2.6 战国时期的社会变革 同步练习 2025-2026学年统编版七年级历史上学期

第6课 战国时期的社会变革 同步练习 一、选择题 1．根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是（　　） A．民族交融逐渐加强 B．国家逐渐走向统一 C．封建制度正在确立 D．人民遭受的灾难更重 2．如图是《战国七雄形势图》，其中①②③④所示位置分别是（　　） A．秦、楚、齐、燕 B．齐、楚、秦、燕 C．燕、齐、楚、秦 D．燕、齐、秦、楚 3．下列战役发生在战国时期的有（　　） ①桂陵之战 ②长平之战 ③马陵之战 ④阪泉之战 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．在下列战国时期势力较强的国家中，位于今天河北省境内的是（　　） A．赵 B．齐 C．楚 D．秦 5．战国时期的变法运动中，使秦国国力大幅提升，为后续统一全国奠定坚实基础的是（　　） A．李悝变法 B．吴起变法 C．商鞅变法 D．邹忌变法 6．《史记》记载，商鞅最后遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（　　） A．奖励耕织 B．国家承认土地私有 C．允许土地自由买卖 D．废除贵族的世袭特权 7．战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称。其主要原因是（　　） A．秦军使用的武器锋利先进 B．秦王身先士卒的表率作用 C．秦国军队主要由虎和狼组成 D．秦国奖励军功赐给田宅和爵位 8．《华阳国志·蜀志》记载：“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”这一史料可用于研究（　　） A．灵渠的开凿 B．郑国渠的开通 C．黄河的治理 D．都江堰的修建 一、选择题 9．《史记•白起王翦列传》中有这样一段记载：“……秦军射杀赵括。括军败，卒四十万人降武安君（白起）。……（武安君）乃挟诈而尽坑之，遗其小者二百四十人归赵。前后斩首虏四五十万人。赵人大震。”这描述的是该战役（　　） A．持续时间长 B．交战区域广 C．非常惨烈 D．以少胜多 10．春秋战国时期，我国出现了《孙子兵法》《孙膑兵法》《吴起兵法》《尉缭子》等兵法书籍。此现象反映了这一时期（　　） A．社会转型 B．经济发达 C．战争频繁 D．文化昌盛 11．春秋战国时期，诸侯列国“遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，流血满野”“国异政教，各自制断；上无天子，下无方伯；力功争强，胜者为右；兵革不休，诈伪并起”。由此可见，当时（　　） A．各国混战冲击礼乐制度 B．华夏认同观念得到加强 C．新的生产关系得以确立 D．中央集权体制遭到挑战 12．下表为春秋战国时期诸侯国数量变化情况。这主要反映了（　　） 时间（年） 诸侯国数量（个） 公元前770 123 公元前670 83 公元前370 21 公元前270 11 A．君主权力的加强 B．分封制的优越性 C．统一是大势所趋 D．华夏认同的增强 13．下图是四川博物馆收藏的战国铜壶水陆攻战纹饰展开图，描绘了当时士兵习射、农民采桑、水陆攻战的场景，由此可知战国时期（　　） A．社会安定祥和 B．社会大一统 C．统治者鼓励耕战 D．文化学术发展 14． 都江堰建成之初，灌溉面积五六十万亩。后来逐渐伸展到13个县，支流和渠道有500多条，灌溉面积300多万亩。新中国成立以后，经过不断维护和修整，都江堰的灌溉面积不断扩大，超过1000万亩。上述材料说明都江堰（　　） A．使成都平原成为著名的“天府之国” B．是一座综合性的水利枢纽 C．对周边地区农业发展有深远影响 D．充分反映我国人民的智慧 15．苏秦描绘了战国时期齐国都城临淄的繁荣景象：“地方很富足，街上人很多，众人把衣袖举起来像帐幕，每人挥一把汗，简直像下雨一样。”由此可见，此时齐国（　　） A．交通发达尽享地理优势 B．成为中原地区经济中心 C．变法在各国中最富成效 D．社会经济有了重大发展 16．在青铜器上施以金银错工艺盛行于战国晚期。其工艺是先在铜器表面预铸出浅凹的纹饰或字形，然后在凹槽内嵌入细薄的金银片或金银丝，再经过打磨使器表光亮，从而利用金银和青铜的不同光泽映衬出各种色彩辉煌的图案与铭文。这体现了战国时期（　　） A．手工业水平高超 B．