋县人是欧亚内陆最早的古人类 D. 该遗址为探讨古人类演化提供了重要信息 【答案】D 【解析】 【详解】根据考古发现,“郧县人”3号头骨化石距今100万年左右,是迄今所见欧亚内陆同时代最完整的直立人头骨化石。这一发现为研究古人类的演化、迁徙和适应性提供了珍贵的实物资料,特别是对于理解直立人在欧亚大陆的分布和特征具有重要意义。因此,该遗址为探讨古人类演化提供了重要信息,D项正确;中国境内最早的古人类包括元谋人(距今约170万年),勋县人并非最早,排除A项;虽然头骨化石完整,但与其他遗址(如周口店北京人遗址)相比,材料并非最齐全,排除B项;欧亚内陆最早的古人类包括格鲁吉亚的德马尼西人(距今约180万年),郧县人并非最早,排除C项。故选D项。 3. 某校七年级(2)班同学在学习某一专题时搜集了以下三幅图片。据此推断,他们学习的主题是( ) A. 原始农业的兴起和发展 B. 早期人类使用的生产工具 C. 半坡居民的生产与生活 D. 黄河流域的农业生产状况 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知,三幅图片分别为炭化稻粒(农作物遗存)、猪纹陶钵(陶器)、骨耜(农业生产工具),原始农业兴起的标志包括农作物种植、家畜饲养、磨制工具(骨耜)和陶器制作,三幅图片均符合这一主题,A项正确;图片内容涵盖生产、生活多个方面,并非仅体现“生产工具”,排除B项;半坡居民主要种植粟而非稻,排除C项;稻作农业是长江流域文明的标志,与黄河流域文明特征不同,排除D项。故选A项。 4. 下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物,共同印证了( ) 图一彩绘龙纹陶盘(山西陶寺遗址) 图二玉猪龙(内蒙古红山文化遗址) 图三玉龙(安徽凌家滩遗址) A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息“不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物”结合所学知识可知,不同地区出土的文物,代表着不同地区的文化面貌,各地区的文化,都有自己的独立发展性,但各地区普遍流行着对龙的崇拜,所以不同地区的文化又具有很好的整合性,在统一的中华文化中融为一体,因此,中华文明具有多元一体性,C项正确;材料未将中原地区与周边地区的文明程度进行对比,中原地区较高的文明程度不属于中原地区文明,排除A项;材料未强调玉器制造业的发展情况,无法得出玉器制造业的水平高超的结论,排除B项;材料信息不是国家产生的有力证明,安徽凌家滩遗址属于长江流域,排除D项。故选C项。  5. 浙江良渚古城(距今约5200﹣4500年)遗址发现了同时期世界上规模最大的水利工程,夏王朝二里头遗址有宫殿建筑群和手工业作坊,安阳殷墟有商王和奴隶主的大型墓葬区等。这些考古成果共同反映了( ) A. 早期人类的进化和演变规律 B. 农业的产生与聚落的形成 C. 社会经济发展水平与组织能力 D. 炎黄传说中蕴含的历史信息 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“浙江良渚古城(距今约5200﹣4500年)遗址发现了同时期世界上规模最大的水利工程,夏王朝二里头遗址有宫殿建筑群和手工业作坊,安阳殷墟有商王和奴隶主的大型墓葬区”和所学知识可知,这些考古成果体现了当时社会具备组织大规模工程、建设复杂建筑、分工手工业生产的能力,反映了社会经济发展水平与组织能力,C项正确;题干涉及的是文明发展阶段,并不是北京人等早期人类的进化演变,排除A项;题干不仅有农业相关的水利工程,还有宫殿、手工业、墓葬等,并不是仅体现农业生产与聚落形成,排除B项;良渚、二里头、殷墟是实证的考古遗址,并不是依托炎黄传说的信息,排除D项。故选C项。 6. “国家”这个词是表示地缘关系的“国”与表示血缘关系的“家”的合成。夏朝体现“国”与“家”融合的制度是( ) A. 世袭制 B. 禅让制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中“国”与“家”的融合,强调血缘关系与地缘统治的结合。夏朝确立的王位世袭制以家族血缘继承王位,取代禅让制,形成“家天下”,将血缘(家)与国家统治(国)紧密结合,A项正确;禅让制是原始社会末期的传贤制度,与血缘无关,排除B项;分封制是西周时期以血缘关系分封诸侯,但非夏朝,排除C项;郡县制为秦朝在地方设立的政治制度,与血缘无关,排除D项。故选A项。 7. 下图为甲骨文“春”“夏”“秋”“冬”四字。这些文字表明( ) “春”寓意“春种” “夏”寓意“夏长” “秋”寓意“秋收” “冬”寓意“冬藏” A. 甲骨文的内容全都是农业生产 B. 商朝时期原始农业开始兴起 C. 农业生产是商朝重要经济活动 D. 有文字可考的历史从商开始 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干甲骨文“春”“夏”“秋”“冬”四字的寓意可知,这些都与农业活动有关,体现了商朝对农业生产的重视,说明当时农业生产是商朝重要经济活动,C项正确;甲骨文的主要内容是国家大事和祭祀,并非农业活动,排除A项;商朝之前原始农业就已经兴起,排除B项;甲骨文是比较成熟的文字,我国有文字可考的历史从商开始,但与题干材料信息无关,排除D项。故选C项。 8. 春秋初期,列国对吴国以“蛮夷”视之;直到春秋晚期,晋国开始拉拢吴国抗楚,吴国才真正进入中原人的视野,列国也逐渐承认其诸夏的身份。这表明,春秋争霸战争( ) A. 导致了政局动荡 B. 造就了文化繁荣 C. 推动了民族认同 D. 削弱了周王威信 【答案】C 【解析】 【详解】题干指出,吴国从被视为“蛮夷”到被中原诸国承认为“诸夏”,说明争霸战争促进了不同族群间的交流与融合,选项“推动了民族认同”符合题意,C项正确;“政局动荡”虽是春秋时期的特征,但题干未直接体现,排除A项;“文化繁荣”与题干中民族身份认同的变化无关,排除B项;“削弱了周王威信”虽为争霸结果之一,但题干未涉及周王威信的变化,排除D项。故选C项。 9. 有人说战争是“乱”,有人说战争是“变”。春秋战国是我国历史上一个大分裂、大动荡时期,也是我国历史发展的重要演变和发展时期。对该历史时期“变”的本质理解正确的是( ) A. 社会制度变革 B. 争霸战争频繁 C. 生产工具革新 D. 人民起义不断 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“春秋战国是我国历史上一个大分裂、大动荡时期”和所学知识可知,春秋战国时期核心变革是从奴隶社会向封建社会转变,即社会制度的变革,这是该时期“变”的本质,A项正确;争霸战争频繁是该时期的表面现象,并非“变”的本质,排除B项;生产工具革新,如铁器牛耕,是社会变革的物质基础,并非本质,排除C项;人民起义不断并不是春秋战国时期的主要特征,也不是“变”的本质,排除D项。故选A项。 10. 小玉在介绍古代医学时说:“战国时期的名医扁鹊能用针刺、按摩、汤药治疗疾病;重要的中医理论著作《黄帝内经》也在战国时期问世。”她的介绍旨在说明( ) A. 战国时期医学快速发展 B. 我国传统医学历史悠久 C. 古代医疗技术非常先进 D. 古代中医注重食药互补 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“战国时期的名医扁鹊能用针刺、按摩、汤药治疗疾病;重要的中医理论著作《黄帝内经》也在战国时期问世”可知,战国时期,我国中医领域就已经取得了诸多成就,不仅出现了多种治疗疾病的方法,还出现了中医学的理论著作,这反映出我国传统医学历史悠久,B项正确;材料反映的是我国传统医学历史悠久,未体现出战国时期医学快速发展,排除A项;材料反映的是战国时期我国中医领域已经取得的诸多成就,但不能说明医疗技术非常先进,排除C项;材料未体现古代中医注重食药互补,排除D项。故选B项。 11. 司马迁在《史记》中记载了嬴政创立的某一制度,“始皇自以为功过五帝,地广三王”,故更号曰“皇帝”,命为“制”,令为“诏”,自称“朕”。这一制度( ) A. 以血缘关系为纽带 B. 凸显皇权至高无上 C. 体现民主决策原则 D. 终结贵族世袭特权 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“司马迁在《史记》中记载了嬴政创立的某一制度,‘始皇自以为功过五帝,地广三王’,故更号曰‘皇帝’,命为‘制’,令为‘诏’,自称‘朕’”和所学知识可知,秦始皇创立皇帝制度,通过改称号为“皇帝”、命为“制”、令为“诏”、自称“朕”等一系列措施,其核心目的是强化皇权的至高无上性和独尊地位,B项正确;中国古代以血缘关系为纽带的制度主要是宗法制等,排除A项;皇帝制度下,决策由皇帝一人独断,并非民主决策,排除C项;皇帝制度下,贵族在政治等方面仍有世袭特权,比如爵位等,并没有终结贵族世袭特权,排除D项。故选B项。 12. 在北京冬奥会开幕式上,以二十四节气为倒计时的创意惊艳世界。二十四节气既是中国古人对时间的理解,又蕴含着尊重自然、顺应自然的中国智慧。下列观点与这一思想相似的是( ) A. 战胜而强立,故天下服矣 B. 民为贵,社稷次之,君为轻 C. 己所不欲,勿施于人 D. 人法地,地法天,天法道,道法自然 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“二十四节气既是中国古人对时间的理解,又蕴含着尊重自然、顺应自然的中国智慧。”和所学知识可知,道家学派创始人老子认为,万物运行有其自然法则,人们应顺应自然,“人法地,地法天,天法道,道法自然”体现了“尊重自然,顺应自然”的智慧,D项正确;战胜而强立,故天下服矣,这句话出自《孙膑兵法》,强调通过战争的胜利来巩固国家的强大地位,从而使得天下归服,排除A项;“民为贵,社稷次之,君为轻”体现的是孟子的民贵君轻思想,是儒家的思想,与“顺应自然”无关,排除B项;“己所不欲,勿施于人”体现的是人与人和谐相处,是孔子的“仁”的思想的体现,属于儒家的思想,排除C项;故选D项。 二、非选择题 (共4题,共36分) 13. 【原始社会文明】阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一。我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处,北起辽宁,南及云南,西至陕西,东到安徽,特别是沿黄河、长江两大流域分布较为密集。 ——摘编自杜耀西、黎家芳等《中国原始社会史》 中国主要古人类遗址分布图 材料二 新石器时代晚期,炎黄部落联盟通过阪泉之战、涿鹿之战实现了中原地区的初步整合。考古发现显示,这一时期的农业生产力显著提升,粟作与稻作农业体系形成,制陶、纺织等手工业出现专业分工。随着剩余产品增加和社会分层加剧,部落联盟逐渐向早期国家形态过渡。 ——摘编自谢维扬《中国早期国家》 (1)根据材料一,分析我国早期人类分布的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出原始部落联盟向国家形态转变原因。 【答案】(1)特点:分布范围广;集中于大河流域。 (2)原因:部落联盟的整合;农业生产力提升;手工业专业化发展;社会结构变化。 【解析】 【小问1详解】 特点:根据材料一“我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处,北起辽宁,南及云南,西至陕西,东到安徽”可得出分布范围广,北起辽宁、南至云南、西到陕西、东达安徽,覆盖区域较广;根据材料一“特别沿黄河、长江两大流域分布较为密集”可得出集中于大河流域,沿黄河、长江两大流域分布较为密集,这是因为大河流域水源充足、土壤肥沃,便于早期人类获取生存资源。 【小问2详解】 原因:根据材料二“炎黄部落联盟通过阪泉之战、涿鹿之战实现了中原地区的初步整合”可得出部落联盟的整合,黄帝部落联盟通过阪泉之战、涿鹿之战实现中原地区初步整合,为国家形态的形成奠定了基础;根据材料二“这一时期的农业生产力显著提升,粟作与稻作农业体系形成”可得出原始部落联盟向国家形态转变的原因 农业生产力提升,新石器时代晚期,粟作与稻作农业体系形成,农业产量增加,产生了剩余产品;根据材料二“制陶、纺织等手工业出现专业分工”可得出手工业专业化发展,制陶、纺织等手工业出现分工,促进了社会经济的发展; 根据材料二“随着剩余产品增加和社会分层加剧,部落联盟逐渐向早期国家形态过渡”可得出社会结构变化,剩余产品增加推动社会分层加剧,部落联盟的管理需求提升。 14. 社会经济发展】阅读材料,完成下列要求。 材料一 如下图1—3 图1:春秋时期的铁农具 图2:春秋时期青铜牺尊 图3:都江堰示意图 材料二 商鞅变法明确把“农战”作为治国的根本方针,以法律形式肯定和维护土地私有制。发布“垦草令”,鼓励开垦荒田。为了鼓励农业的发展,商鞅规定用捐粟多少授予爵位和官职。他还采取释放奴隶和招徕三晋人民的办法增加农业劳动力。这样,封建经济在秦国得到迅速发展。 ——摘编自张荣铮《战国时期的变法改革》 (1)根据材料一,简述春秋战国时期农业生产领域的新气象。 (2)根据材料二,概括商鞅变法促进农业发展的措施。 (3)根据材料一、二,概括春秋战国时期秦国经济得以迅速发展的主要因素。 【答案】(1)新气象:出现铁农具,提升了农业生产效率;出现牛耕;修建了都江堰,改善了农业灌溉条件,促进农业稳产高产。 (2)措施:以法律形式确立土地私有制;发布“垦草令”,鼓励开垦荒田;实行“捐粟得爵”,奖励农业生产; 释放奴隶、招揽三晋人民,增加农业劳动力。 (3)主要因素:生产条件改善;政策支持。 【解析】 【小问1详解】 新气象:根据材料一图1信息“春秋时期的铁农具”和结合所学知识可知,出现铁农具,提升了农业生产效率; 根据材料二图2“春秋时期青铜牲尊”和结合所学知识可知,出现了牛耕;根据材料一图3“都江堰示意图”和结合所学知识可知,修建了都江堰,改善了农业灌溉条件,促进农业稳产高产。 【小问2详解】 措施:根据材料二“以法律形式肯定和维护土地私有制”可得出以法律形式确立土地私有制;根据材料二“发布‘垦草令’,鼓励开垦荒田”可得出发布“垦草令”,鼓励开垦荒田;根据材料二“商鞅规定用捐粟多少授予爵位和官职”可得出实行“捐粟得爵”,奖励农业生产;根据材料二“他还采取释放奴隶和招徕三晋人民的办法增加农业劳动力”可得出释放奴隶、招揽三晋人民,增加农业劳动力。 【小问3详解】 主要因素:结合所学知识可知,生产条件改善,铁农具、牛耕的应用,都江堰等水利工程的修建,为农业生产提供了物质基础;政策支持,商鞅变法通过确立土地私有制、奖励耕织、增加劳动力等措施,直接推动了农业(封建经济)的发展。 15. 【百家争鸣】阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。此时“学在官府”格局被打破,私学勃兴,诸子百家纷纷涌现,学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派。其中,儒家、墨家、道家、法家等学派的影响最大。当时,各家学派的代表人物聚众讲学,著书立说。他们提出各种政治主张,希望用自己的学说解决社会问题。 ——摘编自部编版《中国历史•七上》 材料二 中国历史上第一次出现真正的百家争鸣局面是在战国时代。“百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态,后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式,进行改造和发展的工作。 ——摘编自侯外庐主编《中国思想史纲》 (1)根据材料一并结合所学知识,任选“诸子百家”中的两个学派,阐述该学派的代表人物及政治主张。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括百家争鸣影响。 【答案】(1)儒家:代表人物为孟子,主张实行“仁政”,要求统治者不要过分盘剥民众;提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,认为得民心才能得天下;拥护正义之战,强调“仁者无敌”。 法家:代表人物为韩非子,他反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。 (2) 影响:是中国古代史上文化繁荣鼎盛时代,推动了思想文化的活跃与发展; 诸子学说为后代学说提供了思想素材与理论形式,对后世学术思想的发展产生了深远影响。 【解析】 【小问1详解】 学派代表人物及主张: 结合所学知识可知,战国时期儒家学派的代表人物为孟子,主张实行“仁政”,要求统治者不要过分盘剥民众;提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,认为得民心才能得天下;拥护正义之战,强调“仁者无敌”。他的思想被保存在《孟子》一书中。 结合所学知识可知,战国时期法家学派的代表人物为韩非子,他反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。他的学说被保留在《韩非子》一书中。 【小问2详解】 影响:根据材料二“‘百家争鸣’的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代”可得出百家争鸣是中国古代史上文化繁荣的鼎盛时代,推动了思想文化的活跃与发展;根据材料二“诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态,后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式”可得出诸子学说为后代学说提供了思想素材与理论形式,对后世学术思想的发展产生了深远影响。 16. 【杰出人物与社会发展】 人民群众是历史的创造者,杰出人物对历史发展起推动作用。 人 物 史 事 黄 帝 部落首领;人文初祖 大 禹 大禹治水;建立夏朝 周武王 建立西周;实行分封制 商 鞅 商鞅变法 李 冰 主持修建都江堰 扁 鹊 望、闻、问、切四诊法 秦始皇 创立中央集权制度 屈 原 创作《离骚》 陈 胜 大泽乡起义 根据上述材料,围绕“杰出人物与社会发展”,选取至少两个事件,自拟观点,运用中国古代史相关史实加以论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文) 【答案】观点:杰出人物的实践推动社会的进步与发展。 论述:战国时期的商鞅,在秦国推行变法:废除井田制、确立土地私有制,激发了农业生产活力;奖励耕战,既提升了秦国的经济实力,又增强了军队战斗力。商鞅变法为后来秦统一全国奠定了基础。同一时期的李冰,主持修建都江堰。该工程巧妙利用地形,实现了防洪、灌溉、水运等多重功能,使成都平原成为“天府之国”,不仅保障了当地农业的稳定发展,也为秦国的经济繁荣提供了重要支撑,至今仍在发挥作用,是古代水利工程推动社会经济发展的典范。可见,杰出人物的实践,往往能从经济、政治等维度推动社会的进步,成为历史发展的重要推动力。 【解析】 【详解】主题:根据材料“商鞅推行变法、李冰主持修建都江堰等杰出人物的实践活动”,结合所学可知,这些实践对当时的社会发展产生了关键推动作用。可得出主题:杰出人物的实践推动社会的进步与发展。 论述:围绕主题,结合商鞅变法、都江堰的相关史实进行论述,做到史论结合,条理清晰。战国时期的商鞅,在秦国推行变法:他废除井田制、确立土地私有制,打破了旧的土地制度束缚,激发了农民的生产积极性,推动农业生产活力大幅提升;同时推行“奖励耕战”政策,耕织成绩突出者可获奖励,军功卓越者能晋升爵位,这一措施既增强了秦国的经济实力,又提升了军队战斗力。商鞅变法使秦国从战国初期的较弱诸侯国,逐渐崛起为最强大的国家,为后来秦统一全国奠定了坚实的基础,推动了中国从分裂割据向大一统的历史进程迈进。同一时期的李冰,主持修建了都江堰水利工程:他巧妙利用成都平原的地形与水文条件,构建了鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口引水口等核心设施,实现了防洪、灌溉、水运等多重功能。都江堰的建成,让成都平原摆脱了水旱灾害的困扰,成为“水旱从人,不知饥馑”的“天府之国”,不仅保障了当地农业的稳定发展,也为秦国提供了充足的粮食与物资支撑,助力秦国的经济繁荣。可见,商鞅的制度变革、李冰的工程实践,分别从政治、经济维度推动了社会的进步,充分体现出杰出人物的实践是历史发展的重要推动力。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖北省十堰市张湾区2025-2026学年七年级上学期期中上学期期中道德与法治·历史试题-初中历史
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