生产方式的变化 C．社会风气的转变 D．商业贸易的繁荣 二、材料分析题 17．阅读下列材料，回答问题。 材料一：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。通过逐级分封编制起归中央向四方扩散的控制网络，西周的影响不断扩大，密切了同周边各个少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。 材料二：一个人起什么名字，往往打上了时代的烙印。春秋时期，许多人常常以“牛”“耕”作为名、字。例如，孔子弟子司马耕，字子牛；晋国大力士姓牛，字子耕。 材料三：凡是经过改革的国家，就其国内情况而论，建立了统一的中央集权的政权；但是就全中国来说，却出现了七个割据称雄的国家。为了夺取更多的土地、人口和租税，……七个强国之间的兼并战争进行得更剧烈了，战争的规模也越来越大了。 ——杨宽《中国断代史系列•战国史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出周王实行这种制度的目的和作用是什么？ （2）材料二反映出当时的什么社会现象？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出战国时期各诸侯国发动战争的目的是什么？如何评价战国时期的这些战争？ 18．改革是历史发展的潮流，改革是国家富强和民族进步的不竭动力。阅读材料， 回答下列问题： 材料一 商鞅于公元前356年和公元前350年先后两次进行变法，从经济上和政治上剥夺了贵族特权，强化了秦国的统治力量。公元前340年，商鞅大破魏军，迫使魏国交还部分秦国过去被掠夺的西河地，一步步发展壮大。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史 · 第三卷》 材料二 (商鞅)为田开阡陌封疆(把标志土地国有的阡陌封疆去掉)，而赋税平(实行赋税平等)。平斗桶权衡丈尺(制定标准度量)……居五年，秦人富强。 ——司马迁《史记 · 商君列传》 （1）材料一中商鞅的两次变法是在谁的支持下推行的? （2）根据材料一和材料二并结合所学知识回答，商鞅在政治和经济方面分别采取了哪些“剥夺贵族特权”的措施?并写出商鞅变法对秦国产生的影响。 （3）综合以上两则材料，谈谈你对改革的认识。 19．阅读下列材料，并回答问题。 材料一 材料二 图中人物主持修建的水利工程消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来，一直造福于民。 （1）根据材料一，结合所学知识，指出该水利工程的名称是什么，修建者是谁？ （2）你认为该水利工程在当时的功能是什么？ （3）根据材料二，该水利工程对当地产生了怎样的影响？指出被称为“天府之国”的是什么地方？ 参考答案 1．B 2．C 3．A 4．A 5．C 6．D 7．D 8．D 9．C 10．C 11．A 12．C 13．C 14．C 15．D 16．A 17．（1）目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。作用：开发了边疆地区，密切了同周边各个少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展，加强了统治，成为一个强盛的国家。 （2）说明当时牛在生产中的重要性，牛耕普遍推广。 （3）目的：夺取更多的土地、人口和租税，扩充军队，力图拓展疆界。评价：一方面，战争给社会带来种种灾难；另一方面，战争使有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于以后统一国家的建立。 18．（1）秦孝公 （2）政治方面措施：废除贵族的世袭特权。经济方面措施：废除井田制，允许土地自由买卖；统一度量衡。 影响：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 （3）认识：改革是推动社会发展的动力；改革要顺应时代潮流；改革需要勇气和决心等。 19．（1）都江堰。李冰父子。 （2）防洪灌溉。 （3）影响：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得“天府之国”之称。成都平原。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $